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一種教學(xué)用品瓶的加蓋機(jī)構(gòu)的制作方法

文檔序號(hào):11365391閱讀:171來源:國(guó)知局
一種教學(xué)用品瓶的加蓋機(jī)構(gòu)的制造方法與工藝

本實(shí)用新型涉及機(jī)械技術(shù)領(lǐng)域,特別是涉及一種教學(xué)用品瓶的加蓋機(jī)構(gòu)。



背景技術(shù):

隨時(shí)技術(shù)的發(fā)展,在現(xiàn)代化的生產(chǎn)車間中,諸如工件的夾取和轉(zhuǎn)移都已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化。許多生產(chǎn)車間中直接利用傳送裝置將工件傳送到指定位置,并執(zhí)行下一步相關(guān)操作。

隨著不斷發(fā)展,教學(xué)用品的制造也應(yīng)用傳送裝置傳送,使得傳送教學(xué)用品的成本大大降低。有一些生產(chǎn)線上,會(huì)存在有對(duì)教學(xué)用品瓶進(jìn)行加蓋的過程,在這個(gè)過程中,通過加蓋機(jī)構(gòu)對(duì)教學(xué)用品瓶進(jìn)行加蓋以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,但是市面上的加蓋機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,操作麻煩,且占用空間大。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

本實(shí)用新型主要解決的技術(shù)問題是提供一種教學(xué)用品瓶的加蓋機(jī)構(gòu),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,且所占用空間小。

為解決上述技術(shù)問題,本實(shí)用新型采用的一個(gè)技術(shù)方案是:提供一種教學(xué)用品瓶的加蓋機(jī)構(gòu),包括:支撐架,包括底板和設(shè)置在底板兩側(cè)的第一側(cè)板和第二側(cè)板;加蓋桶,用于放置教學(xué)用品瓶的蓋子,其中加蓋桶朝第一方向可移動(dòng)設(shè)置在第一側(cè)板和第二側(cè)板中的一者;輔助塊,設(shè)置在第一側(cè)板和第二側(cè)板之間,其中輔助塊的一端設(shè)有引導(dǎo)口,用于收容加蓋桶所輸出的蓋子,輔助塊的另一端用于盛放加蓋桶所輸出的蓋子;第一支撐板,與輔助塊的另一端連接,其中第一支撐板上設(shè)有第一氣缸,第一氣缸的輸出軸設(shè)有推桿,用于朝第二方向?qū)⒓由w桶所輸出的蓋子輸送至引導(dǎo)口上,其中第一方向和第二方向垂直;第二氣缸,設(shè)置在輔助塊設(shè)有引導(dǎo)口的上方,其中第二氣缸的輸出軸設(shè)有裝配盤,用于將蓋子吸住并朝第一方向?qū)⑸w子輸送至預(yù)定位置;其中,第一支撐板可折疊設(shè)置在輔助塊中。

其中,還包括:第二支撐板,加蓋桶設(shè)置在第二支撐板上,且第二支撐板朝第一方向可移動(dòng)設(shè)置在第一側(cè)板和第二側(cè)板中的一者,以帶動(dòng)加蓋桶朝第一方向可移動(dòng)設(shè)置在第一側(cè)板和第二側(cè)板中的一者。

其中,第一側(cè)板和第二側(cè)板中的一者朝第一方向設(shè)有絲桿,底板設(shè)有電機(jī),電機(jī)與絲桿連接,第二支撐板螺紋連接在絲桿中,以通過電機(jī)帶動(dòng)絲桿轉(zhuǎn)動(dòng),從而使得絲桿帶動(dòng)第二支撐板在第一側(cè)板和第二側(cè)板中的一者上運(yùn)動(dòng)。

其中,第二支撐板上設(shè)有旋轉(zhuǎn)電機(jī),旋轉(zhuǎn)電機(jī)的輸出軸設(shè)有第三支撐板,第三支撐板上設(shè)有加蓋桶,以通過旋轉(zhuǎn)電機(jī)帶動(dòng)設(shè)有加蓋桶的第三支撐板旋轉(zhuǎn)。

其中,第一支撐板鉸接在輔助塊遠(yuǎn)離引導(dǎo)口的另一端上,且輔助塊設(shè)有支撐條,支撐條鉸接在輔助塊與第一支撐板連接的另一端的底部,以使得支撐條旋轉(zhuǎn)到第一支撐板底部時(shí),支撐條將第一支撐板支撐,支撐條旋轉(zhuǎn)到遠(yuǎn)離第一支撐板底部時(shí),第一支撐板可朝向輔助塊的方向折疊。

區(qū)別于現(xiàn)有技術(shù),本實(shí)用新型所取得的有益效果是:本實(shí)用新型所公開的教學(xué)用品瓶的加蓋機(jī)構(gòu)包括:支撐架,包括底板和設(shè)置在底板兩側(cè)的第一側(cè)板和第二側(cè)板;加蓋桶,用于放置教學(xué)用品瓶的蓋子,其中加蓋桶朝第一方向可移動(dòng)設(shè)置在第一側(cè)板和第二側(cè)板中的一者;輔助塊,設(shè)置在第一側(cè)板和第二側(cè)板之間,其中輔助塊的一端設(shè)有引導(dǎo)口,用于收容加蓋桶所輸出的蓋子,輔助塊的另一端用于盛放加蓋桶所輸出的蓋子;第一支撐板,與輔助塊的另一端連接,其中第一支撐板上設(shè)有第一氣缸,第一氣缸的輸出軸設(shè)有推桿,用于朝第二方向?qū)⒓由w桶所輸出的蓋子輸送至引導(dǎo)口上,其中第一方向和第二方向垂直;第二氣缸,設(shè)置在輔助塊設(shè)有引導(dǎo)口的上方,其中第二氣缸的輸出軸設(shè)有裝配盤,用于將蓋子吸住并朝第一方向?qū)⑸w子輸送至預(yù)定位置;其中,第一支撐板可折疊設(shè)置在輔助塊中。通過上述方式,本實(shí)用新型的加蓋機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,另外第一支撐板可折疊,且加蓋桶朝第一方向可移動(dòng)設(shè)置在第一側(cè)板和第二側(cè)板中的一者上,使得加蓋機(jī)構(gòu)所占用空間小。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型教學(xué)用品瓶的加蓋機(jī)構(gòu)的立體結(jié)構(gòu)示意圖;

圖2是圖1中教學(xué)用品瓶的加蓋機(jī)構(gòu)的正視結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和實(shí)施方式對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行詳細(xì)說明。

如圖1-圖2所示,圖1是本實(shí)用新型教學(xué)用品瓶的加蓋機(jī)構(gòu)的立體結(jié)構(gòu)示意圖;圖2是圖1中教學(xué)用品瓶的加蓋機(jī)構(gòu)的正視結(jié)構(gòu)示意圖。該加蓋機(jī)構(gòu)包括支撐架10、加蓋桶13、輔助塊14、第一支撐板15、第一氣缸16和第二氣缸17。

支撐架10包括底板101和設(shè)置在底板101兩側(cè)的第一側(cè)板11和第二側(cè)板12。

加蓋桶13用于放置教學(xué)用品瓶的蓋子。其中加蓋桶13朝第一方向可移動(dòng)設(shè)置在第一側(cè)板11和第二側(cè)板12中的一者,其中第一方向?yàn)榕c第一側(cè)板11或第二側(cè)板12平行的方向。具體地,加蓋桶13朝第一方向可移動(dòng)設(shè)置在第一側(cè)板11上,或者加蓋桶13朝第一方向可移動(dòng)設(shè)置在第二側(cè)板12上。應(yīng)理解,加蓋桶13可在第一側(cè)板11遠(yuǎn)離第二側(cè)板12的一側(cè)上下移動(dòng),又或者加蓋桶13可在第二側(cè)板12遠(yuǎn)離第一側(cè)板11的一側(cè)上下移動(dòng)。

應(yīng)理解,在一些實(shí)施例中,加蓋機(jī)構(gòu)還包括第二支撐板,加蓋桶13設(shè)置在第二支撐板上,且第二支撐板朝第一方向可移動(dòng)設(shè)置在第一側(cè)板11和第二側(cè)板12中的一者,以帶動(dòng)加蓋桶朝第一方向可移動(dòng)設(shè)置在第一側(cè)板11和第二側(cè)板12中的一者,即第二支撐板可在第一側(cè)板11遠(yuǎn)離第二側(cè)板12的一側(cè)上下移動(dòng),又或者第二支撐板可在第二側(cè)板12遠(yuǎn)離第一側(cè)板11的一側(cè)上下移動(dòng)。

進(jìn)一步的,第一側(cè)板11和第二側(cè)板12中的一者朝第一方向設(shè)有絲桿,即第一側(cè)板11遠(yuǎn)離第二側(cè)板12的一側(cè)設(shè)有絲桿,或者第二側(cè)板12遠(yuǎn)離第一側(cè)板11的一側(cè)設(shè)有絲桿。同時(shí)底板設(shè)有電機(jī),電機(jī)與絲桿連接,第二支撐板螺紋連接在絲桿中,以通過電機(jī)帶動(dòng)絲桿轉(zhuǎn)動(dòng),從而使得絲桿帶動(dòng)第二支撐板在第一側(cè)板11和第二側(cè)板12中的一者上運(yùn)動(dòng)。

另外,第二支撐板上設(shè)有旋轉(zhuǎn)電機(jī),旋轉(zhuǎn)電機(jī)的輸出軸設(shè)有第三支撐板,第三支撐板上設(shè)有加蓋桶,以通過旋轉(zhuǎn)電機(jī)帶動(dòng)設(shè)有加蓋桶的第三支撐板旋轉(zhuǎn),可使得將在第一側(cè)板11或第二側(cè)板12外的加蓋桶13旋轉(zhuǎn)到輔助塊14上方。

輔助塊14設(shè)置在第一側(cè)板11和第二側(cè)板12之間。其中輔助塊14的一端設(shè)有引導(dǎo)口141,用于收容加蓋桶13所輸出的蓋子,輔助塊13的另一端用于盛放加蓋桶13所輸出的蓋子;

第一支撐板15與輔助塊14的另一端連接,其中第一支撐板15上設(shè)有第一氣缸16,第一氣缸16的輸出軸設(shè)有推桿,用于朝第二方向?qū)⒓由w桶13所輸出的蓋子輸送至引導(dǎo)口141上,其中第一方向和第二方向垂直。

第二氣缸17設(shè)置在輔助塊14設(shè)有引導(dǎo)口141的上方,其中第二氣缸17的輸出軸設(shè)有裝配盤171,用于將蓋子吸住并朝第一方向?qū)⑸w子輸送至預(yù)定位置。又或者第二氣缸17的輸出軸設(shè)有如吸盤。

在本實(shí)施例中,第一支撐板可折疊設(shè)置在所述輔助塊中。具體地,第一支撐板15鉸接在輔助塊14遠(yuǎn)離引導(dǎo)口141的另一端上,且輔助塊14設(shè)有支撐條,支撐條鉸接在輔助塊14與第一支撐板15連接的另一端的底部,以使得支撐條旋轉(zhuǎn)到第一支撐板15底部時(shí),支撐條將第一支撐板151支撐,支撐條旋轉(zhuǎn)到遠(yuǎn)離第一支撐板151底部時(shí),第一支撐板151可朝向輔助塊14的方向折疊。應(yīng)理解,由于第一氣缸16設(shè)置在第一支撐板,因此第一氣缸16跟隨第一支撐板一起折疊,輔助塊14的另一端可移動(dòng)設(shè)有推板,以通過第一氣缸16的輸出軸推動(dòng)推板移動(dòng)來推蓋子至引導(dǎo)口141。

綜上,本實(shí)用新型所公開的教學(xué)用品瓶的加蓋機(jī)構(gòu)包括:支撐架,包括底板和設(shè)置在底板兩側(cè)的第一側(cè)板和第二側(cè)板;加蓋桶,用于放置教學(xué)用品瓶的蓋子,其中加蓋桶朝第一方向可移動(dòng)設(shè)置在第一側(cè)板和第二側(cè)板中的一者;輔助塊,設(shè)置在第一側(cè)板和第二側(cè)板之間,其中輔助塊的一端設(shè)有引導(dǎo)口,用于收容加蓋桶所輸出的蓋子,輔助塊的另一端用于盛放加蓋桶所輸出的蓋子;第一支撐板,與輔助塊的另一端連接,其中第一支撐板上設(shè)有第一氣缸,第一氣缸的輸出軸設(shè)有推桿,用于朝第二方向?qū)⒓由w桶所輸出的蓋子輸送至引導(dǎo)口上,其中第一方向和第二方向垂直;第二氣缸,設(shè)置在輔助塊設(shè)有引導(dǎo)口的上方,其中第二氣缸的輸出軸設(shè)有裝配盤,用于將蓋子吸住并朝第一方向?qū)⑸w子輸送至預(yù)定位置;其中,第一支撐板可折疊設(shè)置在輔助塊中。通過上述方式,本實(shí)用新型的加蓋機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,另外第一支撐板可折疊,且加蓋桶朝第一方向可移動(dòng)設(shè)置在第一側(cè)板和第二側(cè)板中的一者上,使得加蓋機(jī)構(gòu)所占用空間小。

以上所述僅為本發(fā)明的實(shí)施方式,并非因此限制本發(fā)明的專利范圍,凡是利用本發(fā)明說明書及附圖內(nèi)容所作的等效結(jié)構(gòu)或等效流程變換,或直接或間接運(yùn)用在其他相關(guān)的技術(shù)領(lǐng)域,均同理包括在本發(fā)明的專利保護(hù)范圍內(nèi)。

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