專利名稱：聲光提示驗電器的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及教學器具中的一種聲光提示驗電器。
技術背景目前學校初中物理試驗用驗電器多為雙金屬片形式，制作困難、枯燥無味、 無法驗證所測物體的帶電極性，不利于吸引和培養(yǎng)學生的學習興趣。 發(fā)明內容本實用新型的目的就是針對現有技術存在的缺陷，提供一種同時進行聲光提 示的聲光提示驗電器。其技術方案是由兩根探針分別連接電阻、三極管后并聯組成靜電感應電路， 再連接到音樂集成塊、可調電阻組成音樂發(fā)生電路，經三極管、喇叭、發(fā)光二 極管組成聲光指示電路后，連接到電池和開關供電電路構成。本實用新型具有結構簡單、使用方便，在學校初中物理試驗應用可解除枯 燥無味的感覺并且可以驗證所測物體的帶電極性，有利于吸引和培養(yǎng)學生的學 習興趣。

附圖是一種實施例的電路原理圖。圖中A、 B是探針；DC是電池具體實施方式
電阻Rl連接探針A三極管BG1組成正電荷靜電感應電路；電阻R2連接探 針B三極管BG2組成負電荷靜電感應電路；平時探針A、探針B懸空，三極管 BG1、 BG2都截止，音樂集成塊IC連接可調電阻W組成的音樂發(fā)生電路無觸 發(fā)電壓而不工作；所以，由三極管BG3連接喇叭L、發(fā)光二極管D組成的聲光
指示電路全無。當需要檢測物體靠近探針A或B時，因靜電感應作用三極管BG1或BG2就 會出現高或低電位。高電位BG1導通，低電位BG2導通，并觸發(fā)音樂集成塊IC 工作，喇叭發(fā)出音樂，發(fā)光二極管D也隨音樂閃爍發(fā)光；如果物體靠近探針A 時有聲光指示說明物體帶正電；如果物體靠近探針A時無聲光指示，而靠近探 針B時有聲光指示說明物體帶負電；如果物體靠近探針A和B均無聲光指示， 說明物體不帶電；電位器W用來調節(jié)音樂節(jié)奏。
權利要求1、一種聲光提示驗電器，其特征是由兩根探針分別連接電阻、三極管后并聯組成靜電感應電路，再連接到音樂集成塊、可調電阻組成音樂發(fā)生電路，經三極管、喇叭、發(fā)光二極管組成聲光指示電路后，連接到電池和開關供電電路構成。
專利摘要本實用新型涉及教學器具中的一種聲光提示驗電器。其技術方案是由兩根探針分別連接電阻、三極管后并聯組成靜電感應電路，再連接到音樂集成塊、可調電阻組成音樂發(fā)生電路，經三極管、喇叭、發(fā)光二極管組成聲光指示電路后，連接到電池和開關供電電路構成。本實用新型具有結構簡單、使用方便，在學校初中物理試驗應用可解除枯燥無味的感覺并且可以驗證所測物體的帶電極性，有利于吸引和培養(yǎng)學生的學習興趣。
文檔編號G01R29/12GK201045625SQ200720022818
公開日2008年4月9日 申請日期2007年5月29日 優(yōu)先權日2007年5月29日
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