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一種對(duì)中桿傾斜校正裝置的制作方法

文檔序號(hào):5980082閱讀:920來源:國(guó)知局
專利名稱:一種對(duì)中桿傾斜校正裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種校正裝置,尤其涉及一種對(duì)中桿傾斜校正裝置。
背景技術(shù)
在施工測(cè)量過程中,對(duì)中桿因其具有輕便、易用、置平快和精度高等特點(diǎn)被廣泛使用。對(duì)中桿在使用過程中桿體必須保持豎直,以保證測(cè)量精度,但由于受震動(dòng)、搬運(yùn)、碰撞等外界條件的影響,致使桿體的圓水準(zhǔn)氣泡雖然居中,桿體仍不鉛直,從而影響測(cè)量精度。因此,在使用對(duì)中桿之前,必須對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格校正,以使其圓水準(zhǔn)氣泡整平時(shí)而桿體處于鉛直狀態(tài)。傳統(tǒng)的校正方法是以對(duì)中桿為中心在視線互成90°方向上設(shè)置兩臺(tái)經(jīng)緯儀或全站儀,儀器與對(duì)中桿之間要有一定的距離,觀測(cè)儀器人員指揮對(duì)中桿操作者,使對(duì)中桿在兩臺(tái)儀器視線方向都保持鉛直,然后調(diào)整對(duì)中桿圓水準(zhǔn)器校正螺絲使氣泡居中,要反復(fù)幾次才可將對(duì)中桿傾斜校正完畢。這種方法需要在一定空間內(nèi)同時(shí)操作兩臺(tái)經(jīng)緯儀或全站儀, 而由兩臺(tái)儀器指揮對(duì)中桿保持鉛直比較麻煩,至少需要3名檢校人員才能作業(yè),因此該校正方法繁瑣,占用空間大,不易操作。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型針對(duì)上述的不足提供了一種對(duì)中桿傾斜校正裝置。本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案本實(shí)用新型所述的一種對(duì)中桿傾斜校正裝置,包括上橫梁,懸絲,活動(dòng)接頭,固定裝置,對(duì)中桿,左支撐架,右支撐架;所述的左支撐架與右支撐架之間的頂端布置上橫梁,懸絲的一端與上橫梁固定、另一端連接活動(dòng)接頭,對(duì)中桿布置在活動(dòng)接頭的底端,對(duì)中桿的桿身上布置固定裝置。本實(shí)用新型所述的對(duì)中桿傾斜校正裝置,所述的左支撐架包括左主支撐桿,兩根斜桿;所述的兩根斜桿與左主支撐桿相互支撐形成三角結(jié)構(gòu);所述的右支撐架包括右主支撐桿,兩根斜桿;右主支撐桿,與兩根斜桿相互支撐形成三角結(jié)構(gòu)。本實(shí)用新型所述的對(duì)中桿傾斜校正裝置,所述的固定裝置包括上水平固定件,夾持鉗,弧形夾持件,固定螺栓,連接桿;所述的弧形夾持件與左支撐架或右支撐架連接通過固定螺栓固定,連接桿的一端與連接弧形夾持件、另一端連接上水平固定件,上水平固定件的另一端布置夾持鉗,夾持鉗內(nèi)套置對(duì)中桿。本實(shí)用新型所述的對(duì)中桿傾斜校正裝置,所述的對(duì)中桿上布置兩個(gè)夾持鉗,兩個(gè)夾持鉗分別通過上水平固定件、下水平固定件與左主支撐桿、右主支撐桿連接。本實(shí)用新型所述的對(duì)中桿傾斜校正裝置,還包括調(diào)整圓水準(zhǔn)器,校正螺絲;所述的調(diào)整圓水準(zhǔn)器布置在對(duì)中桿,調(diào)整圓水準(zhǔn)器上布置校正螺絲。有益效果本實(shí)用新型提供的對(duì)中桿傾斜校正裝置,使用支撐桿進(jìn)行支撐無需使用過多人力,本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,操作簡(jiǎn)便。本實(shí)用新型校準(zhǔn)精確造價(jià)成本低,易操作,效率高。
圖I是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖;圖2是本實(shí)用新型的固定裝置的結(jié)構(gòu)示意圖;圖3是本實(shí)用新型的連接桿結(jié)構(gòu)示意圖;圖中I是上橫梁,2是懸絲,3是活動(dòng)接頭,4是調(diào)整圓水準(zhǔn)器,5是校正螺絲,6是螺栓,7是上水平固定件,8是夾持鉗,9是對(duì)中桿,10是下水平固定件,11是左支撐架,12是右支撐架,13是左主支撐桿,14是右主支撐桿,15是斜桿,16是弧形夾持件,17是固定螺栓,18連接桿,19是活動(dòng)滑筒。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步詳細(xì)說明如圖所示一種對(duì)中桿傾斜校正裝置,包括上橫梁1,懸絲2,活動(dòng)接頭3,固定裝置,對(duì)中桿9,左支撐架11,右支撐架12 ;所述的左支撐架11與右支撐架12之間的頂端布置上橫梁1,懸絲2的一端與上橫梁I固定、另一端連接活動(dòng)接頭3,對(duì)中桿9布置在活動(dòng)接頭3的底端,對(duì)中桿9的桿身上布置固定
>J-U裝直。左支撐架11包括左主支撐桿13,兩根斜桿15 ;所述的兩根斜桿15與左主支撐桿13相互支撐形成三角結(jié)構(gòu);所述的右支撐架12包括右主支撐桿14,兩根斜桿15 ;右主支撐桿14,與兩根斜桿15相互支撐形成三角結(jié)構(gòu)。固定裝置包括上水平固定件7,夾持鉗8,弧形夾持件16,固定螺栓17,連接桿18 ;弧形夾持件16與左支撐架11或右支撐架12連接通過固定螺栓17固定,連接桿18的一端與連接弧形夾持件16、另一端連接上水平固定件7,上水平固定件7的另一端布置夾持鉗8,夾持鉗8內(nèi)套置對(duì)中桿9。對(duì)中桿9上布置兩個(gè)夾持鉗8,兩個(gè)夾持鉗8分別通過上水平固定件7、下水平固定件10與左主支撐桿13、右主支撐桿14連接。調(diào)整圓水準(zhǔn)器4布置在對(duì)中桿9,調(diào)整圓水準(zhǔn)器4上布置校正螺絲5。實(shí)際操作過程支撐裝置安置好后,將對(duì)中桿與懸絲下面的活動(dòng)接頭連接好,等對(duì)中桿穩(wěn)定時(shí),此時(shí)對(duì)中桿處于鉛直狀態(tài),用可以自由活動(dòng)的上、下兩個(gè)水平固定件固定住對(duì)中桿,使其保持鉛直狀態(tài),然后用校正針撥動(dòng)圓水準(zhǔn)器下的三個(gè)校正螺絲,使圓水準(zhǔn)氣泡居中,校正完畢后,移開水平固定件,取下對(duì)中桿。
權(quán)利要求1.一種對(duì)中桿傾斜校正裝置,其特征在于包括上橫梁(1 ),懸絲(2),活動(dòng)接頭(3),固定裝置,對(duì)中桿(9),左支撐架(11),右支撐架(12);所述的左支撐架(11)與右支撐架(12)之間的頂端布置上橫梁(1),懸絲(2)的一端與上橫梁(1)固定、另一端與活動(dòng)接頭(3)連接,對(duì)中桿(9)布置在活動(dòng)接頭(3)的底端,對(duì)中桿(9)的桿身上布置固定裝置。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的對(duì)中桿傾斜校正裝置,其特征在于所述的左支撐架(11)包括左主支撐桿(13),兩根斜桿(15);所述的兩根斜桿(15)與左主支撐桿(13)相互支撐形成三角結(jié)構(gòu);所述的右支撐架(12)包括右主支撐桿(14),兩根斜桿(15);右主支撐桿(14),與兩根斜桿(15)相互支撐形成三角結(jié)構(gòu)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的對(duì)中桿傾斜校正裝置,其特征在于所述的固定裝置包括上水平固定件(7),夾持鉗(8),弧形夾持件(16),固定螺栓(17),連接桿(18);所述的弧形夾持件(16)與左支撐架(11)或右支撐架(12)連接通過固定螺栓(17)固定,連接桿(18)的一端與連接弧形夾持件(16)、另一端連接上水平固定件(7),上水平固定件(7)的另一端布置夾持鉗(8),夾持鉗(8)內(nèi)套置對(duì)中桿(9)。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的對(duì)中桿傾斜校正裝置,其特征在于所述的對(duì)中桿(9)上布置兩個(gè)夾持鉗(8),兩個(gè)夾持鉗(8)分別通過上水平固定件(7)、下水平固定件(10)與左主支撐桿(13)、右主支撐桿(14)連接。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的對(duì)中桿傾斜校正裝置,其特征在于還包括調(diào)整圓水準(zhǔn)器(4),校正螺絲(5);所述的調(diào)整圓水準(zhǔn)器(4)布置在對(duì)中桿(9),調(diào)整圓水準(zhǔn)器(4)上布置校正螺絲(5)。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種校正裝置,尤其涉及一種對(duì)中桿傾斜校正裝置。包括上橫梁,懸絲,活動(dòng)接頭,固定裝置,對(duì)中桿,左支撐架,右支撐架;所述的左支撐架與右支撐架之間的頂端布置上橫梁,懸絲的一端與上橫梁固定另一端連接活動(dòng)接頭,活動(dòng)接頭的底端連接,對(duì)中桿布置在活動(dòng)接頭的底端,對(duì)中桿的桿身上布置固定裝置。本實(shí)用新型提供的對(duì)中桿傾斜校正裝置,使用支撐桿進(jìn)行支撐無需使用過多人力,本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,操作簡(jiǎn)便。本實(shí)用新型校準(zhǔn)精確造價(jià)成本低,易操作,效率高。
文檔編號(hào)G01C25/00GK202757628SQ201220218730
公開日2013年2月27日 申請(qǐng)日期2012年5月16日 優(yōu)先權(quán)日2012年5月16日
發(fā)明者孫景領(lǐng), 王新志, 趙顯富 申請(qǐng)人:南京信息工程大學(xué)
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