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測量裝置及測量方法與流程

文檔序號(hào):12119523閱讀:403來源:國知局
測量裝置及測量方法與流程

本申請涉及電子測量技術(shù),更具體地,涉及一種測量裝置及測量方法。



背景技術(shù):

電池組中的每個(gè)電池都是具有有限壽命的電化學(xué)設(shè)備。單個(gè)電池需要檢測、維護(hù)、維修和替換。典型的測量包括溫度、電壓、電流、內(nèi)阻、阻抗、電導(dǎo)、電池狀況測量以及測量的時(shí)間和數(shù)據(jù)。溫度極限、交流紋波電壓和電流會(huì)減少電池壽命。電池可以被擺放在溫度受控的房間內(nèi),但是監(jiān)控電池上的交流紋波的量仍然是很重要的。隨著電池老化,它們的內(nèi)阻增加,這也減少了電池壽命。其他的測量參數(shù)包括直流和交流電壓和電流。

在通常的測試中,一個(gè)操作人員持有用于執(zhí)行測量并進(jìn)行記錄的儀器,例如萬用表或電池測試儀。這些儀器具有從其主體延伸出來并終止于一對探頭的一對導(dǎo)線。另一個(gè)操作人員操控探頭,以接觸電池的端子。由于電池可能被安裝在難以探查的位置,因此可以在探頭上附接延伸臂來使操作人員可以夠到電池。由于操作人員需要密切關(guān)注測試探頭的位置,通常他們不便于經(jīng)常地查看顯示器,因此,有必要提供一種便于提示操作人員測量結(jié)果的測量裝置。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

本申請的一個(gè)目的在于提供一種便于提示操作人員測量結(jié)果的測量裝置。

在本申請的一個(gè)方面公開了一種測量裝置。該測量裝置包括:控制器,用于控制對測試對象進(jìn)行測量;信號(hào)生成器,用于生成表示可聽聞提示的信號(hào),所述可聽聞提示用于可聽聞地標(biāo)識(shí)所述測試對象的測量結(jié)果;以及信號(hào)發(fā)送器,用于將所述表示可聽聞提示的信號(hào)無線地發(fā)送到與所述測量裝置分離的遠(yuǎn)端設(shè)備。

在上述實(shí)施例中,由于表示可聽聞提示的信號(hào)被發(fā)送到遠(yuǎn)端設(shè)備中并且由該遠(yuǎn)端設(shè)備播放,因此,通過調(diào)節(jié)該遠(yuǎn)端設(shè)備而非測量裝置本身的輸出功率,操作人員可以 將所播放的可聽聞提示的音量調(diào)整到適當(dāng)?shù)乃?。這種音量調(diào)整不會(huì)增加測量裝置本身的功率消耗。

在一些實(shí)施例中,所述信號(hào)發(fā)送器包括藍(lán)牙發(fā)送器或無線電發(fā)送器。

在一些實(shí)施例中,所述信號(hào)發(fā)送器包括藍(lán)牙發(fā)送器和無線電發(fā)送器,并且所述藍(lán)牙發(fā)送器和所述無線電發(fā)送器均能夠被選擇以發(fā)送所述表示可聽聞提示的信號(hào)。

在一些實(shí)施例中,所述測量裝置還包括:輸入模塊,用于接收用戶輸入,所述用戶輸入用于選擇所述藍(lán)牙發(fā)送器和所述無線發(fā)送器中的至少一個(gè)來發(fā)送所述表示可聽聞提示的信號(hào)。

在一些實(shí)施例中,所述測量裝置還包括:數(shù)據(jù)發(fā)送器,用于將所述測試對象的測量結(jié)果無線地發(fā)送出去,其中所述數(shù)據(jù)發(fā)送器和所述信號(hào)發(fā)送器是分開的。

在一些實(shí)施例中,所述信號(hào)發(fā)送器被進(jìn)一步用于將所述測試對象的測量結(jié)果無線地發(fā)送出去。

在一些實(shí)施例中,所述信號(hào)發(fā)送器被安裝在所述測量裝置的主體上。

在一些實(shí)施例中,所述測量裝置是數(shù)字萬用表,電池測試儀或鉗形表。

在本申請的另一方面公開了一種測量方法。該測量方法包括:對測試對象進(jìn)行測量;生成表示可聽聞提示的信號(hào),所述可聽聞提示用于可聽聞地標(biāo)識(shí)所述測試對象的測量結(jié)果;以及將所述表示可聽聞提示的信號(hào)無線地發(fā)送到與所述測量裝置分離的遠(yuǎn)端設(shè)備。

在一些實(shí)施例中,所述表示可聽聞提示的信號(hào)被通過藍(lán)牙發(fā)送器和/或無線電發(fā)送器發(fā)送。

在一些實(shí)施例中,所述方法還包括:將所述測試對象的測量結(jié)果無線地出去,其中所述測試對象的測量結(jié)果和所述表示可聽聞提示的信號(hào)被通過不同的發(fā)送器發(fā)送。

在一些實(shí)施例中,所述方法還包括:將所述測試對象的測量結(jié)果無線地出去,其中所述測試對象的測量結(jié)果和所述表示可聽聞提示的信號(hào)被通過相同的發(fā)送器發(fā)送。

在一些實(shí)施例中,所述方法還包括:接收所述表示可聽聞提示的信號(hào),并且通過所述遠(yuǎn)端設(shè)備生成所述可聽聞提示。

在一些實(shí)施例中,所述遠(yuǎn)端設(shè)備是無線電接收機(jī)、揚(yáng)聲器、聽筒、耳機(jī)或移動(dòng)終端。

以上為本申請的概述,可能有簡化、概括和省略細(xì)節(jié)的情況,因此本領(lǐng)域的技術(shù)人員應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,該部分僅是示例說明性的,而不旨在以任何方式限定本申請范圍。 本概述部分既非旨在確定所要求保護(hù)主題的關(guān)鍵特征或必要特征,也非旨在用作為確定所要求保護(hù)主題的范圍的輔助手段。

附圖說明

通過下面說明書和所附的權(quán)利要求書并與附圖結(jié)合,將會(huì)更加充分地清楚理解本申請內(nèi)容的上述和其他特征。可以理解,這些附圖僅描繪了本申請內(nèi)容的若干實(shí)施方式,因此不應(yīng)認(rèn)為是對本申請內(nèi)容范圍的限定。通過采用附圖,本申請內(nèi)容將會(huì)得到更加明確和詳細(xì)地說明。

圖1示出了根據(jù)本申請一個(gè)實(shí)施例的測量裝置的外部構(gòu)造示意圖;

圖2示出了圖1的測量裝置的電路框圖;

圖3示出了根據(jù)本申請一個(gè)實(shí)施例的測量方法的流程圖。

具體實(shí)施方式

在下面的詳細(xì)描述中,參考了構(gòu)成其一部分的附圖。在附圖中,類似的符號(hào)通常表示類似的組成部分,除非上下文另有說明。詳細(xì)描述、附圖和權(quán)利要求書中描述的說明性實(shí)施方式并非旨在限定。在不偏離本申請的主題的精神或范圍的情況下,可以采用其他實(shí)施方式,并且可以做出其他變化??梢岳斫?,可以對本申請中一般性描述的、在附圖中圖解說明的本申請內(nèi)容的各個(gè)方面進(jìn)行多種不同構(gòu)成的配置、替換、組合,設(shè)計(jì),而所有這些都明確地構(gòu)成本申請內(nèi)容的一部分。

圖1和圖2示出了根據(jù)本申請一個(gè)實(shí)施例的測量裝置100。其中,圖1是該測量裝置100的外部構(gòu)造示意圖;而圖2則示出了該測量裝置100的電路框圖。需要說明的是,在圖1所示的實(shí)施例中,測量裝置100被構(gòu)造為便攜式電池測試儀。在本申請的其他實(shí)施例中,測量裝置100也可以被構(gòu)造為臺(tái)式電池測試儀、便攜式萬用表、臺(tái)式萬用表、數(shù)字萬用表、鉗形表或其他適合的測量儀器。

如圖1所示,該測量裝置100包括顯示器104、手動(dòng)可操作按鍵106以及模式旋鈕開關(guān)108。在一些實(shí)施例中,也可以使用除按鍵106以及旋鈕開關(guān)108之外的其他類型的用戶輸入界面,例如觸摸屏或觸摸板。一對測試線110、112分別具有插頭116和118。這兩個(gè)插頭116和118被插入測量裝置100的插孔120、122中,并分別連接測量裝置100內(nèi)部電路140的兩個(gè)電引線接觸輸入(圖1中未示出)。插孔124和126 可以用于插入插頭116或118中的一個(gè),以配合模式旋鈕開關(guān)108的選擇來進(jìn)行電阻測量或其他電參數(shù)測量,例如電流測量、電壓測量等。測試線110和112還分別具有第一測試探筆130和第二測試探筆132,其分別連接測試對象上的測試點(diǎn)136和138,例如被測電池的正、負(fù)電極上,以使得測試對象通過測試線110和112連接到內(nèi)部電路140。測量裝置100的內(nèi)部電路140基于測試線110和112傳導(dǎo)的電信號(hào)來進(jìn)行測量,并且生成測量結(jié)果。在一些實(shí)施例中,測量結(jié)果可以是數(shù)字格式的測量數(shù)據(jù),其可以被顯示在顯示器104上,從而提示給操作測量裝置100的人員。

圖2示出了測量裝置100的電路框圖。如圖2所示,該測量裝置100包括測量電路152,其被可選擇地電耦接到測試點(diǎn)136和138(例如,通過插孔120和122或者124和126,以及測試線),以對采集自測試對象的電信號(hào)進(jìn)行測量。測量裝置100還包括控制器154,其用于控制對測試對象進(jìn)行測量。例如,控制器154可以耦接到測量電路152,向該測量電路152提供指示其開始、中斷、繼續(xù)或終止測量的控制信號(hào)??刂破鬟€可以接收測量電路152輸出的測量結(jié)果,其中該測量結(jié)果被通過例如模數(shù)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換為數(shù)字格式。在一些實(shí)施例中,控制器154可以控制將測量結(jié)果存儲(chǔ)到測量裝置100的存儲(chǔ)器中。測量結(jié)果可以被顯示器104顯示以供操作人員查看。

測量裝置100還包括信號(hào)生成器156,其接收測量結(jié)果,例如耦接到控制器154,并從控制器154接收測量結(jié)果,以根據(jù)測量結(jié)果生成表示可聽聞提示的信號(hào),其中該可聽聞提示用于可聽聞地標(biāo)識(shí)測量對象的測量結(jié)果。在一些實(shí)施例中,表示可聽聞提示的信號(hào)可以是音頻信號(hào),其適于被揚(yáng)聲器、耳機(jī)、耳塞等電聲轉(zhuǎn)換裝置轉(zhuǎn)換為可聽聞的聲音提示。在一些實(shí)施例中,信號(hào)生成器156可以是語音生成模塊,其能夠?qū)?yīng)于數(shù)字、單詞和字母-數(shù)字字符的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成語音提示,該語音提示具有與被轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)相對應(yīng)的音素(phoneme)。語音生成模塊可以利用文字-語音轉(zhuǎn)換技術(shù),并且包括硬件、軟件或者其結(jié)合。例如,當(dāng)測量結(jié)果為“0.5歐姆”時(shí),信號(hào)生成器156能夠基于預(yù)先設(shè)置的文字-語音轉(zhuǎn)換規(guī)則將“0.5歐姆”的讀數(shù)轉(zhuǎn)換為順序的“0.5”和“歐姆”的音頻信號(hào)。

在一些實(shí)施例中,除了測量讀數(shù)之外,測量結(jié)果還可以包括其他測量相關(guān)的信息,諸如警示信息。例如,控制器154可以將測量結(jié)果中讀數(shù)與預(yù)先設(shè)置的參考范圍進(jìn)行比較,其中該參考范圍表示被測電參數(shù)的正常范圍。如果讀數(shù)超出參考范圍,則可以生成對應(yīng)的警示信息,以提示操作人員。其他測量相關(guān)的信息還可以包括指示測量位置或測量次序的信息,例如,指示目前被測量的測試對象的序號(hào),或者當(dāng)前測量是一 組測量中的第幾次測量,等等。類似地,前述的警示信息或其他測量相關(guān)信息也均可以由信號(hào)生成器156轉(zhuǎn)換為表示可聽聞提示的信號(hào)。

測量裝置100還包括信號(hào)發(fā)送器158,其例如為藍(lán)牙發(fā)送器、無線電發(fā)送器或具有類似功能的通信模塊。信號(hào)發(fā)送器158耦接到信號(hào)生成器156,接收表示可聽聞提示的信號(hào),并且對表示可聽聞提示的信號(hào)進(jìn)行信號(hào)調(diào)制,從而將該信號(hào)通過無線通信發(fā)送出去,例如發(fā)送到與測量裝置100分離的遠(yuǎn)端設(shè)備160。在一些實(shí)施中,信號(hào)發(fā)送器158可以被安裝在測量裝置的主體上。其中,遠(yuǎn)端設(shè)備160與測量裝置100分離是指這兩者沒有被構(gòu)造在同一實(shí)體中,所述遠(yuǎn)端設(shè)備160和測量裝置100可以采用不同電源供電,也可以采用同一電源供電。在一些實(shí)施例中,遠(yuǎn)端設(shè)備160可以是具無線接收功能的揚(yáng)聲器、耳機(jī)、耳塞、收音機(jī)等電聲轉(zhuǎn)換裝置,也可以是裝載或集成有電聲轉(zhuǎn)換裝置的無線接收設(shè)備,例如移動(dòng)終端、無線測量探頭或測量手柄。遠(yuǎn)端設(shè)備160可以對從測量裝置100接收的信號(hào)進(jìn)行解調(diào),以恢復(fù)表示可聽聞提示的信號(hào),并且進(jìn)一步地將其轉(zhuǎn)換為可聽聞提示播放出來。

可以看出,由于測量裝置100將表示可聽聞提示的信號(hào)發(fā)送出去,并且由遠(yuǎn)端設(shè)備160播放可聽聞提示,因此測量裝置100自身就無需提供額外的功率來播放可聽聞提示,因而可以顯著減少測量裝置100因此產(chǎn)生的功率消耗。此外,由于遠(yuǎn)端設(shè)備通常可以被放置在靠近操作人員的位置,因此即使周圍環(huán)境較為嘈雜,操作人員也能夠很清楚地將其放置于合適的位置來收聽其所播放的可聽聞提示。在一些實(shí)施例中,作為遠(yuǎn)端設(shè)備的耳塞或耳機(jī)等可以被佩戴在操作人員耳邊,并且能夠一定程度地隔離環(huán)境噪聲。此外,耳塞或耳機(jī)的功率消耗也比較小。因此,采用耳塞或耳機(jī)等來播放可聽聞提示更便于操作人員的測量。在另一些實(shí)施例中,遠(yuǎn)端設(shè)備也可以是具有獨(dú)立的電源(特別是非移動(dòng)電源,例如交流電源)的設(shè)備,例如臺(tái)式收音機(jī)、揚(yáng)聲器、音箱等,因而操作人員可以增大音量而不用擔(dān)心功耗問題。

在一些實(shí)施例中,信號(hào)發(fā)送器158可以是單一類型的通信模塊,例如藍(lán)牙發(fā)送器或無線電發(fā)送器等,其所發(fā)送的表示可聽聞提示的信號(hào)僅能夠被一個(gè)或多個(gè)與其相匹配的遠(yuǎn)端設(shè)備接收。在另一些實(shí)施例中,信號(hào)發(fā)送器158可以包括多種類型的通信模塊,例如同時(shí)包括藍(lán)牙發(fā)送器和無線電發(fā)送器等。這樣,信號(hào)發(fā)送器158發(fā)送的信號(hào)可以被多種類型的遠(yuǎn)端設(shè)備接收。在一些實(shí)施例中,信號(hào)發(fā)送器158所包括的不同類型的通信模塊可以同時(shí)發(fā)送信號(hào)。例如,藍(lán)牙發(fā)送器可以發(fā)送信號(hào),以由具有藍(lán)牙接收器的遠(yuǎn)端設(shè)備接收;同時(shí),無線電發(fā)送器也發(fā)送信號(hào),以由具有無線電接收器的遠(yuǎn) 端設(shè)備接收??商鎿Q地,信號(hào)發(fā)送器158所包括的不同類型的通信模塊可以被選擇地發(fā)送信號(hào)。例如,測量裝置100的輸入模塊(例如按鍵)可以接收操作人員輸入的用戶輸入,其中該用戶輸入用于選擇藍(lán)牙發(fā)送器和無線發(fā)送器中的至少一個(gè)來發(fā)送表示可聽聞提示的信號(hào)。根據(jù)該用戶輸入,測量裝置100可以控制信號(hào)發(fā)送器158中被選中的發(fā)送器發(fā)送信號(hào)。

在實(shí)際應(yīng)用中,操作人員可以根據(jù)其攜帶的遠(yuǎn)端設(shè)備的類型靈活地選擇不同類型的發(fā)送器。例如,如果操作人員攜帶的遠(yuǎn)端設(shè)備僅具有無線電接收器,則其可以選擇僅由無線電發(fā)送器來發(fā)送表示可聽聞提示的信號(hào);或者,如果攜帶的遠(yuǎn)端設(shè)備僅具有藍(lán)牙接收器,則可以選擇僅由藍(lán)牙發(fā)送器來發(fā)送信號(hào);再或者,如果有多名操作人員分別攜帶有具有無線電接收器或藍(lán)牙接收器的遠(yuǎn)端設(shè)備,則可以選擇由無線電發(fā)送器和藍(lán)牙發(fā)送器同時(shí)來發(fā)送信號(hào)。

在一些實(shí)施例中,用作信號(hào)發(fā)送器的藍(lán)牙發(fā)送器可以采用低功耗版本的藍(lán)牙協(xié)議,例如藍(lán)牙4.0版本。這種版本的藍(lán)牙發(fā)送器具有很低的功耗,并且可以間歇性地傳輸信號(hào);此外,其既支持一對一的連接,也支持一對多的連接,因而可以向多個(gè)遠(yuǎn)端設(shè)備發(fā)送表示可聽聞提示的信號(hào)。

仍如圖2所示,在一些實(shí)施例中,測量裝置100還可以包括數(shù)據(jù)發(fā)送器162,其用于將測試對象的測量結(jié)果無線地發(fā)送出去,例如發(fā)送到接收表示可聽聞提示的信號(hào)的遠(yuǎn)端設(shè)備160,或者發(fā)送到其他與測量裝置100分離但通信耦接的設(shè)備。在一些實(shí)施例中,遠(yuǎn)端設(shè)備160是具有數(shù)據(jù)處理功能的設(shè)備,例如移動(dòng)終端。相應(yīng)地,該遠(yuǎn)端設(shè)備160能夠接收測量結(jié)果并且處理該測量結(jié)果,例如將測量結(jié)果存儲(chǔ)在存儲(chǔ)器中或者將測量結(jié)果顯示在顯示器中。在一些實(shí)施例中,遠(yuǎn)端設(shè)備160是測量裝置100配套的、附接有耳機(jī)或耳塞的無線測量手柄或探頭,可選地,該無線測量手柄或探頭可以具有顯示器以顯示測量結(jié)果。

在一些實(shí)施例中,數(shù)據(jù)發(fā)送器162和信號(hào)發(fā)送器158可以是分開的。換言之,信號(hào)發(fā)送器158用于發(fā)送表示可聽聞提示的信號(hào),而數(shù)據(jù)發(fā)送器162用于發(fā)送測量結(jié)果的數(shù)據(jù)。這樣,兩種信號(hào)的傳輸不會(huì)相互干擾。此外,信號(hào)發(fā)送器158和數(shù)據(jù)發(fā)送器162也可以采用不同類型的通信模塊,以適應(yīng)于測量結(jié)果數(shù)據(jù)傳輸(其通常需要連續(xù)地傳輸)和表示可聽聞提示信號(hào)傳輸(其通常是間斷式傳輸)這兩種不同的應(yīng)用需求。例如,信號(hào)發(fā)送器158可以采用無線電發(fā)送器,而數(shù)據(jù)發(fā)送器162可以采用藍(lán)牙發(fā)送器、紫蜂(ZigBee)發(fā)送器或其他類型的發(fā)送器。再例如,信號(hào)發(fā)送器158可以采用 藍(lán)牙4.0版本的藍(lán)牙發(fā)送器,而數(shù)據(jù)發(fā)送器162可以采用藍(lán)牙2.0版本的藍(lán)牙發(fā)送器。

在一些實(shí)施例中,數(shù)據(jù)發(fā)送器162也可以與信號(hào)發(fā)送器158集成在一起,也即是同一發(fā)送器。相應(yīng)地,表示可聽聞提示的信號(hào)和測量結(jié)果可以被該發(fā)送器發(fā)送到一個(gè)遠(yuǎn)端設(shè)備,或者分別被發(fā)送到不同的遠(yuǎn)端設(shè)備。在一些實(shí)施例中,可以采用藍(lán)牙發(fā)送器來發(fā)送表示可聽聞提示的信號(hào)和測量結(jié)果,其中藍(lán)牙發(fā)送器可以與多個(gè)藍(lán)牙接收器通信耦接,例如與藍(lán)牙耳機(jī)的藍(lán)牙接收器耦接,并且與移動(dòng)終端的藍(lán)牙端口耦接;相應(yīng)地,藍(lán)牙耳機(jī)可以接收并播放表示可聽聞提示的信號(hào),而移動(dòng)終端可以接收并顯示測量結(jié)果。

需要說明的是,在上述實(shí)施例中,信號(hào)發(fā)送器158和數(shù)據(jù)發(fā)送器162被描述為由測量裝置100向遠(yuǎn)端設(shè)備160單向地發(fā)送數(shù)據(jù)或信號(hào),但是這并非限制測量裝置100與遠(yuǎn)端設(shè)備160之間的通信是單向的。在一些實(shí)施例中,信號(hào)發(fā)送器158和/或數(shù)據(jù)發(fā)送器162可以分別集成在具有信號(hào)/數(shù)據(jù)發(fā)送和接收的通信模塊中,從而實(shí)現(xiàn)測量裝置100與遠(yuǎn)端設(shè)備160之間的雙向通信。

圖3示出了根據(jù)本申請一個(gè)實(shí)施例的測量方法200。該測量方法200可以由例如圖1和圖2所示的測量裝置100執(zhí)行,其可以基于硬件、軟件或其組合以及操作測量裝置的操作人員的輸入的自動(dòng)和/或手動(dòng)步驟的組合。

如圖3所示,該測量方法200包括:

在步驟S202,對測試對象進(jìn)行測量;在步驟S204,生成表示可聽聞提示的信號(hào),其中該可聽聞提示用于可聽聞地標(biāo)識(shí)測試對象的測量結(jié)果,通過人可以聽見的聲音或語音來播報(bào)測量結(jié)果;以及在步驟S206,將該表示可聽聞提示的信號(hào)無線地發(fā)送到與測量裝置分離的遠(yuǎn)端設(shè)備。

在一些實(shí)施例中,所述表示可聽聞提示的信號(hào)被通過藍(lán)牙發(fā)送器和/或無線電發(fā)送器發(fā)送。

在一些實(shí)施例中,所述測量方法200還包括:將所述測試對象的測量結(jié)果無線地發(fā)送出去,其中所述測試對象的測量結(jié)果和所述表示可聽聞提示的信號(hào)被通過不同的發(fā)送器發(fā)送。

在一些實(shí)施例中,所述測量方法200還包括:將所述測試對象的測量結(jié)果無線地發(fā)送出去,其中所述測試對象的測量結(jié)果和所述表示可聽聞提示的信號(hào)被通過相同的發(fā)送器發(fā)送。

在一些實(shí)施例中,所述測量方法200還包括:接收所述表示可聽聞提示的信號(hào), 并且通過所述遠(yuǎn)端設(shè)備生成所述可聽聞提示。

在一些實(shí)施例中,所述遠(yuǎn)端設(shè)備是無線電接收機(jī)、揚(yáng)聲器、耳機(jī)、耳塞或移動(dòng)終端。

應(yīng)當(dāng)注意,盡管在上文詳細(xì)描述中提及了測量裝置的若干模塊或子模塊,但是這種劃分僅僅是示例性的而非強(qiáng)制性的。實(shí)際上,根據(jù)本申請的實(shí)施例,上文描述的兩個(gè)或更多模塊的特征和功能可以在一個(gè)模塊中具體化。反之,上文描述的一個(gè)模塊的特征和功能可以進(jìn)一步劃分為由多個(gè)模塊來具體化。

那些本技術(shù)領(lǐng)域的一般技術(shù)人員可以通過研究說明書、公開的內(nèi)容及附圖和所附的權(quán)利要求書,理解和實(shí)施對披露的實(shí)施方式的其他改變。在權(quán)利要求中,措詞“包括”不排除其他的元素和步驟,并且措辭“一”、“一個(gè)”不排除復(fù)數(shù)。在本申請的實(shí)際應(yīng)用中,一個(gè)零件可能執(zhí)行權(quán)利要求中所引用的多個(gè)技術(shù)特征的功能。權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記不應(yīng)理解為對范圍的限制。

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