本實(shí)用新型是一種紡織品接縫強(qiáng)力試驗(yàn)裝置，屬于紡織加工設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域。

背景技術(shù)：

紡織是指紡紗與織布的總稱。中國古代的紡織與印染技術(shù)具有非常悠久的歷史，早在原始社會時期，古人為了適應(yīng)氣候的變化，已懂得就地取材，利用自然資源作為紡織和印染的原料，以及制造簡單的紡織工具。直至今天，我們?nèi)粘５囊?、某些生活用品和藝術(shù)品都是紡織和印染技術(shù)的產(chǎn)物。

現(xiàn)有技術(shù)公開了申請?zhí)?01521140491.6，一種紡織品接縫強(qiáng)力試驗(yàn)裝置。本實(shí)用新型公開了一種紡織品接縫強(qiáng)力試驗(yàn)裝置，包括：測試平臺；被測紡織品，被測紡織品具有接縫；缸體，缸體呈中空筒狀結(jié)構(gòu)，缸體下端面水平設(shè)于測試平臺上，且被測紡織品置于缸體上端面，并讓接縫置于缸體上端面的直徑位置處，缸體上端面設(shè)置有讓接縫對準(zhǔn)直徑的刻度線，且被測紡織品緊固于缸體側(cè)壁；頂破機(jī)構(gòu)，頂破機(jī)構(gòu)包括固定架及頂針，固定架包括立柱及水平設(shè)于立柱上方的橫梁，立柱豎直設(shè)于測試平臺上，頂針通過柔性繩懸掛于橫梁上，頂針的下端正對接縫，且頂針下端為球冠結(jié)構(gòu)。本實(shí)用新型是一種能夠提高測試客觀程度及測試效率的紡織品接縫強(qiáng)力試驗(yàn)裝。但是該紡織品接縫強(qiáng)力試驗(yàn)裝置的橫桿不能勻速地升拉，無法緩慢勻速的加大對紡織品接縫的拉力，無法有效、準(zhǔn)確地測量紡織品接縫可承受的拉力。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

針對現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本實(shí)用新型目的是提供一種紡織品接縫強(qiáng)力試驗(yàn)裝置，其結(jié)構(gòu)包括報警燈、升降框架、勻速升拉裝置、電控箱、工作臺、測試臺、拉力控制桿、拉力測量器、支撐腳，所述報警燈設(shè)于升降框架上方，所述勻速升拉裝置設(shè)于升降框架內(nèi)部，電控箱設(shè)于工作臺右部，所述測試臺設(shè)于工作臺上表面，所述拉力控制桿設(shè)于工作臺上表面左部，所述拉力測量器與拉力控制桿一端連接，所述支撐腳設(shè)于工作臺下方四端，所述升降框架設(shè)有升降槽，所述升降槽設(shè)于升降框架內(nèi)側(cè)，所述勻速升拉裝置設(shè)有左部卡珠、橫梁、右部卡珠、緩沖球、拉力桿、固定爪，所述左部卡珠設(shè)于橫梁左端，所述右部卡珠設(shè)于橫梁右端，所述勻速升拉裝置通過左部卡珠、右部卡珠與升降框架活動連接，所述緩沖球設(shè)于拉力桿上端，所述拉力桿通過緩沖球與橫梁連接，所述固定爪設(shè)于拉力桿下端。

進(jìn)一步地，所述電控箱設(shè)有控制面板、連接柱。

進(jìn)一步地，所述所述控制面板設(shè)于電控箱前表面。

進(jìn)一步地，所述連接柱設(shè)于電控箱左側(cè)面。

進(jìn)一步地，所述電控箱通過連接柱與工作臺連接。

進(jìn)一步地，所述支撐腳設(shè)有4個。

進(jìn)一步地，所述升降槽設(shè)有2個。

本實(shí)用新型的有益效果是通過設(shè)有勻速升拉裝置，可通過控制橫梁勻速上升而逐漸加大對紡織品接縫的拉力，防止拉力瞬間過大，而直接扯壞紡織品，且設(shè)有緩沖球，防止扯斷時，因連接桿的慣性損壞試驗(yàn)裝置，有效的保護(hù)了裝置。

附圖說明

通過閱讀參照以下附圖對非限制性實(shí)施例所作的詳細(xì)描述，本實(shí)用新型的其它特征、目的和優(yōu)點(diǎn)將會變得更明顯：

圖1為本實(shí)用新型一種紡織品接縫強(qiáng)力試驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實(shí)用新型勻速升拉裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：報警燈-1、升降框架-2、勻速升拉裝置-3、電控箱-4、工作臺-5、測試臺-6、拉力控制桿-7、拉力測量器-8、支撐腳-9、升降槽-20、左部卡珠-30、橫梁-31、右部卡珠-32、緩沖球-33、拉力桿-34、固定爪-35、控制面板-40、連接柱-41。

具體實(shí)施方式

為使本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合具體實(shí)施方式，進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。

請參閱圖1與圖2，本實(shí)用新型提供一種紡織品接縫強(qiáng)力試驗(yàn)裝置技術(shù)方案：其結(jié)構(gòu)包括報警燈1、升降框架2、勻速升拉裝置3、電控箱4、工作臺5、測試臺6、拉力控制桿7、拉力測量器8、支撐腳9，所述報警燈1設(shè)于升降框架2上方，所述勻速升拉裝置3設(shè)于升降框架2內(nèi)部，電控箱4設(shè)于工作臺5右部，所述測試臺6設(shè)于工作臺5上表面，所述拉力控制桿7設(shè)于工作臺5上表面左部，所述拉力測量器8與拉力控制桿7一端連接，所述支撐腳9設(shè)于工作臺5下方四端，所述升降框架2設(shè)有升降槽20，所述升降槽20設(shè)于升降框架2內(nèi)側(cè)，所述勻速升拉裝置3設(shè)有左部卡珠30、橫梁31、右部卡珠32、緩沖球33、拉力桿34、固定爪35，所述左部卡珠30設(shè)于橫梁31左端，所述右部卡珠32設(shè)于橫梁31右端，所述勻速升拉裝置3通過左部卡珠30、右部卡珠32與升降框架2活動連接，所述緩沖球33設(shè)于拉力桿34上端，所述拉力桿34通過緩沖球33與橫梁31連接，所述固定爪35設(shè)于拉力桿34下端，所述電控箱4設(shè)有控制面板40、連接柱41，所述所述控制面板40設(shè)于電控箱4前表面，所述連接柱41設(shè)于電控箱4左側(cè)面，所述電控箱4通過連接柱41與工作臺5連接，所述支撐腳9設(shè)有4個，所述升降槽20設(shè)有2個。

本專利所說的勻速升拉裝置是指可通過控制橫梁勻速上升而逐漸加大對紡織品接縫的拉力，防止拉力瞬間過大，而直接扯壞紡織品，是傳統(tǒng)升降裝置的升級更新版。

當(dāng)使用者想使用本專利的時候，將傳統(tǒng)升降裝置替換成勻速升拉裝置，連接電源，設(shè)置好參數(shù)，安放好紡織品，即可控制橫梁勻速上升，可通過顯示屏上顯示的拉力值從而得知接縫強(qiáng)力情況。

本實(shí)用新型的報警燈-1、升降框架-2、勻速升拉裝置-3、電控箱-4、工作臺-5、測試臺-6、拉力控制桿-7、拉力測量器-8、支撐腳-9、升降槽-20、左部卡珠-30、橫梁-31、右部卡珠-32、緩沖球-33、拉力桿-34、固定爪-35、控制面板-40、連接柱-41，部件均為通用標(biāo)準(zhǔn)件或本領(lǐng)域技術(shù)人員知曉的部件，其結(jié)構(gòu)和原理都為本技術(shù)人員均可通過技術(shù)手冊得知或通過常規(guī)實(shí)驗(yàn)方法獲知，本實(shí)用新型解決的問題是現(xiàn)有技術(shù)不能緩慢勻速的加大對紡織品接縫的拉力，無法有效、準(zhǔn)確地測量紡織品接縫可承受的拉力，本實(shí)用新型通過上述部件的互相組合，可以通過控制橫梁勻速上升而逐漸加大對紡織品接縫的拉力，防止拉力瞬間過大，而直接扯壞紡織品，且設(shè)有緩沖球，防止扯斷時，因連接桿的慣性損壞試驗(yàn)裝置，有效的保護(hù)了裝置，具體如下所述：

所述勻速升拉裝置3設(shè)有左部卡珠30、橫梁31、右部卡珠32、緩沖球33、拉力桿34、固定爪35，所述左部卡珠30設(shè)于橫梁31左端，所述右部卡珠32設(shè)于橫梁31右端，所述勻速升拉裝置3通過左部卡珠30、右部卡珠32與升降框架2活動連接，所述緩沖球33設(shè)于拉力桿34上端，所述拉力桿34通過緩沖球33與橫梁31連接，所述固定爪35設(shè)于拉力桿34下端。

以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn),對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無論從哪一點(diǎn)來看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個實(shí)施方式僅包含一個獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。