指針式手表及其輔助校時方法
【專利摘要】本發(fā)明提供一種指針式手表及其輔助校時方法，其中所述輔助校時方法包括：S1、手表處理器根據(jù)用戶操作生成校準時間獲取請求，通過手表通信單元將所述校準時間獲取請求發(fā)送至移動終端；S2、移動終端接收所述校準時間獲取請求，從目標網(wǎng)絡(luò)中獲取校準時間信息，并將所述校準時間信息返回至所述手表通信單元；S3、所述手表處理器依據(jù)所述校準時間信息生成模擬指針，并將所述模擬指針以不透明形態(tài)顯示在顯示單元上，其中，所述模擬指針的形狀與表盤上的真實指針的形狀相適配。本發(fā)明在手表校準過程中免去復(fù)雜的計算過程，可提供精確時間信息，使得校準方便。
【專利說明】指針式手表及其輔助校時方法

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及校時領(lǐng)域，尤其涉及一種指針式手表及其輔助校時方法。

【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)有技術(shù)中，帶指針的機械手表和指針式石英手表均不具備自動校時功能。電波表雖然可以自動校時，但受電波發(fā)射距離、頻率和時間碼格式的限制，只能在有限的區(qū)域內(nèi)實現(xiàn)自動校時。隨著智能移動終端的普及和可穿戴智能設(shè)備的出現(xiàn)，結(jié)合指針式石英手表和機械手表的可穿戴智能設(shè)備需要實現(xiàn)指針手表和智能系統(tǒng)之間的時間同步和校時，因此手表校時方法需要突破來滿足消費者的需求。
[0003]對于傳統(tǒng)的機械手表和指針式，在手表指針行走出現(xiàn)誤差或佩戴者跨越時區(qū)的情況下，往往需要手動進行手表的校時。此時，需要佩戴者與標準時間對比后才進行調(diào)校，這種校時方式需要復(fù)雜的校準和計算過程，使得指針式手表的校時極為不便，由此降低佩戴者的用戶體驗。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本發(fā)明的目的是針對現(xiàn)有技術(shù)的上述問題，提供一種可以方便指導(dǎo)佩戴者校準手表時間的指針式手表的校時輔助方法以及具有這種輔助校時功能的指針式手表；該種校時方法提高了免去了復(fù)雜的校準和計算過程，提高了手表的實用性，提升了佩戴者的用戶體驗。
[0005]本發(fā)明為解決技術(shù)問題所提供的技術(shù)方案是:提供一種指針式手表的輔助校時方法，所述指針式手表包括表盤和指針，以及常態(tài)透明的顯示單元；所述指針式手表還包括手表處理器以及與所述手表處理器電連接的手表通信單元；所述手表通信單元與移動終端通信連接；
[0006]所述輔助校時方法包括步驟:
[0007]S1、所述手表處理器根據(jù)用戶操作生成校準時間獲取請求，通過所述手表通信單元將所述校準時間獲取請求發(fā)送至移動終端；
[0008]S2、所述移動終端接收所述校準時間獲取請求，從目標網(wǎng)絡(luò)中獲取校準時間信息，并將所述校準時間信息返回至所述手表通信單元；
[0009]S3、所述手表處理器依據(jù)所述校準時間信息生成模擬指針，并將所述模擬指針以不透明形態(tài)顯示在所述顯示單元上；其中，所述模擬指針的形狀與表盤上的真實指針的形狀相適配。
[0010]一個實施例中，所述指針式手表還包括把頭，以及與所述手表處理器電連接的把頭傳感器；
[0011]所述步驟SI還包括:
[0012]S11、在常態(tài)下，判斷是否通過所述把頭傳感器檢測到所述把頭被觸摸產(chǎn)生的觸摸信號，若是，則執(zhí)行步驟S12;
[0013]S12、累計所述觸摸信號的持續(xù)時間，并在所述觸摸信號的持續(xù)時間達到第一預(yù)設(shè)值時生成校準時間獲取請求。
[0014]優(yōu)選地，所述步驟S3后還包括步驟:
[0015]S4、在所述顯示單元處于顯示狀態(tài)時，判斷是否通過所述把頭傳感器檢測到所述把頭是否脫離觸摸；若是，則執(zhí)行步驟S5 ；
[0016]S5、累計所述把頭脫離觸摸后的延續(xù)時間；
[0017]S6、判斷所述延續(xù)時間是否達到第二預(yù)設(shè)值，若達到第二預(yù)設(shè)值，則控制所述顯示單元恢復(fù)至常態(tài)透明狀。
[0018]優(yōu)選地，在所述步驟S3中，在所述顯示單元上開始顯示模擬指針時，累計所述模擬指針的持續(xù)顯示時間；在所述持續(xù)顯示時間達到第三預(yù)設(shè)值，且通過所述把頭傳感器未檢測到所述把頭被觸摸產(chǎn)生的觸摸信號時，控制所述顯示單元恢復(fù)至常態(tài)透明狀。
[0019]優(yōu)選地,所述第一預(yù)設(shè)值的范圍為0.5?2s ;且所述第二預(yù)設(shè)值的范圍為5?8s。
[0020]優(yōu)選地，所述第三預(yù)設(shè)值的范圍為8?15s。
[0021]優(yōu)選地，所述步驟SI中，所述用戶操作為:按壓所述指針式手表的校時觸發(fā)按鈕、觸摸所述把頭傳感器，或在所述指針式手表的校時觸發(fā)單元中設(shè)定校時觸發(fā)的時間間隔。
[0022]本發(fā)明為解決技術(shù)問題，還提供了一種指針式手表，包括手表處理器、表盤和指針，所述指針式手表還包括:常態(tài)透明的顯示單元、手表通信單元和包括用于調(diào)整所述指針位置的把頭的調(diào)整單元；
[0023]所述手表處理器用于根據(jù)用戶操作生成校準時間獲取請求，并根據(jù)所獲得的校準時間信息生成不透明形態(tài)的模擬指針；所述手表處理器還用于控制所述顯示單元的狀態(tài)；
[0024]所述手表通信單元與所述手表處理器電連接，并與移動終端的移動通信單元通信連接，用于將所述校準時間獲取請求發(fā)送至所述移動通信單元，并從所述移動通信單元中獲取所獲得的校準時間信息；
[0025]所述顯示單元與所述手表處理器電連接，用于在所述手表處理器的控制下，維持常態(tài)或進入顯示狀態(tài)并顯示所述模擬指針。
[0026]—個實施例中，所述指針式手表還包括校時觸發(fā)單元,所述校時觸發(fā)單元與所述手表處理器電連接，用于觸發(fā)所述手表處理器生成標準時間獲取請求。
[0027]優(yōu)選地，所述校時觸發(fā)單元包括設(shè)置在把頭上以檢測把頭是否被觸摸的把頭傳感器，所述把頭傳感器與所述手表處理器電連接。
[0028]本發(fā)明的有益效果在于:設(shè)置常態(tài)透明、在手表處理器控制下能顯示模擬指針的顯示單元，使得在手表出現(xiàn)走時誤差，特別是機械手表出現(xiàn)走時誤差或者出現(xiàn)時區(qū)調(diào)整、夏令時調(diào)整等情況時，可以免去要調(diào)整手表時間時需要計算的誤差、時區(qū)或夏令制時間。因此，本發(fā)明所提供的指針式手表及其輔助校時方法可以非常方便地指導(dǎo)佩戴者校準手表的指示時間，提高了手表的實用性，同時有助于提升手表的使用價值和佩戴者的用戶體驗。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0029]下面將結(jié)合附圖及實施例對本發(fā)明作進一步說明，附圖中:
[0030]圖1是本發(fā)明一實施例的指針式手表(去除表帶)的機械結(jié)構(gòu)示意圖；
[0031]圖2是本發(fā)明一實施例的指針式手表的輔助校時系統(tǒng)的通信模塊示意圖；
[0032]圖3是本發(fā)明一實施例的指針式手表的輔助校時方法的流程圖；
[0033]圖4是圖3中的觸發(fā)校時步驟的流程圖；
[0034]圖5是本發(fā)明另一實施例中的指針式手表的輔助校時方法的流程圖；
[0035]圖6是根據(jù)本發(fā)明的輔助校時方法在校時過程中的示意圖；
[0036]圖7是根據(jù)本發(fā)明的輔助校時方法校時完成后的示意圖。

【具體實施方式】
[0037]為了對本發(fā)明的技術(shù)特征、目的和效果有更加清楚的理解，現(xiàn)對照附圖詳細說明本發(fā)明的【具體實施方式】。
[0038]圖1示出了根據(jù)本發(fā)明一個實施例的指針式手表I。如圖1所示，指針式手表主要包括表底蓋(未示出)、設(shè)置在表底蓋上且具有機芯的表盤15、由機芯驅(qū)動以可轉(zhuǎn)動地安裝在表盤15上的指針16、表上蓋17，以及將表底蓋、表盤15以及表上蓋17裝配為一體的表殼18。其中表殼為中空結(jié)構(gòu)，表盤15以及指針16均容置在表殼18的中空結(jié)構(gòu)內(nèi)。表上蓋17蓋設(shè)在表殼18的上表面，且表上蓋17由透明材料制成。此外，該指針式手表還包括調(diào)整單元(未示出)，該調(diào)整單元進一步包括用于調(diào)整指針16的位置的把頭(未示出)。
[0039]圖2示出了一個實施例中的指針式手表的內(nèi)部通信模塊。具體如圖2所示，該指針式手表I包括手表處理器11、分別與手表處理器11電連接的手表通信單元12和顯示單元13。其中，手表處理器11用于根據(jù)用戶操作控制顯示單元13的狀態(tài)。具體來說，該手表處理器11 一方面可以根據(jù)用戶的觸發(fā)校時操作生成校準時間獲取請求，并根據(jù)所獲得的校準時間信息生成不透明形態(tài)的模擬指針，進而將該模擬指針顯示在顯示單元13上。而另一方面，該手表處理器11還可以根據(jù)用戶的校時結(jié)束操作，控制該顯示單元13返回至常態(tài)呈透明狀。該手表處理器11優(yōu)選為MCU。手表通信單元12用于與移動終端2通信連接，以將由手表處理器11生成的校準時間獲取請求發(fā)送至移動終端2，并從移動終端2中獲取校準時間信息。
[0040]顯示單元13用于根據(jù)手表處理器11的控制來切換其狀態(tài)。具體來說，顯示單元13包括兩個狀態(tài):常態(tài)和顯示狀態(tài)。其中，常態(tài)可理解為用戶還未觸發(fā)校時請求，或者已經(jīng)觸發(fā)校時請求但手表處理器11還未收到校準時間信息的狀態(tài)。在常態(tài)下，該顯示單元13呈透明狀，不顯示任何信息。而在顯示狀態(tài)則是手表處理器11已經(jīng)收到校準時間信息，并根據(jù)該校準時間信息生成不透明形態(tài)的模擬指針的情況下，在該顯示單元13上顯示上述的模擬指針。根據(jù)本發(fā)明的一個實施例，手表處理器11根據(jù)用戶的具體操作控制該顯示單元13在上述兩個狀態(tài)之間切換，以保持透明狀或顯示不透明形態(tài)的模擬指針。
[0041]在一個實施例中，模擬指針的生成優(yōu)選地采用以下方法來實現(xiàn):可在圖1所示的表盤15、表上蓋17或表殼18的上表面(表圈)上貼附有透明的OLED屏或IXD屏或TFT屏等透明的電子發(fā)光顯示屏。該種顯示屏包括多個晶體管。多個晶體管可以在手表處理器11的控制下，依據(jù)所獲得的標準時間信息以發(fā)光或者不發(fā)光以生成不同形狀的指針來區(qū)分時針和分針，或者發(fā)出不同顏色的光來區(qū)分模擬指針的時針和分針。晶體管具體可以為LED。優(yōu)選地，本實施例中采用控制晶體管分別地發(fā)光或不發(fā)光以不同形狀的指針；此時，模擬指針的形狀優(yōu)選地與表盤15上的實際指針16的形狀相適配。當(dāng)采用電子顯示屏作為顯示單元13時，通過手表處理器11控制具體的晶體管點亮或者熄滅來實現(xiàn)顯示單元13在常態(tài)和顯示狀態(tài)之間的切換。
[0042]在另一實施例中，指針式手表I還可以進一步包括用于觸發(fā)手表處理器11生成標準時間獲取請求的校時觸發(fā)單元14。該校時觸發(fā)單元14與手表處理器11電連接。其中，該校時觸發(fā)單元14可以是傳感器(例如把頭傳感器)或按鈕；也可以具有定時觸發(fā)功能的校時觸發(fā)單元，其中該校時觸發(fā)的時間間隔可以由用戶預(yù)先設(shè)定。優(yōu)選地，在本發(fā)明中，可以采用把頭傳感器，該把頭傳感器設(shè)置在把頭上，并與手表處理器11電連接，以用于檢測把頭是否被觸摸。在本實施例中，該把頭傳感器例如可在用戶手觸摸到把頭時向手表處理器11發(fā)送觸摸信號；并在手脫離把頭時停止發(fā)送觸摸信號。通過這種方式可以判斷出用戶的手是否與把頭相接觸。
[0043]圖2還示出了移動終端的具體結(jié)構(gòu)。進一步如圖2所示，移動終端2具體包括移動終端處理器21，以及分別與移動終端處理器21電連接的移動通信單元22和網(wǎng)絡(luò)通信單元23。其中，移動通信單元22與指針式手表I的手表通信單元12通信連接。優(yōu)選地，手表通信單元12和移動通信單元22之間可以通過藍牙、NFC或Wifi等方式來實現(xiàn)通信連接。而網(wǎng)絡(luò)通信單元23與目標網(wǎng)絡(luò)的授時中心3通信連接，以從授時中心3中獲取目標網(wǎng)絡(luò)的當(dāng)前校準時間信息。
[0044]其中，移動終端處理器21可以是包括微控制器(即MCU)的集成電路，微控制器可以包括中央處理單元(CPU)、只讀存儲模塊(ROM)、隨機存儲模塊(RAM)、定時模塊、數(shù)字模擬轉(zhuǎn)換模塊(A/D Converter)以及若干輸入/輸出端口。當(dāng)然，微控制器也可以采用其他形式的集成電路。如特定用途集成電路(Applicat1n Specific Integrated Circuits,ASIC)或現(xiàn)場可編程門陣列(Field-programmable Gate Array, FPGA)等。
[0045]本發(fā)明還進一步提出了一種指針式手表的輔助校時方法；該方法適用于上述具有顯示單元13的指針式手表I。圖3示出了本發(fā)明一個實施例中的指針式手表的輔助校時方法，具體來說，該輔助校時方法包括以下步驟:
[0046]S1、手表處理器11根據(jù)用戶操作生成校準時間獲取請求，通過手表通信單元12將校準時間獲取請求發(fā)送至移動終端2。用戶操作優(yōu)選地通過校時觸發(fā)單元14來實現(xiàn)。其中，用戶操作可以為按壓指針式手表I的校時觸發(fā)按鈕、觸摸把頭傳感器，或者是用戶預(yù)設(shè)定校時觸發(fā)的時間間隔，以使該校時觸發(fā)單元14不定時地觸發(fā)手表處理器11進行生成校準時間獲取請求。校時觸發(fā)單元14可以在用戶操作下，首先向手表處理器11發(fā)送觸發(fā)信號；隨后手表處理器11根據(jù)所接收到的觸發(fā)信號，生成校準時間獲取請求。
[0047]S2、移動終端2接收校準時間獲取請求，從目標網(wǎng)絡(luò)中獲取校準時間信息，并將校準時間信息返回至手表通信單元12。其中，移動終端2具體通過移動通信單元22接收上述校準時間獲取請求，隨后將校準時間獲取請求發(fā)送至移動終端處理器21。移動終端處理器21將校準時間獲取請求通過網(wǎng)絡(luò)通信單元23轉(zhuǎn)發(fā)給目標網(wǎng)絡(luò)的授時中心3。授時中心3接收到上述校準時間獲取請求后，根據(jù)當(dāng)前的時間，向移動終端2的網(wǎng)絡(luò)通信單元23返回校準時間信息。隨后通過移動通信模塊22將上述校準時間信息發(fā)送至指針式手表的手表通信單元12處。
[0048]S3、手表處理器11依據(jù)校準時間信息生成模擬指針，并將模擬指針以不透明形態(tài)顯示在顯示單元13上，其中，該模擬指針的形狀與表盤15上的真實指針16的形狀相適配。具體來說，手表通信單元12接收到校準時間信息后，將該校準時間信息發(fā)送至手表處理器11。隨后手表處理器11對應(yīng)地生成不透明形態(tài)的模擬指針，并在顯示單元13上顯示出來，以便于用戶校準時間。
[0049]其中，該模擬指針的形狀和真實指針16的形狀相同，且該模擬指針在顯示單元13上顯示時仍可以繼續(xù)走時，以保持與當(dāng)前的實際時間保持一致而不會產(chǎn)生延遲。因此，校準過程中，可以最大地降低或消除校準時間的延遲。
[0050]進一步地，步驟S3中，該模擬指針的生成優(yōu)選地采用以下方法來實現(xiàn):在表盤15、表上蓋17或表殼18的上表面(表圈)上貼附有透明的OLED屏或IXD屏或TFT屏等常態(tài)下透明的且包含多個晶體管的電子發(fā)光顯示屏。在接收到校準時間信息時，手表處理器11控制多個晶體管中部分發(fā)光，從而分別在顯示單元13中通過形狀的區(qū)別來顯示虛擬時針和分針；或者手表處理器11控制多個晶體管發(fā)出不同顏色的光，例如可以發(fā)出紅色光以指示時針，綠色光以指示分針。當(dāng)然，上述具體實施方法只是用于對本發(fā)明的進一步解釋，而不用于限定本發(fā)明。
[0051]圖4示出了上述觸發(fā)校時步驟SI的一個實施例的流程圖。具體如圖4所示，在一個實施例中，該指針式手表具體包括與手表處理器11電連接的把頭傳感器。且該步驟Si進一步包括:
[0052]S11、在常態(tài)下，判斷是否通過把頭傳感器檢測到把頭被觸摸產(chǎn)生的觸摸信號，若是，則執(zhí)行步驟S12 ；
[0053]S12、累計觸摸信號的持續(xù)時間，并在觸摸信號的持續(xù)時間達到第一預(yù)設(shè)值時生成校準時間獲取請求。
[0054]上述兩個過程均通過手表處理器11來完成。例如手表處理器11內(nèi)設(shè)置有計時模塊(未示出)。在把頭傳感器向手表處理器11發(fā)送觸摸信號時，該手表處理器11的計時模塊開始啟動計時，并累計該觸摸信號的持續(xù)時間。
[0055]其中，該第一預(yù)設(shè)值范圍為0.5?2s。例如,若觸摸持續(xù)時間達到Is時,手表處理器11判斷該用戶已經(jīng)啟動了校時觸發(fā)，以使得手表處理器11及時地生成校準時間獲取請求，來進行指針式手表的校時。
[0056]圖5示出了根據(jù)本發(fā)明另一實施例的指針式手表的輔助校時方法的流程圖。如圖5所示，該實施例中，指針式手表也進一步包括與手表處理器11電連接的把頭傳感器。其中，該指針式手表的輔助校時方法包括以下步驟:
[0057]S1、手表處理器11根據(jù)用戶操作生成校準時間獲取請求，通過手表通信單元12將校準時間獲取請求發(fā)送至移動終端2 ；
[0058]S2、移動終端2接收校準時間獲取請求，從目標網(wǎng)絡(luò)中獲取校準時間信息，并將校準時間信息返回至手表通信單元12 ；
[0059]S3、手表處理器11依據(jù)校準時間信息生成模擬指針，并將模擬指針以不透明形態(tài)顯示在顯示單元13上；其中，該模擬指針的形狀與表盤15上的真實指針16的形狀相適配；
[0060]S4、在顯示單元13處于顯示狀態(tài)時，判斷是否通過把頭傳感器檢測到把頭是否脫離觸摸；若是，則執(zhí)行步驟S5;
[0061]S5、累計把頭脫離觸摸后的延續(xù)時間；
[0062]S6、判斷延續(xù)時間是否達到第二預(yù)設(shè)值；若達到，則控制顯示單元13恢復(fù)至常態(tài)透明狀。
[0063]其中，上述步驟S4?S6同樣通過手表處理器11來完成。其中，在顯示單元13處于顯示狀態(tài)下，若把頭傳感器檢測前一時刻產(chǎn)生了觸摸信號，而隨后觸摸信號停止產(chǎn)生，則該手表處理器11可以判斷該把頭已經(jīng)脫離觸摸。
[0064]其中，該第二預(yù)設(shè)值范圍為5?8s。具體來說，如果把頭脫離觸摸后延續(xù)了 5?8s，則手表處理器11控制顯示單元13返回至常態(tài)呈透明狀，而不再顯示模擬指針。因此，在校時完成后，手表恢復(fù)至原狀，而不影響手表的外觀。
[0065]此外，在先前的兩個實施例中，在步驟S3中，還進一步包括:在顯示單元13上開始顯示模擬指針時，累計模擬指針的持續(xù)顯示時間；在持續(xù)顯示時間達到第三預(yù)設(shè)值，且通過把頭傳感器未檢測到把頭被觸摸產(chǎn)生的觸摸信號時，控制顯示單元13恢復(fù)至常態(tài)透明狀。
[0066]其中，該步驟同樣由手表處理器11來完成。具體的，在手表處理器11控制顯示單元13上顯示模擬指針的開始時刻，手表處理器11的計時模塊將累計模擬指針的持續(xù)顯示時間，并判斷該持續(xù)顯示時間是否超過第三預(yù)設(shè)值。如果在持續(xù)顯示時間超過第三預(yù)設(shè)值時，該手表處理器進一步判斷是否通過把頭傳感器檢測到把頭被觸摸而產(chǎn)生的觸摸信號。若沒有觸摸信號，則手表處理器11控制該顯示單元13恢復(fù)至常態(tài)而不再顯示模擬指針。此種情況特別利于，例如用戶不小心觸摸到把頭但實質(zhì)上并不需要校時的情況，或者特別利于用戶需要校時但不方便校時的情況。這兩種情況下，設(shè)定該持續(xù)顯示時間，可以在用戶暫時不需要校時的時候?qū)@示單元13恢復(fù)至原狀，而不再顯示模擬指針。由此使得手表可以保持常態(tài)下良好的外觀。其中，該第三預(yù)設(shè)值的范圍優(yōu)選為8?15s。
[0067]在通過晶體管發(fā)光來顯示模擬指針的例子中，例如上述手表處理器11可以晶體管熄滅，從而控制顯示單元13恢復(fù)至常態(tài)呈透明狀。
[0068]在另一實施例中，也可以通過用戶的人為操作使得顯示單元13返回至常態(tài)呈透明狀。具體來說，例如用戶可以通過人眼觀察表盤上的實際的指針16是否與顯示單元13上的模擬指針重合。如果重合，可以通過設(shè)置在指針式手表I上的按鈕(可以視為連接手表處理器11和顯示單元13之間的開關(guān))，將手表處理器11和顯示單元13之間的電連接切斷，因此手表處理器11不再為顯示單元13供電，進而顯示單元13恢復(fù)至原來的透明狀，而不再發(fā)光。
[0069]圖6-7分別示出了一個實施例中(尤其是生成模擬指針的情況下)該指針式手表I處于校時過程中的狀態(tài)，以及校時結(jié)束后的狀態(tài)。
[0070]如圖6所示,在觸發(fā)校時后,通過上述方法在顯示單元13上顯示出模擬指針16’，其中，該模擬指針16’的形狀與實際的指針16的形狀相同。在實際校時過程中，用戶可通過調(diào)整單元的把頭旋轉(zhuǎn)實際的指針16，使得該實際指針16與模擬指針16’完全重合。
[0071]而在已經(jīng)校準后，如圖7所示，通過手表處理器11控制該模擬指針16’消失，從而顯示單元13返回至常態(tài)，呈透明狀，從而不會影響該指針式手表I的外觀。
[0072]本發(fā)明通過設(shè)置常態(tài)透明、在手表處理器控制下能顯示模擬指針的顯示單元，使得在手表出現(xiàn)走時誤差，特別是機械手表出現(xiàn)走時誤差或者出現(xiàn)時區(qū)調(diào)整、夏令時調(diào)整等情況時，可以免去要調(diào)整手表時間時需要計算的誤差、時區(qū)或夏令制時間。因此，本發(fā)明所提供的指針式手表及其輔助校時方法可以非常方便地指導(dǎo)佩戴者校準手表的指示時間，提高了手表的實用性，同時有助于提升手表的使用價值和佩戴者的用戶體驗。
[0073]應(yīng)當(dāng)理解的是，對本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來說，可以根據(jù)上述說明加以改進或變換，而所有這些改進和變換都應(yīng)屬于本發(fā)明所附權(quán)利要求的保護范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種指針式手表的輔助校時方法，其特征在于，所述指針式手表包括表盤和指針，以及常態(tài)透明的顯示單元；所述指針式手表還包括手表處理器以及與所述手表處理器電連接的手表通信單元；所述手表通信單元與移動終端通信連接； 所述輔助校時方法包括步驟: 51、所述手表處理器根據(jù)用戶操作生成校準時間獲取請求，通過所述手表通信單元將所述校準時間獲取請求發(fā)送至移動終端； 52、所述移動終端接收所述校準時間獲取請求，從目標網(wǎng)絡(luò)中獲取校準時間信息，并將所述校準時間信息返回至所述手表通信單元； 53、所述手表處理器依據(jù)所述校準時間信息生成模擬指針，并將所述模擬指針以不透明形態(tài)顯示在所述顯示單元上；其中，所述模擬指針的形狀與表盤上的真實指針的形狀相適配。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的指針式手表的輔助校時方法，其特征在于，所述指針式手表還包括把頭，以及與所述手表處理器電連接的把頭傳感器； 所述步驟SI還包括: 511、在常態(tài)下，判斷是否通過所述把頭傳感器檢測到所述把頭被觸摸產(chǎn)生的觸摸信號，若是，則執(zhí)行步驟S12; 512、累計所述觸摸信號的持續(xù)時間，并在所述觸摸信號的持續(xù)時間達到第一預(yù)設(shè)值時生成校準時間獲取請求。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的指針式手表的輔助校時方法，其特征在于，所述步驟S3后還包括步驟: 54、在所述顯示單元處于顯示狀態(tài)時，判斷是否通過所述把頭傳感器檢測到所述把頭是否脫離觸摸；若是，則執(zhí)行步驟S5 ； 55、累計所述把頭脫離觸摸后的延續(xù)時間； 56、判斷所述延續(xù)時間是否達到第二預(yù)設(shè)值，若達到第二預(yù)設(shè)值，則控制所述顯示單元恢復(fù)至常態(tài)透明狀。
4.根據(jù)權(quán)利要求2所述的指針式手表的輔助校時方法，其特征在于，在所述步驟S3中，在所述顯示單元上開始顯示模擬指針時，累計所述模擬指針的持續(xù)顯示時間；在所述持續(xù)顯示時間達到第三預(yù)設(shè)值，且通過所述把頭傳感器未檢測到所述把頭被觸摸產(chǎn)生的觸摸信號時，控制所述顯示單元恢復(fù)至常態(tài)透明狀。
5.根據(jù)權(quán)利要求3所述的指針式手表的輔助校時方法，其特征在于，所述第一預(yù)設(shè)值的范圍為0.5?2s ;且所述第二預(yù)設(shè)值的范圍為5?8s。
6.根據(jù)權(quán)利要求4所述的指針式手表的輔助校時方法，其特征在于，所述第三預(yù)設(shè)值的范圍為8?15s。
7.根據(jù)權(quán)利要求2所述的指針式手表的輔助校時方法，其特征在于，所述步驟SI中，所述用戶操作為:按壓所述指針式手表的校時觸發(fā)按鈕、觸摸所述把頭傳感器，或在所述指針式手表的校時觸發(fā)單元中設(shè)定校時觸發(fā)的時間間隔。
8.一種指針式手表，包括手表處理器、表盤和指針，其特征在于，所述指針式手表還包括:常態(tài)透明的顯示單元、手表通信單元和包括用于調(diào)整所述指針位置的把頭的調(diào)整單元; 所述手表處理器用于根據(jù)用戶操作生成校準時間獲取請求，并根據(jù)所獲得的校準時間信息生成不透明形態(tài)的模擬指針；所述手表處理器還用于控制所述顯示單元的狀態(tài)； 所述手表通信單元與所述手表處理器電連接，并與移動終端的移動通信單元通信連接，用于將所述校準時間獲取請求發(fā)送至所述移動通信單元，并從所述移動通信單元中獲取所獲得的校準時間信息； 所述顯示單元與所述手表處理器電連接，用于在所述手表處理器的控制下，維持常態(tài)或進入顯示狀態(tài)并顯示所述模擬指針。
9.根據(jù)權(quán)利要求8所述的指針式手表，還包括校時觸發(fā)單元，所述校時觸發(fā)單元與所述手表處理器電連接，用于觸發(fā)所述手表處理器生成標準時間獲取請求。
10.根據(jù)權(quán)利要求9所述的指針式手表，所述校時觸發(fā)單元包括設(shè)置在把頭上以檢測把頭是否被觸摸的把頭傳感器，所述把頭傳感器與所述手表處理器電連接。
【文檔編號】G04R40/00GK104252131SQ201410495683
【公開日】2014年12月31日 申請日期:2014年9月24日 優(yōu)先權(quán)日:2014年9月24日
【發(fā)明者】熊漢生 申請人:熊漢生