智能教室管理系統(tǒng)的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明涉及教學(xué)管理自動(dòng)化【技術(shù)領(lǐng)域】，特別涉及一種智能教室管理系統(tǒng)，包括教室監(jiān)控子系統(tǒng)、移動(dòng)終端和服務(wù)器；所述教室監(jiān)控子系統(tǒng)包括教室控制終端、傳感器和攝像頭，所述教室控制終端通過(guò)傳感器采集教室內(nèi)的環(huán)境參數(shù)，并通過(guò)攝像頭采集教室內(nèi)圖像并上傳至服務(wù)器；學(xué)生電子標(biāo)簽，用于設(shè)置在學(xué)生的個(gè)人物品上；所述移動(dòng)終端包括NFC近場(chǎng)通信模塊、登陸模塊、智能課表模塊和考勤簽到模塊，所述NFC近場(chǎng)通信模塊能感應(yīng)到學(xué)生電子標(biāo)簽，考勤簽到模塊將感應(yīng)到的學(xué)生電子標(biāo)簽對(duì)應(yīng)信息發(fā)送到服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)簽到，智能課表模塊根據(jù)登陸模塊的登陸用戶信息，從服務(wù)器獲取對(duì)應(yīng)的課表信息并顯示；所述服務(wù)器包括Web服務(wù)接口，服務(wù)器通過(guò)Web服務(wù)接口與移動(dòng)終端和教室監(jiān)控子系統(tǒng)通信。
【專利說(shuō)明】智能教室管理系統(tǒng)
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及教學(xué)管理自動(dòng)化【技術(shù)領(lǐng)域】，特別涉及一種智能教室管理系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002]當(dāng)前，學(xué)校教室均是人工管理為主，包括日常的上課簽到、資產(chǎn)管理等活動(dòng)需要師生、教職工們的大量工作。以考勤簽到為例，目前常見(jiàn)的做法是教師口頭點(diǎn)名，然后記錄在點(diǎn)名冊(cè)上，此種方式不僅耗費(fèi)師生的教學(xué)時(shí)間，同時(shí)對(duì)學(xué)生的考勤記錄無(wú)法進(jìn)行有效的記錄，任課老師最想知道的學(xué)生歷史考勤記錄和規(guī)律很難保留和清晰的觀察出來(lái)。同時(shí)，很多學(xué)生會(huì)認(rèn)為老師這節(jié)課未必點(diǎn)名，而出現(xiàn)曠課等現(xiàn)象。而學(xué)校的資產(chǎn)盤點(diǎn)則更是需要教職工們挨個(gè)去記錄、盤點(diǎn)每個(gè)桌椅、設(shè)備的設(shè)備號(hào)，過(guò)程耗時(shí)且難以保證準(zhǔn)確度。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]有鑒于此，本發(fā)明提供一種智能教室管理系統(tǒng)，能對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并實(shí)現(xiàn)自動(dòng)簽到。
[0004]本發(fā)明通過(guò)以下技術(shù)手段解決上述技術(shù)問(wèn)題:
[0005]智能教室管理系統(tǒng)，包括教室監(jiān)控子系統(tǒng)、移動(dòng)終端和服務(wù)器；
[0006]所述教室監(jiān)控子系統(tǒng)包括教室控制終端、傳感器和攝像頭，所述教室控制終端通過(guò)傳感器采集教室內(nèi)的環(huán)境參數(shù)，并通過(guò)攝像頭采集教室內(nèi)圖像并上傳至服務(wù)器；
[0007]學(xué)生電子標(biāo)簽，用于設(shè)置在學(xué)生的個(gè)人物品上；
[0008]所述移動(dòng)終端包括NFC近場(chǎng)通信模塊、登陸模塊、智能課表模塊和考勤簽到模塊，所述NFC近場(chǎng)通信模塊能感應(yīng)到學(xué)生電子標(biāo)簽，考勤簽到模塊將感應(yīng)到的學(xué)生電子標(biāo)簽對(duì)應(yīng)信息發(fā)送到服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)簽到，智能課表模塊根據(jù)登陸模塊的登陸用戶信息，從服務(wù)器獲取對(duì)應(yīng)的課表信息并顯示；
[0009]所述服務(wù)器包括Web服務(wù)接口，服務(wù)器通過(guò)Web服務(wù)接口與移動(dòng)終端和教室監(jiān)控子系統(tǒng)通信。
[0010]進(jìn)一步，所述傳感器包括煙霧傳感器、光照傳感器、溫度傳感器和濕度傳感器。
[0011]進(jìn)一步，所述教室監(jiān)控子系統(tǒng)還包括顯示器，教室控制終端通過(guò)煙霧傳感器、光照傳感器、溫度傳感器和濕度傳感器采集的環(huán)境參數(shù)在顯示器上顯示，教室控制終端還從服務(wù)器獲取當(dāng)前教室的課表信息在顯示器上顯示。
[0012]進(jìn)一步，所述教室監(jiān)控子系統(tǒng)還包括溫度控制器、揚(yáng)聲器和照度調(diào)節(jié)器，當(dāng)煙霧傳感器檢測(cè)值超過(guò)閾值時(shí)，通過(guò)揚(yáng)聲器發(fā)出報(bào)警，當(dāng)光照傳感器檢測(cè)值超過(guò)閾值時(shí)，通過(guò)照度調(diào)節(jié)器對(duì)室內(nèi)光源進(jìn)行調(diào)節(jié)，當(dāng)溫度傳感器檢測(cè)值超過(guò)閾值時(shí)，通過(guò)溫度控制器對(duì)室內(nèi)風(fēng)扇或空調(diào)進(jìn)行控制調(diào)節(jié)。
[0013]進(jìn)一步，所述考勤簽到模塊將感應(yīng)到的學(xué)生電子標(biāo)簽對(duì)應(yīng)信息發(fā)送到服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)簽到，具體包括考勤簽到模塊將感應(yīng)到的學(xué)生電子標(biāo)簽對(duì)應(yīng)的學(xué)生ID號(hào)、教師ID號(hào)、時(shí)間發(fā)送到服務(wù)器，服務(wù)器判斷是、走錯(cuò)教室、重復(fù)刷卡或上課時(shí)間錯(cuò)誤，并將結(jié)果返回到移動(dòng)終端，若正常刷卡或遲到，服務(wù)器還對(duì)簽到情況進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)。
[0014]進(jìn)一步，所述移動(dòng)終端還包括資產(chǎn)盤點(diǎn)模塊，教室內(nèi)的教學(xué)資產(chǎn)上均設(shè)置有資產(chǎn)電子標(biāo)簽，資產(chǎn)盤點(diǎn)模塊將感應(yīng)到的資產(chǎn)電子標(biāo)簽對(duì)應(yīng)信息發(fā)送到服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)盤點(diǎn)。
[0015]進(jìn)一步，所述資產(chǎn)電子標(biāo)簽和學(xué)生電子標(biāo)簽為NFC電子標(biāo)簽或RFID電子標(biāo)簽。
[0016]進(jìn)一步，所述教室控制終端為基于單片機(jī)的控制系統(tǒng)或PC機(jī)。
[0017]進(jìn)一步，所述移動(dòng)終端為智能手機(jī)或平板電腦。
[0018]本發(fā)明的有益效果:本發(fā)明的智能教室管理系統(tǒng)，通過(guò)設(shè)置多種傳感器，對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)，以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制，并通過(guò)NFC近場(chǎng)通信進(jìn)行自動(dòng)簽到和自動(dòng)盤點(diǎn)，能提高工作效率。
【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0019]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步描述。
[0020]圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0021]以下將結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。
[0022]參見(jiàn)圖1，智能教室管理系統(tǒng)，包括教室監(jiān)控子系統(tǒng)、移動(dòng)終端和服務(wù)器；
[0023]所述教室監(jiān)控子系統(tǒng)包括教室控制終端、顯示器、溫度控制器、揚(yáng)聲器、照度調(diào)節(jié)器、傳感器和攝像頭，所述教室控制終端可選用基于單片機(jī)的控制系統(tǒng)或PC機(jī)，所述教室控制終端通過(guò)傳感器采集教室內(nèi)的環(huán)境參數(shù)，并通過(guò)攝像頭采集教室內(nèi)圖像并上傳至服務(wù)器，具體的，可以在上課開(kāi)始2分鐘時(shí)，以及課堂結(jié)束前兩分鐘時(shí)，拍攝教室圖像并上傳到服務(wù)器，以作為考勤的輔助手段及證據(jù)；所述傳感器包括煙霧傳感器、光照傳感器、溫度傳感器和濕度傳感器。教室控制終端通過(guò)煙霧傳感器、光照傳感器、溫度傳感器和濕度傳感器采集的環(huán)境參數(shù)在顯示器上顯示，教室控制終端還從服務(wù)器獲取當(dāng)前教室的課表信息在顯示器上顯示；教室控制終端還通過(guò)傳感器的檢測(cè)值對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行控制:當(dāng)煙霧傳感器檢測(cè)值超過(guò)閾值時(shí)，通過(guò)揚(yáng)聲器發(fā)出報(bào)警，當(dāng)光照傳感器檢測(cè)值超過(guò)閾值時(shí)，通過(guò)照度調(diào)節(jié)器對(duì)室內(nèi)光源進(jìn)行調(diào)節(jié)，當(dāng)溫度傳感器檢測(cè)值超過(guò)閾值時(shí)，通過(guò)溫度控制器對(duì)室內(nèi)風(fēng)扇或空調(diào)進(jìn)行控制調(diào)節(jié)。
[0024]所述移動(dòng)終端包括NFC (Near Field Communication)近場(chǎng)通信模塊、登陸模塊、智能課表模塊、資產(chǎn)盤點(diǎn)模塊和考勤簽到模塊，教師使用帶有NFC近場(chǎng)通信模塊的手機(jī)，在學(xué)生的個(gè)人物品和教學(xué)資產(chǎn)上設(shè)置NFC或RFID電子標(biāo)簽，所述NFC近場(chǎng)通信模塊能感應(yīng)電子標(biāo)簽，所述考勤簽到模塊將感應(yīng)到的學(xué)生電子標(biāo)簽對(duì)應(yīng)的學(xué)生ID號(hào)、教師ID號(hào)、時(shí)間等信息發(fā)送到服務(wù)器，服務(wù)器判斷是正常刷卡、遲到、走錯(cuò)教室、重復(fù)刷卡或上課時(shí)間錯(cuò)誤，并將結(jié)果返回到移動(dòng)終端，若正常刷卡或遲到，服務(wù)器即對(duì)簽到情況進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，實(shí)現(xiàn)簽至IJ，智能課表模塊根據(jù)登陸模塊的登陸用戶信息，從服務(wù)器獲取對(duì)應(yīng)的課表信息并顯示；資產(chǎn)盤點(diǎn)模塊將感應(yīng)到的資產(chǎn)電子標(biāo)簽對(duì)應(yīng)信息發(fā)送到服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)盤點(diǎn)。
[0025]所述服務(wù)器包括Web服務(wù)接口，服務(wù)器通過(guò)Web服務(wù)接口與移動(dòng)終端和教室監(jiān)控子系統(tǒng)通信。
[0026]最后說(shuō)明的是，以上實(shí)施例僅用以說(shuō)明本發(fā)明的技術(shù)方案而非限制，盡管參照較佳實(shí)施例對(duì)本發(fā)明進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解，可以對(duì)本發(fā)明的技術(shù)方案進(jìn)行修改或者等同替換，而不脫離本發(fā)明技術(shù)方案的宗旨和范圍，其均應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的權(quán)利要求范圍當(dāng)中。
【權(quán)利要求】
1.智能教室管理系統(tǒng)，其特征在于:包括教室監(jiān)控子系統(tǒng)、移動(dòng)終端和服務(wù)器； 所述教室監(jiān)控子系統(tǒng)包括教室控制終端、傳感器和攝像頭，所述教室控制終端通過(guò)傳感器采集教室內(nèi)的環(huán)境參數(shù)，并通過(guò)攝像頭采集教室內(nèi)圖像并上傳至服務(wù)器； 學(xué)生電子標(biāo)簽，用于設(shè)置在學(xué)生的個(gè)人物品上； 所述移動(dòng)終端包括NFC近場(chǎng)通信模塊、登陸模塊、智能課表模塊和考勤簽到模塊，所述NFC近場(chǎng)通信模塊能感應(yīng)到學(xué)生電子標(biāo)簽，考勤簽到模塊將感應(yīng)到的學(xué)生電子標(biāo)簽對(duì)應(yīng)信息發(fā)送到服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)簽到，智能課表模塊根據(jù)登陸模塊的登陸用戶信息，從服務(wù)器獲取對(duì)應(yīng)的課表信息并顯示； 所述服務(wù)器包括Web服務(wù)接口，服務(wù)器通過(guò)Web服務(wù)接口與移動(dòng)終端和教室監(jiān)控子系統(tǒng)通信。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的智能教室管理系統(tǒng)，其特征在于:所述傳感器包括煙霧傳感器、光照傳感器、溫度傳感器和濕度傳感器。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的智能教室管理系統(tǒng)，其特征在于:所述教室監(jiān)控子系統(tǒng)還包括顯示器，教室控制終端通過(guò)煙霧傳感器、光照傳感器、溫度傳感器和濕度傳感器采集的環(huán)境參數(shù)在顯示器上顯示，教室控制終端還從服務(wù)器獲取當(dāng)前教室的課表信息在顯示器上顯/Jn ο
4.根據(jù)權(quán)利要求2所述的智能教室管理系統(tǒng)，其特征在于:所述教室監(jiān)控子系統(tǒng)還包括溫度控制器、揚(yáng)聲器和照度調(diào)節(jié)器，當(dāng)煙霧傳感器檢測(cè)值超過(guò)閾值時(shí)，通過(guò)揚(yáng)聲器發(fā)出報(bào)警，當(dāng)光照傳感器檢測(cè)值超過(guò)閾值時(shí)，通過(guò)照度調(diào)節(jié)器對(duì)室內(nèi)光源進(jìn)行調(diào)節(jié)，當(dāng)溫度傳感器檢測(cè)值超過(guò)閾值時(shí)，通過(guò)溫度控制器對(duì)室內(nèi)風(fēng)扇或空調(diào)進(jìn)行控制調(diào)節(jié)。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的智能教室管理系統(tǒng)，其特征在于:所述考勤簽到模塊將感應(yīng)到的學(xué)生電子標(biāo)簽對(duì)應(yīng)信息發(fā)送到服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)簽到，具體包括考勤簽到模塊將感應(yīng)到的學(xué)生電子標(biāo)簽對(duì)應(yīng)的學(xué)生ID號(hào)、教師ID號(hào)、時(shí)間發(fā)送到服務(wù)器，服務(wù)器判斷是、走錯(cuò)教室、重復(fù)刷卡或上課時(shí)間錯(cuò)誤，并將結(jié)果返回到移動(dòng)終端，若正常刷卡或遲到，服務(wù)器還對(duì)簽到情況進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)。
6.根據(jù)權(quán)利要求1-5中任一項(xiàng)所述的智能教室管理系統(tǒng)，其特征在于:所述移動(dòng)終端還包括資產(chǎn)盤點(diǎn)模塊，教室內(nèi)的教學(xué)資產(chǎn)上均設(shè)置有資產(chǎn)電子標(biāo)簽，資產(chǎn)盤點(diǎn)模塊將感應(yīng)到的資產(chǎn)電子標(biāo)簽對(duì)應(yīng)信息發(fā)送到服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)盤點(diǎn)。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的智能教室管理系統(tǒng)，其特征在于:所述資產(chǎn)電子標(biāo)簽和學(xué)生電子標(biāo)簽為NFC電子標(biāo)簽或RFID電子標(biāo)簽。
8.根據(jù)權(quán)利要求6所述的智能教室管理系統(tǒng)，其特征在于:所述教室控制終端為基于單片機(jī)的控制系統(tǒng)或PC機(jī)。
9.根據(jù)權(quán)利要求8所述的智能教室管理系統(tǒng)，其特征在于:所述移動(dòng)終端為智能手機(jī)或平板電腦。
【文檔編號(hào)】G05D27/02GK103543769SQ201310478649
【公開(kāi)日】2014年1月29日 申請(qǐng)日期:2013年10月14日 優(yōu)先權(quán)日:2013年10月14日
【發(fā)明者】劉正, 袁華, 安峰, 蔣劍峰, 陳強(qiáng), 陶文寅, 黃雨程 申請(qǐng)人:蘇州市職業(yè)大學(xué)