本實(shí)用新型涉及一種監(jiān)控設(shè)備，具體涉及一種基于校園安全管理的監(jiān)控設(shè)備。

背景技術(shù)：

學(xué)校安全工作，是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分，它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定，地方各級(jí)教育行政部門要按照“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理職責(zé)，將行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校和幼兒園的安全工作納入監(jiān)管范圍。具體可以從以下方面入手：加強(qiáng)安全管理、建立安全預(yù)警機(jī)制、制定防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、抓好宿舍食堂教室的防火管理、落實(shí)食品衛(wèi)生管理。做到制度預(yù)案不健全不放過(guò)，重大隱患不整改不放過(guò)，防范措施不落實(shí)不放過(guò)。

隨著社會(huì)和科技的發(fā)展，單純的某一項(xiàng)預(yù)防措施已經(jīng)不足以支撐起學(xué)校的安全管理工作，如果每一項(xiàng)隱患都采用不同的設(shè)備或方案又會(huì)增加學(xué)校的資金投入和人員配備，關(guān)鍵是不利于學(xué)校的集中管理；而且作為家長(zhǎng)，也需要第一時(shí)間掌握孩子在學(xué)校的情況，如果僅僅是等到老師發(fā)現(xiàn)情況或處理完突發(fā)狀況后再通知家長(zhǎng)，不僅會(huì)浪費(fèi)老師的時(shí)間和心力，也會(huì)造成家長(zhǎng)掌握信息過(guò)慢。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題是克服現(xiàn)有技術(shù)中的學(xué)校安全管理系統(tǒng)不能在突發(fā)狀況發(fā)生的第一時(shí)間通知家長(zhǎng)的問(wèn)題，目的在于提供一種基于校園安全管理的監(jiān)控設(shè)備，其通過(guò)采用GPRS技術(shù)，可以讓家長(zhǎng)通過(guò)移動(dòng)終端隨時(shí)了解監(jiān)控端的實(shí)時(shí)情況。

本實(shí)用新型通過(guò)下述技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)：

基于校園安全管理的監(jiān)控設(shè)備，包括主控系統(tǒng)、紅外檢測(cè)設(shè)備、報(bào)警電路、GPRS模塊和移動(dòng)終端，所述主控系統(tǒng)分別與紅外檢測(cè)設(shè)備、報(bào)警電路和GPRS模塊連接，GPRS模塊還與移動(dòng)終端連接；所述主控系統(tǒng)：用于接收紅外檢測(cè)設(shè)備傳送的信號(hào)并處理，然后將處理后的信號(hào)傳送給報(bào)警電路和GPRS模塊；所述紅外檢測(cè)設(shè)備：用于檢測(cè)學(xué)校電力設(shè)備的發(fā)熱信號(hào)并將采集到的信號(hào)傳送給主控系統(tǒng)；所述GPRS模塊：用于接收主控系統(tǒng)傳送的信號(hào)并將該信號(hào)傳送給移動(dòng)終端；所述移動(dòng)終端：用于接收GPRS模塊傳遞的信號(hào)并供用戶查看；所述報(bào)警電路：用于接收主控系統(tǒng)傳送的信號(hào)并根據(jù)該信號(hào)報(bào)警或不動(dòng)作；所述報(bào)警電路包括第一電阻、第二電阻、三極管、發(fā)光二極管、蜂鳴器和電源；所述第一電阻的一端與第二電阻的一端連接，第一電阻的另一端與發(fā)光二極管的正極連接，發(fā)光二極管的負(fù)極接地，第二電阻的另一端與三極管的基極連接，三極管的發(fā)射極接地，三極管的集電極與蜂鳴器的一端連接，蜂鳴器的另一端與電源連接；第二電阻相對(duì)連接三極管基極的另一端作為報(bào)警電路的輸入端。使用本實(shí)用新型時(shí)，可以利用紅外檢測(cè)設(shè)備檢測(cè)學(xué)校電力設(shè)備的發(fā)熱信號(hào)，由于學(xué)校涉及宿舍安全用電問(wèn)題，更應(yīng)該隨時(shí)監(jiān)測(cè)電力設(shè)備和用電線路的絕緣老化、用電發(fā)熱等問(wèn)題，一旦發(fā)熱超過(guò)規(guī)定值，一方面報(bào)警電路從主控系統(tǒng)接受到的信號(hào)將驅(qū)動(dòng)蜂鳴器發(fā)出報(bào)警，同時(shí)發(fā)光二極管也會(huì)發(fā)出警示燈光，通知工作人員及時(shí)采取處理措施，防患于未然；另一方面，主控系統(tǒng)將信號(hào)傳送給GPRS模塊，GPRS模塊將信號(hào)發(fā)送到移動(dòng)終端，家長(zhǎng)或?qū)W生監(jiān)護(hù)人就可以通過(guò)移動(dòng)終端及時(shí)了解情況，從而在第一時(shí)間主動(dòng)與學(xué)?；蚝⒆尤〉寐?lián)系，方便配合學(xué)校進(jìn)行安全管理工作。

進(jìn)一步地，還包括攝像頭監(jiān)控設(shè)備，所述攝像頭監(jiān)控設(shè)備與主控系統(tǒng)連接，所述攝像頭監(jiān)控設(shè)備用于采集視頻信號(hào)并將該信號(hào)傳送給主控系統(tǒng)，主控系統(tǒng)還用于接收攝像頭監(jiān)控設(shè)備傳送的信號(hào)并處理，然后將處理后的信號(hào)傳送給GPRS模塊和報(bào)警模塊。本實(shí)用新型中，攝像頭監(jiān)控設(shè)備可以根據(jù)需要配備多個(gè)，比如校門口、宿舍門口、教學(xué)樓門口等，從而全面了解校園各處的情況，一旦發(fā)生異常情況，校方和家長(zhǎng)都可以及時(shí)了解并采取積極的處理措施。

進(jìn)一步地，還包括煙霧檢測(cè)設(shè)備，所述煙霧檢測(cè)設(shè)備與主控系統(tǒng)連接，所述煙霧檢測(cè)設(shè)備用于采集煙霧信號(hào)并將該信號(hào)傳送給主控系統(tǒng)，主控系統(tǒng)還用于接收煙霧檢測(cè)設(shè)備傳送的信號(hào)并處理，然后將處理后的信號(hào)傳送給GPRS模塊和報(bào)警模塊。本實(shí)用新型中，煙霧檢測(cè)設(shè)備用于檢測(cè)煙霧濃度，一旦發(fā)生異常，則及時(shí)通過(guò)報(bào)警模塊報(bào)警。

進(jìn)一步地，還包括滅火控制器，所述滅火控制器與主控系統(tǒng)連接，所述滅火控制器用于接收主控系統(tǒng)傳送的信號(hào)并根據(jù)該信號(hào)釋放滅火劑或停止滅火。通過(guò)使用滅火控制器，可以自動(dòng)根據(jù)主控系統(tǒng)發(fā)出的信號(hào)打開滅火控制器相應(yīng)的旋轉(zhuǎn)閥和容器閥，釋放滅火劑，實(shí)施滅火，從而增加工作人員的準(zhǔn)備時(shí)間。

進(jìn)一步地，所述滅火控制器為氣體滅火控制器。

本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比，具有如下的優(yōu)點(diǎn)和有益效果：1、當(dāng)發(fā)生突發(fā)情況時(shí)，主控系統(tǒng)將信號(hào)傳送給GPRS模塊，GPRS模塊將信號(hào)發(fā)送到移動(dòng)終端，家長(zhǎng)或?qū)W生監(jiān)護(hù)人就可以通過(guò)移動(dòng)終端及時(shí)了解情況，從而在第一時(shí)間主動(dòng)與學(xué)?；蚝⒆尤〉寐?lián)系，方便配合學(xué)校進(jìn)行安全管理工作；2、本實(shí)用新型通過(guò)設(shè)置報(bào)警電路來(lái)通知工作人員及時(shí)采取處理措施，可以防患于未然；3、通過(guò)使用滅火控制器，可以自動(dòng)根據(jù)主控系統(tǒng)發(fā)出的信號(hào)打開滅火控制器相應(yīng)的旋轉(zhuǎn)閥和容器閥，釋放滅火劑，實(shí)施滅火，從而增加工作人員的準(zhǔn)備時(shí)間。

附圖說(shuō)明

此處所說(shuō)明的附圖用來(lái)提供對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例的進(jìn)一步理解，構(gòu)成本申請(qǐng)的一部分，并不構(gòu)成對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例的限定。在附圖中：

圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為報(bào)警電路的結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖中標(biāo)記及對(duì)應(yīng)的零部件名稱：

R1—第一電阻，R2—第二電阻，D1—三極管，D2—發(fā)光二極管，ZL—蜂鳴器，Vcc—電源。

具體實(shí)施方式

為使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，下面結(jié)合實(shí)施例和附圖，對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的詳細(xì)說(shuō)明，本實(shí)用新型的示意性實(shí)施方式及其說(shuō)明僅用于解釋本實(shí)用新型，并不作為對(duì)本實(shí)用新型的限定。

實(shí)施例

如圖1和圖2所示，本實(shí)用新型提供一種基于校園安全管理的監(jiān)控設(shè)備，包括主控系統(tǒng)、紅外檢測(cè)設(shè)備、攝像頭監(jiān)控設(shè)備、煙霧檢測(cè)設(shè)備、滅火控制器、報(bào)警電路、GPRS模塊和移動(dòng)終端，主控系統(tǒng)分別與紅外檢測(cè)設(shè)備、攝像頭監(jiān)控設(shè)備、煙霧檢測(cè)設(shè)備、滅火控制器、報(bào)警電路和GPRS模塊連接，GPRS模塊還與移動(dòng)終端連接。

主控系統(tǒng)：用于接收紅外檢測(cè)設(shè)備、攝像頭監(jiān)控設(shè)備和煙霧檢測(cè)設(shè)備傳送的信號(hào)并處理，然后將處理后的信號(hào)傳送給報(bào)警電路、滅火控制器和GPRS模塊；紅外檢測(cè)設(shè)備：用于檢測(cè)學(xué)校電力設(shè)備的發(fā)熱信號(hào)并將采集到的信號(hào)傳送給主控系統(tǒng)；攝像頭監(jiān)控設(shè)備用于采集視頻信號(hào)并將該信號(hào)傳送給主控系統(tǒng)；煙霧檢測(cè)設(shè)備用于采集煙霧信號(hào)并將該信號(hào)傳送給主控系統(tǒng)；滅火控制器用于接收主控系統(tǒng)傳送的信號(hào)并根據(jù)該信號(hào)釋放滅火劑或停止滅火；GPRS模塊：用于接收主控系統(tǒng)傳送的信號(hào)并將該信號(hào)傳送給移動(dòng)終端；移動(dòng)終端：用于接收GPRS模塊傳遞的信號(hào)并供用戶查看；報(bào)警電路：用于接收主控系統(tǒng)傳送的信號(hào)并根據(jù)該信號(hào)報(bào)警或不動(dòng)作。

報(bào)警電路包括電阻R、三極管D1、發(fā)光二極管D2、蜂鳴器ZL和電源Vcc；電阻R的一端作為報(bào)警電路的輸入端與主控系統(tǒng)連接，電阻R的另一端與三極管D1的基極連接，三極管D1的發(fā)射極接地，三極管D1的集電極與發(fā)光二極管D2的正極連接，發(fā)光二極管D2的負(fù)極與蜂鳴器ZL的一端連接，蜂鳴器ZL的另一端與電源Vcc連接。

本實(shí)施例中，滅火控制器為氣體滅火控制器，型號(hào)為JB-TBZ-XC1801，主控系統(tǒng)的處理器型號(hào)為S3C2410，紅外檢測(cè)設(shè)備的型號(hào)為JC01-TKTI 21，攝像頭監(jiān)控設(shè)備的型號(hào)為DS-2CD3T20D-I3，煙霧檢測(cè)設(shè)備的型號(hào)為MQ-2。

實(shí)施本實(shí)施例時(shí)，由于學(xué)校涉及多方面的安全用電問(wèn)題，更應(yīng)該隨時(shí)監(jiān)測(cè)電力設(shè)備和用電線路的絕緣老化、用電發(fā)熱等問(wèn)題，本實(shí)施例中的紅外檢測(cè)設(shè)備用于檢測(cè)學(xué)校電力設(shè)備和用電線路的發(fā)熱信號(hào)；煙霧檢測(cè)設(shè)備用于檢測(cè)煙霧濃度；攝像頭監(jiān)控設(shè)備可以根據(jù)需要配備多個(gè)，比如校門口、宿舍門口、教學(xué)樓門口等，用于檢測(cè)安裝點(diǎn)周圍的視頻信號(hào)，從而全面了解校園各處的情況；一旦紅外檢測(cè)設(shè)備、煙霧檢測(cè)設(shè)備或攝像頭監(jiān)控設(shè)備發(fā)送給主控系統(tǒng)的信號(hào)有異常，一方面報(bào)警電路從主控系統(tǒng)接受到的信號(hào)將驅(qū)動(dòng)蜂鳴器發(fā)出報(bào)警，同時(shí)發(fā)光二極管也會(huì)發(fā)出警示燈光，通知工作人員及時(shí)采取處理措施，防患于未然，另一方面，主控系統(tǒng)將信號(hào)傳送給GPRS模塊，GPRS模塊將信號(hào)發(fā)送到移動(dòng)終端，家長(zhǎng)或?qū)W生監(jiān)護(hù)人就可以通過(guò)移動(dòng)終端及時(shí)了解情況，從而在第一時(shí)間主動(dòng)與學(xué)?；蚝⒆尤〉寐?lián)系，方便配合學(xué)校進(jìn)行安全管理工作。

以上所述的具體實(shí)施方式，對(duì)本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案和有益效果進(jìn)行了進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明，所應(yīng)理解的是，以上所述僅為本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式而已，并不用于限定本實(shí)用新型的保護(hù)范圍，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所做的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。