專利名稱：雙路直流電流源的制作方法
技術領域：
本實用新型是一種用于中等專業(yè)學校，普通中學和職業(yè)技術學校物理學課程中的電學實驗和電工學實驗、無線電實驗的直流電流源。它也可用于大專學校和大學的無線電實驗，也可用于科研單位和生產場合。本實用新型屬于直流電源技術領域，是教學和科研、生產的必備儀器。
本儀器在物理課程電流天平實驗中，與電流天平配合特佳，電流天平實驗要求直流電源能提供兩路為3安培的直流電流，而且要求調節(jié)電流方便和細致?，F(xiàn)有技術中的一般電壓源沒有大電流輸出，無法達到實驗要求；而專用的大電流源則因價格十分昂貴，體積龐大，調節(jié)困難，實驗中還要外接兩只價格昂貴的滑線電阻器。
本實用新型的目的在于針對現(xiàn)有技術的不足，提供一種價格便宜、調節(jié)方便，且能輸出3安培直流電流的電源。
本實用新型由電源變壓器、整流電路、電流調節(jié)裝置和機殼組成，電源變壓器兩組輸出分別與兩組整流電路和電流調節(jié)裝置相連接，獨立輸出兩路直流電流，電流調節(jié)裝置由粗調和微調兩部分構成。電流調節(jié)裝置的微調旋轉電位器，采用大功率圓盤繞線電阻器；粗調由電阻和轉換開關構成。電流調節(jié)裝置的調節(jié)旋鈕和轉換開關安裝在機殼的面板上，兩路輸出端設置在面板的兩端，電源開關設置在面板的中間位置。電源開關的上方有指示燈。
本實用新型與現(xiàn)有技術相比，具有結構簡單、成本低廉、調節(jié)方便、工作穩(wěn)定可靠等優(yōu)點，兩路均可輸出3安培直流電流。本實用新型用于電流天平實驗時，可以節(jié)省采用大電流電壓源所需的兩只價格昂貴的滑線電阻器。本實用新型還可以用于其它需要電流源的場合。負載可以接電流天平的兩組線圈，互感線圈、自感線圈，磁致伸縮換能器及其它需產生恒定偏置磁場的線圈負載。
圖1為本實用新型的電原理示意圖；圖2為儀器面板示意圖。
本實用新型可采取附圖所示的方案實現(xiàn)。采用圖1所示的電路，電源變壓器B的兩組次級線圈U1和U2分別和兩組橋式整流電路D1和D2相連接，通過電流調節(jié)裝置構成兩組直流電流輸出，兩組電流調節(jié)裝置由電阻R1、R2、R3、R4、旋鈕K3、轉換開關K1和電阻R1′、R2′、R3′、R4′、旋鈕K4、轉換開關K2構成，C1、C2和C1′、C2′為濾波電容器。電源變壓器B的一組次級線圈輸出6V電壓與指示燈連接，兩組電路中接有保險絲，K5為電源開關。本實用新型的面板可采用如圖2所示的方案，左邊兩個接線柱為第一組輸出，右邊兩個接線柱為第二組輸出。為了配合電流天平儀器，兩組獨立的直流電流可以不一樣，左邊一組略小，右邊一組略大，因為電流天平儀器的勵磁線圈(也叫激磁線圈)的電阻較大，U形導體電阻較小，勵磁線圈接右邊一組輸出，可獲得較大電流，左邊一組輸出雖然輸出電壓略低于右邊一組，但它接U形導體時，因負載電阻小，故輸出電流大，兩組輸出電流都可以達到3安培左右。兩組電流都可以調節(jié)，有粗調旋鈕(可分為四檔，0.5A、1A、2A、3A)和微調旋鈕，在0.5A－3A范圍內可以達到均勻調節(jié)的目的。當負載接2Ω電阻時，每組輸出電流均可達3安培左右。當負載電阻小于2Ω時，每組的輸出電流可以超過3安培。本儀器的兩組保險絲各為4安培。
本儀器的直流電壓輸出在10V以下可調，但直流電壓輸出不是本儀器的主要參數(shù)，本儀器的主要參數(shù)是直流電流。
權利要求1.一種用于教學實驗和科研及生產的雙路直流電流源，由電源變壓器、整流電路、電流調節(jié)裝置和機殼組成，其特征在于電源變壓器兩組輸出分別與兩組整流電路和電流調節(jié)裝置相連接，電流調節(jié)裝置由粗調和微調兩部分構成。
2.根據權利要求1所述的雙路直流電流源，其特征在于電流調節(jié)裝置由電阻R1、R2、R3、R4、旋鈕K3、轉換開關K1和電阻R1′、R2′、R3′、R4′、旋鈕K4、轉換開關K2構成。
3.根據權利要求1或2所述的雙路直流電流源，其特征在于電流調節(jié)裝置的微調旋轉電位器采用大功率圓盤繞線電阻器。
專利摘要雙路直流電流源由電源變壓器、整流電路、電流調節(jié)裝置和機殼組成。電源變壓器兩組輸出分別與兩組整流電路和調節(jié)裝置相連接，調節(jié)裝置由粗調和微調構成。粗調可采用電阻和轉換開關構成，微調可采用大功率圓盤繞線電阻器，兩路輸出電流可分別與電流天平儀器的勵磁線圈和U形導體電阻相連接，具有結構簡單、成本低廉、調節(jié)方便、工作穩(wěn)定和可靠等優(yōu)點，既可用于電流天平實驗，也可用于其它需要電流源的科研、生產場合。
文檔編號G05F1/46GK2146028SQ9323611
公開日1993年11月10日 申請日期1993年1月16日 優(yōu)先權日1993年1月16日
發(fā)明者華明龍 申請人:東南大學