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網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng)的制作方法

文檔序號:10954795閱讀:429來源:國知局
網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng)的制作方法
【專利摘要】本實用新型主要涉及監(jiān)測系統(tǒng),更具體地說,涉及網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng)。澆水系統(tǒng)包括上位機、計時器、無線傳輸模塊、單片機、電源模塊、模數(shù)轉(zhuǎn)換、傳感器、語音模塊、按鍵模塊和顯示模塊,上位機的輸出端連接著計時器的輸入端;計時器的輸出端連接著無線傳輸模塊的輸入端;無線傳輸模塊連接著單片機;無線傳輸模塊的輸出端連接著上位機;單片機的輸出端連接著語音模塊的輸入端;單片機的輸出端連接著顯示模塊的輸入端;傳感器的輸出端連接著模數(shù)轉(zhuǎn)換的輸入端。本實用新型網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng),其控制準確,能夠通過計時器計算學習時間,也能通過傳感器感知學習時間,再將監(jiān)測到的信息通過無線傳輸?shù)姆绞絺魉偷缴衔粰C。
【專利說明】
網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng)
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實用新型主要涉及監(jiān)測系統(tǒng),更具體地說,涉及網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)在電腦已經(jīng)成為學習生活必備的工作,走進了家家戶戶。電腦可以幫助我們學習知識,也可以誘導(dǎo)我們沉迷游戲。網(wǎng)絡(luò)教學已經(jīng)成為課堂教學外的另一種學習方式,學生可以通過網(wǎng)絡(luò)自主學習,但是沒有家長監(jiān)督,很容易產(chǎn)生惰性,利用學習時間玩游戲。如何研究一種可以監(jiān)督學生自主網(wǎng)絡(luò)學習的監(jiān)測系統(tǒng)是十分具有研究意義的方向。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型主要解決的技術(shù)問題是提供網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng),其控制準確,能夠通過計時器計算學習時間,也能通過傳感器感應(yīng)光線計算學習時間,再將監(jiān)測到的信息通過無線傳輸?shù)姆绞絺魉偷缴衔粰C。
[0004]為解決上述技術(shù)問題,本實用新型網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng)包括上位機、計時器、無線傳輸模塊、單片機、電源模塊、模數(shù)轉(zhuǎn)換、傳感器、語音模塊、按鍵模塊和顯示模塊,其控制準確,能夠通過計時器計算學習時間,也能通過傳感器感應(yīng)光線計算學習時間,再將監(jiān)測到的信息通過無線傳輸?shù)姆绞絺魉偷缴衔粰C。
[0005]其中,所述上位機的輸出端連接著計時器的輸入端;所述計時器的輸出端連接著無線傳輸模塊的輸入端;所述無線傳輸模塊連接著單片機;所述無線傳輸模塊的輸出端連接著上位機;所述單片機的輸出端連接著語音模塊的輸入端;所述單片機的輸出端連接著顯示模塊的輸入端;所述傳感器的輸出端連接著模數(shù)轉(zhuǎn)換的輸入端;所述按鍵模塊的輸出端連接著單片機的輸入端;所述電源模塊的輸出端連接著單片機的輸入端。
[0006]作為本實用新型的進一步優(yōu)化,本實用新型網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng)所述單片機采用AT89C51單片機。
[0007]作為本實用新型的進一步優(yōu)化,本實用新型網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng)所述無線傳輸模塊采用nRF2401無線芯片。
[0008]作為本實用新型的進一步優(yōu)化,本實用新型網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng)所述模數(shù)轉(zhuǎn)換MC14433A/D轉(zhuǎn)換器。
[0009]作為本實用新型的進一步優(yōu)化,本實用新型網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng)所述語音模塊采用WT588D語音芯片。
[0010]作為本實用新型的進一步優(yōu)化,本實用新型網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng)所述按鍵模塊采用矩陣式鍵盤。
[0011]作為本實用新型的進一步優(yōu)化,本實用新型網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng)所述顯示模塊采用LED顯示器。
[0012]作為本實用新型的進一步優(yōu)化,本實用新型網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng)所述傳感器采用光敏電阻。
[0013]控制效果:本實用新型網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng),其控制準確,能夠通過計時器計算學習時間,也能通過傳感器感應(yīng)光線計算學習時間,再將監(jiān)測到的信息通過無線傳輸?shù)姆绞絺魉偷缴衔粰C。
【附圖說明】
[0014]下面結(jié)合附圖和具體實施方法對本實用新型做進一步詳細的說明。
[0015]圖1為本實用新型網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng)硬件結(jié)構(gòu)圖。
[0016]圖2為本實用新型網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng)單片機原理圖。
[0017]圖3為本實用新型網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng)無線傳輸模塊原理圖。
[0018]圖4為本實用新型網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng)顯示模塊原理圖。
[0019]圖5為本實用新型網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng)傳感器原理圖。
【具體實施方式】
[0020]【具體實施方式】一:
[0021]結(jié)合圖1、2、3、4、5說明本實施方式,本實施方式所述網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng)包括上位機、計時器、無線傳輸模塊、單片機、模數(shù)轉(zhuǎn)換、傳感器、語音模塊、按鍵模塊和顯示模塊,其控制準確,能夠通過計時器計算學習時間,也能通過傳感器感應(yīng)光線計算學習時間,再將監(jiān)測到的信息通過無線傳輸?shù)姆绞絺魉偷缴衔粰C。
[0022]其中,所述上位機的輸出端連接著計時器的輸入端,計時器用于統(tǒng)計學生使用電腦學習的時間。
[0023]所述計時器的輸出端連接著無線傳輸模塊的輸入端,無線傳輸模塊用于將計時器統(tǒng)計的時間信息傳送給單片機。
[0024]所述無線傳輸模塊連接著單片機,無線傳輸模塊將收到的數(shù)據(jù)通過無線的方式傳送給單片機。
[0025]所述無線傳輸模塊的輸出端連接著上位機,無線傳輸模塊用于將單片機處理完的信號傳送給上位機。
[0026]所述單片機的輸出端連接著語音模塊的輸入端,語音模塊用于將數(shù)據(jù)通過語音播報的方式提示學生及學生家長。
[0027]所述單片機的輸出端連接著顯示模塊的輸入端,顯示模塊用于顯示學生的學習時間。
[0028]所述傳感器的輸出端連接著模數(shù)轉(zhuǎn)換的輸入端,傳感器用于檢測光強信號。
[0029]所述按鍵模塊的輸出端連接著單片機的輸入端,按鍵模塊用于清除數(shù)據(jù)。
[0030]所述電源模塊的輸出端連接著單片機的輸入端,電源模塊用于給單片機供電。
[0031]【具體實施方式】二:
[0032]結(jié)合圖1、2、3、4、5說明本實施方式,所述單片機采用AT89C51單片機。所述AT89C51單片機從它內(nèi)部的硬件到軟件都有一套完整的按位操作系統(tǒng),片內(nèi)RAM區(qū)間還特別開辟了一個雙重功能的地址區(qū)間,十六個字節(jié),單元地址20H?2FH,它既可作字節(jié)處理,也可作位處理。51單片機的I/O腳的設(shè)置和使用非常簡單,當該腳作輸入腳使用時,只須將該腳設(shè)置為高電平(復(fù)位時,各I/O 口均置高電)。當該腳作輸出腳使用時,則為高電平或低電平均可。
[0033]【具體實施方式】三:
[0034]結(jié)合圖1、2、3、4、5說明本實施方式,所述無線傳輸模塊采用nRF2401無線芯片,nRF2401是一個單片無線收發(fā)一體芯片,工作在2.4GHz ISM頻段,完全集成功率合成器、功率放大器、晶體振蕩器和調(diào)整電路。采用QFN245X5毫米封裝,應(yīng)用電路使用外圍元件少(見圖2);采用FSK調(diào)制方式,125個頻道,能滿足多頻及跳頻需要;傳輸速率高達IMbps,具有高數(shù)據(jù)吞吐量;功耗低,電源電壓1.9V到3.6V滿足低功耗設(shè)計需要;芯片內(nèi)部設(shè)有專門穩(wěn)壓電路,使用各種電源包括DC/DC開關(guān)電源均有較好的通信效果。。
[0035]【具體實施方式】四:
[0036]結(jié)合圖1、2、3、4、5說明本實施方式,所述模數(shù)轉(zhuǎn)換MC14433A/D轉(zhuǎn)換器,MC14433是三位半雙積分型的A/D轉(zhuǎn)換器,具有精度高,抗干擾性能好的優(yōu)點。
[0037]【具體實施方式】五:
[0038]結(jié)合圖1、2、3、4、5說明本實施方式,所述語音模塊采用WT588D語音芯片,應(yīng)用方便,體積小,音域廣,無噪音。
[0039]【具體實施方式】六:
[0040]結(jié)合圖1、2、3、4、5說明本實施方式,所述按鍵模塊采用矩陣式鍵盤,矩陣鍵盤是單片機外部設(shè)備中所使用的排布類似于矩陣的鍵盤組,按鍵多可以實現(xiàn)多點輸入。
[0041]【具體實施方式】七:
[0042]結(jié)合圖1、2、3、4、5說明本實施方式,所述顯示模塊采用LED顯示器,采用低電壓掃描驅(qū)動,具有耗電少、使用壽命長、成本低、亮度高、故障少、視角大、可視距離遠等特點。
[0043]【具體實施方式】八:
[0044]結(jié)合圖1、2、3、4、5說明本實施方式,所述傳感器采用光敏電阻,光敏電阻內(nèi)部的光電效應(yīng)和電極無關(guān)(光電二極管才有關(guān)),光敏電阻的靈敏度和半導(dǎo)體材料、以及入射光的波長有關(guān)。光敏電阻環(huán)氧樹脂膠封裝、可靠性好、體積小、靈敏度高、反應(yīng)速度快、光譜特性好。
[0045]工作原理:學生使用電腦進行工作時,即上位機工作,上位機的接口有電,連接到計數(shù)器上使計數(shù)器工作,計數(shù)器計算的時間通過無線傳輸模塊將信息傳送到單片機,單片機處理信號,單片機將收到的時間信號通過顯示模塊顯示出來,再將信息傳送到上位機進行記錄。傳感器用于檢測光照強度,學生學習時肯定會在光線亮的地方學習,通過傳感器檢測光強可以大約估算學生的學習時間,在經(jīng)過模數(shù)轉(zhuǎn)換將模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量,傳送給單片機,單片機將處理過的信號通過顯示模塊顯示出來,可以顯示光線明亮的時間,粗略估算學生學習時間。語音模塊用于提示一天的時間里學生學生學習的時間,按鍵模塊用于清零,清除一天的數(shù)據(jù),第二天從新計算時間。電源模塊用于給單片機供電。
[0046]雖然本實用新型已以較佳的實施例公開如上,但其并非用以限定本實用新型,任何熟悉此技術(shù)的人,在不脫離本實用新型的精神和范圍內(nèi),都可以做各種改動和修飾,因此本實用新型的保護范圍應(yīng)該以權(quán)利要求書所界定的為準。
【主權(quán)項】
1.網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng),其特征在于,所述網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng)包括上位機、計時器、無線傳輸模塊、單片機、電源模塊、模數(shù)轉(zhuǎn)換、傳感器、語音模塊、按鍵模塊和顯示模塊,所述上位機的輸出端連接著計時器的輸入端;所述計時器的輸出端連接著無線傳輸模塊的輸入端;所述無線傳輸模塊連接著單片機;所述無線傳輸模塊的輸出端連接著上位機;所述單片機的輸出端連接著語音模塊的輸入端;所述單片機的輸出端連接著顯示模塊的輸入端;所述傳感器的輸出端連接著模數(shù)轉(zhuǎn)換的輸入端;所述按鍵模塊的輸出端連接著單片機的輸入端;所述電源模塊的輸出端連接著單片機的輸入端。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng),其特征在于:所述單片機采用AT89C51單片機。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng),其特征在于:所述無線傳輸模塊采用nRF2401無線芯片。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng),其特征在于:所述模數(shù)轉(zhuǎn)換采用MC14433A/D轉(zhuǎn)換器。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng),其特征在于:所述語音模塊采用WT588D語音芯片。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng),其特征在于:所述按鍵模塊采用矩陣式鍵盤。7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng),其特征在于:所述顯示模塊采用LED顯示器。8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的網(wǎng)絡(luò)學習的有效學習監(jiān)測系統(tǒng),其特征在于:所述傳感器采用光敏電阻。
【文檔編號】G06Q50/20GK205644197SQ201620506786
【公開日】2016年10月12日
【申請日】2016年5月25日
【發(fā)明人】昂娟, 黃鶯, 任俊
【申請人】馬鞍山師范高等??茖W校
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