專利名稱：集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)及其方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種儲存媒體的運用，尤其涉及一種集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)及其方法，指一種應(yīng)用與多媒體計算機(jī)技術(shù)結(jié)合，并同時具備集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)及其方法。
現(xiàn)有的學(xué)習(xí)古典文學(xué)的方法，主要不外乎通過書籍、報刊、雜志、畫冊等方式。但這些方法都存在一些弊端1、作者是在當(dāng)時的歷史環(huán)境下有感而發(fā)所寫下的佳作，現(xiàn)代人看來多半無法身臨其境，或不解其意，或囫圇吞棗，或死記硬背，不能激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣，學(xué)習(xí)者也不能完整的繼承與發(fā)揚其文化底蘊。
2、書籍上的內(nèi)容通常都有強(qiáng)調(diào)某部份的重點，但有的書籍上收集的作品并不多；有的書籍上的作品比較多，但只是枯燥的文字，不能讓讀者融入其中，領(lǐng)略其中的意境；有的畫冊上主要偏重文字與圖案，只有很少的注釋，因此獲得的知識是不全面的。
3、隨著時代的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來越快，閑暇時間很少有人能靜下心來，閱讀一下古典名著，或讀誦一下唐詩、宋詞、元曲，古典文化的繼承與發(fā)揚受到現(xiàn)代文化的強(qiáng)烈沖擊，知道、了解古典名著或能夠?qū)⑻圃?、宋詞佳句在特定環(huán)境下脫口而出的人越來越少。
4、此類的書籍必定較為厚重，并且有些一套名著就有若干本，相當(dāng)不便于攜帶。
隨著計算機(jī)普及率的增加，社會大眾無論是在家中或是工作場合上，往往都是利用計算機(jī)來解決生活周圍的問題，此時便急需通過計算機(jī)技術(shù)來整合古典文學(xué)并解決此問題。
基于上面所述的特點，凡安裝有該集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)及其方法的平臺，使得使用者在獲取數(shù)據(jù)時方便，快捷，獲得計算機(jī)以外的超值利益，因而達(dá)到促進(jìn)計算機(jī)的銷售和推廣的效果。
本發(fā)明的系統(tǒng)包括兩大部分1、情景學(xué)習(xí)根據(jù)不同古典文學(xué)作品，以多媒體形式制造特定的歷史環(huán)境，根據(jù)故事情節(jié)，以游戲形式表現(xiàn)，讓使用者置身其中，順著故事情節(jié)的發(fā)展，一路上邊玩游戲邊學(xué)習(xí)，能夠激發(fā)使用者的興趣，充分理解作品內(nèi)涵，并對重點內(nèi)容進(jìn)行測試。
2、電子書將不同作品整合于一套多媒體檔案中，每個作品配合注釋、白話、英譯、畫面、拼音幫助理解作品，對全部作品提供查詢功能，可根據(jù)作者、年代、名稱、重點文字進(jìn)行查詢，快速定位，并提供對重點內(nèi)容的測試。
本發(fā)明至少包括下列步驟呼叫界面生成模塊并通過流程控制單元產(chǎn)生界面，之后接收客戶端輸入的指令，然后呼叫操作反應(yīng)模塊，接著判別處理指令所需的模塊及最后處理指令并完成客戶端的需求。
具體地講，本發(fā)明提供一種集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)，應(yīng)用于一計算機(jī)可執(zhí)行的硬件平臺，用以整合中國古典文學(xué)，并通過一集成古典文學(xué)的計算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行全程的監(jiān)控，進(jìn)而延續(xù)中國古典文學(xué)，該集成古典文學(xué)的計算機(jī)系統(tǒng)至少包括一游戲模塊，用以將所有接收的信息進(jìn)行整合，并轉(zhuǎn)換成游戲界面，且還包括一流程控制單元，用以按照不同的數(shù)據(jù)產(chǎn)生相對應(yīng)的控制流程，該單元還包括一功能選項，用以分析所接收到的數(shù)據(jù)格式，并產(chǎn)生一類別訊號；一電子書模塊，用以將所有接收的信息進(jìn)行整合，并轉(zhuǎn)換成電子書界面，且還包括一流程控制單元，用以按照不同的數(shù)據(jù)產(chǎn)生相對應(yīng)的控制流程，該單元還包括一功能選項，用以分析所接收到的數(shù)據(jù)格式，并產(chǎn)生一類別訊號；一界面生成模塊，用以產(chǎn)生不同功能選單的操作界面，提供該客戶端進(jìn)行操作；及一操作反應(yīng)模塊，用以接收該客戶端所傳送的信息，并根據(jù)該信息呼叫相對應(yīng)的模塊進(jìn)行處理。
所述游戲模塊與該電子書模塊提供了多個該流程控制模塊，而該流程控制模塊依據(jù)不同的數(shù)據(jù)產(chǎn)生相對應(yīng)特定的該功能選項與該應(yīng)用程序。
所述游戲模塊還包括一情景功能選項，用以在特定的情景中呈現(xiàn)所對應(yīng)的場景；
一實時學(xué)習(xí)功能選項，用以將特定的古典詩詞直接完整呈現(xiàn)至該客戶端；一測驗功能選項，用以將特定的古典詩詞于填空的方式給該客戶端填寫；及一獨立游戲功能選項，用以提供至少一個獨立游戲應(yīng)用程序給該客戶端使用。
所述電子書模塊還包括一查詢功能選項，用以查詢特定古典詩詞的相關(guān)內(nèi)容；一賞析功能選項，用以顯示特定古典詩詞的解釋、翻譯與評析；一背景知識功能選項，用以呈現(xiàn)特定古典詩詞的歷史背景與作者；一測試功能選項，用以測試該客戶端對特定古典詩詞的了解程度；及一打印功能選項，用以將該客戶端選定的內(nèi)容進(jìn)行打印。
所述集成古典文學(xué)的計算機(jī)系統(tǒng)系用一儲存媒體的模式將中國古典文學(xué)進(jìn)行整理，并通過不同的處理方法增加該客戶端使用的意愿。
所述計算機(jī)可執(zhí)行硬件平臺可從個人計算機(jī)(PC)、筆記型計算機(jī)(NB)、個人數(shù)字助理(PDA)的組合中任意擇一。
所述集成古典文學(xué)的計算機(jī)系統(tǒng)系可藉由網(wǎng)絡(luò)骨干連接至少一個一客戶端。
本發(fā)明還提供一種集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的方法，系應(yīng)用于一計算機(jī)可執(zhí)行的硬件平臺中，藉由一集成古典文學(xué)的計算機(jī)系統(tǒng)整合，并通過網(wǎng)絡(luò)骨干連接至少一個一客戶端，而讓該客戶端了解中國古典文學(xué)，該方法至少包括下列步驟呼叫一界面生成模塊并通過一流程控制單元產(chǎn)生界面；接收該客戶端輸入的一指令；呼叫一操作反應(yīng)模塊；
判別處理該指令所需的模塊；及處理該指令并完成該客戶端的需求。
所述判別處理該指令所需的模塊的步驟，還包括下列模塊處理方式一游戲模塊及一電子書模塊。
所述游戲模塊的處理方式，還包括下列步驟呼叫一游戲模塊并產(chǎn)生相對應(yīng)的界面；接收該客戶端輸入的一指令；判斷是否呼叫一情景功能選項；判斷是否呼叫一實時學(xué)習(xí)功能選項；判斷是否呼叫一測驗功能選項；判斷是否呼叫一獨立游戲功能選項；及關(guān)閉該游戲模塊。
所述判斷是否呼叫一情景功能選項的步驟，還包括下列步驟根據(jù)該客戶端輸入的信息選擇對應(yīng)的一場景；顯示該場景畫面；及該客戶端依據(jù)系統(tǒng)提示完成該場景的需求。
所述判斷是否呼叫一實時學(xué)習(xí)功能選項的步驟，還包括下列步驟根據(jù)該客戶端輸入的信息選擇對應(yīng)的一詩詞學(xué)習(xí)；及顯示該詩詞學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
所述判斷是否呼叫一測驗功能選項的步驟，還包括下列步驟根據(jù)該客戶端輸入的信息選擇對應(yīng)的一詩詞測驗；顯示該詩詞測驗的內(nèi)容；及該客戶端完成該詩詞測驗。
所述下載功能選項處理該信息，還包括下列步驟根據(jù)該客戶端輸入的信息選擇對應(yīng)的一獨立游戲；
該客戶端進(jìn)行該獨立游戲；及該客戶端完成該獨立游戲。
所述電子書模塊的處理方式，還包括下列步驟呼叫一電子書模塊并進(jìn)入查詢功能選項主界面；；接收一客戶端輸入的一指令；判斷是否變更查詢條件集合；判斷是否呼叫一詩詞賞析功能選項；判斷是否呼叫一測驗功能選項；判斷是否呼叫一背景知識功能選項；及關(guān)閉該電子書模塊。
所述呼叫詩詞賞析功能選的步驟，還包括下列步驟根據(jù)查詢結(jié)果建立一相關(guān)詩詞媒體信息集合；預(yù)設(shè)當(dāng)前的詩詞名稱為待處理的詩詞名稱；顯示當(dāng)前詩文的內(nèi)容；接收一客戶端輸入的一指令；判斷是否變換當(dāng)前詩詞名稱；判斷是否變換當(dāng)前詩詞名稱所對應(yīng)的內(nèi)容提示；及顯示所對應(yīng)的內(nèi)容。
所述計算機(jī)可執(zhí)行硬件平臺可從個人計算機(jī)(PC)、筆記型計算機(jī)(NB)、個人數(shù)字助理(PDA)的組合中任意擇一。
所述集成古典文學(xué)的計算機(jī)系統(tǒng)系可藉由網(wǎng)絡(luò)骨干連接至少一個一客戶端。
本發(fā)明還提供一種紀(jì)錄媒體，其紀(jì)錄用以實現(xiàn)如權(quán)利要求8所述的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的方法的數(shù)據(jù)，包括一游戲模塊，用以將所有接收的信息進(jìn)行整合，并轉(zhuǎn)換成游戲界面，且還包括一流程控制單元，用以按照不同的數(shù)據(jù)產(chǎn)生相對應(yīng)的控制流程，該單元還包括一功能選項，用以分析所接收到的數(shù)據(jù)格式，并產(chǎn)生一類別訊號；一電子書模塊，用以將所有接收的信息進(jìn)行整合，并轉(zhuǎn)換成電子書界面，且還包括一流程控制單元，用以按照不同的數(shù)據(jù)產(chǎn)生相對應(yīng)的控制流程，該單元還包括一功能選項，用以分析所接收到的數(shù)據(jù)格式，并產(chǎn)生一類別訊號；一界面生成模塊，用以產(chǎn)生不同功能選單的操作界面，提供該客戶端進(jìn)行操作；及一操作反應(yīng)模塊，用以接收該客戶端所傳送的信息，并根據(jù)該信息呼叫相對應(yīng)的模塊進(jìn)行處理。
所述游戲模塊，還包括一情景功能選項，用以在特定的情景中呈現(xiàn)所對應(yīng)的場景；一實時學(xué)習(xí)功能選項，用以將特定的古典詩詞直接完整呈現(xiàn)至該客戶端；一測驗功能選項，用以將特定的古典詩詞于填空的方式給該客戶端填寫；及一獨立游戲功能選項，用以提供至少一個獨立游戲應(yīng)用程序給該客戶端使用。
圖4-a為本發(fā)明流程圖；圖4-b為本發(fā)明中游戲模塊的流程圖；圖4-c為本發(fā)明中情景功能選項的流程圖；圖4-d為本發(fā)明中實時學(xué)習(xí)功能選項的流程圖；圖4-e為本發(fā)明中測驗功能選項的流程圖；圖4-f為本發(fā)明中獨立游戲功能選項的流程圖；圖4-g為本發(fā)明中電子書模塊的流程圖；圖4-h為本發(fā)明中詩詞賞析功能選項的流程圖；及圖5-a、圖5-b、圖5-c、圖5-d、圖5-e、圖5-f、圖5-g、圖5-h為本發(fā)明實施例的示意圖。
(b)應(yīng)用程序150，用以處理特定數(shù)據(jù)的種類，并完成特定的工作，當(dāng)接收到功能選項140傳送的數(shù)據(jù)格式，進(jìn)而處理流程控制單元130所分配的工作流程。
(2)電子書模塊120用以將所有接收的信息進(jìn)行整合，并轉(zhuǎn)換成電子書界面，且還包括流程控制單元130流程控制單元130，用以按照不同的數(shù)據(jù)產(chǎn)生相對應(yīng)的流程，以符合規(guī)定的流程，又還包括(a)功能選項140；(b)應(yīng)用程序150，分別敘述如下(a)功能選項140，用以分析所接收到的數(shù)據(jù)格式，并傳送分析后的數(shù)據(jù)格式至應(yīng)用程序150。
(b)應(yīng)用程序150，用以處理特定數(shù)據(jù)的種類，并完成特定的工作，當(dāng)接收到功能選項140傳送的數(shù)據(jù)格式，進(jìn)而處理流程控制單元130所分配的工作流程。
(3)界面生成模塊160，用以產(chǎn)生不同功能選項的操作界面，并讓該客戶端進(jìn)行操作。
(4)操作反應(yīng)模塊170，用以接收不同該客戶端所傳送的信息，并根據(jù)不同的信息產(chǎn)生不同的反應(yīng)，而可呼叫其它該系統(tǒng)內(nèi)的單元與模塊進(jìn)行處理。
上述的游戲模塊110與電子書模塊120提供了多個流程控制模塊130，而流程控制模塊130依據(jù)不同的數(shù)據(jù)產(chǎn)生相對應(yīng)特定的功能選項140與應(yīng)用程序150。
圖2為本發(fā)明所提供的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)及其方法中游戲模塊的功能結(jié)構(gòu)圖，上述的游戲模塊110，還包括下列功能選項140情景功能選項112，用以在特定的情景中呈現(xiàn)所對應(yīng)的場景，并包括下列兩種應(yīng)用程序150獨立場景應(yīng)用程序200與滾屏場景應(yīng)用程序202。
實時學(xué)習(xí)功能選項114，用以將特定的古典詩詞直接完整呈現(xiàn)至客戶端10，并包括下列應(yīng)用程序150詩詞查詢應(yīng)用程序210與相關(guān)知識應(yīng)用程序212a--212n。
測驗功能選項116，用以將特定的古典詩詞于填空的方式給客戶端10填寫，并包括下列應(yīng)用程序150內(nèi)容測驗應(yīng)用程序220a--220n。
獨立游戲功能選項118，用以提供至少一個獨立游戲應(yīng)用程序給客戶端10使用，并包括下列應(yīng)用程序150獨立游戲應(yīng)用程序230a--230n。
圖3為本發(fā)明所提供的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)及其方法中電子書模塊的功能結(jié)構(gòu)圖，上述的電子書模塊120，還包括下列功能選項140查詢功能選項121，用以查詢特定古典詩詞的相關(guān)內(nèi)容，并包括下列應(yīng)用程序150詩詞查詢應(yīng)用程序240。
賞析功能選項122，用以顯示特定古典詩詞的解釋、翻譯與評析，并包括下列應(yīng)用程序150詩詞評析應(yīng)用程序242、詩詞注釋應(yīng)用程序246、詩詞英譯應(yīng)用程序248、詩詞白話應(yīng)用程序250、詩詞作者應(yīng)用程序252、詩畫應(yīng)用程序254。
背景知識功能選項123，用以呈現(xiàn)特定古典詩詞的歷史背景與作者，并包括下列應(yīng)用程序150詩詞背景知識應(yīng)用程序244。
測試功能選項124，用以測試該客戶端對特定古典詩詞的了解程度。
打印功能選項125，用以將該客戶端選定的內(nèi)容進(jìn)行打印。
上述的集成古典文學(xué)的計算機(jī)系統(tǒng)100是用一儲存媒體的模式將中國古典文學(xué)進(jìn)行整理，并通過不同的處理方法增加該客戶端使用的意愿，集成古典文學(xué)的計算機(jī)系統(tǒng)100可在任一計算機(jī)可執(zhí)行的硬件平臺中，而計算機(jī)可執(zhí)行的硬件平臺可為個人計算機(jī)(PC)、筆記型計算機(jī)(NB)、個人數(shù)字助理(PDA)均可運作，而本領(lǐng)域普通技術(shù)人員可進(jìn)行各種變更，以將本發(fā)明的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)實施于任何一種可與網(wǎng)絡(luò)通訊連接的電子裝置。
請參閱圖4-a，圖4-a為本發(fā)明所提供的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)及其方法的流程圖；首先呼叫一界面生成模塊并通過一流程控制單元產(chǎn)生界面(步驟300)，之后接收一客戶端輸入的一指令(步驟310)，然后根據(jù)該指令呼叫一操作反應(yīng)模塊(步驟320)，之后判別處理該指令所需的模塊(步驟330)，再分別進(jìn)入步驟A與步驟B；首先介紹游戲模塊，請參閱圖4-b，圖4-b為本發(fā)明所提供的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)及其方法中游戲模塊的流程圖，首先步驟A之后呼叫一游戲模塊并產(chǎn)生相對應(yīng)的界面(步驟340)，之后接收一客戶端輸入的一指令(步驟342)，再來判斷是否呼叫一情景功能選項(步驟350)；若要呼叫一情景功能選項時，則進(jìn)入步驟A1，請參閱圖4-c，圖4-c為本發(fā)明所提供的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)及其方法中情景功能選項的流程圖，首先步驟A1之后，根據(jù)該客戶端輸入的信息選擇對應(yīng)的一場景(步驟351)，接著顯示該場景畫面(步驟352)，然后該客戶端依據(jù)系統(tǒng)提示完成該場景的需求(步驟353)，最后判斷是否繼續(xù)下一場景(步驟354)，若要繼續(xù)則重回步驟351，若否，則進(jìn)入步驟390；回到圖4-b，若不呼叫情景功能選項，則判斷是否呼叫一實時學(xué)習(xí)功能選項(步驟360)，若要呼叫實時學(xué)習(xí)功能選項，則進(jìn)入步驟A2，請參閱圖4-d，圖4-d是本發(fā)明所提供的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)及其方法中實時學(xué)習(xí)功能選項的流程圖，首先根據(jù)該客戶端輸入的信息選擇對應(yīng)的一詩詞學(xué)習(xí)(步驟361)，接著顯示該詩詞學(xué)習(xí)的內(nèi)容(步驟362)，最后判斷是否繼續(xù)呈現(xiàn)下一筆該詩詞學(xué)習(xí)(步驟363)，若要繼續(xù)則重回步驟361，若否，則進(jìn)入步驟390；回到圖4-b，若不呼叫實時學(xué)習(xí)功能選項，則判斷是否呼叫一測驗功能選項(步驟370)，若要呼叫測驗功能選項，則進(jìn)入步驟A3，請參閱圖4-e，圖4-e為本發(fā)明所提供的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)及其方法中測驗功能選項的流程圖，首先根據(jù)該客戶端輸入的信息選擇對應(yīng)的一詩詞測驗(步驟371)，再來顯示該詩詞測驗的內(nèi)容(步驟372)，之后該客戶端完成該詩詞測驗(步驟373)，最后判斷是否繼續(xù)下一筆該詩詞測驗(步驟374)，若要繼續(xù)則重回步驟371，若否，則進(jìn)入步驟390；回到圖4-b，若不呼叫測驗功能選項，則判斷是否呼叫一獨立游戲功能選項(步驟380)，若要呼叫獨立游戲功能選項，則進(jìn)入步驟A4，請參閱圖4-f，圖4-f為本發(fā)明所提供的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)及其方法中獨立游戲功能選項的流程圖，首先根據(jù)該客戶端輸入的信息選擇對應(yīng)的一獨立游戲(步驟381)，之后該客戶端進(jìn)行該獨立游戲(步驟382)，借著該客戶端完成該獨立游戲(步驟383)，最后判斷是否繼續(xù)下一個該獨立游戲(步驟384)，若要繼續(xù)則重回步驟381，若否，則進(jìn)入步驟390；回到圖4-b，若不呼叫獨立游戲功能選項，則判斷是否接收到一退出要求(步驟390)，若沒收到退出要求，便重回步驟342，若收到退出要求，便退出此流程。
若步驟330之后進(jìn)入了步驟B，請參閱圖4-g，圖4-g為本發(fā)明所提供的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)及其方法中電子書模塊的流程圖，首先呼叫一電子書模塊產(chǎn)生相對應(yīng)的界面并進(jìn)入查詢功能選項主界面(步驟400)，之后接收一客戶端輸入的一指令(步驟410)，接著依據(jù)該指令選擇所對應(yīng)的功能選項判斷是否變更查詢條件集合(步驟420)，若要變更查詢條件，則產(chǎn)生一詩名查詢結(jié)果列表并顯示該列表(步驟425)，而再重回步驟420；若不要變更查詢條件，則判斷是否呼叫一詩詞賞析功能選項(步驟430)，若要呼叫詩詞賞析功能選項則進(jìn)入步驟B1；若不要呼叫詩詞賞析功能選項，便接著判斷是否呼叫一測驗功能選項(步驟440)，若要呼叫測驗功能選項，則顯示一詩詞測驗試題(步驟445)；若不要呼叫測驗功能選項，則判斷是否呼叫一背景知識功能選項(步驟450)，若要呼叫背景知識功能選項，便顯示一詩詞背景知識(步驟455)；若不要呼叫背景知識功能選項，便判斷是否接收到一退出要求(步驟460)，若未接收退出要求則重回步驟410，并重復(fù)上述的流程，若已接收退出要求，便完成此一流程。
若步驟430之后進(jìn)入了步驟B1，請參閱圖4-h，圖4-h為本發(fā)明所提供的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)及其方法中電子書模塊的流程圖，首先根據(jù)查詢結(jié)果建立一相關(guān)詩詞媒體信息集合(步驟431)，此一集合至少包括文字文件、聲音文件、圖案文件及動畫文件，之后預(yù)設(shè)當(dāng)前的詩詞名稱為待處理的詩詞名稱(步驟432)，接著顯示當(dāng)前詩文的內(nèi)容(步驟433)，然后接收一客戶端輸入的一指令(步驟434)，之后判斷是否變換當(dāng)前詩詞名稱(步驟435)，若進(jìn)行變換當(dāng)前詩詞名稱，則變換當(dāng)前的詩詞名稱，使的待處理的詩詞名稱(步驟438)，重回步驟433；若不變換當(dāng)前詩詞名稱，則判斷是否變換當(dāng)前詩詞名稱所對應(yīng)的內(nèi)容提示，(步驟436)，若不變換當(dāng)前詩詞名稱所對應(yīng)的內(nèi)容提示，則重回步驟434，；若進(jìn)行變換，則顯示所對應(yīng)的內(nèi)容(步驟437)，然后回到步驟460。
請參閱圖5-a--圖5-h，圖5-a、圖5-b、圖5-c、圖5-d、圖5-e、圖5-f、圖5-g、圖5-h為本發(fā)明所提供的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)及其方法中實施例的示意圖，即在屏幕上顯示的畫面。
首先實施例一，用詩句修補(bǔ)沉船游戲在船甲板上，自下而上刻有一首詩，但其中某些字已被鑿穿?？逃兴蔽淖值哪景鍙拇^滑下，用戶用光標(biāo)點擊船甲板上的漏洞，若滑下木板上的字正是該洞上所缺的字則可自動填補(bǔ)，不是則不予響應(yīng)；若點錯四次或正確的字出現(xiàn)三次而未選對則船下沉一次，若下沉次數(shù)超過兩次則船全部沉沒，游戲失敗。圖5-a中的500是指從船頭滑落的字板，用來填補(bǔ)詩中的殘缺，510是指詩句中的殘缺，同時也是需要填補(bǔ)的船甲板上的漏洞，而圖5-b中的520是指將字板填在甲板正確位置上，甲板上的殘缺消失，而圖5-c，則繼續(xù)填補(bǔ)剩下的殘缺，最后圖5-d，甲板上的殘缺處全部補(bǔ)好，同時唐詩也已補(bǔ)充完整，便完成此一流程。
而圖5-e，第一實施題型從下方的答案A、B、C中，選擇正確的字填充在詩句中的空白方框中。
而圖5-f，第二實施題型從備選答案中選擇與題目中詩的主題相符合的詩句。
而圖5-g為游戲的初始畫面，而圖5-h為游戲的成功畫面(沿轉(zhuǎn)盤半徑方向為依據(jù)完整的詩句)，圖5-g與圖5-h是為唐詩實施例二游戲區(qū)為一個圓盤形區(qū)域，在此區(qū)域中分為三十個不同形狀的區(qū)域，每個區(qū)域中均有一個文字，這些文字可以組成一首五言六句的詩。在同一半徑方向，用光標(biāo)左鍵先后點中兩個不同的字塊后，兩者自動交換；用光標(biāo)右鍵點一同心圓時，在該圓上所有字進(jìn)行交替旋轉(zhuǎn)。要求用戶按照詩文的順序?qū)ΜF(xiàn)有文字進(jìn)行重新排列組合，按半徑方向自外向內(nèi)可組成詩中的一句，若全部組合正確后石門打開，便完成此一流程。
雖然本發(fā)明以前述的較佳實施例公開如上，然其并非用以限定本發(fā)明，任何本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員，在不脫離本發(fā)明的精神和范圍內(nèi)，當(dāng)可作些許的更動與潤飾，因此本發(fā)明的保護(hù)范圍當(dāng)視權(quán)利要求為準(zhǔn)。
權(quán)利要求
1.一種集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)，應(yīng)用于一計算機(jī)可執(zhí)行的硬件平臺，用以整合中國古典文學(xué)，并通過一集成古典文學(xué)的計算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行全程的監(jiān)控，進(jìn)而延續(xù)中國古典文學(xué)，該集成古典文學(xué)的計算機(jī)系統(tǒng)至少包括一游戲模塊，用以將所有接收的信息進(jìn)行整合，并轉(zhuǎn)換成游戲界面，且還包括一流程控制單元，用以按照不同的數(shù)據(jù)產(chǎn)生相對應(yīng)的控制流程，該單元還包括一功能選項，用以分析所接收到的數(shù)據(jù)格式，并產(chǎn)生一類別訊號；一電子書模塊，用以將所有接收的信息進(jìn)行整合，并轉(zhuǎn)換成電子書界面，且還包括一流程控制單元，用以按照不同的數(shù)據(jù)產(chǎn)生相對應(yīng)的控制流程，該單元還包括一功能選項，用以分析所接收到的數(shù)據(jù)格式，并產(chǎn)生一類別訊號；一界面生成模塊，用以產(chǎn)生不同功能選單的操作界面，提供該客戶端進(jìn)行操作；及一操作反應(yīng)模塊，用以接收該客戶端所傳送的信息，并根據(jù)該信息呼叫相對應(yīng)的模塊進(jìn)行處理。
2.如權(quán)利要求1所述的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)，其特征在于，所述游戲模塊與該電子書模塊提供了多個該流程控制模塊，而該流程控制模塊依據(jù)不同的數(shù)據(jù)產(chǎn)生相對應(yīng)特定的該功能選項與該應(yīng)用程序。
3.如權(quán)利要求1所述的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)，其特征在于，所述游戲模塊還包括一情景功能選項，用以在特定的情景中呈現(xiàn)所對應(yīng)的場景；一實時學(xué)習(xí)功能選項，用以將特定的古典詩詞直接完整呈現(xiàn)至該客戶端；一測驗功能選項，用以將特定的古典詩詞于填空的方式給該客戶端填寫；及一獨立游戲功能選項，用以提供至少一個獨立游戲應(yīng)用程序給該客戶端使用。
4.如權(quán)利要求1所述的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)，其特征在于，所述電子書模塊還包括一查詢功能選項，用以查詢特定古典詩詞的相關(guān)內(nèi)容；一賞析功能選項，用以顯示特定古典詩詞的解釋、翻譯與評析；一背景知識功能選項，用以呈現(xiàn)特定古典詩詞的歷史背景與作者；一測試功能選項，用以測試該客戶端對特定古典詩詞的了解程度；及一打印功能選項，用以將該客戶端選定的內(nèi)容進(jìn)行打印。
5.如權(quán)利要求1所述的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)，其特征在于，所述集成古典文學(xué)的計算機(jī)系統(tǒng)系用一儲存媒體的模式將中國古典文學(xué)進(jìn)行整理，并通過不同的處理方法增加該客戶端使用的意愿。
6.如權(quán)利要求1所述的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)，其特征在于，所述計算機(jī)可執(zhí)行硬件平臺可從個人計算機(jī)(PC)、筆記型計算機(jī)(NB)、個人數(shù)字助理(PDA)的組合中任意擇一。
7.如權(quán)利要求1所述的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)，其特征在于，所述集成古典文學(xué)的計算機(jī)系統(tǒng)系可藉由網(wǎng)絡(luò)骨干連接至少一個一客戶端。
8.一種集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的方法，系應(yīng)用于一計算機(jī)可執(zhí)行的硬件平臺中，藉由一集成古典文學(xué)的計算機(jī)系統(tǒng)整合，并通過網(wǎng)絡(luò)骨干連接至少一個一客戶端，而讓該客戶端了解中國古典文學(xué)，該方法至少包括下列步驟呼叫一界面生成模塊并通過一流程控制單元產(chǎn)生界面；接收該客戶端輸入的一指令；呼叫一操作反應(yīng)模塊；判別處理該指令所需的模塊；及處理該指令并完成該客戶端的需求。
9.如權(quán)利要求8所述的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的方法，其特征在于，所述判別處理該指令所需的模塊的步驟，還包括下列模塊處理方式一游戲模塊及一電子書模塊。
10.如權(quán)利要求9所述的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)及其方法，其特征在于，所述游戲模塊的處理方式，還包括下列步驟呼叫一游戲模塊并產(chǎn)生相對應(yīng)的界面；接收該客戶端輸入的一指令；判斷是否呼叫一情景功能選項；判斷是否呼叫一實時學(xué)習(xí)功能選項；判斷是否呼叫一測驗功能選項；判斷是否呼叫一獨立游戲功能選項；及關(guān)閉該游戲模塊。
11.如權(quán)利要求10所述的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)及其方法，其特征在于，所述判斷是否呼叫一情景功能選項的步驟，還包括下列步驟根據(jù)該客戶端輸入的信息選擇對應(yīng)的一場景；顯示該場景畫面；及該客戶端依據(jù)系統(tǒng)提示完成該場景的需求。
12.如權(quán)利要求10所述的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)及其方法，其特征在于，所述判斷是否呼叫一實時學(xué)習(xí)功能選項的步驟，還包括下列步驟根據(jù)該客戶端輸入的信息選擇對應(yīng)的一詩詞學(xué)習(xí)；及顯示該詩詞學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
13.如權(quán)利要求10所述的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)及其方法，其特征在于，所述判斷是否呼叫一測驗功能選項的步驟，還包括下列步驟根據(jù)該客戶端輸入的信息選擇對應(yīng)的一詩詞測驗；顯示該詩詞測驗的內(nèi)容；及該客戶端完成該詩詞測驗。
14.如權(quán)利要求10所述的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)及其方法，其特征在于，所述下載功能選項處理該信息，還包括下列步驟根據(jù)該客戶端輸入的信息選擇對應(yīng)的一獨立游戲；該客戶端進(jìn)行該獨立游戲；及該客戶端完成該獨立游戲。
15.如權(quán)利要求9所述的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)及其方法，其特征在于，所述電子書模塊的處理方式，還包括下列步驟呼叫一電子書模塊并進(jìn)入查詢功能選項主界面；；接收一客戶端輸入的一指令；判斷是否變更查詢條件集合；判斷是否呼叫一詩詞賞析功能選項；判斷是否呼叫一測驗功能選項；判斷是否呼叫一背景知識功能選項；及關(guān)閉該電子書模塊。
16.如權(quán)利要求15所述的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)及其方法，其特征在于，所述呼叫詩詞賞析功能選的步驟，還包括下列步驟根據(jù)查詢結(jié)果建立一相關(guān)詩詞媒體信息集合；預(yù)設(shè)當(dāng)前的詩詞名稱為待處理的詩詞名稱；顯示當(dāng)前詩文的內(nèi)容；接收一客戶端輸入的一指令；判斷是否變換當(dāng)前詩詞名稱；判斷是否變換當(dāng)前詩詞名稱所對應(yīng)的內(nèi)容提示；及顯示所對應(yīng)的內(nèi)容。
17.如權(quán)利要求8所述的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)及其方法，其特征在于，所述計算機(jī)可執(zhí)行硬件平臺可從個人計算機(jī)(PC)、筆記型計算機(jī)(NB)、個人數(shù)字助理(PDA)的組合中任意擇一。
18.如權(quán)利要求8所述的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)，其特征在于，所述集成古典文學(xué)的計算機(jī)系統(tǒng)系可藉由網(wǎng)絡(luò)骨干連接至少一個一客戶端。
19.一種紀(jì)錄媒體，其紀(jì)錄用以實現(xiàn)如權(quán)利要求8所述的集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的方法的數(shù)據(jù)，包括一游戲模塊，用以將所有接收的信息進(jìn)行整合，并轉(zhuǎn)換成游戲界面，且還包括一流程控制單元，用以按照不同的數(shù)據(jù)產(chǎn)生相對應(yīng)的控制流程，該單元還包括一功能選項，用以分析所接收到的數(shù)據(jù)格式，并產(chǎn)生一類別訊號；一電子書模塊，用以將所有接收的信息進(jìn)行整合，并轉(zhuǎn)換成電子書界面，且還包括一流程控制單元，用以按照不同的數(shù)據(jù)產(chǎn)生相對應(yīng)的控制流程，該單元還包括一功能選項，用以分析所接收到的數(shù)據(jù)格式，并產(chǎn)生一類別訊號；一界面生成模塊，用以產(chǎn)生不同功能選單的操作界面，提供該客戶端進(jìn)行操作；及一操作反應(yīng)模塊，用以接收該客戶端所傳送的信息，并根據(jù)該信息呼叫相對應(yīng)的模塊進(jìn)行處理。
20.如權(quán)利要求8所述的紀(jì)錄媒體，其特征在于，所述游戲模塊，還包括一情景功能選項，用以在特定的情景中呈現(xiàn)所對應(yīng)的場景；一實時學(xué)習(xí)功能選項，用以將特定的古典詩詞直接完整呈現(xiàn)至該客戶端；一測驗功能選項，用以將特定的古典詩詞于填空的方式給該客戶端填寫；及一獨立游戲功能選項，用以提供至少一個獨立游戲應(yīng)用程序給該客戶端使用。
全文摘要
本發(fā)明涉及一種集成古典文學(xué)與計算機(jī)技術(shù)的系統(tǒng)及其方法，應(yīng)用于一計算機(jī)可執(zhí)行的硬件平臺中，借助計算機(jī)儲存媒體整合中國古典文學(xué)及融入多媒體計算機(jī)技術(shù)，而讓客戶端更能輕易的了解中國古典文學(xué)，并達(dá)成延續(xù)中國古典文學(xué)的目的，本發(fā)明至少包括下列步驟呼叫界面生成模塊并通過流程控制單元產(chǎn)生界面，然后接收客戶端輸入的指令，再后呼叫操作反應(yīng)模塊，接著判別處理指令所需的模塊及最后處理指令并完成客戶端的需求。
文檔編號G06F9/06GK1442785SQ02106478
公開日2003年9月17日 申請日期2002年3月1日 優(yōu)先權(quán)日2002年3月1日
發(fā)明者李波, 林光信 申請人:英業(yè)達(dá)股份有限公司