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基于rfid的高校校園快遞管理系統(tǒng)的制作方法

文檔序號:59162閱讀:533來源:國知局
專利名稱:基于rfid的高校校園快遞管理系統(tǒng)的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開基于RFID的高校校園快遞管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)包括RFID標簽、第一RFID讀寫器、若干第二RFID讀寫器、物品管理系統(tǒng),其中RFID標簽設置在物品包裝上,第一RFID讀寫器設置在快遞中心的出入口,第二RFID讀寫器均勻布設在快遞中心的倉庫各個區(qū)域。本實用新型系統(tǒng)實現(xiàn)出入庫的標簽識別無須對準條碼,而且RFID標簽能夠批量識別,效率能夠顯著提高,節(jié)省人力;在取件過程中,每個第二RFID讀寫器掃描感應區(qū)內(nèi)的標簽,快速找到特定標簽號的快遞,從而大大提高取件速度。
【專利說明】
基于RF ID的局校校園快遞官理系統(tǒng)
技術領域
[0001 ]本實用新型涉及高校校園快遞管理系統(tǒng),特別是涉及基于RFID的高校校園快遞管理系統(tǒng)。
【背景技術】
[0002]傳統(tǒng)的物流倉儲領域采用條形碼識別技術,快遞管理系統(tǒng)也不例外。該技術屬于光學識別技術的范疇,是通過紅外光或可見光對條碼進行識別來實現(xiàn)對對物品的標識。但條形碼的信息容量相對于實際應用所需的容量來說顯得比較有限,而且,在識別時一定要對準條碼才能夠進行識別,即是說,該技術在進行識別的時候需要較高程度的人工干預,有礙于物品識別效率的提高。而RFID技術是通過無線射頻信號獲取物體的相關數(shù)據(jù),最大的優(yōu)點就是無需人工干預的自動識別,并且可以工作于各種惡劣環(huán)境,可以識別高速運動的物體,可以實現(xiàn)遠程讀取以及可以同時識別多個目標??梢灶A見,在物流領域,RFID技術將極大地提高物流信息的采集速度與物流作業(yè)效率。隨著RFID標簽與RFID閱讀器的成本不斷下降及國家標準的形成,它必將得到更加廣泛的應用。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]基于現(xiàn)有技術的不足,本發(fā)明提供了一種基于RFID的高校校園快遞管理系統(tǒng),簡化快遞存取的作業(yè)流程,解決高校校園快遞作業(yè)效率低、人工成本較高的問題。
[0004]本實用新型通過以下技術方案解決上述問題:
[0005]基于RFID的高校校園快遞管理系統(tǒng),包括RFID標簽、第一RFID讀寫器、若干第二RFID讀寫器、物品管理系統(tǒng),其中RFID標簽設置在物品包裝上,第一 RFID讀寫器設置在快遞中心的出入口,第二RFID讀寫器均勻布設在快遞中心的倉庫各個區(qū)域;
[0006]所述的RFID標簽用于存儲快遞物品的相關信息,包括寄件地址、收件地址、收件人姓名、聯(lián)系方式等;
[0007]所述的第一RFID讀寫器在物品入庫時通過人工錄入的方式將快遞物品信息與RFID標簽進行關聯(lián),同時記錄物品出入庫時間并上傳至所述物品管理系統(tǒng)(在RFID技術普及以后,世界上的每一件物品都將擁有自己的RFID標簽,將徹底擺脫人工錄入環(huán)節(jié));
[0008]所述的第二RFID讀寫器可以接收物品管理系統(tǒng)發(fā)來的標簽號,搜尋處于自己感應半徑中的RFID標簽,如發(fā)現(xiàn)存在標簽號相符的物品,則通過無線方式向物品管理系統(tǒng)報告區(qū)域位置,從而快速地引導取件員取件。
[0009]所述的第一、二RFID讀寫器均包括控制器模塊、電源模塊、射頻識別模塊、無線通信模塊;電源模塊為控制器、射頻識別模塊、無線通信模塊供電,射頻識別模塊的信號輸出端與控制器模塊的信號輸入端相連,控制器模塊的信號輸出端與無線通信模塊的信號輸入端相連,無線通信模塊的信號輸出端與物品管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)接收端相連;
[0010]所述的射頻識別模塊識別感應范圍內(nèi)的RFID標簽,并進行讀寫操作;
[0011]所述的第一、二RFID讀寫器所采用的射頻識別模塊不同;其中第一 RFID讀寫器的射頻識別模塊主要采用RC522射頻芯片,第二RFID讀寫器的射頻識別模塊主要采用NRF24L01射頻芯片;
[0012]所述的RFID標簽采用Mifare卡,控制模塊采用STC89C52RC單片機,無線通信模塊采用ESP8266的無線WiFi模塊,并設置為Client單連接模式;
[0013]所述的物品管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)接收端采用ESP8266的無線WiFi模塊,并設置為Server多連接模塊。
[0014]本實用新型的優(yōu)點與效果是:
[0015]本實用新型提供的基于RFID的高校校園快遞管理系統(tǒng),出入庫的標簽識別無須對準條碼,而且RFID標簽能夠批量識別,效率能夠顯著提高,節(jié)省人力;在取件過程中,每個第二 RFID讀寫器掃描感應區(qū)內(nèi)的標簽,快速找到特定標簽號的快遞,從而大大提高取件速度。
【附圖說明】
基于rfid的高校校園快遞管理系統(tǒng)的制作方法附圖
[0016]圖1為本實用新型系統(tǒng)原理圖。
[0017]圖2為本實用新型第一、二RFID讀寫器的信號傳輸原理圖。
[0018]圖3為本實用新型對快遞物品進行小區(qū)域定位的方案示意圖。
[0019]圖4為本實用新型對快遞物品進行大區(qū)域定位的方案示意圖。
[0020]圖中標記:I為快遞物品,2為RFID標簽,3為第二RFID讀寫器。
【具體實施方式】
[0021]以下結(jié)合附圖和實施例對本實用新型作進一步說明。
[0022]如圖1所示,從數(shù)據(jù)的整個流動過程來看,物品信息經(jīng)數(shù)據(jù)采集端通過無線WiFi或RS485方式匯總到數(shù)據(jù)接收端,再經(jīng)由數(shù)據(jù)處理端處理,最終存入數(shù)據(jù)庫。
[0023]基于RFID的高校校園快遞管理系統(tǒng),包括RFID標簽、第一RFID讀寫器、若干第二RFID讀寫器、物品管理系統(tǒng)(作為數(shù)據(jù)處理端),其中RFID標簽2設置在快遞物品I包裝上,第一RFID讀寫器設置在快遞中心的出入口,第二RFID讀寫器3均勻布設在快遞中心的倉庫各個區(qū)域;
[0024]所述的RFID標簽用于存儲快遞物品的相關信息,包括寄件地址、收件地址、收件人姓名、聯(lián)系方式等;
[0025]所述的第一RFID讀寫器,在物品入庫時通過人工錄入的方式將快遞物品信息與RFID標簽進行關聯(lián),同時記錄物品出入庫時間并上傳至所述物品管理系統(tǒng)(在RFID技術普及以后,世界上的每一件物品都將擁有自己的RFID標簽,將徹底擺脫人工錄入環(huán)節(jié));
[0026]所述的第二RFID讀寫器可以接收物品管理系統(tǒng)上位機發(fā)來的標簽號,搜尋處于自己感應半徑中的RFID標簽,如發(fā)現(xiàn)存在標簽號相符的物品,則通過無線方式向物品管理系統(tǒng)報告區(qū)域位置,從而快速地引導取件員取件。
[0027]第一、二RFID讀寫器所采用的射頻識別模塊不同;其中第一 RFID讀寫器的射頻識別模塊主要采用RC522射頻芯片,第二RFID讀寫器的射頻識別模塊主要采用NRF24L01射頻芯片;
[0028]RFID標簽采用Mifare卡,控制模塊采用STC89C52RC單片機,無線通信模塊采用ESP8266的無線WiFi模塊,并設置為Client單連接模式;
[0029]物品管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)接收端采用ESP8266的無線WiFi模塊,并設置為Server多連接模塊。
[0030]如圖2所示,第一RFID讀寫器、第二RFID讀寫器作為數(shù)據(jù)采集端由控制模塊、電源模塊、無線通信模塊、射頻識別模塊組成,射頻識別模塊(即RFID閱讀器)將物品相關信息從RFID標簽中讀取出來,通過SPI單總線方式送到控制模塊(即單片機),控制模塊再將信息通過無線通信模塊發(fā)送到物品管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)接收端(即WiFi的AP),然后數(shù)據(jù)通過計算機COM口被數(shù)據(jù)處理端的監(jiān)控程序讀取,經(jīng)過處理后,儲存在數(shù)據(jù)庫中。
[0031]如圖3、4所示,該圖說明了本實用新型提供的基于RFID的高校校園快遞管理系統(tǒng),在第二 RFID讀寫器安裝時的一種方案,可將定位精度精確到物品在哪一個區(qū)域的存儲位置。第二 RFID讀寫器數(shù)量最多可達256個,可以視實際應用環(huán)境選擇無線WiFi還是RS485方式。
[0032]取件人員將所要尋找的物品所對應的RFID標簽號輸入計算機終端的物品管理系統(tǒng)中,發(fā)送尋卡命令即可在整個布設了第二RFID讀寫器的倉庫內(nèi)快速查找到物品的位置。
[0033]上述實施例并非是對于本實用新型的限制,本實用新型并非僅限于上述實施例,只要符合本實用新型要求,均屬于本實用新型的保護范圍。
【主權項】
1.基于RFID的高校校園快遞管理系統(tǒng),其特征在于包括RFID標簽、第一RFID讀寫器、若干第二 RFID讀寫器、物品管理系統(tǒng),其中RFID標簽設置在物品包裝上,第一 RFID讀寫器設置在快遞中心的出入口,第二RFID讀寫器均勻布設在快遞中心的倉庫各個區(qū)域; 所述的RFID標簽用于存儲快遞物品的相關信息,包括寄件地址、收件地址、收件人姓名、聯(lián)系方式; 所述的第一 RFID讀寫器在物品入庫時通過人工錄入的方式將快遞物品信息與RFID標簽進行關聯(lián),同時記錄物品出入庫時間并上傳至所述物品管理系統(tǒng); 所述的第二RFID讀寫器接收物品管理系統(tǒng)發(fā)來的標簽號,搜尋處于其感應半徑中的RFID標簽,如發(fā)現(xiàn)存在標簽號相符的物品,然后向物品管理系統(tǒng)報告其區(qū)域位置,從而快速地引導取件員取件。2.如權利要求1所述的基于RFID的高校校園快遞管理系統(tǒng),其特征在于所述的第一、二RFID讀寫器均包括控制器模塊、電源模塊、射頻識別模塊、無線通信模塊;電源模塊為控制器、射頻識別模塊、無線通信模塊供電,射頻識別模塊的信號輸出端與控制器模塊的信號輸入端相連,控制器模塊的信號輸出端與無線通信模塊的信號輸入端相連,無線通信模塊的信號輸出端與物品管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)接收端相連。3.如權利要求2所述的基于RFID的高校校園快遞管理系統(tǒng),其特征在于所述的射頻識別模塊識別感應范圍內(nèi)的RFID標簽,并進行讀寫操作。4.如權利要求2所述的基于RFID的高校校園快遞管理系統(tǒng),其特征在于所述的第一、二RFID讀寫器所采用的射頻識別模塊不同;其中第一 RFID讀寫器的射頻識別模塊主要采用RC522射頻芯片,第二 RFID讀寫器的射頻識別模塊主要采用NRF24L01射頻芯片。5.如權利要求1所述的基于RFID的高校校園快遞管理系統(tǒng),其特征在于所述的RFID標簽采用Mif are卡。6.如權利要求2所述的基于RFID的高校校園快遞管理系統(tǒng),其特征在于控制模塊采用STC89C52RC 單片機。7.如權利要求2所述的基于RFID的高校校園快遞管理系統(tǒng),其特征在于無線通信模塊采用ESP8266的無線WiFi模塊,并設置為Client單連接模式。8.如權利要求7所述的基于RFID的高校校園快遞管理系統(tǒng),其特征在于所述的物品管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)接收端采用ESP8266的無線WiFi模塊,并設置為Server多連接模塊。
【文檔編號】G06Q10/08GK205721942SQ201620367335
【公開日】2016年11月23日
【申請日】2016年4月27日
【發(fā)明人】朱益中, 李秀梅, 吳彥昌, 苗依迪, 趙亞男, 秦志瑋
【申請人】杭州師范大學
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