專利名稱：實訓(xùn)裝置的主體支撐架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型屬于教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，是一種實訓(xùn)裝置的主體支撐架。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有的教學(xué)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)電機(jī)并且應(yīng)用于機(jī)床時，需要到機(jī)床現(xiàn)場打開機(jī)床進(jìn) 行演示，方可了解電機(jī)的轉(zhuǎn)動及機(jī)床的運(yùn)行狀況。由于電機(jī)是設(shè)在機(jī)床內(nèi)部，學(xué)習(xí)時學(xué)生難 以看到，并且不可單獨進(jìn)行操作，給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來很多 不便。

實用新型內(nèi)容本實用新型的目的是設(shè)計一種搬運(yùn)方便、教學(xué)直觀、學(xué)生接受快的實訓(xùn)裝置的主 體支撐架。為達(dá)上述目的，本實用新型所采用的主要技術(shù)方案是設(shè)一主支撐架，在支撐架上 設(shè)有固定板、固定框，在支撐架的一側(cè)設(shè)有電源及測量板，在電機(jī)實訓(xùn)板上設(shè)有電機(jī)、速度 繼電器、減速器、套絲杠滑塊機(jī)構(gòu)、限位開關(guān)、接近開關(guān)。電機(jī)裝在固定板上，一端通過連軸 套與裝在固定板上的速度繼電器相連，另一端通過連軸套與裝在固定板上的減速器相連， 一套絲杠滑塊的一端裝在減速器的輸出端，并在限位開關(guān)、接近開關(guān)設(shè)在絲杠下方的固定 板上，從而構(gòu)成一種實訓(xùn)裝置的主體支撐架。本實用新型提供的這種實訓(xùn)裝置的主體支撐架由于采用的是支撐架，攜帶方便， 在演示時配合相應(yīng)的控制器實現(xiàn)電機(jī)正、反轉(zhuǎn)制動控制、電機(jī)復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制，只要電機(jī)轉(zhuǎn)動就 可實現(xiàn)滑塊在絲杠上的移動，并可通過限位開關(guān)、接近開關(guān)達(dá)到即行即停之目的，方便學(xué)生 的理解及調(diào)試。與現(xiàn)有技術(shù)相比，具有教學(xué)、攜帶、操作、維護(hù)、使用方便，制造成本低等顯著 優(yōu)點。結(jié)合附圖及實例，進(jìn)一步說明本次實用新型的具體結(jié)構(gòu)特征。
圖1為本實用新型的安裝結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
參見圖1，本實用新型由支撐架1、固定板2、固定框3、固定框4、三相電機(jī)5、雙速 電機(jī)6、速度繼電器7、減速器8、限位開關(guān)9、接近開關(guān)10、套絲杠滑塊機(jī)構(gòu)、電源及測量板組 成。絲杠滑塊機(jī)構(gòu)包括滑塊11、絲杠及光杠12、軸承座。固定板2裝在支撐架1的上部， 支撐架1的下部設(shè)有固定框3、固定框4，三相電機(jī)5裝在固定板2上，一端通過連軸套與裝 在固定板2上的速度繼電器7相連，另一端通過連軸套與裝在固定板2上的減速器8相連， 絲杠及光杠12的一端通過便拆卸連軸套裝在減速器8的輸出端上，滑塊11裝在絲杠及光 杠12上，絲杠及光杠12的另一端裝在軸承座上，限位開關(guān)9、接近開關(guān)10裝在絲杠及光杠 12下部的固定板2上，雙速電機(jī)6裝在固定板2上，電源及測量板裝在支撐架1的一側(cè)，電源及測量板設(shè)有防漏開關(guān)、保險、電源指示燈、插孔形接線柱、電壓測量表、 電流測量表、簡 易查線器。
權(quán)利要求一種實訓(xùn)裝置的主體支撐架，具有主支撐架，其特征在于在支撐架上設(shè)有固定板、固定框，在支撐架的一側(cè)設(shè)有電源及測量板，在電機(jī)實訓(xùn)板上設(shè)有電機(jī)、速度繼電器、減速器、套絲杠滑塊機(jī)構(gòu)、限位開關(guān)、接近開關(guān)，電機(jī)裝在固定板上，一端通過連軸套與裝在固定板上的速度繼電器相連，另一端通過連軸套與裝在固定板上的減速器相連，一套絲杠滑塊的一端裝在減速器的輸出端，并在限位開關(guān)、接近開關(guān)設(shè)在絲杠下方的固定板上。
專利摘要本實用新型為教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域公開了一種實訓(xùn)裝置的主體支撐架，其主要特點是在一支撐架上設(shè)置固定板，在固定板下部的支撐架上設(shè)有固定框，在固定框上設(shè)有電機(jī)、速度繼電器、減速器、絲杠滑塊機(jī)構(gòu)、限位開關(guān)、接近開關(guān)。電機(jī)的兩端分別與速度繼電器、減速器相連，絲杠滑塊機(jī)構(gòu)的一端與減速器相連，在支撐架的一側(cè)設(shè)有電源及測量板。教學(xué)演示時配合相應(yīng)的控制器實行電機(jī)正、反轉(zhuǎn)制動控制、電機(jī)復(fù)位運(yùn)轉(zhuǎn)控制等?？煞奖銓W(xué)生理解及調(diào)試。與現(xiàn)有技術(shù)相比，具有教學(xué)、攜帶、操作、維護(hù)使用方便等優(yōu)點。
文檔編號G06F19/00GK201570035SQ20092025867
公開日2010年9月1日 申請日期2009年12月1日 優(yōu)先權(quán)日2009年12月1日
發(fā)明者劉嬌月, 呂保獻(xiàn), 周偉, 姜巖蕾, 張國同, 朱文琦, 李玉華, 田林紅, 秦啟書, 韓全立 申請人:河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院