專利名稱：成績(jī)查詢系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及網(wǎng)絡(luò)科技領(lǐng)域，特別是涉及一種成績(jī)查詢系統(tǒng)。
技術(shù)背景
隨著信息科技的日新月異，現(xiàn)有的教學(xué)模式也隨著科技發(fā)展而同時(shí)在變化這，過(guò)去當(dāng)學(xué)校進(jìn)行考試或舉辦競(jìng)賽之類的活動(dòng)，學(xué)生參與考試或競(jìng)賽之后獲得的成績(jī)通過(guò)由老師發(fā)送成績(jī)單通過(guò)紙面通知來(lái)告知學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)，這種通知方式比較繁瑣，而且家長(zhǎng)并不能第一時(shí)間知曉學(xué)生的測(cè)試成績(jī)，這種紙面通知方法在成績(jī)統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中耗費(fèi)人力資源，而且統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)度緩慢，還會(huì)因?yàn)槿斯み\(yùn)算錯(cuò)誤造成疏失，給學(xué)生、家長(zhǎng)以及老師都帶來(lái)不必要的麻煩，因此，需要提出一種能夠節(jié)省人力資源，提高統(tǒng)計(jì)計(jì)算精確度，使家長(zhǎng)能夠第一時(shí)間得知學(xué)生的成績(jī)。發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明主要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種成績(jī)查詢系統(tǒng)，能夠節(jié)省大量的人力資源，提高統(tǒng)計(jì)精確度，家長(zhǎng)能第一時(shí)間知曉學(xué)生的成績(jī)。
為解決上述技術(shù)問(wèn)題，本發(fā)明采用的一個(gè)技術(shù)方案是提供一種成績(jī)查詢系統(tǒng)，包括依次相通的教師操作模塊、網(wǎng)站模塊和個(gè)人操作模塊，所述教師操作模塊包括教師登錄模塊和成績(jī)上傳模塊，所述個(gè)人操作模塊包括個(gè)人登錄模塊和成績(jī)下載模塊，所述網(wǎng)站模塊包括驗(yàn)證模塊、成績(jī)接收模塊、成績(jī)存儲(chǔ)模塊、顯示模塊和成績(jī)發(fā)送模塊，所述教師登錄模塊和個(gè)人登錄模塊與驗(yàn)證模塊相通，所述成績(jī)上傳模塊和成績(jī)接收模塊相通，所述成績(jī)下載模塊和成績(jī)發(fā)送模塊相通。
在本發(fā)明一個(gè)較佳實(shí)施例中，所述成績(jī)存儲(chǔ)模塊內(nèi)包括計(jì)算排序模塊。
在本發(fā)明一個(gè)較佳實(shí)施例中，所述成績(jī)存儲(chǔ)模塊分別于成績(jī)接收模塊、顯示模塊和成績(jī)發(fā)送模塊相通。
在本發(fā)明一個(gè)較佳實(shí)施例中，所述計(jì)算排序模塊通過(guò)對(duì)成績(jī)存儲(chǔ)模塊的中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算排序，得出成績(jī)總分、學(xué)生排名和各項(xiàng)成績(jī)平均分。
在本發(fā)明一個(gè)較佳實(shí)施例中，所述成績(jī)上傳模塊提供對(duì)成績(jī)的增加、刪除和修改。
在本發(fā)明一個(gè)較佳實(shí)施例中，所述顯示模塊提供顯示學(xué)生各項(xiàng)成績(jī)、成績(jī)總分、學(xué)生排名和各項(xiàng)成績(jī)平均分。
本發(fā)明的有益效果是本發(fā)明成績(jī)查詢系統(tǒng)能夠節(jié)省大量的人力資源，提高統(tǒng)計(jì)精確度，家長(zhǎng)能第一時(shí)間知曉學(xué)生的成績(jī)。


圖1是本發(fā)明成績(jī)查詢系統(tǒng)一較佳實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖；附圖中各部件的標(biāo)記如下1、教師操作模塊，2、網(wǎng)站模塊，3、個(gè)人操作模塊，4、教師登錄模塊，5、成績(jī)上傳模塊，6、個(gè)人登錄模塊，7、成績(jī)下載模塊，8、驗(yàn)證模塊，9、成績(jī)接收模塊，10、成績(jī)存儲(chǔ)模塊，11、顯示模塊，12、成績(jī)發(fā)送模塊，13、計(jì)算排序模塊。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明的較佳實(shí)施例進(jìn)行詳細(xì)闡述，以使本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)和特征能更易于被本領(lǐng)域技術(shù)人員理解，從而對(duì)本發(fā)明的保護(hù)范圍做出更為清楚明確的界定。
請(qǐng)參閱圖1，一種成績(jī)查詢系統(tǒng)，包括依次相通的教師操作模塊1、網(wǎng)站模塊2和個(gè)人操作模塊3，所述教師操作模塊1包括教師登錄模塊4和成績(jī)上傳模塊5，所述個(gè)人操作模塊3包括個(gè)人登錄模塊6和成績(jī)下載模塊7，所述網(wǎng)站模塊2包括驗(yàn)證模塊8、成績(jī)接收模塊9、成績(jī)存儲(chǔ)模塊10、顯示模塊11和成績(jī)發(fā)送模塊12，所述教師登錄模塊4和個(gè)人登錄模塊6與驗(yàn)證模塊8相通，所述成績(jī)上傳模塊5和成績(jī)接收模9塊相通，所述成績(jī)下載模塊7和成績(jī)發(fā)送模塊12相通。
另外，所述成績(jī)存儲(chǔ)模塊10內(nèi)包括計(jì)算排序模塊13。
另外，所述成績(jī)存儲(chǔ)模塊10分別于成績(jī)接收模塊、顯示模塊和成績(jī)發(fā)送模塊相ο
另外，所述計(jì)算排序模塊13通過(guò)對(duì)成績(jī)存儲(chǔ)模塊的中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算排序，得出成績(jī)總分、學(xué)生排名和各項(xiàng)成績(jī)平均分。
另外，所述成績(jī)上傳模塊5提供對(duì)成績(jī)的增加、刪除和修改。
另外，所述顯示模塊11提供顯示學(xué)生各項(xiàng)成績(jī)、成績(jī)總分、學(xué)生排名和各項(xiàng)成績(jī)平均分。
本發(fā)明成績(jī)查詢系統(tǒng)具體工作原理如下教師通過(guò)教師登錄模塊4登錄網(wǎng)站，然后將成績(jī)通過(guò)成績(jī)上傳模塊5上傳到成績(jī)接收模塊9，之后成績(jī)接收模塊9將成績(jī)發(fā)送給成績(jī)存儲(chǔ)模塊10，在計(jì)算排序模塊13對(duì)成績(jī)存儲(chǔ)模塊10內(nèi)的成績(jī)進(jìn)行計(jì)算排序之后通過(guò)顯示模塊11顯示出來(lái)，學(xué)生或家長(zhǎng)則可以通過(guò)個(gè)人登錄6模塊通過(guò)網(wǎng)站，從顯示模塊11中查看成績(jī)，或者通過(guò)成績(jī)下載模塊7將成績(jī)下載在觀看。
區(qū)別于現(xiàn)有技術(shù)，本發(fā)明成績(jī)查詢系統(tǒng)能夠節(jié)省大量的人力資源，提高統(tǒng)計(jì)精確度，家長(zhǎng)能第一時(shí)間知曉學(xué)生的成績(jī)。
以上所述僅為本發(fā)明的實(shí)施例，并非因此限制本發(fā)明的專利范圍，凡是利用本發(fā)明說(shuō)明書及附圖內(nèi)容所作的等效結(jié)構(gòu)或等效流程變換，或直接或間接運(yùn)用在其他相關(guān)的技術(shù)領(lǐng)域，均同理包括在本發(fā)明的專利保護(hù)范圍內(nèi)。
權(quán)利要求
1.一種成績(jī)查詢系統(tǒng)，其特征在于，包括依次相通的教師操作模塊、網(wǎng)站模塊和個(gè)人操作模塊，所述教師操作模塊包括教師登錄模塊和成績(jī)上傳模塊，所述個(gè)人操作模塊包括個(gè)人登錄模塊和成績(jī)下載模塊，所述網(wǎng)站模塊包括驗(yàn)證模塊、成績(jī)接收模塊、成績(jī)存儲(chǔ)模塊、顯示模塊和成績(jī)發(fā)送模塊，所述教師登錄模塊和個(gè)人登錄模塊與驗(yàn)證模塊相通，所述成績(jī)上傳模塊和成績(jī)接收模塊相通，所述成績(jī)下載模塊和成績(jī)發(fā)送模塊相通。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的成績(jī)查詢系統(tǒng)，其特征在于，所述成績(jī)存儲(chǔ)模塊內(nèi)包括計(jì)算排序模塊。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的成績(jī)查詢系統(tǒng)，其特征在于，所述成績(jī)存儲(chǔ)模塊分別于成績(jī)接收模塊、顯示模塊和成績(jī)發(fā)送模塊相通。
4.根據(jù)權(quán)利要求2所述的成績(jī)查詢系統(tǒng)，其特征在于，所述計(jì)算排序模塊通過(guò)對(duì)成績(jī)存儲(chǔ)模塊的中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算排序，得出成績(jī)總分、學(xué)生排名和各項(xiàng)成績(jī)平均分。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的成績(jī)查詢系統(tǒng)，其特征在于，所述成績(jī)上傳模塊提供對(duì)成績(jī)的增加、刪除和修改。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的成績(jī)查詢系統(tǒng)，其特征在于，所述顯示模塊提供顯示學(xué)生各項(xiàng)成績(jī)、成績(jī)總分、學(xué)生排名和各項(xiàng)成績(jī)平均分。
全文摘要
本發(fā)明公開(kāi)了一種成績(jī)查詢系統(tǒng)，包括依次相通的教師操作模塊、網(wǎng)站模塊和個(gè)人操作模塊，所述教師操作模塊包括教師登錄模塊和成績(jī)上傳模塊，所述個(gè)人操作模塊包括個(gè)人登錄模塊和成績(jī)下載模塊，所述網(wǎng)站模塊包括驗(yàn)證模塊、成績(jī)接收模塊、成績(jī)存儲(chǔ)模塊、顯示模塊和成績(jī)發(fā)送模塊，所述教師登錄模塊和個(gè)人登錄模塊與驗(yàn)證模塊相通，所述成績(jī)上傳模塊和成績(jī)接收模塊相通，所述成績(jī)下載模塊和成績(jī)發(fā)送模塊相通。通過(guò)上述方式，本發(fā)明成績(jī)查詢系統(tǒng)能夠節(jié)省大量的人力資源，提高統(tǒng)計(jì)精確度，家長(zhǎng)能第一時(shí)間知曉學(xué)生的成績(jī)。
文檔編號(hào)G06F17/30GK102521322SQ20111039666
公開(kāi)日2012年6月27日 申請(qǐng)日期2011年12月5日 優(yōu)先權(quán)日2011年12月5日
發(fā)明者王清榮 申請(qǐng)人:蘇州漢清投資管理有限公司