屏幕省電方法
【專利摘要】本發(fā)明涉及一種屏幕省電方法，適用于一電子裝置，可攜式電子裝置至少包括一操作單元、一顯示單元及一處理單元，包括下列步驟：通過操作單元在顯示單元形成一起始點，由處理單元判斷起始點位置是否在顯示單元的亮區(qū)，通過操作單元于顯示單元上選擇一停止點，依據(jù)起始點及停止點產生一觸發(fā)信號，依據(jù)觸發(fā)信號，使顯示單元于起始點至停止點間的區(qū)域形成一暗區(qū)。
【專利說明】屏幕省電方法
【技術領域】
[0001]本發(fā)明是有關于一種屏幕節(jié)電方法，且特別是有關于一種可以自由調節(jié)顯示區(qū)域的屏幕節(jié)電方法。
【背景技術】
[0002]市面上的可攜式電子裝置，例如手持式電子裝置，為了便于攜帶，通常是以電池作為可攜式電子裝置的電源?；谑褂玫姆奖?，可攜式電子裝置充一次電所能使用的時間以及待機時間均為消費者購買可攜式電子裝置時的考量點，因此，各制造廠商無不將延長使用時間以及待機時間當作發(fā)展可攜式電子裝置的重要課題。
[0003]如上所述，隨著電子通信技術的發(fā)展與普及化，大幅縮短了人與人之間的溝通距離，且由于現(xiàn)代人生活步調的忙碌及緊湊，為了隨時掌握分秒必爭的即時資訊，逐造就了具有多功能整合性的手持式電子裝置的問世，例如，個人數(shù)字助理(PDA)、移動電話等，藉以在有限的時間內同時處理不同屬性的資訊，例如:語音、簡訊、影像文書處理等。在現(xiàn)有的已知技術中，對于手持式電子裝置，除了朝輕薄短小的方向設計，俾利于使用者攜帶并相對提升其資訊處理效能外，延長手持式電子裝置于不插電的待機狀態(tài)下的供電時效，亦為研發(fā)改善的重點。
[0004]一般而言，手持式電子裝置最耗電的時機，除了執(zhí)行如通話等特定的功能外，當屬對于用以顯示訊息的顯示單元的供電，為減少不必要的耗電，尤其是在不須觀看顯示單元的屏幕的待機狀態(tài)下，如何控制對屏幕供電以達到省電功效，遂成為重要的課題。但，控制屏幕的切換開關現(xiàn)今皆以按鈕來執(zhí)行，或是通過預設的計時模塊于經(jīng)過特定時間后設定屏幕的開關。切換開關的設置會增加該手持式電子裝置內的使用空間，并相應地增加了機構設計及增設元件上的成本，且每當使用者欲使用切換開關功能時，需記得觸碰按鍵方能達到省電效果，逐造成使用上的厭倦與麻煩。而通過特定時間的設定無法讓使用者隨心所欲的開關屏幕，亦多有不便。

【發(fā)明內容】

[0005]本發(fā)明提供一種可簡化機構設計及成本的屏幕節(jié)電方法。
[0006]本發(fā)明提出一種屏幕省電方法，適用于一電子裝置，可攜式電子裝置至少包括一操作單元、一顯示單元及一處理單元，包括下列步驟:通過一操作單元在顯示單元形成一起始點，由處理單元判斷起始點位置是否在顯示單元的亮區(qū),通過操作單元于顯示單元上選擇一停止點，依據(jù)起始點及停止點產生一觸發(fā)信號，依據(jù)觸發(fā)信號使顯示單元于起始點至停止點間的區(qū)域形成一暗區(qū)。
[0007]在本發(fā)明的一實施例中，操作單元于顯示單元形成起始點的步驟中，還包括:利用一按鍵于顯示單元移動一光標以選擇起始點位置。
[0008]在本發(fā)明的一實施例中，通過操作單元于顯示單元上選擇一停止點的步驟中，還包括:利用一按鍵于顯示單元移動一光標以選擇停止點位置。[0009]本發(fā)明提出一種屏幕省電方法，適用于一電子裝置，可攜式電子裝置至少包括一觸控式面板、一顯示單元及一處理單元，包括下列步驟:通過一選擇模塊在觸控式面板形成一起始點，由處理單元判斷起始點位置是否在顯示單元的亮區(qū)，通過選擇模塊自起始點于觸控式面板滑行至一停止點，依據(jù)選擇模塊于起始點至停止點的軌跡，產生一觸發(fā)信號，并使顯示單元于起始點至停止點間的區(qū)域形成一暗區(qū)。
[0010]在本發(fā)明的一實施例中，屏幕省電方法還包括一軌跡檢測技術，其步驟為:利用一觸控軌跡檢測模塊以檢測選擇模塊于觸控式面板上的移動軌跡，而取得一軌跡信號。
[0011]在本發(fā)明的一實施例中，上述的處理單元判斷起始點位置是否在顯示單元的一亮區(qū)的步驟中，當起始點位置不在顯示單元的亮區(qū)時，還包括下列步驟:通過選擇模塊自起始點于觸控式面板滑行至一停止點，依據(jù)選擇模塊于起始點至停止點的軌跡，產生一觸發(fā)信號，以及，依據(jù)觸發(fā)信號，使顯示單元于起始點至停止點間的區(qū)域形成亮區(qū)。
[0012]在本發(fā)明的一實施例中，屏幕省電方法還包括:取得起始點的一起始點座標值,依據(jù)起始點的一起始點縱座標為準，使起始點向顯示單元的兩側邊延伸形成一起始水平線，取得停止點的一停止點座標值，依據(jù)停止點的一停止點縱座標為準，使停止點向顯示單元的兩側邊延伸形成一停止水平線；以及依據(jù)起始水平線及停止水平線使起始水平線及停止水平線所界定的范圍形成暗區(qū)。
[0013]本發(fā)明還提出一種屏幕省電方法，適用于一電子裝置，可攜式電子裝置至少包括一觸控式面板、一顯示單元及一處理單元，包括下列步驟:通過一選擇模塊點擊觸控式面板以形成一起始點，由處理單元判斷起始點位置是否在顯示單元的一亮區(qū)，通過選擇模塊自起始點于觸控式面板滑行以形成一封閉區(qū)域的軌跡，依據(jù)封閉區(qū)域的軌跡，產生一觸發(fā)信號，并以觸發(fā)信號，使顯示單元于封閉區(qū)域形成一暗區(qū)。
[0014]相較于已知技術，本發(fā)明的屏幕節(jié)電方法，主要是藉由使用者直接于觸控式面板上選擇要顯示的區(qū)域(即亮區(qū))的大小，因此使用者可直接于屏幕的觸控式面板上直接操作，再由處理單元依據(jù)起始點及停止點的區(qū)域調整亮區(qū)或暗區(qū)的范圍，或者是由使用者直接圈選出一封閉區(qū)域作為調整范圍，藉此，達到隨時省電的效果，且由于無需通過機械式的按鍵操作，故于操作上更為方便且相對簡化在手持式電子裝置上機構設計。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0015]圖1A是應用本發(fā)明的一電子裝置元件方塊圖。
[0016]圖1B是應用本發(fā)明圖1的步驟流程圖。
[0017]圖2是本發(fā)明第一實施例的步驟流程圖。
[0018]圖3A是本發(fā)明第一實施例中于顯示單元的亮區(qū)取得起始點的示意圖。
[0019]圖3B是本發(fā)明第一實施例中選擇模塊自起始點滑行至停止點的示意圖。
[0020]圖3C是本發(fā)明第一實施例中起始點至停止點間形成暗區(qū)的示意圖。
[0021]圖3D是本發(fā)明第一實施例中多個暗區(qū)的示意圖。
[0022]圖4是本發(fā)明第二實施例的步驟流程圖。
[0023]圖5A是本發(fā)明第二實施例中于顯示單元的暗區(qū)取得起始點的示意圖。
[0024]圖5B是本發(fā)明第二實施例中選擇模塊自起始點滑行至停止點的示意圖。
[0025]圖5C是本發(fā)明第二實施例中起始點至停止點間形成亮區(qū)的示意圖。[0026]圖6是本發(fā)明第三實施例的步驟流程圖。
[0027]圖7A是本發(fā)明第三實施例中于顯示單元的亮區(qū)取得起始點的示意圖。
[0028]圖7B是本發(fā)明第三實施例中選擇模塊于觸控式面板上形成一封閉區(qū)域的軌跡的示意圖。
[0029]圖7C是本發(fā)明第三實施例中封閉區(qū)域形成暗區(qū)的示意圖。
[0030]主要元件符號說明
[0031]100 電子裝置
[0032]110 操作單元
[0033]120 顯示單元
[0034]121 亮區(qū)
[0035]122 暗區(qū)
[0036]130 處理單元
[0037]200 觸控筆
[0038]310 觸控式面板
[0039]311 起始點
[0040]312 停止點
[0041]313 封閉區(qū)域軌跡
[0042]S210?S240 步驟流程
[0043]S410?S440 步驟流程
[0044]S610?S652 步驟流程
【具體實施方式】
[0045]為讓本發(fā)明的上述特征和優(yōu)點能更明顯易懂，下文特舉實施例，并配合附圖，作詳細說明如下。
[0046]圖1A是應用本發(fā)明的一電子裝置元件方塊圖。圖1B是應用本發(fā)明圖1的步驟流程圖。請同時參照圖1A及圖1B,電子裝置100包括至少一操作單元110、一顯示單元120及一處理單元130。在本發(fā)明中，主要是通過此種方式，使顯示單元的背光模塊僅顯示使用者想要觀看的區(qū)域因此于本實施例中，以將部分亮區(qū)轉換為暗區(qū)為主要說明，但不以此為限。
[0047]通過操作單元110于顯示單元120形成一起始點(步驟S110),由處理單元130判斷起始點位置是否在顯示單元一亮區(qū)(步驟S120)，若是，則進行下一個步驟；若否，則回到步驟S110。，通過操作單元110于顯示單元120選擇一停止點(步驟S130),依據(jù)起始點及停止點產生一觸發(fā)信號(步驟S140)，依據(jù)觸發(fā)信號使顯示單元120于起始點至停止點間形成一暗區(qū)(步驟S150)。
[0048]于本實施例中，操作單元于顯示單元形成起始點的步驟中，還包括:利用一按鍵于顯示單元移動一光標以選擇起始點位置。
[0049]于本實施例中，通過操作單元于顯示單元上選擇一停止點的步驟中，還包括:利用一按鍵于顯示單元移動一光標以選擇停止點位置。
[0050]同時參閱圖2、圖3A、圖3B、圖3C及圖3D。圖2是本發(fā)明第一實施例的步驟流程圖。圖3A是本發(fā)明第一實施例中于顯示單元的亮區(qū)取得起始點的示意圖。圖3B是本發(fā)明第一實施例中選擇模塊自起始點滑行至停止點的示意圖。圖3C是本發(fā)明第一實施例中起始點至停止點間形成暗區(qū)的示意圖。圖3D是本發(fā)明第一實施例中多個暗區(qū)的示意圖。
[0051]在圖2中，本發(fā)明第一實施例是在亮區(qū)中形成暗區(qū)的步驟如下，于本說明中相關原件符號請參閱圖3A?圖3D:
[0052]步驟S210:通過一選擇模塊(觸控筆200)點擊觸控式面板310的亮區(qū)形成一起始點311 (如圖3A所示)。
[0053]步驟S220:通過選擇模塊(觸控筆200)自起始點于觸控式面板310滑行至一停止點312 (如圖3B所示)。
[0054]步驟S230:依據(jù)選擇模塊(觸控筆200)于起始點311至停止點312的軌跡，產生
一觸發(fā)信號。
[0055]步驟S240:依據(jù)觸發(fā)信號，使顯示單元120于起始點311至停止點312間的區(qū)域由亮區(qū)121轉變?yōu)榘祬^(qū)122 (如圖3C所示)。
[0056]于本實施例中，在顯示單元120上的暗區(qū)122可不只有一個，只要是在顯示單元120的亮區(qū)121重復上述步驟，即可于顯示單元120形成多個暗區(qū)122 (如圖3D所示)。
[0057]于本實施例中，由亮區(qū)121轉變?yōu)榘祬^(qū)122主要是依據(jù)下列步驟:
[0058]取得起始點的一起始點座標值；
[0059]依據(jù)起始點的一起始點縱座標為準,使起始點向顯示單元的兩側邊延伸形成一起始水平線；
[0060]取得停止點的一停止點座標值；
[0061]依據(jù)停止點的一停止點縱座標為準,使停止點向顯示單元的兩側邊延伸形成一停止水平線；以及
[0062]依據(jù)起始水平線及停止水平線使起始水平線及停止水平線所界定的范圍形成暗區(qū)。
[0063]除了上述將顯示單元的亮區(qū)轉為暗區(qū)之外，亦可將暗區(qū)轉為亮區(qū)，請參閱圖4、圖5A、圖5B及圖5C，在圖4中，主要是說明當起始點在顯示單元的暗區(qū)時，是將原顯示單元的暗區(qū)轉變?yōu)榱羺^(qū)的轉換步驟，首先，步驟S410是通過一選擇模塊(觸控筆200)點擊觸控式面板310的暗區(qū)形成一起始點311 (如圖5A所示)，再進行步驟S420，通過選擇模塊(觸控筆200)自位于暗區(qū)122的起始點311于觸控式面板310滑行至停止點312 (圖5B所示)，步驟S430是依據(jù)選擇模塊(觸控筆200)于起始點310至停止點320的軌跡，產生一觸發(fā)信號，在步驟S440則是依據(jù)觸發(fā)信號，使顯示單元120于起始點311至停止點312間的區(qū)域由暗區(qū)112轉變成亮區(qū)111 (如圖5C所示)。
[0064]請同時參閱圖6、圖7A、圖7B及圖7C，其中，圖7A?圖7C主要是以亮區(qū)形成暗區(qū)為例說明，在圖6中利用一封閉軌跡來控制顯示單元亮暗的步驟如下:
[0065]步驟S610:通過一選擇模塊(觸控筆200)點擊觸控式面板310以形成一起始點311 (如圖7A所示)。
[0066]步驟S620:由處理單元判斷起始點311位置是否在顯示單元120的一亮區(qū)，若是則是則進行步驟S631，若否則進行步驟S632。
[0067]步驟S631:通過選擇模塊(觸控筆200)自起始點311于觸控式面板310滑行以形成一封閉區(qū)域軌跡313 (如圖7B所示)。[0068]步驟S632:通過選擇模塊(觸控筆200)自起始點于觸控式面板310滑行以形成一封閉區(qū)域軌跡313 (如圖7B所示)。
[0069]步驟S641:依據(jù)封閉區(qū)域軌跡313，產生一觸發(fā)信號。
[0070]步驟S642:依據(jù)封閉區(qū)域軌跡313，產生一觸發(fā)信號。
[0071]由步驟S631、步驟S632、步驟S641及步驟S642可知，無論起始點位置在顯示單元的亮區(qū)或暗區(qū)都可以藉由一封閉式軌跡來作為一觸發(fā)信號。
[0072]步驟S651:依據(jù)觸發(fā)信號，使顯示單元于封閉區(qū)域形成一暗區(qū)(如圖7C所示)。
[0073]步驟S652:依據(jù)觸發(fā)信號，使顯示單元于封閉區(qū)域形成一亮區(qū)。
[0074]雖然本發(fā)明以前述實施例揭示如上，然其并非用以限定本發(fā)明，任何熟悉本【技術領域】者，在不脫離本發(fā)明的精神和范圍內，所作更動與潤飾的等效替換，仍為本發(fā)明的專利保護范圍內。
【權利要求】
1.一種屏幕省電方法，適用于一電子裝置，該可攜式電子裝置至少包括一操作單元、一顯示單元及一處理單元，包括下列步驟: 通過該操作單元于該顯示單元形成一起始點； 由該處理單元判斷該起始點位置是否在該顯示單元的一亮區(qū)； 通過該操作單元于該顯示單元上選擇一停止點； 依據(jù)該起始點及該停止點產生一觸發(fā)信號；以及 依據(jù)該觸發(fā)信號，使該顯示單元于該起始點至該停止點間的區(qū)域形成一暗區(qū)。
2.如權利要求1所述的屏幕省電方法，其特征在于，以通過該操作單元于該顯示單元形成該起始點的步驟中，還包括: 利用一按鍵于該顯示單元移動一光標以選擇該起始點位置。
3.如權利要求1所述的屏幕省電方法，其特征在于，以通過該操作單元于該顯示單元上選擇該停止點的步驟中，還包括: 利用一按鍵于該顯示單元移動一光標以選擇該停止點位置。
4.一種屏幕省電方法，適用于一電子裝置，該可攜式電子裝置至少包括一觸控式面板、一顯示單元及一處理單元,包括下列步驟: 通過一選擇模塊點擊該觸控式面板以形成一起始點； 由該處理單元判斷該起始點位置是否在該顯示單元的一亮區(qū)； 通過該選擇模塊自該起始點于該觸控式面板滑行至一停止點； 依據(jù)該選擇模塊于該起始點至該停止點的軌跡，產生一觸發(fā)信號；以及 依據(jù)該觸發(fā)信號，使該顯示單元于該起始點至該停止點間的區(qū)域形成一暗區(qū)。
5.如權利要求4所述的屏幕省電方法，其特征在于，該選擇模塊于該起始點至該停止點的軌跡，產生一觸發(fā)信號的步驟中，還包括一軌跡檢測技術，其步驟為: 利用一觸控軌跡檢測模塊以檢測該選擇模塊于該觸控式面板上的移動軌跡，而取得一軌跡信號。
6.如權利要求4所述的屏幕省電方法，其特征在于，該處理單元判斷該起始點位置是否在該顯示單元的一亮區(qū)的步驟中，當該起始點位置不在該顯示單元的該亮區(qū)時，還包括下列步驟: 通過該選擇模塊自該起始點于該觸控式面板滑行至一停止點； 依據(jù)該選擇模塊于該起始點至該停止點的軌跡，產生一觸發(fā)信號；以及 依據(jù)該觸發(fā)信號，使該顯示單元于該起始點至該停止點間的區(qū)域形成該亮區(qū)。
7.如權利要求4所述的屏幕省電方法，其特征在于，還包括: 取得該起始點的一起始點座標值； 依據(jù)該起始點的一起始點縱座標為準，使該起始點向該顯示單元的兩側邊延伸形成一起始水平線； 取得該停止點的一停止點座標值； 依據(jù)該停止點的一停止點縱座標為準，使該停止點向該顯示單元的兩側邊延伸形成一停止水平線；以及 依據(jù)該起始水平線及該停止水平線使該起始水平線及該停止水平線所界定的范圍形成該暗區(qū)。
8.一種屏幕省電方法，適用于一電子裝置，該可攜式電子裝置至少包括一觸控式面板、一顯示單元及一處理單元,包括下列步驟: 通過一選擇模塊點擊該觸控式面板以形成一起始點； 由該處理單元判斷該起始點位置是否在該顯示單元的一亮區(qū)； 通過該選擇模塊自該起始點于該觸控式面板滑行以形成一封閉區(qū)域的軌跡； 依據(jù)該封閉區(qū)域的軌跡，產生一觸發(fā)信號；以及 依據(jù)該觸發(fā)信號，使該顯示單元于該封閉區(qū)域形成一暗區(qū)。
9.如權利要求8所述的屏幕省電方法，其特征在于，該選擇模塊于該起始點至該停止點的軌跡，產生一觸發(fā)信號的步驟中，還包括一軌跡檢測技術，其步驟為: 利用一觸控軌跡檢測模塊以檢測該選擇模塊于該觸控式面板上的移動軌跡，而取得一軌跡信號。
10.如權利要求8所述的屏幕省電方法，其特征在于，該處理單元判斷該起始點位置是否在該顯示單元的一亮區(qū)的步驟中，當該起始點位置不在該顯示單元的該亮區(qū)時，還包括下列步驟: 通過該選擇模塊自該起始點于該觸控式面板滑行以形成一封閉區(qū)域的軌跡； 依據(jù)該封閉區(qū)域的軌跡，產生一觸發(fā)信號；以及 依據(jù)該觸發(fā)信號，使該顯示單元于該封閉區(qū)域形成該亮區(qū)。
【文檔編號】G06F1/32GK103576831SQ201210282868
【公開日】2014年2月12日 申請日期:2012年8月9日 優(yōu)先權日:2012年8月9日
【發(fā)明者】皮本元 申請人:英華達（上海）科技有限公司, 英華達(上海)電子有限公司, 英華達股份有限公司