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具有語(yǔ)音提醒功能的點(diǎn)讀筆的制作方法

文檔序號(hào):6386919閱讀:573來(lái)源:國(guó)知局
專利名稱:具有語(yǔ)音提醒功能的點(diǎn)讀筆的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
具有語(yǔ)音提醒功能的點(diǎn)讀筆
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及點(diǎn)讀筆,尤其是一種具有語(yǔ)音提醒功能的點(diǎn)讀筆。
背景技術(shù)
目前,電子教育市場(chǎng)十分火爆,電教產(chǎn)品代替?zhèn)鹘y(tǒng)紙質(zhì)輔教產(chǎn)品的趨勢(shì)越來(lái)越明顯,于是,市場(chǎng)上出現(xiàn)了如點(diǎn)讀筆、復(fù)讀機(jī)、學(xué)生計(jì)算機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等學(xué)習(xí)輔助工具,其中,點(diǎn)讀筆是人們較佳的選擇之一,點(diǎn)讀筆采用了高解析光學(xué)辨別隱形碼技術(shù)、數(shù)字語(yǔ)音合成與還原技術(shù)、數(shù)字信號(hào)信息處理技術(shù)、數(shù)字間存技術(shù)及圖像處理技術(shù),是一項(xiàng)將二維淺碼技術(shù)、 微距數(shù)碼光學(xué)技術(shù)、語(yǔ)音壓縮和播放技術(shù)與紙質(zhì)印刷技術(shù)結(jié)合的高科技產(chǎn)品。高解析光學(xué)識(shí)別代替電磁識(shí)別,二維代碼數(shù)字識(shí)別代替模擬識(shí)別,從根本上解除了以前點(diǎn)讀筆所帶來(lái)的電磁輻射隱患,同時(shí)具備抗干擾性、抗日光燈、抗潮、抗電磁波、抗身體靜電等優(yōu)勢(shì)。目前,市場(chǎng)上的點(diǎn)讀筆種類繁多,但是現(xiàn)有的點(diǎn)讀筆一般功能單一,不具有語(yǔ)音提醒功能,由于兒童一般不會(huì)自我安排時(shí)間,即便是有固定安排也比較容易遺忘,需要提示或提醒他們到什么時(shí)間該做什么,因此,現(xiàn)有的點(diǎn)讀筆仍然存在一定的缺陷,不能滿足用戶越來(lái)越高的要求。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于有效克服上述技術(shù)的不足,提供一種具有語(yǔ)音提醒功能的點(diǎn)讀筆。本實(shí)用新型的技術(shù)方案是這樣實(shí)現(xiàn)的它包括筆形機(jī)身,所述筆形機(jī)身包括殼體及設(shè)置于殼體內(nèi)的控制電路,所述控制電路包括微控制單元及與微控制單元電性連接的隱形碼識(shí)別電路、供電電路、功放電路、復(fù)位電路及存儲(chǔ)器,所述功放電路的輸出端電性連接一揚(yáng)聲器,其改進(jìn)在于還包括時(shí)鐘電路,所述時(shí)鐘電路電性連接于所述微控制單元。上述結(jié)構(gòu)中,所述微控制單元電性連接一錄音電路。上述結(jié)構(gòu)中,還包括耳機(jī)接口電路、按鍵電路、USB接口電路及擴(kuò)展卡接口電路,所述耳機(jī)接口電路、按鍵電路、USB接口電路及擴(kuò)展卡接口電路電性連接于微控制單元。本實(shí)用新型的有益效果在于本實(shí)用新型于所述微控制單元上電性連接一時(shí)鐘電路,在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)置一個(gè)系統(tǒng)時(shí)間做為參考時(shí)間,再把當(dāng)前時(shí)間與系統(tǒng)時(shí)間做比較,當(dāng)當(dāng)前時(shí)間與系統(tǒng)時(shí)間相同時(shí),則微控制單元發(fā)出一控制信號(hào),控制調(diào)取存儲(chǔ)器的指定路徑下的語(yǔ)音文件或是所設(shè)定的提示語(yǔ)音,再由微控制單元解碼進(jìn)行播放,例如需要在8點(diǎn)鐘預(yù)約寶寶起床,系統(tǒng)提示語(yǔ)音為某一語(yǔ)音文件,則當(dāng)前時(shí)間為8點(diǎn)時(shí),微控制單元控制調(diào)取該語(yǔ)音文件并進(jìn)行解碼播放,提醒寶寶起床;也可通過(guò)錄音模塊錄入提示語(yǔ)音,通過(guò)提示語(yǔ)音來(lái)提醒寶寶起床等。藉此,可實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音提醒功能,能更好的引導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)等習(xí)慣。

[0008]圖I為本實(shí)用新型的原理框圖具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的描述。參照?qǐng)DI所示,本實(shí)用新型涉及一種具有語(yǔ)音提醒功能的點(diǎn)讀筆,它包括筆形機(jī)身,所述筆形機(jī)身包括殼體及設(shè)置于殼體內(nèi)的控制電路,控制電路包括微控制單元及與微控制單元電性連接的隱形碼識(shí)別電路、供電電路、功放電路及存儲(chǔ)器,所述功放電路的輸出端電性連接一揚(yáng)聲器,通過(guò)隱形碼掃描電路對(duì)隱形碼進(jìn)行識(shí)別,再通過(guò)微控制單元解碼播放,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)讀,供電電路為上述各電路供電;此外,所述微控制單元電性電性連接有復(fù)位電路、耳機(jī)接口電路、按鍵電路、錄音電路、USB接口電路及擴(kuò)展卡接口電路,所述耳機(jī)接口電路、按鍵電路、錄音電路、USB接口電路及擴(kuò)展卡接口電路電性連接于微控制單元,其中,耳機(jī)接口電路可接入耳機(jī),通過(guò)耳機(jī)播放音樂(lè)或語(yǔ)音,按鍵電路控制點(diǎn)讀筆的開關(guān)機(jī)、功能的切換、錄音、播放等,錄音電路用于錄入小朋友的發(fā)音,通過(guò)對(duì)比自身發(fā)音與系統(tǒng)讀音,可更好的幫助小朋友學(xué)習(xí)并掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,USB接口電路連接數(shù)據(jù)線為點(diǎn)讀筆充電等或管理存 儲(chǔ)器等,擴(kuò)展卡接口電路連接TF卡擴(kuò)展機(jī)身內(nèi)存;還包括時(shí)鐘電路,所述時(shí)鐘電路電性連接于所述微控制單元,在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)置一個(gè)系統(tǒng)時(shí)間做為參考時(shí)間,再把當(dāng)前時(shí)間與系統(tǒng)時(shí)間做比較,當(dāng)當(dāng)前時(shí)間與系統(tǒng)時(shí)間相同時(shí),則微控制單元發(fā)出一控制信號(hào),控制調(diào)取存儲(chǔ)器的指定路徑下的語(yǔ)音文件或是所設(shè)定的提示語(yǔ)音,再由微控制單元解碼進(jìn)行播放,例如需要在8點(diǎn)鐘預(yù)約寶寶起床,系統(tǒng)提示語(yǔ)音為某一語(yǔ)音文件,則當(dāng)前時(shí)間為8點(diǎn)時(shí),微控制單元控制調(diào)取該語(yǔ)音文件并進(jìn)行解碼播放,提醒寶寶起床;此外,也可通過(guò)錄音電路錄入提示語(yǔ)音,將錄入的提示語(yǔ)音進(jìn)行存儲(chǔ),當(dāng)選擇通過(guò)該提示語(yǔ)音來(lái)提醒寶寶起床時(shí),在到設(shè)定時(shí)間時(shí),便播放該提示語(yǔ)音。藉此,可實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音提醒功能,能更好的引導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)等習(xí)慣。
權(quán)利要求1.一種具有語(yǔ)音提醒功能的點(diǎn)讀筆,它包括筆形機(jī)身,所述筆形機(jī)身包括殼體及設(shè)置于殼體內(nèi)的控制電路,所述控制電路包括微控制單元及與微控制單元電性連接的隱形碼識(shí)別電路、供電電路、功放電路、復(fù)位電路及存儲(chǔ)器,所述功放電路的輸出端電性連接一揚(yáng)聲器,其特征在于還包括時(shí)鐘電路,所述時(shí)鐘電路電性連接于所述微控制單元。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的具有語(yǔ)音提醒功能的點(diǎn)讀筆,其特征在于所述微控制單元電性連接一錄音電路。
3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的具有語(yǔ)音提醒功能的點(diǎn)讀筆,其特征在于還包括耳機(jī)接口電路、按鍵電路、USB接口電路及擴(kuò)展卡接口電路,所述耳機(jī)接口電路、按鍵電路、USB接口電路及擴(kuò)展卡接口電路電性連接于微控制單元。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種具有語(yǔ)音提醒功能的點(diǎn)讀筆,它包括筆形機(jī)身,所述筆形機(jī)身包括殼體及設(shè)置于殼體內(nèi)的控制電路,所述控制電路包括微控制單元及與微控制單元電性連接的隱形碼識(shí)別電路、供電電路、功放電路、復(fù)位電路及存儲(chǔ)器,所述功放電路的輸出端電性連接一揚(yáng)聲器,其改進(jìn)在于還包括時(shí)鐘電路,所述時(shí)鐘電路電性連接于所述微控制單元。其有益效果在于本實(shí)用新型的點(diǎn)讀筆具有語(yǔ)音提醒功能,通過(guò)在設(shè)定時(shí)間播放對(duì)應(yīng)的語(yǔ)音文件,來(lái)提醒小朋友完成事件,能更好的引導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)等習(xí)慣。
文檔編號(hào)G06K7/10GK202487004SQ201220020480
公開日2012年10月10日 申請(qǐng)日期2012年1月17日 優(yōu)先權(quán)日2012年1月17日
發(fā)明者楊永元, 胡先秀 申請(qǐng)人:深圳市童學(xué)時(shí)代科技有限公司
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