多功能校園智能一卡通的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明的目的是為人們提供一種既便于攜帶又方便使用，多功能的多功能校園智能一卡通。本發(fā)明由數(shù)據(jù)解讀器(1)、LED顯示屏(2)、基座(3)、智能處理裝置(4)和識(shí)別控制開關(guān)(5)組成，其特征在于基座(3)上有LED顯示屏(2)、數(shù)據(jù)解讀器(1)、識(shí)別控制開關(guān)(5)與USB接口(4)，USB接口(4)可與外裝置連接更新信息，內(nèi)置有可連接網(wǎng)絡(luò)的裝置，可獲得各種信息，以方便生活、消費(fèi)需求。
【專利說明】多功能校園智能一■^通
[0001]【技術(shù)領(lǐng)域】:
本發(fā)明涉及一種電子數(shù)碼產(chǎn)品，尤其是多功能校園智能一卡通。
技術(shù)背景
[0002]在人們生活中，有各種會(huì)員卡、打折卡、購物卡等，但這些卡種類繁多，功能單一，難以在需要使用時(shí)同時(shí)攜帶，不能同時(shí)滿足我們的各種生活、消費(fèi)需求，因此給生活帶來了諸多不便。例如現(xiàn)在市面上的缺少具有具體的持卡人信息，各種消費(fèi)打折信息，訂餐、訂貨信息等。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的是為人們提供一種既便于攜帶又方便使用，多功能的便攜式一卡通。
[0004]本發(fā)明由數(shù)據(jù)解讀器(1)、LED顯示屏(2)、基座(3)、USB接口(4)和識(shí)別控制開關(guān)(5)組成。其特征在于基座(3)上有LED顯示屏(2)、數(shù)據(jù)解讀器(I)、識(shí)別控制開關(guān)(5)與USB接口(4)，USB接口(4)可與外裝置連接更新信息，內(nèi)置有可連接網(wǎng)絡(luò)的裝置，可獲得各種信息，以方便生活、消費(fèi)需求。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0005]圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)圖。

【具體實(shí)施方式】
[0006]本發(fā)明由數(shù)據(jù)解讀器(1)、LED顯示屏(2)、基座(3)、USB接口(4)和識(shí)別控制開關(guān)(5)五部分組成。使用時(shí)只需打開數(shù)據(jù)解讀器，輸入可查詢的信息進(jìn)行操作即可。使用后關(guān)閉數(shù)據(jù)解讀器(I)即可。需要更新內(nèi)容時(shí)只需連接網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行或接入外裝置進(jìn)行即可。
【權(quán)利要求】
1.多功能校園智能一卡通由數(shù)據(jù)解讀器(I)、LED顯示屏(2)、基座(3)、智能處理裝置(4)和識(shí)別控制開關(guān)(5)組成，其特征在于基座(3)上有LED顯示屏(2)、數(shù)據(jù)解讀器(I)、識(shí)別控制開關(guān)(5)與USB接口(4)，智能處理裝置(4)可與外裝置連接更新信息，內(nèi)置有可連接網(wǎng)絡(luò)的裝置。
【文檔編號(hào)】G06K19/07GK104239934SQ201310238741
【公開日】2014年12月24日 申請(qǐng)日期:2013年6月17日 優(yōu)先權(quán)日:2013年6月17日
【發(fā)明者】王偉武 申請(qǐng)人:鄭州單點(diǎn)科技軟件有限公司