二維碼智能文件信息處理方法、裝置及文件系統(tǒng)的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明實(shí)施例提供了二維碼智能文件信息處理方法、裝置及文件系統(tǒng)，該方法包括：接收到移動(dòng)終端對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將存儲(chǔ)的與知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼對(duì)應(yīng)的知識(shí)學(xué)習(xí)信息發(fā)送至移動(dòng)終端；接收到移動(dòng)終端對(duì)智能評(píng)價(jià)二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將存儲(chǔ)的與智能評(píng)價(jià)二維碼對(duì)應(yīng)的智能評(píng)價(jià)信息發(fā)送至移動(dòng)終端；接收到移動(dòng)終端對(duì)試題講解二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將存儲(chǔ)的與試題講解二維碼對(duì)應(yīng)的試題講解信息發(fā)送至移動(dòng)終端。采用本發(fā)明實(shí)施例提供的二維碼智能文件信息處理方法、裝置及文件系統(tǒng)可以解決由于老師批改文件的工作量非常大，無(wú)法快速而精確的完成對(duì)全班學(xué)生測(cè)試結(jié)果的評(píng)價(jià)，同時(shí)學(xué)生不會(huì)做和做錯(cuò)的題也無(wú)法及時(shí)得到老師的解答的問(wèn)題。
【專利說(shuō)明】二維碼智能文件信息處理方法、裝置及文件系統(tǒng)
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及通信領(lǐng)域，更具體的說(shuō)，是涉及二維碼智能文件信息處理方法、裝置及文件系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，為鞏固和檢驗(yàn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果，學(xué)校均使用不同的練習(xí)冊(cè)或測(cè)試卷，供學(xué)生課后使用。學(xué)生完成練習(xí)冊(cè)或試卷后，上交老師批改。
[0003]由于老師批改的工作量非常大，無(wú)法快速而精確的完成對(duì)全班學(xué)生測(cè)試結(jié)果的評(píng)價(jià)，學(xué)生不會(huì)做和做錯(cuò)的題也無(wú)法及時(shí)得到老師的一一解答，學(xué)生也無(wú)法方便快速的學(xué)習(xí)試卷或練習(xí)冊(cè)對(duì)應(yīng)的知識(shí)學(xué)習(xí)信息。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]有鑒于此，本發(fā)明實(shí)施例提供了一種二維碼智能文件信息處理方法、裝置及文件系統(tǒng)，以克服現(xiàn)有技術(shù)中學(xué)生在完成練習(xí)冊(cè)或測(cè)試卷后，無(wú)法快速而精確獲得測(cè)試結(jié)果的評(píng)價(jià)，不會(huì)做和做錯(cuò)的題也無(wú)法及時(shí)得到老師的一一解答，以及學(xué)生無(wú)法方便快速的學(xué)習(xí)試卷或練習(xí)冊(cè)對(duì)應(yīng)的知識(shí)學(xué)習(xí)信息的問(wèn)題。
[0005]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案:
[0006]一種二維碼智能文件信息處理方法，應(yīng)用于二維碼智能文件系統(tǒng)中的服務(wù)器，所述二維碼智能文件系統(tǒng)還包括:包含有文件本體、設(shè)置于所述文件本體的知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼、設(shè)置于所述文件本體的試題講解二維碼以及設(shè)置于所述文件本體的智能評(píng)價(jià)二維碼的文件以及移動(dòng)終端，所述文件包括試卷或練習(xí)冊(cè)，所述二維碼智能文件信息處理方法包括:
[0007]接收到所述移動(dòng)終端對(duì)所述知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將存儲(chǔ)的與所述知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼對(duì)應(yīng)的知識(shí)學(xué)習(xí)信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端；
[0008]接收到所述移動(dòng)終端對(duì)所述智能評(píng)價(jià)二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將存儲(chǔ)的與所述智能評(píng)價(jià)二維碼對(duì)應(yīng)的智能評(píng)價(jià)信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端；
[0009]接收到所述移動(dòng)終端對(duì)所述試題講解二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將存儲(chǔ)的與所述試題講解二維碼對(duì)應(yīng)的試題講解信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端。
[0010]其中，所述接收到所述移動(dòng)終端對(duì)所述智能評(píng)價(jià)二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將存儲(chǔ)的與所述智能評(píng)價(jià)二維碼對(duì)應(yīng)的智能評(píng)價(jià)信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端包括:
[0011]接收到所述移動(dòng)終端對(duì)所述智能評(píng)價(jià)二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將所述文件中各個(gè)題的正確答案信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端，以便所述移動(dòng)終端的用戶根據(jù)所述正確答案信息在所述移動(dòng)終端中輸入所述用戶自己回答的每一試題的準(zhǔn)確性，所述準(zhǔn)確性為正確或錯(cuò)誤；
[0012]接收所述移動(dòng)終端的用戶輸入的所述文件中各個(gè)試題的準(zhǔn)確性信息；
[0013]根據(jù)預(yù)先設(shè)置的所述文件中各個(gè)試題對(duì)應(yīng)的知識(shí)信息，獲得所述文件中各個(gè)試題對(duì)應(yīng)的知識(shí)信息；[0014]根據(jù)所述準(zhǔn)確性信息以及所述文件中各個(gè)試題對(duì)應(yīng)的知識(shí)信息，確定出掌握知識(shí)的程度信息，所述掌握知識(shí)的程度信息包括所述移動(dòng)終端的用戶是否掌握各個(gè)所述知識(shí)信息的信息；
[0015]將所述掌握知識(shí)的程度信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端。
[0016]優(yōu)選地，在接收到所述移動(dòng)終端對(duì)所述試題講解二維碼進(jìn)行掃描的指令之后，在所述將存儲(chǔ)的與所述試題講解二維碼對(duì)應(yīng)的試題講解信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端之前，還包括:
[0017]檢測(cè)是否接收到所述移動(dòng)終端的用戶輸入的自己回答的每一試題的準(zhǔn)確性；
[0018]當(dāng)檢測(cè)到接收到所述移動(dòng)終端的用戶輸入的所述文件中各個(gè)試題的準(zhǔn)確性信息時(shí)，執(zhí)行所述將存儲(chǔ)的與所述試題講解二維碼對(duì)應(yīng)的試題講解信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端的操作。
[0019]一種二維碼智能文件信息處理裝置，應(yīng)用于二維碼智能文件系統(tǒng)中的服務(wù)器，所述二維碼智能文件系統(tǒng)還包括:包含有文件本體、設(shè)置于所述文件本體的知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼、設(shè)置于所述文件本體的試題講解二維碼以及設(shè)置于所述文件本體的智能評(píng)價(jià)二維碼的文件以及移動(dòng)終端，所述文件包括試卷或練習(xí)冊(cè)，所述二維碼智能文件信息處理裝置包括:
[0020]第一處理模塊，用于接收到所述移動(dòng)終端對(duì)所述知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將存儲(chǔ)的與所述知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼對(duì)應(yīng)的知識(shí)學(xué)習(xí)信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端；
[0021]第二處理模塊，用于接收到所述移動(dòng)終端對(duì)所述智能評(píng)價(jià)二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將存儲(chǔ)的與所述智能評(píng)價(jià)二維碼對(duì)應(yīng)的智能評(píng)價(jià)信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端；
[0022]第三處理模塊，用于接收到所述移動(dòng)終端對(duì)所述試題講解二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將存儲(chǔ)的與所述試題講解二維碼對(duì)應(yīng)的試題講解信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端。
[0023]其中，第二處理模塊包括:
[0024]第一發(fā)送單元，用于接收到所述移動(dòng)終端對(duì)所述智能評(píng)價(jià)二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將所述文件中各個(gè)題的正確答案信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端，以便所述移動(dòng)終端的用戶根據(jù)所述正確答案信息在所述移動(dòng)終端中輸入所述用戶自己回答的每一試題的準(zhǔn)確性，所述準(zhǔn)確性為正確或錯(cuò)誤；
[0025]接收單元，用于接收所述移動(dòng)終端的用戶輸入的所述文件中各個(gè)試題的準(zhǔn)確性信息；
[0026]獲得單元，用于根據(jù)預(yù)先設(shè)置的所述文件中各個(gè)試題對(duì)應(yīng)的知識(shí)信息，獲得所述文件中各個(gè)試題對(duì)應(yīng)的知識(shí)信息；
[0027]確定單元，用于根據(jù)所述準(zhǔn)確性信息以及所述文件中各個(gè)試題對(duì)應(yīng)的知識(shí)信息，確定出掌握知識(shí)的程度信息，所述掌握知識(shí)的程度信息包括所述移動(dòng)終端的用戶是否掌握各個(gè)所述知識(shí)信息的信息；
[0028]第二發(fā)送單元，用于將所述掌握知識(shí)的程度信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端。
[0029]優(yōu)選的，還包括:
[0030]檢測(cè)模塊，用于檢測(cè)是否接收到所述移動(dòng)終端的用戶輸入的自己回答的每一試題的準(zhǔn)確性；
[0031]觸發(fā)模塊，用于當(dāng)所述檢測(cè)模塊檢測(cè)到接收到所述移動(dòng)終端的用戶輸入的所述文件中各個(gè)試題的準(zhǔn)確性信息時(shí)，觸發(fā)所述第三處理模塊將存儲(chǔ)的與所述試題講解二維碼對(duì)應(yīng)的試題講解信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端。
[0032]一種二維碼智能文件系統(tǒng)，包括:包含有文件本體、設(shè)置于所述文件本體的知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼、設(shè)置于所述文件本體的試題講解二維碼以及設(shè)置于所述文件本體的智能評(píng)價(jià)二維碼的文件、移動(dòng)終端以及服務(wù)器，
[0033]所述服務(wù)器包括上述任一所述二維碼智能文件信息處理裝置；
[0034]所述移動(dòng)終端用于對(duì)所述知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼、所述智能評(píng)價(jià)二維碼或所述試題講解二維碼進(jìn)行掃描。
[0035]其中，所述知識(shí)學(xué)習(xí)信息包括圖片信息、視頻信息和文本信息中的一種或多種。
[0036]其中，所述試題講解信息包括圖片信息、視頻信息和文本信息中的一種或多種。
[0037]其中，所述智能評(píng)價(jià)信息包括圖片信息、視頻信息和文本信息中的一種或多種。
[0038]經(jīng)由上述的技術(shù)方案可知，與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明實(shí)施例提供的二維碼智能文件信息處理方法，該方法應(yīng)用于二維碼智能文件系統(tǒng)中的服務(wù)器，二維智能文件系統(tǒng)還包括包含有文件本體、設(shè)置于該文件本體的知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼、設(shè)于該文件本體的試題講解二維碼以及設(shè)置于該文件本體的智能評(píng)價(jià)二維碼的文件以及移動(dòng)終端，移動(dòng)終端可以對(duì)文件中的知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼、試題講解二維碼以及智能評(píng)價(jià)二維碼進(jìn)行掃描，當(dāng)移動(dòng)終端的用戶希望獲得自己所做試題的評(píng)價(jià)時(shí)，可以對(duì)文件中的智能評(píng)價(jià)二維碼進(jìn)行掃描，此時(shí)會(huì)將存儲(chǔ)的與智能評(píng)價(jià)二維碼對(duì)應(yīng)的智能評(píng)價(jià)信息發(fā)送至移動(dòng)終端，這樣用戶就可以通過(guò)智能評(píng)價(jià)信息獲知自己的不足，從而快速而精確獲得測(cè)試結(jié)果的評(píng)價(jià)，如果用戶需要學(xué)習(xí)該文件所涉及到的知識(shí)學(xué)習(xí)信息，移動(dòng)終端可以對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼進(jìn)行掃描，此時(shí)會(huì)將存儲(chǔ)的與知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼對(duì)應(yīng)的知識(shí)學(xué)習(xí)信息發(fā)送至移動(dòng)終端，這樣用戶就可以通過(guò)移動(dòng)終端及時(shí)學(xué)習(xí)文件所涉及的知識(shí)，當(dāng)用戶不會(huì)做或者做錯(cuò)某一試題時(shí)，移動(dòng)終端可以對(duì)試題講解二維碼進(jìn)行掃描，此時(shí)會(huì)將存儲(chǔ)的與試題講解二維碼對(duì)應(yīng)的試題講解信息發(fā)送至移動(dòng)終端，這樣用戶就可以在移動(dòng)終端上實(shí)時(shí)的獲取自己不會(huì)做和做錯(cuò)的題的講解了。從而解決了由于老師批改的工作量非常大，無(wú)法快速而精確的完成對(duì)全班學(xué)生測(cè)試結(jié)果的評(píng)價(jià)，同時(shí)學(xué)生不會(huì)做和做錯(cuò)的題也無(wú)法及時(shí)得到老師的一一解答，以及學(xué)生無(wú)法方便快速的學(xué)習(xí)試卷或練習(xí)冊(cè)對(duì)應(yīng)的知識(shí)學(xué)習(xí)信息的問(wèn)題。
【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0039]為了更清楚地說(shuō)明本發(fā)明實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見(jiàn)地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)提供的附圖獲得其他的附圖。
[0040]圖1為本發(fā)明實(shí)施例提供的一種二維碼智能文件信息處理方法的流程示意圖；
[0041]圖2為AABC的示意圖；
[0042]圖3為本發(fā)明實(shí)施例提供的一種二維碼智能文件信息處理方法中接收到移動(dòng)終端對(duì)智能評(píng)價(jià)二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將存儲(chǔ)的與智能評(píng)價(jià)二維碼對(duì)應(yīng)的智能評(píng)價(jià)信息發(fā)送至移動(dòng)終端的一種實(shí)現(xiàn)方式的方法流程示意圖；
[0043]圖4為本發(fā)明實(shí)施例提供的一種二維碼智能文件信息處理方法另一實(shí)施例的方法流程示意圖；[0044]圖5為本發(fā)明實(shí)施例提供的一種二維碼智能文件信息處理裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0045]圖6為本發(fā)明實(shí)施例提供的一種二維碼智能文件信息處理裝置中第二處理模塊的一種實(shí)現(xiàn)方式的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0046]圖7為本發(fā)明實(shí)施例提供的一種二維碼智能文件信息處理裝置另一實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0047]下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本發(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。
[0048]請(qǐng)參閱附圖1，為本發(fā)明實(shí)施例提供的一種二維碼智能文件信息處理方法的流程示意圖，該方法應(yīng)用于二維碼智能文件系統(tǒng)中的服務(wù)器，上述文件包括試卷或練習(xí)冊(cè)，二維碼智能文件系統(tǒng)還包括:包含有文件本體、設(shè)置于該文件本體的知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼、設(shè)置于該文件本體的試題講解二維碼以及設(shè)置于該文件本體的智能評(píng)價(jià)二維碼的文件以及移動(dòng)終端。該二維碼智能文件信息處理方法包括:
[0049]步驟SlOl:接收到移動(dòng)終端對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將存儲(chǔ)的與知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼對(duì)應(yīng)的知識(shí)學(xué)習(xí)信息發(fā)送至移動(dòng)終端。
[0050]當(dāng)上述文件中的各個(gè)試題是針對(duì)某一章節(jié)而出的，即學(xué)校想考察各個(gè)學(xué)生對(duì)某一章節(jié)知識(shí)的掌握程度，則上述的知識(shí)學(xué)習(xí)信息可以為該章節(jié)的知識(shí)信息，假設(shè)該文件對(duì)應(yīng)的科目為數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)中有一章為認(rèn)識(shí)物體和圖形，則對(duì)應(yīng)該章節(jié)的知識(shí)學(xué)習(xí)信息可以包括與長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球、長(zhǎng)方體、正方形、三角形、圓相關(guān)的信息。
[0051]當(dāng)上述文件中的各個(gè)試題是針對(duì)學(xué)校某一年級(jí)的某一冊(cè)書而出的，即學(xué)校想考察學(xué)生某一學(xué)期對(duì)各個(gè)知識(shí)的掌握情況，則上述知識(shí)學(xué)習(xí)信息可以為該冊(cè)課本對(duì)應(yīng)的知識(shí)信息，假設(shè)該文件對(duì)應(yīng)的科目數(shù)學(xué)，小學(xué)數(shù)學(xué)教材中一年級(jí)上冊(cè)一共包括五個(gè)單元，則上述知識(shí)學(xué)習(xí)信息可以為與上述五個(gè)單元相關(guān)的知識(shí)信息。
[0052]當(dāng)上述文件為試卷時(shí)，試卷中的各個(gè)試題可以是針對(duì)某一章節(jié)而出的，也可以針對(duì)學(xué)校某一年級(jí)的某一冊(cè)書而出的。當(dāng)然也可以是根據(jù)某幾章內(nèi)容出的。由于文件針對(duì)哪一章、哪一冊(cè)出的題，并不會(huì)影響本發(fā)明實(shí)施例的具體實(shí)現(xiàn)，所以在此不作具體限定。
[0053]當(dāng)上述文件為練習(xí)冊(cè)時(shí)，練習(xí)冊(cè)的每一頁(yè)均可為一張?jiān)嚲?，或者練?xí)冊(cè)的某幾頁(yè)為一張?jiān)嚲怼?br> [0054]知識(shí)學(xué)習(xí)信息包括圖片信息、視頻信息和文本信息中的一種或多種。
[0055]上述移動(dòng)終端可以為手機(jī)、PAD等等。
[0056]步驟S102:接收到移動(dòng)終端對(duì)智能評(píng)價(jià)二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將存儲(chǔ)的與智能評(píng)價(jià)二維碼對(duì)應(yīng)的智能評(píng)價(jià)信息發(fā)送至移動(dòng)終端。
[0057]智能評(píng)價(jià)信息可以包括老師針對(duì)學(xué)生做的文件中各個(gè)試題的答題情況而寫的評(píng)價(jià)信息，也可以包括學(xué)生掌握各個(gè)試題對(duì)應(yīng)的知識(shí)信息的程度信息，也可以包括文件中各個(gè)試題的正確答案。
[0058]智能評(píng)價(jià)信息還可以包括:對(duì)學(xué)生做題的正確率，錯(cuò)題的根源和相應(yīng)的知識(shí)薄弱點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的智能評(píng)價(jià)和分析，并設(shè)計(jì)出每個(gè)學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。
[0059]例如，學(xué)生做完文件中的各個(gè)試題后，將文件交給老師，老師會(huì)對(duì)學(xué)生的文件中的各個(gè)試題進(jìn)行批改，從而得到該學(xué)生的分?jǐn)?shù)，由于老師知道各個(gè)試題對(duì)應(yīng)的知識(shí)信息，所以可以根據(jù)學(xué)生做的各個(gè)試題對(duì)與錯(cuò)，得知該學(xué)生掌握各個(gè)知識(shí)信息的程度，然后將自己的評(píng)價(jià)存儲(chǔ)至服務(wù)器，當(dāng)用戶的移動(dòng)終端掃描該智能評(píng)價(jià)二維碼時(shí)，就可以獲得老師的評(píng)價(jià)，或者服務(wù)器中存儲(chǔ)有分?jǐn)?shù)與評(píng)價(jià)信息的對(duì)應(yīng)關(guān)系，老師可以直接將學(xué)生的分?jǐn)?shù)輸入服務(wù)器，服務(wù)器會(huì)根據(jù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)自動(dòng)獲得評(píng)價(jià)，并發(fā)送給用戶，例如文件的滿分為100，100至90對(duì)應(yīng)評(píng)價(jià)A，89至70對(duì)應(yīng)評(píng)價(jià)B，69至60對(duì)應(yīng)評(píng)價(jià)C以此類推，則當(dāng)一學(xué)生的分?jǐn)?shù)為75時(shí)，服務(wù)器會(huì)將評(píng)價(jià)B發(fā)送至該學(xué)生。
[0060]智能評(píng)價(jià)信息可以包括:每一試題解答正確的評(píng)價(jià)信息以及每一試題解答錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)信息。例如文件中有一試題為sin30° =—，當(dāng)用戶的答案為0.5時(shí)，這一試題對(duì)應(yīng)的解答正確的評(píng)價(jià)信息可以為“答案為0.5則三角函數(shù)掌握的好”，當(dāng)用戶的答案不是0.5時(shí)，這一試題對(duì)應(yīng)的解答錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)信息可以為“答案不為0.5則多多學(xué)習(xí)三角函數(shù)”。移動(dòng)終端在掃描智能評(píng)價(jià)二維碼后，可以獲得每一試題解答正確的評(píng)價(jià)信息以及每一試題解答錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)信息，例如用戶可以獲得“答案為0.5則三角函數(shù)掌握的好”以及“答案不為0.5則多多學(xué)習(xí)三角函數(shù)”這兩個(gè)信息，用戶可以根據(jù)自己的答題結(jié)果，從中選擇一個(gè)作為自己的評(píng)價(jià)。
[0061]智能評(píng)價(jià)信息包括圖片信息、視頻信息和文本信息中的一種或多種。
[0062]步驟S103:接收到移動(dòng)終端對(duì)試題講解二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將存儲(chǔ)的與試題講解二維碼對(duì)應(yīng)的試題講解信息發(fā)送至移動(dòng)終端。
[0063]試題講解信息可以為各個(gè)試題對(duì)應(yīng)的獲得試題結(jié)果的過(guò)程。例如文件中某一試題為:在八六8(:中40是此邊上的高331^=(308 2 04(:。求證:AC = BD。請(qǐng)參閱圖2，為AABC的示意圖。
[0064]則上述試題講解信息可以為:在RtAABD中，有
【權(quán)利要求】
1.一種二維碼智能文件信息處理方法，其特征在于，應(yīng)用于二維碼智能文件系統(tǒng)中的服務(wù)器，所述二維碼智能文件系統(tǒng)還包括:包含有文件本體、設(shè)置于所述文件本體的知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼、設(shè)置于所述文件本體的試題講解二維碼以及設(shè)置于所述文件本體的智能評(píng)價(jià)二維碼的文件以及移動(dòng)終端，所述文件包括試卷或練習(xí)冊(cè)，所述二維碼智能文件信息處理方法包括: 接收到所述移動(dòng)終端對(duì)所述知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將存儲(chǔ)的與所述知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼對(duì)應(yīng)的知識(shí)學(xué)習(xí)信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端； 接收到所述移動(dòng)終端對(duì)所述智能評(píng)價(jià)二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將存儲(chǔ)的與所述智能評(píng)價(jià)二維碼對(duì)應(yīng)的智能評(píng)價(jià)信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端； 接收到所述移動(dòng)終端對(duì)所述試題講解二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將存儲(chǔ)的與所述試題講解二維碼對(duì)應(yīng)的試題講解信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述二維碼智能文件信息處理方法，其特征在于，所述接收到所述移動(dòng)終端對(duì)所述智能評(píng)價(jià)二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將存儲(chǔ)的與所述智能評(píng)價(jià)二維碼對(duì)應(yīng)的智能評(píng)價(jià)信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端包括: 接收到所述移動(dòng)終端對(duì)所述智能評(píng)價(jià)二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將所述文件中各個(gè)題的正確答案信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端，以便所述移動(dòng)終端的用戶根據(jù)所述正確答案信息在所述移動(dòng)終端中輸入所述用戶自己回答的每一試題的準(zhǔn)確性，所述準(zhǔn)確性為正確或錯(cuò)誤； 接收所述移動(dòng)終端的用戶輸入的所述文件中各個(gè)試題的準(zhǔn)確性信息； 根據(jù)預(yù)先設(shè)置的所述文 件中各個(gè)試題對(duì)應(yīng)的知識(shí)信息，獲得所述文件中各個(gè)試題對(duì)應(yīng)的知識(shí)信息； 根據(jù)所述準(zhǔn)確性信息以及所述文件中各個(gè)試題對(duì)應(yīng)的知識(shí)信息，確定出掌握知識(shí)的程度信息，所述掌握知識(shí)的程度信息包括所述移動(dòng)終端的用戶是否掌握各個(gè)所述知識(shí)信息的信息； 將所述掌握知識(shí)的程度信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述二維碼智能文件信息處理方法，其特征在于，在接收到所述移動(dòng)終端對(duì)所述試題講解二維碼進(jìn)行掃描的指令之后，在所述將存儲(chǔ)的與所述試題講解二維碼對(duì)應(yīng)的試題講解信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端之前，還包括: 檢測(cè)是否接收到所述移動(dòng)終端的用戶輸入的自己回答的每一試題的準(zhǔn)確性； 當(dāng)檢測(cè)到接收到所述移動(dòng)終端的用戶輸入的所述文件中各個(gè)試題的準(zhǔn)確性信息時(shí)，執(zhí)行所述將存儲(chǔ)的與所述試題講解二維碼對(duì)應(yīng)的試題講解信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端的操作。
4.一種二維碼智能文件信息處理裝置，其特征在于，應(yīng)用于二維碼智能文件系統(tǒng)中的服務(wù)器，所述二維智能文件系統(tǒng)還包括:包含有文件本體、設(shè)置于所述文件本體的知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼、設(shè)置于所述文件本體的試題講解二維碼以及設(shè)置于所述文件本體的智能評(píng)價(jià)二維碼的文件以及移動(dòng)終端，所述文件包括試卷或練習(xí)冊(cè)，所述二維碼智能文件信息處理裝置包括: 第一處理模塊，用于接收到所述移動(dòng)終端對(duì)所述知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將存儲(chǔ)的與所述知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼對(duì)應(yīng)的知識(shí)學(xué)習(xí)信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端； 第二處理模塊，用于接收到所述移動(dòng)終端對(duì)所述智能評(píng)價(jià)二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將存儲(chǔ)的與所述智能評(píng)價(jià)二維碼對(duì)應(yīng)的智能評(píng)價(jià)信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端；第三處理模塊，用于接收到所述移動(dòng)終端對(duì)所述試題講解二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將存儲(chǔ)的與所述試題講解二維碼對(duì)應(yīng)的試題講解信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述二維碼智能文件信息處理裝置，其特征在于，第二處理模塊包括: 第一發(fā)送單元，用于接收到所述移動(dòng)終端對(duì)所述智能評(píng)價(jià)二維碼進(jìn)行掃描的指令時(shí)，將所述文件中各個(gè)題的正確答案信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端，以便所述移動(dòng)終端的用戶根據(jù)所述正確答案信息在所述移動(dòng)終端中輸入所述用戶自己回答的每一試題的準(zhǔn)確性，所述準(zhǔn)確性為正確或錯(cuò)誤； 接收單元，用于接收所述移動(dòng)終端的用戶輸入的所述文件中各個(gè)試題的準(zhǔn)確性信息； 獲得單元，用于根據(jù)預(yù)先設(shè)置的所述文件中各個(gè)試題對(duì)應(yīng)的知識(shí)信息，獲得所述文件中各個(gè)試題對(duì)應(yīng)的知識(shí)信息； 確定單元，用于根據(jù)所述準(zhǔn)確性信息以及所述文件中各個(gè)試題對(duì)應(yīng)的知識(shí)信息，確定出掌握知識(shí)的程度信息，所述掌握知識(shí)的程度信息包括所述移動(dòng)終端的用戶是否掌握各個(gè)所述知識(shí)信息的信息； 第二發(fā)送單元，用于將所述掌握知識(shí)的程度信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述二維碼智能文件信息處理裝置，其特征在于，還包括: 檢測(cè)模塊，用于檢測(cè)是否接收到所述移動(dòng)終端的用戶輸入的自己回答的每一試題的準(zhǔn)確性； 觸發(fā)模塊，用于當(dāng)所述檢測(cè)模塊檢測(cè)到接收到所述移動(dòng)終端的用戶輸入的所述文件中各個(gè)試題的準(zhǔn)確性信息時(shí)，觸發(fā)所述第三處理模塊將存儲(chǔ)的與所述試題講解二維碼對(duì)應(yīng)的試題講解信息發(fā)送至所述移動(dòng)終端。
7.—種二維碼智能文件系統(tǒng)，其特征在于，包括:包含有文件本體、設(shè)置于所述文件本體的知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼、設(shè)置于所述文件本體的試題講解二維碼以及設(shè)置于所述文件本體的智能評(píng)價(jià)二維碼的文件、移動(dòng)終端以及服務(wù)器， 所述服務(wù)器包括權(quán)利要求4至6任一所述二維碼智能文件信息處理裝置； 所述移動(dòng)終端用于對(duì)所述知識(shí)學(xué)習(xí)二維碼、所述智能評(píng)價(jià)二維碼或所述試題講解二維碼進(jìn)行掃描。
8.根據(jù)權(quán)利要求7所述二維碼智能文件系統(tǒng)，其特征在于，所述知識(shí)學(xué)習(xí)信息包括圖片息、視頻息和文本息中的一種或多種。
9.根據(jù)權(quán)利要求7所述二維碼智能文件系統(tǒng)，其特征在于，所述試題講解信息包括圖片息、視頻息和文本信息中的一種或多種。
10.根據(jù)權(quán)利要求7所述二維碼智能文件系統(tǒng)，其特征在于，所述智能評(píng)價(jià)信息包括圖片息、視頻息和文本信息中的一種或多種。
【文檔編號(hào)】G06K17/00GK103489018SQ201310444855
【公開日】2014年1月1日 申請(qǐng)日期:2013年9月26日 優(yōu)先權(quán)日:2013年9月26日
【發(fā)明者】李衛(wèi)東, 趙森, 杜祖永, 徐威, 陳龍, 宋萬(wàn)清 申請(qǐng)人:李衛(wèi)東