一種電化教學(xué)系統(tǒng)及其即時(shí)投影顯示方法
【專(zhuān)利摘要】一種電化教學(xué)系統(tǒng)及其即時(shí)投影顯示方法，電化教學(xué)系統(tǒng)設(shè)置有電磁手寫(xiě)筆、互動(dòng)平板電腦、無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器和投影儀；互動(dòng)平板電腦設(shè)置有電磁感應(yīng)觸摸屏、接收系統(tǒng)、處理系統(tǒng)和無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置；電磁手寫(xiě)筆與電磁感應(yīng)觸摸屏相配合，電磁手寫(xiě)筆的書(shū)寫(xiě)信號(hào)通過(guò)接收系統(tǒng)接收，接收系統(tǒng)將所接收到的信號(hào)輸入至處理系統(tǒng)，處理系統(tǒng)對(duì)所輸入的信號(hào)處理后獲得與書(shū)寫(xiě)信號(hào)對(duì)應(yīng)的書(shū)寫(xiě)圖片信息并將書(shū)寫(xiě)圖片信息通過(guò)無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置發(fā)送出去；無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器接收所述無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置發(fā)送的信號(hào)并將所接收的信號(hào)通過(guò)投影儀進(jìn)行投影顯示。本發(fā)明可實(shí)現(xiàn)在平板電腦上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)并將書(shū)寫(xiě)內(nèi)容通過(guò)投影儀即時(shí)投影顯示，具有構(gòu)成簡(jiǎn)單、性能良好、維護(hù)簡(jiǎn)單、成本低廉的特點(diǎn)。
【專(zhuān)利說(shuō)明】—種電化教學(xué)系統(tǒng)及其即時(shí)投影顯示方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及多媒體教學(xué)【技術(shù)領(lǐng)域】，特別涉及一種能夠即時(shí)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)演示的電化教學(xué)系統(tǒng)及實(shí)現(xiàn)互動(dòng)平板電腦上書(shū)寫(xiě)內(nèi)容的即時(shí)投影顯示方法。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著社會(huì)的發(fā)展，多媒體授課系統(tǒng)已經(jīng)在教學(xué)中普遍使用?，F(xiàn)有技術(shù)中多媒體授課系統(tǒng)多種多樣，通常均設(shè)有一電腦，該電腦通過(guò)視頻輸出線(xiàn)與投影儀連接，通過(guò)投影儀將電腦里面的課件內(nèi)容進(jìn)行顯示。這種形式的多媒體授課系統(tǒng)，預(yù)先錄入時(shí)必須通過(guò)敲打鍵盤(pán)制作好需要演示的課件，其所顯示的內(nèi)容也是預(yù)先備好的課件，在上課時(shí)教師很難根據(jù)需要進(jìn)行書(shū)寫(xiě)并投影板演，不便于教師進(jìn)行課堂講演。
[0003]調(diào)查發(fā)現(xiàn)，通過(guò)圖片是多媒體播放教學(xué)，課堂教學(xué)效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于老師當(dāng)場(chǎng)板演的效果。因此，在多媒體教學(xué)過(guò)程中，教師通常會(huì)根據(jù)授課內(nèi)容對(duì)重要的部分進(jìn)行板演強(qiáng)化教學(xué)。這種情況下，通常需要配合黑白書(shū)寫(xiě)進(jìn)行。
[0004]電子白板的出現(xiàn)，一定程度上改善了上述缺陷。電子白板授課系統(tǒng)，通常包括一電子白板、一書(shū)寫(xiě)筆、一接收器、一電腦和一投影儀，通過(guò)書(shū)寫(xiě)筆在電子白板上書(shū)寫(xiě)，所書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容通過(guò)接收器接收，接收器所接收的信號(hào)輸入至電腦并經(jīng)處理轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的圖片再由投影儀進(jìn)行投影顯示。通過(guò)電子白板授權(quán)系統(tǒng)，教師可以通過(guò)專(zhuān)用的書(shū)寫(xiě)筆在電子白板進(jìn)行書(shū)寫(xiě)演示，真正意義上實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)教學(xué)。
[0005]但是，現(xiàn)有技術(shù)中的電子白板授課系統(tǒng)從書(shū)寫(xiě)到顯示出來(lái)，至少要經(jīng)過(guò)五個(gè)環(huán)節(jié):書(shū)寫(xiě)筆發(fā)射信號(hào)由觸摸屏感應(yīng)觸摸動(dòng)作產(chǎn)生信號(hào)、感器接收信號(hào)并計(jì)算位置坐標(biāo)、接收器發(fā)送坐標(biāo)信息、電腦接收坐標(biāo)信息、處理單元根據(jù)坐標(biāo)信息在系統(tǒng)中生成相應(yīng)顯示界面、顯示界面的內(nèi)容通過(guò)投影儀顯示。由于現(xiàn)有技術(shù)中電子白板系統(tǒng)比較復(fù)雜，故，存在故障率高、系統(tǒng)維護(hù)難度大、系統(tǒng)升級(jí)難處理、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)成本高等缺點(diǎn)。
[0006]因此，針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)不足，提供一種電化教學(xué)系統(tǒng)及其實(shí)現(xiàn)平板電腦上書(shū)寫(xiě)內(nèi)容即時(shí)投影顯示方法以克服現(xiàn)有技術(shù)不足之處甚為必要。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0007]本發(fā)明的目的之一是提供一種電化教學(xué)系統(tǒng)，通過(guò)該電化教學(xué)系統(tǒng)可以在平板電腦上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)并將書(shū)寫(xiě)內(nèi)容通過(guò)投影儀即時(shí)投影顯示，具有構(gòu)成簡(jiǎn)單、性能良好、維護(hù)簡(jiǎn)單、成本低廉的特點(diǎn)。
[0008]本發(fā)明的上述目的通過(guò)如下技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)。
[0009]一種電化教學(xué)系統(tǒng)，設(shè)置有電磁手寫(xiě)筆、互動(dòng)平板電腦、無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器和投影儀； 所述互動(dòng)平板電腦設(shè)置有電磁感應(yīng)觸摸屏、接收系統(tǒng)、處理系統(tǒng)和無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝
置；
所述接收系統(tǒng)的輸入端接收所述電磁感應(yīng)觸摸屏的信號(hào)，所述接收系統(tǒng)的輸出端與所述處理系統(tǒng)的輸入端連接，所述處理系統(tǒng)的輸出端與所述無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置連接，所述無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置與所述無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器通過(guò)無(wú)線(xiàn)信號(hào)方式通訊，所述無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器與所述投影儀連接；
所述電磁手寫(xiě)筆與所述電磁感應(yīng)觸摸屏相配合，所述電磁手寫(xiě)筆的書(shū)寫(xiě)信號(hào)通過(guò)所述接收系統(tǒng)接收，所述接收系統(tǒng)將所接收到的信號(hào)輸入至所述處理系統(tǒng)，所述處理系統(tǒng)對(duì)所輸入的信號(hào)處理后獲得與書(shū)寫(xiě)信號(hào)對(duì)應(yīng)的書(shū)寫(xiě)圖片信息并將書(shū)寫(xiě)圖片信息通過(guò)無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置發(fā)送出去；
所述無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器接收所述無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置發(fā)送的信號(hào)并將所接收的信號(hào)通過(guò)投影儀進(jìn)行投影顯示。
[0010]上述互動(dòng)平板電腦安裝有Android 4.2或者Android 4.2以上的系統(tǒng)。
[0011 ] 上述接收系統(tǒng)設(shè)置有接收單元和邏輯處理單元；
所述接收單元的輸入端與所述電磁觸摸屏連接，所述接收單元的輸出端與所述邏輯處理單元的輸入端連接，所述邏輯處理單元的輸出端與所述處理系統(tǒng)的輸入端連接；
當(dāng)電磁手寫(xiě)筆在所述電磁感應(yīng)觸摸屏滑動(dòng)時(shí)所述電磁手寫(xiě)筆對(duì)所述電磁感應(yīng)觸摸屏的電磁場(chǎng)信號(hào)產(chǎn)生干擾，所述接收單元接收電磁場(chǎng)的變化信號(hào)并將所接收到的信號(hào)輸入至所述邏輯處理單元，所述邏輯處理單元將所接收的電磁場(chǎng)變化信號(hào)換算為接觸點(diǎn)的坐標(biāo)信息且所述邏輯處理單元輸出硬件中斷信號(hào)至所述處理系統(tǒng)。
[0012]上述處理系統(tǒng)設(shè)置有控制單元、電磁驅(qū)動(dòng)單元、轉(zhuǎn)換單元和當(dāng)前處理單元，所述控制單元設(shè)置有輸入端和分別與所述電磁驅(qū)動(dòng)單元、轉(zhuǎn)換單元、標(biāo)準(zhǔn)處理單元、當(dāng)前處理單元及無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置雙向聯(lián)接的信號(hào)控制端；
所述邏輯處理單元的第一輸出端與所述控制單元的輸入端連接，所述邏輯處理單元的第二輸出端與所述電磁驅(qū)動(dòng)單元的輸入端連接，所述電磁驅(qū)動(dòng)單元的輸出端與所述標(biāo)準(zhǔn)輸入中斷處理單元的輸入端連接，所述標(biāo)準(zhǔn)輸入中斷處理單元的輸出端與所述當(dāng)前處理單元的輸入端連接，所述當(dāng)前處理單元的輸出端與所述無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置的輸入端連接；
所述邏輯處理單元的的第一輸出端與所述控制單元的輸入端連接，所述邏輯處理單元輸出硬件中斷信號(hào)至所述控制單元的輸入端，所述控制單元輸出控制信號(hào)至所述電磁驅(qū)動(dòng)單元，所述電磁驅(qū)動(dòng)單元與所述邏輯處理單元的第二輸出端通信，獲取所述電磁手寫(xiě)筆的坐標(biāo)信息并將所述電磁手寫(xiě)筆的坐標(biāo)信息轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)輸入信息，所述電磁驅(qū)動(dòng)單元輸出軟中斷請(qǐng)求信號(hào)至所述控制單元；
所述控制單元輸出控制信號(hào)至所述標(biāo)準(zhǔn)處理單元，所述標(biāo)準(zhǔn)處理單元將標(biāo)準(zhǔn)輸入信息置入處理系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)信息隊(duì)列中，并驅(qū)動(dòng)當(dāng)前活動(dòng)單元，所述當(dāng)前活動(dòng)單元根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)輸入信息列隊(duì)獲取輸入信息，并轉(zhuǎn)換為顯示對(duì)象；
所述控制單元輸出控制信息使得無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置預(yù)先將顯示信息轉(zhuǎn)換成無(wú)線(xiàn)傳輸規(guī)定格式的數(shù)據(jù)包，并將獲得的數(shù)據(jù)包通過(guò)無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置發(fā)射至所述無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器。
[0013]上述無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置通過(guò)wifi將信號(hào)發(fā)送至所述無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器。
[0014]上述無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置為符合Miracast協(xié)議的源端。
[0015]上述無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器為符合Miracast協(xié)議的接收端。
[0016]上述投影儀設(shè)置有VGA/HDMI接口，所述無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器插設(shè)于所述VGA/HDMI接口 ；無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器將接收到的數(shù)據(jù)包轉(zhuǎn)換為視頻格式的信息，再發(fā)送到所述投影儀的VGA/HDMI接口，所述投影儀將VGA/HDMI接口上接收到的視頻信息透射出來(lái)進(jìn)行投影顯示。[0017]
本發(fā)明的另一目的是提供一種實(shí)現(xiàn)平板電腦上書(shū)寫(xiě)內(nèi)容即時(shí)投影顯示方法，可以在平板電腦上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)并將書(shū)寫(xiě)內(nèi)容通過(guò)投影儀即時(shí)投影顯示，具有簡(jiǎn)單、性能良好、維護(hù)簡(jiǎn)便、成本低廉的特點(diǎn)。
[0018]一種實(shí)現(xiàn)平板電腦上書(shū)寫(xiě)內(nèi)容即時(shí)投影顯示方法，采用如上所述的電化教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行，所述電磁手寫(xiě)筆在所述互動(dòng)平板電腦的電磁感應(yīng)觸摸屏滑動(dòng)，所述電磁手寫(xiě)筆的書(shū)寫(xiě)信號(hào)通過(guò)所述接收系統(tǒng)接收，所述接收系統(tǒng)將所接收到的信號(hào)輸入至所述處理系統(tǒng)，所述處理系統(tǒng)對(duì)所輸入的信號(hào)處理后獲得與書(shū)寫(xiě)信號(hào)對(duì)應(yīng)的書(shū)寫(xiě)圖片信息并將書(shū)寫(xiě)圖片信息通過(guò)無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置發(fā)送出去；
所述無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器接收所述無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置發(fā)送的信號(hào)并將所接收的信號(hào)并通過(guò)投影儀進(jìn)行投影顯示。
[0019]優(yōu)選的，具體包括如下步驟，
501.電磁手寫(xiě)筆在電磁感應(yīng)觸摸屏滑動(dòng)，所述電磁手寫(xiě)筆對(duì)所述電磁感應(yīng)觸摸屏的電磁場(chǎng)信號(hào)產(chǎn)生干擾；
502.接收單元接收電磁場(chǎng)的變化信號(hào)并將所接收到的信號(hào)輸入至邏輯處理單元；
503.所述邏輯處理單元將所接收的電磁場(chǎng)變化信號(hào)換算為接觸點(diǎn)的坐標(biāo)信息；
504.所述邏輯處理單元輸出硬件中斷信號(hào)至處理系統(tǒng)的控制單元；
505.所述控制單元接收到硬件終端信號(hào)，所述控制單元輸出控制信號(hào)至電磁驅(qū)動(dòng)單
元;
506.所述電磁驅(qū)動(dòng)單元與所述邏輯處理單元通信，獲取所述電磁手寫(xiě)筆的坐標(biāo)信息并將所述電磁手寫(xiě)筆的坐標(biāo)信息轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)輸入信息，所述電磁驅(qū)動(dòng)單元輸出軟中斷請(qǐng)求信號(hào)至所述控制單元；
507.所述控制單元輸出控制信號(hào)至所述標(biāo)準(zhǔn)處理單元，所述標(biāo)準(zhǔn)處理單元將標(biāo)準(zhǔn)輸入信息置入處理系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)信息隊(duì)列中，驅(qū)動(dòng)當(dāng)前活動(dòng)單元；
508.所述當(dāng)前活動(dòng)單元根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)輸入信息列隊(duì)獲取輸入信息，并轉(zhuǎn)換為顯示對(duì)象，獲得與在所述平板電腦上書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的圖片信息；
509.所述控制單元控制輸出控制信息控制無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置將顯示信息轉(zhuǎn)換成無(wú)線(xiàn)傳輸規(guī)定格式的數(shù)據(jù)包，并控制所述無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置發(fā)射信號(hào)，將獲得的數(shù)據(jù)包通過(guò)無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置發(fā)射至所述無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器；
510.所述無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器將接收到的數(shù)據(jù)包轉(zhuǎn)換為視頻格式的信息，再發(fā)送到所述投影儀的VGA/HDMI接口，所述投影儀將VGA/HDMI接口上接收到的視頻信息透射出來(lái)進(jìn)行投影顯不O
[0020]
本發(fā)明的電化教學(xué)系統(tǒng)及其即時(shí)投影顯示方法，電化教學(xué)系統(tǒng)設(shè)置有電磁手寫(xiě)筆、互動(dòng)平板電腦、無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器和投影儀；所述互動(dòng)平板電腦設(shè)置有電磁感應(yīng)觸摸屏、接收系統(tǒng)、處理系統(tǒng)和無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置；所述電磁手寫(xiě)筆與所述電磁感應(yīng)觸摸屏相配合，所述電磁手寫(xiě)筆的書(shū)寫(xiě)信號(hào)通過(guò)所述接收系統(tǒng)接收，所述接收系統(tǒng)將所接收到的信號(hào)輸入至所述處理系統(tǒng)，所述處理系統(tǒng)對(duì)所輸入的信號(hào)處理后獲得與書(shū)寫(xiě)信號(hào)對(duì)應(yīng)的書(shū)寫(xiě)圖片信息并將書(shū)寫(xiě)圖片信息通過(guò)無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置發(fā)送出去；所述無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器接收所述無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置發(fā)送的信號(hào)并將所接收的信號(hào)通過(guò)投影儀進(jìn)行投影顯示。可以實(shí)現(xiàn)在平板電腦上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)并將書(shū)寫(xiě)內(nèi)容通過(guò)投影儀即時(shí)投影顯示，具有構(gòu)成簡(jiǎn)單、性能良好、維護(hù)簡(jiǎn)單、成本低廉的特點(diǎn)。
【專(zhuān)利附圖】
【附圖說(shuō)明】
[0021]結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步說(shuō)明，但附圖中的內(nèi)容不構(gòu)成對(duì)本發(fā)明的限制。
[0022]圖1是本發(fā)明電化教學(xué)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0023]圖2是本發(fā)明電化教學(xué)系統(tǒng)的另一結(jié)構(gòu)示意圖。
[0024]在在圖1、圖2中，包括:
電磁手寫(xiě)筆100、
互動(dòng)平板電腦200、
無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器300、
投影儀400。
【具體實(shí)施方式】
[0025]結(jié)合以下實(shí)施例對(duì)本發(fā)明 作進(jìn)一步描述。
[0026]實(shí)施例1。
[0027]—種電化教學(xué)系統(tǒng),如圖1、圖2所不,設(shè)置有電磁手寫(xiě)筆100、互動(dòng)平板電腦200、無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器300和投影儀400。
[0028]互動(dòng)平板電腦200設(shè)置有電磁感應(yīng)觸摸屏、接收系統(tǒng)、處理系統(tǒng)和無(wú)線(xiàn)同步傳輸
>J-U ρ?α裝直。
[0029]接收系統(tǒng)的輸入端接收電磁感應(yīng)觸摸屏的信號(hào)，接收系統(tǒng)的輸出端與處理系統(tǒng)的輸入端連接，處理系統(tǒng)的輸出端與無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置連接，無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置與無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器通過(guò)無(wú)線(xiàn)信號(hào)方式通訊，無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器與所述投影儀連接。
[0030]電磁手寫(xiě)筆100與電磁感應(yīng)觸摸屏相配合，電磁手寫(xiě)筆100的書(shū)寫(xiě)信號(hào)通過(guò)接收系統(tǒng)接收，接收系統(tǒng)將所接收到的信號(hào)輸入至處理系統(tǒng)，處理系統(tǒng)對(duì)所輸入的信號(hào)處理后獲得與書(shū)寫(xiě)信號(hào)對(duì)應(yīng)的書(shū)寫(xiě)圖片信息并將書(shū)寫(xiě)圖片信息通過(guò)無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置發(fā)送出去。
[0031]無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器300接收無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置發(fā)送的信號(hào)并將所接收的信號(hào)通過(guò)投影儀400進(jìn)行投影顯示。
[0032]具體的，互動(dòng)平板電腦200安裝有Android 4.2或者Android 4.2以上的系統(tǒng)。采用互動(dòng)平板電腦200，由于安裝有Android 4.2或者Android 4.2以上的系統(tǒng)，可以直接利用其系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的功能。
[0033]該互動(dòng)平板電腦200采用將電磁感應(yīng)觸摸屏、接收系統(tǒng)、處理系統(tǒng)和無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置內(nèi)置于互動(dòng)平板電腦200內(nèi)，具有體積小巧，使用方便的特點(diǎn)。此外，采用互動(dòng)平板電腦200，既能夠?qū)崿F(xiàn)與其他部件配合實(shí)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容即時(shí)投影顯示的功能，又具有成本低廉的特點(diǎn)。目前市面上互動(dòng)平板電腦200的價(jià)格在500元左右，與現(xiàn)有技術(shù)中的電化教學(xué)系統(tǒng)采用臺(tái)式機(jī)或者筆記本電腦的價(jià)格均在3000元以上，因此采用互動(dòng)平板電腦200可以大大降低成本。
[0034]具體的，接收系統(tǒng)設(shè)置有接收單元和邏輯處理單元，接收單元的輸入端與電磁觸摸屏連接，接收單元的輸出端與邏輯處理單元的輸入端連接，邏輯處理單元的輸出端與處理系統(tǒng)的輸入端連接。
[0035]當(dāng)電磁手寫(xiě)筆100在電磁感應(yīng)觸摸屏滑動(dòng)時(shí)電磁手寫(xiě)筆100對(duì)電磁感應(yīng)觸摸屏的電磁場(chǎng)信號(hào)產(chǎn)生干擾，接收單元接收電磁場(chǎng)的變化信號(hào)并將所接收到的信號(hào)輸入至邏輯處理單元，邏輯處理單元將所接收的電磁場(chǎng)變化信號(hào)換算為接觸點(diǎn)的坐標(biāo)信息且邏輯處理單元輸出硬件中斷信號(hào)至處理系統(tǒng)。
[0036]采用電磁感應(yīng)觸摸屏作為輸入裝置，可以進(jìn)行細(xì)小筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，不僅適合課堂演示時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的大字書(shū)寫(xiě)，也適合于進(jìn)行較多內(nèi)容時(shí)以細(xì)筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)，不僅能夠書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)漢字，而且可以書(shū)寫(xiě)各種復(fù)雜的符號(hào)，同時(shí)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容即時(shí)顯示出來(lái)，使學(xué)生如同體驗(yàn)老師在黑板上書(shū)寫(xiě)的過(guò)程，提高課堂學(xué)習(xí)效果。相比現(xiàn)有技術(shù)中，有些多媒體教學(xué)只能圖片式展示的特點(diǎn)，本發(fā)明的電化教學(xué)系統(tǒng)能夠生動(dòng)進(jìn)行演示書(shū)寫(xiě)，提高課堂授課的學(xué)習(xí)效果。
[0037]相比現(xiàn)有技術(shù)中多媒體課件準(zhǔn)備時(shí)只能以鍵盤(pán)書(shū)寫(xiě)鍵入的方式，特別是對(duì)復(fù)雜的公式必須使用公式編輯器的特點(diǎn)，本發(fā)明采用電磁手寫(xiě)筆100配合電磁感應(yīng)觸摸屏的技術(shù)，能夠任意書(shū)寫(xiě)各種復(fù)雜的公式，使用非常簡(jiǎn)便。
[0038]處理系統(tǒng)設(shè)置有控制單元、電磁驅(qū)動(dòng)單元、轉(zhuǎn)換單元和當(dāng)前處理單元，控制單元設(shè)置有輸入端和分別與電磁驅(qū)動(dòng)單元、轉(zhuǎn)換單元、標(biāo)準(zhǔn)處理單元、當(dāng)前處理單元及無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置連接的信號(hào)控制端。控制單元的輸入端用于接收電磁感應(yīng)觸摸屏輸送的信號(hào)，信號(hào)控制端用于控制單元與對(duì)應(yīng)的電磁驅(qū)動(dòng)單元、轉(zhuǎn)換單元、標(biāo)準(zhǔn)處理單元、當(dāng)前處理單元及無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置進(jìn)行控制信號(hào)輸送。
[0039]邏輯處理單元的第一輸出端與控制單元的輸入端連接，邏輯處理單元的第二輸出端與電磁驅(qū)動(dòng)單元的輸入端連接，電磁驅(qū)動(dòng)單元的輸出端與標(biāo)準(zhǔn)輸入中斷處理單元的輸入端連接，標(biāo)準(zhǔn)輸入中斷處理單元的輸出端與當(dāng)前處理單元的輸入端連接，當(dāng)前處理單元的輸出端與無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置的輸入端連接。
[0040]具體的，邏輯處理單元的第一輸出端與控制單元的輸入端連接，邏輯處理單元輸出硬件中斷信號(hào)至控制單元的輸入端，控制單元輸出控制信號(hào)至電磁驅(qū)動(dòng)單元，電磁驅(qū)動(dòng)單元與邏輯處理單元的第二輸出端通信，獲取電磁手寫(xiě)筆100的坐標(biāo)信息并將電磁手寫(xiě)筆100的坐標(biāo)信息轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)輸入信息，電磁驅(qū)動(dòng)單元輸出軟中斷請(qǐng)求信號(hào)至控制單元。
[0041]控制單元輸出控制信號(hào)至標(biāo)準(zhǔn)處理單元，標(biāo)準(zhǔn)處理單元將標(biāo)準(zhǔn)輸入信息置入處理系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)信息隊(duì)列中，并驅(qū)動(dòng)當(dāng)前活動(dòng)單元，當(dāng)前活動(dòng)單元根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)輸入信息列隊(duì)獲取輸入信息，并轉(zhuǎn)換為顯示對(duì)象。
[0042]控制單元輸出控制信息使得無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置預(yù)先將顯示信息轉(zhuǎn)換成無(wú)線(xiàn)傳輸規(guī)定格式的數(shù)據(jù)包，并將獲得的數(shù)據(jù)包通過(guò)無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置發(fā)射至無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器300。
[0043]無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置通過(guò)wifi將信號(hào)發(fā)送至無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器300。無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置可為符合Miracast協(xié)議的源端,無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器300對(duì)應(yīng)為符合Miracast協(xié)議的接收端。
[0044]具體的，投影儀設(shè)置有VGA/HDMI接口，無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器插設(shè)于VGA/HDMI接口。無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器300將接收到的數(shù)據(jù)包轉(zhuǎn)換為視頻格式的信息，再發(fā)送到投影儀400的VGA/HDMI接口，投影儀400將VGA/HDMI接口上接收到的視頻信息透射出來(lái)進(jìn)行投影顯示。
[0045]采用本發(fā)明的電化教學(xué)系統(tǒng)，在互動(dòng)平板電腦200上書(shū)寫(xiě)到通過(guò)投影儀400即時(shí)顯示，具體采用如下步驟進(jìn)行: 501.電磁手寫(xiě)筆100在電磁感應(yīng)觸摸屏滑動(dòng)，所述電磁手寫(xiě)筆100對(duì)所述電磁感應(yīng)觸摸屏的電磁場(chǎng)信號(hào)產(chǎn)生干擾；
502.接收單元接收電磁場(chǎng)的變化信號(hào)并將所接收到的信號(hào)輸入至邏輯處理單元；
503.所述邏輯處理單元將所接收的電磁場(chǎng)變化信號(hào)換算為接觸點(diǎn)的坐標(biāo)信息；
504.所述邏輯處理單元輸出硬件中斷信號(hào)至處理系統(tǒng)的控制單元；
505.所述控制單元接收到硬件終端信號(hào)，所述控制單元輸出控制信號(hào)至電磁驅(qū)動(dòng)單
元;
506.所述電磁驅(qū)動(dòng)單元與所述邏輯處理單元通信，獲取所述電磁手寫(xiě)筆100的坐標(biāo)信息并將所述電磁手寫(xiě)筆100的坐標(biāo)信息轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)輸入信息，所述電磁驅(qū)動(dòng)單元輸出軟中斷請(qǐng)求信號(hào)至所述控制單元；
507.所述控制單元輸出控制信號(hào)至所述標(biāo)準(zhǔn)處理單元，所述標(biāo)準(zhǔn)處理單元將標(biāo)準(zhǔn)輸入信息置入處理系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)信息隊(duì)列中，驅(qū)動(dòng)當(dāng)前活動(dòng)單元；
508.所述當(dāng)前活動(dòng)單元根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)輸入信息列隊(duì)獲取輸入信息，并轉(zhuǎn)換為顯示對(duì)象，獲得與在所述平板電腦上書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的圖片信息；
509.所述控制單元控制輸出控制信息控制無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置將顯示信息轉(zhuǎn)換成無(wú)線(xiàn)傳輸規(guī)定格式的數(shù)據(jù)包，并控制所述無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置發(fā)射信號(hào)，將獲得的數(shù)據(jù)包通過(guò)無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置發(fā)射至所述無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器300 ；
510.所述無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器300將接收到的數(shù)據(jù)包轉(zhuǎn)換為視頻格式的信息，再發(fā)送到所述投影儀400的VGA/HDMI接口，所述投影儀400將VGA/HDMI接口上接收到的視頻信息透射出來(lái)進(jìn)行投影顯示。
[0046]本發(fā)明的電化教學(xué)系統(tǒng)，通過(guò)使用互動(dòng)平板電腦200、無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器300，配合投影儀400，能夠?qū)崿F(xiàn)通過(guò)電磁手寫(xiě)筆100在互動(dòng)平板電腦200書(shū)寫(xiě)內(nèi)容通過(guò)投影儀400進(jìn)行即時(shí)顯示。只需要一個(gè)有電磁屏的安卓平板和一個(gè)Miracast轉(zhuǎn)發(fā)器即可，沒(méi)有更多的系統(tǒng)通信環(huán)節(jié)，不需要復(fù)雜的處理系統(tǒng)，該電化教學(xué)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，系統(tǒng)穩(wěn)定性好，維護(hù)成本低。
[0047]本發(fā)明的電化教學(xué)系統(tǒng)，米用內(nèi)置于互動(dòng)平板電腦200的電磁手寫(xiě)筆100配合電磁感應(yīng)觸摸屏進(jìn)行，相比現(xiàn)有技術(shù)中的白板技術(shù)需要額外設(shè)置紅外系統(tǒng)及藍(lán)牙技術(shù)，本發(fā)明的電化教學(xué)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、操作方便。
[0048]采用本發(fā)明的電化教學(xué)系統(tǒng)，教師可以坐著在平板電腦上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，所書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容即可通過(guò)投影儀進(jìn)行投影顯示，因此能夠減輕教師的疲勞。
[0049]由于采用互動(dòng)平板電腦200，特別是裝有Android 4.2或者Android 4.2以上系統(tǒng)的互動(dòng)平板電腦200,其自身自帶相應(yīng)軟件,故能夠避免現(xiàn)有技術(shù)中使用windows系統(tǒng)包括其中常用的word、ppt、excel、adobeReader等應(yīng)用軟件需要額外承擔(dān)系統(tǒng)軟件費(fèi)用缺陷。采用互動(dòng)平板電腦200,互動(dòng)平板電腦200的價(jià)格已經(jīng)包含了相應(yīng)軟件的費(fèi)用，故使用者不需要額外付費(fèi)，能夠大大降低此電化教學(xué)系統(tǒng)的成本。
[0050]此外，本發(fā)明電化教學(xué)系統(tǒng)的使用和升級(jí)方式與現(xiàn)有技術(shù)也不同?，F(xiàn)有系統(tǒng)的電腦是固定安放在教室里面或者會(huì)議室里面，升級(jí)時(shí)需要專(zhuān)門(mén)有人帶著含有升級(jí)程序的電腦進(jìn)行安裝升級(jí)；而本發(fā)明的互動(dòng)平板電腦200可以配給每個(gè)老師做為隨身教學(xué)設(shè)備，在任何有wifi可用的地方，系統(tǒng)可以自動(dòng)升級(jí)。因此，使用和升級(jí)都很方便。
[0051]綜上所述，本發(fā)明的電化教學(xué)系統(tǒng)具有機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單、可靠性高、便宜、使用方便的特點(diǎn)。
[0052]最后應(yīng)當(dāng)說(shuō)明的是，以上實(shí)施例僅用以說(shuō)明本發(fā)明的技術(shù)方案而非對(duì)本發(fā)明保護(hù)范圍的限制，盡管參照較佳實(shí)施例對(duì)本發(fā)明作了詳細(xì)說(shuō)明，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解，可以對(duì)本發(fā)明的技術(shù)方案進(jìn)行修改或者等同替換，而不脫離本發(fā)明技術(shù)方案的實(shí)質(zhì)和范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種電化教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于:設(shè)置有電磁手寫(xiě)筆、互動(dòng)平板電腦、無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器和投影儀； 所述互動(dòng)平板電腦設(shè)置有電磁感應(yīng)觸摸屏、接收系統(tǒng)、處理系統(tǒng)和無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置； 所述接收系統(tǒng)的輸入端接收所述電磁感應(yīng)觸摸屏的信號(hào)，所述接收系統(tǒng)的輸出端與所述處理系統(tǒng)的輸入端連接，所述處理系統(tǒng)的輸出端與所述無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置連接，所述無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置與所述無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器通過(guò)無(wú)線(xiàn)信號(hào)方式通訊，所述無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器與所述投影儀連接； 所述電磁手寫(xiě)筆與所述電磁感應(yīng)觸摸屏相配合，所述電磁手寫(xiě)筆的書(shū)寫(xiě)信號(hào)通過(guò)所述接收系統(tǒng)接收，所述接收系統(tǒng)將所接收到的信號(hào)輸入至所述處理系統(tǒng)，所述處理系統(tǒng)對(duì)所輸入的信號(hào)處理后獲得與書(shū)寫(xiě)信號(hào)對(duì)應(yīng)的書(shū)寫(xiě)圖片信息并將書(shū)寫(xiě)圖片信息通過(guò)無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置發(fā)送出去； 所述無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器接收所述無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置發(fā)送的信號(hào)并將所接收的信號(hào)通過(guò)投影儀進(jìn)行投影顯示。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的電化教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于:所述互動(dòng)平板電腦安裝有Android 4.2或者Android 4.2以上的系統(tǒng)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的電化教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于:所述接收系統(tǒng)設(shè)置有接收單元和邏輯處理單元； 所述接收單元的輸入端與所述電磁觸摸屏連接，所述接收單元的輸出端與所述邏輯處理單元的輸入端連接，所述邏輯處理單元的輸出端與所述處理系統(tǒng)的輸入端連接； 當(dāng)電磁手寫(xiě)筆在所述電磁感應(yīng)觸摸屏滑動(dòng)時(shí)所述電磁手寫(xiě)筆對(duì)所述電磁感應(yīng)觸摸屏的電磁場(chǎng)信號(hào)產(chǎn)生干擾，所述接收單元接收電磁場(chǎng)的變化信號(hào)并將所接收到的信號(hào)輸入至所述邏輯處理單元，所述邏輯處理單元將所接收的電磁場(chǎng)變化信號(hào)換算為接觸點(diǎn)的坐標(biāo)信息且所述邏輯處理單元輸出硬件中斷信號(hào)至所述處理系統(tǒng)。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的電化教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于:所述處理系統(tǒng)設(shè)置有控制單元、電磁驅(qū)動(dòng)單元、轉(zhuǎn)換單元和當(dāng)前處理單元，所述控制單元設(shè)置有輸入端和分別與所述電磁驅(qū)動(dòng)單元、轉(zhuǎn)換單元、標(biāo)準(zhǔn)處理單元、當(dāng)前處理單元及無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置雙向聯(lián)接的信號(hào)控制端； 所述邏輯處理單元的第一輸出端與所述控制單元的輸入端連接，所述邏輯處理單元的第二輸出端與所述電磁驅(qū)動(dòng)單元的輸入端連接，所述電磁驅(qū)動(dòng)單元的輸出端與所述標(biāo)準(zhǔn)輸入中斷處理單元的輸入端連接，所述標(biāo)準(zhǔn)輸入中斷處理單元的輸出端與所述當(dāng)前處理單元的輸入端連接，所述當(dāng)前處理單元的輸出端與所述無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置的輸入端連接； 所述邏輯處理單元的的第一輸出端與所述控制單元的輸入端連接，所述邏輯處理單元輸出硬件中斷信號(hào)至所述控制單元的輸入端，所述控制單元輸出控制信號(hào)至所述電磁驅(qū)動(dòng)單元，所述電磁驅(qū)動(dòng)單元與所述邏輯處理單元的第二輸出端通信，獲取所述電磁手寫(xiě)筆的坐標(biāo)信息并將所述電磁手寫(xiě)筆的坐標(biāo)信息轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)輸入信息，所述電磁驅(qū)動(dòng)單元輸出軟中斷請(qǐng)求信號(hào)至所述控制單元； 所述控制單元輸出控制信號(hào)至所述標(biāo)準(zhǔn)處理單元，所述標(biāo)準(zhǔn)處理單元將標(biāo)準(zhǔn)輸入信息置入處理系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)信息隊(duì)列中，并驅(qū)動(dòng)當(dāng)前活動(dòng)單元，所述當(dāng)前活動(dòng)單元根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)輸入信息列隊(duì)獲取輸入信息，并轉(zhuǎn)換為顯示對(duì)象； 所述控制單元輸出控制信息使得無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置預(yù)先將顯示信息轉(zhuǎn)換成無(wú)線(xiàn)傳輸規(guī)定格式的數(shù)據(jù)包，并將獲得的數(shù)據(jù)包通過(guò)無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置發(fā)射至所述無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的電化教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于:所述無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置通過(guò)wifi將信號(hào)發(fā)送至所述無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的電化教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于:所述無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置為符合Miracast協(xié)議的源端。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的電化教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于:所述無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器為符合Miracast協(xié)議的接收端。
8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的電化教學(xué)系統(tǒng)，其特征在于:所述投影儀設(shè)置有VGA/HDMI接口，所述無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器插設(shè)于所述VGA/HDMI接口 ； 所述無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器將接收到的數(shù)據(jù)包轉(zhuǎn)換為視頻格式的信息，再發(fā)送到所述投影儀的VGA/HDMI接口，所述投影儀將VGA/HDMI接口上接收到的視頻信息透射出來(lái)進(jìn)行投影顯示。
9.一種實(shí)現(xiàn)平板電腦上書(shū)寫(xiě)內(nèi)容即時(shí)投影顯示方法，其特征在于:采用如權(quán)利要求1至8任意一項(xiàng)所述的電化教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行， 電磁手寫(xiě)筆在互動(dòng)平板電腦的電磁感應(yīng)觸摸屏滑動(dòng)，電磁手寫(xiě)筆的書(shū)寫(xiě)信號(hào)通過(guò)接收系統(tǒng)接收，接收系統(tǒng)將所接收到的信號(hào)輸入至處理系統(tǒng)，處理系統(tǒng)對(duì)所輸入的信號(hào)處理后獲得與書(shū)寫(xiě)信號(hào)對(duì)應(yīng)的書(shū)寫(xiě)圖片信息并將書(shū)寫(xiě)圖片信息通過(guò)無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置發(fā)送出去; 無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器接收無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置發(fā)送的信號(hào)并將所接收的信號(hào)并通過(guò)投影儀進(jìn)行投影顯示。
10.根據(jù)權(quán)利要求9所述的實(shí)現(xiàn)平板電腦上書(shū)寫(xiě)內(nèi)容即時(shí)投影顯示方法，其特征在于:具體包括如下步驟， .501.電磁手寫(xiě)筆在電磁感應(yīng)觸摸屏滑動(dòng)，所述電磁手寫(xiě)筆對(duì)所述電磁感應(yīng)觸摸屏的電磁場(chǎng)信號(hào)產(chǎn)生干擾； . 502.接收單元接收電磁場(chǎng)的變化信號(hào)并將所接收到的信號(hào)輸入至邏輯處理單元； .503.所述邏輯處理單元將所接收的電磁場(chǎng)變化信號(hào)換算為接觸點(diǎn)的坐標(biāo)信息； . 504.所述邏輯處理單元輸出硬件中斷信號(hào)至處理系統(tǒng)的控制單元； . 505.所述控制單元接收到硬件終端信號(hào)，所述控制單元輸出控制信號(hào)至電磁驅(qū)動(dòng)單元; . 506.所述電磁驅(qū)動(dòng)單元與所述邏輯處理單元通信，獲取所述電磁手寫(xiě)筆的坐標(biāo)信息并將所述電磁手寫(xiě)筆的坐標(biāo)信息轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)輸入信息，所述電磁驅(qū)動(dòng)單元輸出軟中斷請(qǐng)求信號(hào)至所述控制單元； . 507.所述控制單元輸出控制信號(hào)至所述標(biāo)準(zhǔn)處理單元，所述標(biāo)準(zhǔn)處理單元將標(biāo)準(zhǔn)輸入信息置入處理系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)信息隊(duì)列中，驅(qū)動(dòng)當(dāng)前活動(dòng)單元； . 508.所述當(dāng)前活動(dòng)單元根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)輸入信息列隊(duì)獲取輸入信息，并轉(zhuǎn)換為顯示對(duì)象，獲得與在所述平板電腦上書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的圖片信息； .509.所述控制單元控制輸出控制信息控制無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置將顯示信息轉(zhuǎn)換成無(wú)線(xiàn)傳輸規(guī)定格式的數(shù)據(jù)包，并控制所述無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置發(fā)射信號(hào)，將獲得的數(shù)據(jù)包通過(guò)無(wú)線(xiàn)同步傳輸裝置發(fā)射至所述無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器；Sl0.所述無(wú)線(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)器將接收到的數(shù)據(jù)包轉(zhuǎn)換為視頻格式的信息，再發(fā)送到所述投影儀的VGA/HDMI接口，所述投影儀將VGA/ HDMI接口上接收到的視頻信息透射出來(lái)進(jìn)行投影顯不O
【文檔編號(hào)】G06F3/046GK103500046SQ201310469201
【公開(kāi)日】2014年1月8日 申請(qǐng)日期:2013年10月10日 優(yōu)先權(quán)日:2013年10月10日
【發(fā)明者】明宗峰 申請(qǐng)人:明宗峰