一種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的作業(yè)批改工具和方法
【專利摘要】本發(fā)明公開(kāi)了一種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的作業(yè)批改工具和方法，整個(gè)方法由以下步驟來(lái)完成：步驟一：作業(yè)批改模塊，主要完成作業(yè)的批改及即時(shí)講解。首先打開(kāi)需要批改的作業(yè)文檔；其次錄制對(duì)文檔的講解過(guò)程，使用工具組件；最后按規(guī)定的格式保存，生成作業(yè)批改記錄文件；步驟二：己批改作業(yè)編輯模塊，主要完成對(duì)已批改作業(yè)文件的編輯；步驟三：已批改作業(yè)播放模塊，打開(kāi)按照規(guī)定格式保存的已批改作業(yè)文件；該作業(yè)批改方法利用提供的各種工具完整錄制了作業(yè)的批改過(guò)程并可全程錄音或針對(duì)需要講解的知識(shí)點(diǎn)即時(shí)插入錄音，打破了傳統(tǒng)作業(yè)批閱及大班填鴨式點(diǎn)評(píng)模式，引領(lǐng)作業(yè)有效性跨越式革新，具有極強(qiáng)的可操作性和實(shí)用效應(yīng)。
【專利說(shuō)明】一種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的作業(yè)批改工具和方法發(fā)明領(lǐng)域
[0001]本發(fā)明涉及一種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的作業(yè)批改工具和方法，屬于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作業(yè)批改【技術(shù)領(lǐng)域】。

【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)階段，學(xué)生作業(yè)提交介質(zhì)仍以紙質(zhì)作業(yè)本為主，教師攜帶不便，學(xué)生也不易查找鞏固。傳統(tǒng)作業(yè)批改方式僅能籠統(tǒng)指出對(duì)錯(cuò)，學(xué)生難以真正了解錯(cuò)誤原因并找到相應(yīng)突破點(diǎn)。統(tǒng)一的大班講解方式忽略個(gè)體差異，無(wú)法有針對(duì)性地即時(shí)指點(diǎn)以幫助學(xué)生有效鞏固所學(xué)知識(shí)。為提高作業(yè)批改和講解時(shí)效性，從真正意義上實(shí)現(xiàn)因材施教，如果有一種作業(yè)的批改方法，能夠讓學(xué)生了解批改的過(guò)程以及了解出錯(cuò)的原因，那么將幫助學(xué)生及時(shí)的查漏補(bǔ)缺，及時(shí)的了解錯(cuò)誤的原因，并提升學(xué)習(xí)成績(jī)。因此，現(xiàn)階段急需尋求一種能夠錄制作業(yè)批改過(guò)程并可全程或即時(shí)插入點(diǎn)評(píng)的方法，實(shí)現(xiàn)作業(yè)批改電子化，批閱與講解實(shí)時(shí)對(duì)應(yīng)與同步。隨著平板電腦以及手機(jī)等移動(dòng)終端和移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的普及，及其在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用前景，基于平板電腦或其他移動(dòng)終端的作業(yè)批改優(yōu)勢(shì)立顯。目前也有各種各樣的錄屏軟件幫助生成一個(gè)視頻文件，但是視頻文件占用空間比較大，能否僅錄制批閱者的批閱動(dòng)作、點(diǎn)評(píng)語(yǔ)音以完成作業(yè)批改記錄？這樣既有利于節(jié)省空間，又有利于終端用戶下載學(xué)習(xí)。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明為解決目前作業(yè)批改的問(wèn)題，旨在提供一種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的作業(yè)批改工具和方法，主要由:作業(yè)批改模塊、已批改作業(yè)編輯模塊和已批改作業(yè)播放模塊組成；其中，作業(yè)批改模塊包括:作業(yè)導(dǎo)入模塊、錄制記錄模塊、講解工具模塊和多媒體模塊組成，已批改作業(yè)編輯模塊包括已批改作業(yè)裁剪模塊和已批改作業(yè)合并模塊。
[0004]本發(fā)明由以下步驟組成:
[0005]步驟一:作業(yè)批改模塊，主要完成作業(yè)的批改及即時(shí)講解。首先打開(kāi)需要批改的作業(yè)文檔，包括.jpg、pdf、ppt、doc、excel、txt等格式；其次錄制對(duì)文檔的講解過(guò)程，包括幾個(gè)方面:翻頁(yè)、縮放等操作動(dòng)作，畫(huà)筆、激光筆、筆的筆跡；插入圖片、視頻、音頻；打開(kāi)白板及在白板上的畫(huà)筆筆跡；全程或一鍵式即時(shí)插入語(yǔ)音或錄制視頻；使用工具組件；最后按規(guī)定的格式保存，生成作業(yè)批改記錄文件。
[0006]步驟二:已批改作業(yè)編輯模塊，主要完成對(duì)已批改作業(yè)文件的編輯，包括對(duì)單個(gè)文件的裁剪和將幾個(gè)文件合并成一個(gè)新的作業(yè)批改記錄文件。
[0007]步驟三:已批改作業(yè)播放模塊，打開(kāi)按照規(guī)定格式保存的已批改作業(yè)文件，回播作業(yè)文件的錄制過(guò)程，可快進(jìn)、快退、暫停播放，也可拖動(dòng)進(jìn)度條定位播放。
[0008]發(fā)明效果:本發(fā)明利用提供的各種工具完整錄制了作業(yè)的批改過(guò)程并可全程錄音或針對(duì)需要講解的知識(shí)點(diǎn)即時(shí)插入錄音，打破了傳統(tǒng)作業(yè)批閱及大班填鴨式點(diǎn)評(píng)模式，弓丨領(lǐng)作業(yè)有效性跨越式革新，具有極強(qiáng)的可操作性和實(shí)用效應(yīng)；已批改作業(yè)文件的編輯功能便于及時(shí)歸納整理，使作業(yè)點(diǎn)評(píng)更系統(tǒng)，針對(duì)性更強(qiáng)；特定的保存格式確保文件尺寸遠(yuǎn)小于同等時(shí)間的視頻文件，更利于儲(chǔ)存、傳播且可有效保護(hù)私人文件。

【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0009]圖1為一種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的作業(yè)批改工具和方法的流程圖。

【具體實(shí)施方式】
[0010]參見(jiàn)課件制作方法的流程圖1，一種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的作業(yè)批改工具和方法，主要由:作業(yè)批改模塊1、已批改作業(yè)編輯模塊2和已批改作業(yè)播放模塊3組成；其中，作業(yè)批改模塊包括:作業(yè)導(dǎo)入模塊、錄制記錄模塊、講解工具模塊和多媒體模塊組成，已批改作業(yè)編輯模塊包括已批改作業(yè)裁剪模塊和已批改作業(yè)合并模塊。
[0011]本發(fā)明由以下步驟組成:
[0012]步驟一:作業(yè)批改模塊，主要完成作業(yè)的批改及即時(shí)講解。首先打開(kāi)需要批改的作業(yè)文檔，包括.jpg、pdf、ppt、doc、excel、txt等格式；其次錄制對(duì)文檔的講解過(guò)程，包括幾個(gè)方面:翻頁(yè)、縮放等操作動(dòng)作，畫(huà)筆、激光筆、筆的筆跡；插入圖片、視頻、音頻；打開(kāi)白板及在白板上的畫(huà)筆筆跡；全程或一鍵式即時(shí)插入語(yǔ)音或錄制視頻；使用工具組件；最后按規(guī)定的格式保存，生成作業(yè)批改記錄文件。
[0013]步驟二:已批改作業(yè)編輯模塊，主要完成對(duì)已批改作業(yè)文件的編輯，包括對(duì)單個(gè)文件的裁剪和將幾個(gè)文件合并成一個(gè)新的作業(yè)批改記錄文件。
[0014]步驟三:已批改作業(yè)播放模塊，打開(kāi)按照規(guī)定格式保存的已批改作業(yè)文件，回播作業(yè)文件的錄制過(guò)程，可快進(jìn)、快退、暫停播放，也可拖動(dòng)進(jìn)度條定位播放。
[0015]對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本發(fā)明不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本發(fā)明。因此，無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看，均應(yīng)將發(fā)明例看作是示范性的，而且是非限制性的，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
【權(quán)利要求】
1.一種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的作業(yè)批改工具和方法，主要由作業(yè)批改模塊、已批改作業(yè)編輯模塊和已批改作業(yè)播放模塊組成；其特征在于:作業(yè)批改模塊包括:作業(yè)導(dǎo)入模塊、錄制記錄模塊、講解工具模塊和多媒體模塊組成，已批改作業(yè)編輯模塊包括已批改作業(yè)裁剪模塊和已批改作業(yè)合并模塊。
2.根據(jù)權(quán)利要求書(shū)I所述的一種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的作業(yè)批改工具和方法，其特征在于:整個(gè)方法由以下步驟來(lái)完成:步驟一:作業(yè)批改模塊，主要完成作業(yè)的批改及即時(shí)講解。首先打開(kāi)需要批改的作業(yè)文檔，包括.jpg、pdf、ppt、doc、excel、txt等格式；其次錄制對(duì)文檔的講解過(guò)程，包括幾個(gè)方面:翻頁(yè)、縮放等操作動(dòng)作，畫(huà)筆、激光筆、筆的筆跡；插入圖片、視頻、音頻；打開(kāi)白板及在白板上的畫(huà)筆筆跡；全程或一鍵式即時(shí)插入語(yǔ)音或錄制視頻；使用工具組件；最后按規(guī)定的格式保存，生成作業(yè)批改記錄文件；步驟二:已批改作業(yè)編輯模塊，主要完成對(duì)已批改作業(yè)文件的編輯，包括對(duì)單個(gè)文件的裁剪和將幾個(gè)文件合并成一個(gè)新的作業(yè)批改記錄文件；步驟三:已批改作業(yè)播放模塊，打開(kāi)按照規(guī)定格式保存的已批改作業(yè)文件，回播作業(yè)文件的錄制過(guò)程，可快進(jìn)、快退、暫停播放，也可拖動(dòng)進(jìn)度條定位播放。
【文檔編號(hào)】G06F17/30GK104281687SQ201410531919
【公開(kāi)日】2015年1月14日 申請(qǐng)日期:2014年9月28日 優(yōu)先權(quán)日:2014年9月28日
【發(fā)明者】趙東明 申請(qǐng)人:廊坊師范學(xué)院