兒童平板學(xué)習(xí)電腦的制作方法
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型涉及學(xué)習(xí)用品的【技術(shù)領(lǐng)域】，提供了一種兒童平板學(xué)習(xí)電腦，包括一個(gè)殼體，殼體包括顯示部和兩個(gè)鏡像對(duì)稱(chēng)的手持部，手持部用于上述的兒童學(xué)習(xí)電腦使用時(shí)方便人手把持，兩個(gè)手持部分別連接于顯示部的兩側(cè)；顯示部具有面向使用者的正面和與正面相對(duì)的背面，顯示部的正面上安裝有顯示屏、第一攝像頭和多個(gè)按鍵；兩個(gè)手持部分上均設(shè)置有防滑結(jié)構(gòu)。與現(xiàn)有技術(shù)對(duì)比，本實(shí)用新型提供的兒童平板學(xué)習(xí)電腦，具有兩個(gè)手持部，且兩個(gè)手持部分上均設(shè)有防滑結(jié)構(gòu)，能夠使顯示屏不會(huì)被使用者的手指遮擋，再使用過(guò)程中不會(huì)影響對(duì)顯示屏的觀賞性，并且通過(guò)防滑結(jié)構(gòu)還能讓使用者握緊兒童學(xué)習(xí)電腦，避免兒童學(xué)習(xí)電腦摔壞。
【專(zhuān)利說(shuō)明】?jī)和桨鍖W(xué)習(xí)電腦

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及學(xué)習(xí)用品的【技術(shù)領(lǐng)域】，尤其是涉及一種兒童平板學(xué)習(xí)電腦。

【背景技術(shù)】
[0002]隨著兒童教育類(lèi)電子產(chǎn)品的盛行，種類(lèi)繁多的各種兒童電子產(chǎn)品極大的豐富了孩子們的生活，兒童電腦集學(xué)習(xí)、娛樂(lè)于一體，極大的受到了孩子們的歡迎。
[0003]目前，兒童學(xué)習(xí)電腦大多為平板式的外形，通過(guò)顯示屏、揚(yáng)聲器和芯片，實(shí)現(xiàn)視頻和音樂(lè)的播放，播放視頻片段、歌曲、小故事、詩(shī)歌等有助于開(kāi)發(fā)兒童的興趣和智力，并對(duì)兒童起到了手、眼、耳、腦并用的作用。但是，兒童學(xué)習(xí)電腦作為一種小型、方便攜帶的個(gè)人電腦在使用上也有不足處，由于兒童學(xué)習(xí)電腦為扁平設(shè)計(jì)，在使用者手持兒童學(xué)習(xí)電腦時(shí)，容易遮掩部分顯示屏，影響使用效果，并且手持時(shí)間一長(zhǎng)就容易滑落，導(dǎo)致學(xué)習(xí)電腦摔壞。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0004]本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題在于提供一種兒童平板學(xué)習(xí)電腦，旨在解決現(xiàn)有技術(shù)中，使用效果差及使用過(guò)程容易滑落的問(wèn)題。
[0005]為解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是:一種兒童平板學(xué)習(xí)電腦，包括一個(gè)殼體，所述殼體包括顯示部和兩個(gè)手持部，兩個(gè)所述手持部分別位于所述顯示部的兩側(cè)；所述顯示部具有面向使用者的正面和與所述正面相對(duì)的背面，所述顯示部的正面上設(shè)置有顯示屏、第一攝像頭和多個(gè)按鍵；兩個(gè)所述手持部分上均設(shè)有防滑結(jié)構(gòu)。
[0006]進(jìn)一步地，所述顯示部的背面上設(shè)置有喇叭。
[0007]進(jìn)一步地，所述殼體上于所述喇叭對(duì)應(yīng)的位置開(kāi)設(shè)有多個(gè)透音孔，多個(gè)所述透音孔相互平行且間隔排列。
[0008]進(jìn)一步地，所述顯示部的背面上設(shè)置有第二攝像頭。
[0009]進(jìn)一步地，所述顯示部上設(shè)置有三個(gè)所述按鍵，三個(gè)所述按鍵均位于所述顯示屏的一側(cè)且縱向排列。
[0010]進(jìn)一步地，所述防滑結(jié)構(gòu)為橡膠墊片或EVA泡棉。
[0011]進(jìn)一步地，其中一個(gè)所述手持部的外側(cè)設(shè)有SD卡讀卡槽。
[0012]進(jìn)一步地，其中一個(gè)所述手持部的外側(cè)設(shè)有DC電源接口。
[0013]進(jìn)一步地，其中一個(gè)所述手持部的外側(cè)設(shè)有USB接口。
[0014]進(jìn)一步地，其中一個(gè)所述手持部的外側(cè)設(shè)有耳機(jī)孔。
[0015]與現(xiàn)有技術(shù)對(duì)比，本實(shí)用新型提供的兒童平板學(xué)習(xí)電腦，具有兩個(gè)手持部，且兩個(gè)手持部分上均設(shè)有防滑結(jié)構(gòu)，在使用過(guò)程中使用者可以通過(guò)手持部來(lái)握住兒童學(xué)習(xí)電腦，這樣，能夠使顯示屏不會(huì)被使用者的手指遮擋，再使用過(guò)程中不會(huì)影響對(duì)顯示屏的觀賞性，并且通過(guò)防滑結(jié)構(gòu)還能讓使用者握緊兒童學(xué)習(xí)電腦，避免兒童學(xué)習(xí)電腦摔壞。

【專(zhuān)利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0016]圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的兒童平板學(xué)習(xí)電腦主視示意圖；
[0017]圖2是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的兒童平板學(xué)習(xí)電腦左視示意圖；
[0018]圖3是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的兒童平板學(xué)習(xí)電腦立體示意圖一；
[0019]圖4是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的兒童平板學(xué)習(xí)電腦立體示意圖二。

【具體實(shí)施方式】
[0020]為了使本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題、技術(shù)方案及有益效果更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實(shí)施例，對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施例僅用以解釋本實(shí)用新型，并不用于限定本實(shí)用新型。
[0021]以下結(jié)合具體附圖對(duì)本實(shí)用新型的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)的描述。
[0022]如圖1至圖4所示，為本實(shí)用新型提供的一較佳實(shí)施例。
[0023]本實(shí)施例提供的兒童平板學(xué)習(xí)電腦，包括一個(gè)殼體10,殼體10包括顯不部101和兩個(gè)鏡像對(duì)稱(chēng)的手持部102，手持部102用于上述的兒童學(xué)習(xí)電腦使用時(shí)方便人手把持，兩個(gè)手持部102分別位于顯示部101的兩側(cè)；顯示部101具有面向使用者的正面1la和與正面1la相對(duì)的背面101b，顯示部101的正面1la上安裝有顯示屏11、第一攝像頭12和多個(gè)按鍵13 ;兩個(gè)手持部102分上均設(shè)置有防滑結(jié)構(gòu)14。
[0024]上述的兒童學(xué)習(xí)電腦，具有兩個(gè)手持部102，且兩個(gè)手持部102分上均設(shè)有防滑結(jié)構(gòu)14，在使用過(guò)程中使用者可以通過(guò)手持部102來(lái)握住兒童學(xué)習(xí)電腦，這樣，能夠使顯示屏11不會(huì)被使用者的手指遮擋，再使用過(guò)程中不會(huì)影響對(duì)顯示屏11的觀賞性，并且通過(guò)防滑結(jié)構(gòu)14還能讓使用者握緊兒童學(xué)習(xí)電腦，避免兒童學(xué)習(xí)電腦摔壞。
[0025]殼體10，采用塑料制成，從圖1和圖3可以看出，在殼體10的顯示部101內(nèi)安裝有中央處理單元模塊、與中央處理單元模塊連接的顯示模塊、存儲(chǔ)單元模塊、攝像模塊和用于供電的電源管理模塊；顯示屏11與顯示模塊連接，按鍵13與輸入模塊連接，第一攝像頭12與攝像模塊連接，顯示屏11用于顯示存儲(chǔ)單元模塊上的信息，功能按鍵13用于用戶(hù)進(jìn)行手動(dòng)操作選擇。
[0026]在本實(shí)施例中，顯示部101的背面1lb上安裝有喇叭15，從圖4可以看出，在殼體10的顯示部101內(nèi)還安裝有音頻放大輸出模塊，喇叭15與音頻放大輸出模塊連接。這樣，能夠減小殼體10的尺寸，小尺寸的兒童學(xué)習(xí)電腦便于兒童的使用和攜帶。
[0027]為增強(qiáng)喇叭15的音量，殼體10上于喇叭15對(duì)應(yīng)的位置開(kāi)設(shè)有多個(gè)透音孔16，透音孔16為腰形孔，其尺寸可以根據(jù)需要設(shè)定，多個(gè)透音孔16相互平行且并間隔排列。每個(gè)透音孔16與顯示屏11的寬度方向之間形成45度的夾角(當(dāng)然透音孔16與顯示屏11的寬度方向也可以是相垂直)，這樣，喇叭15產(chǎn)生的聲音通過(guò)透音孔16穿出，能增強(qiáng)喇叭15的音量。
[0028]為了便于拍攝，該兒童學(xué)習(xí)電腦還包括一個(gè)后置鏡頭，從圖4可以看出，于顯示部101的背面1lb上安裝有第二攝像頭21，第二攝像頭21與攝像模塊連接。
[0029]為便于兒童對(duì)兒童學(xué)習(xí)電腦的操控，顯示部101上安裝有三個(gè)按鍵13，從圖1和圖3可以看出，三個(gè)按鍵13均位于顯示屏11的一側(cè)且縱向排列，上述的縱向指與顯示屏11寬度方向相垂直的方向，各按鍵13彼此間間隔有較小的間距。這樣，將按鍵13集中于一處，使用者單手持握兒童學(xué)習(xí)電腦，另一只手能夠操控按鍵13，便于兒童對(duì)該兒童學(xué)習(xí)電腦的使用和控制。
[0030]手持部102，其外側(cè)為弧形側(cè)壁102a，從圖1至圖3可以看出，弧形側(cè)壁102a的兩端與顯示部101的側(cè)邊相連。在其中一個(gè)手持部102的弧形側(cè)壁102a上設(shè)有SD卡讀卡槽17、DC電源接口 18、USB接口 19和耳機(jī)孔20，SD卡讀卡槽17與存儲(chǔ)單元模塊連接，DC電源接口 18與電源管理模塊連接，USB接口 19與存儲(chǔ)單元模塊連接，耳機(jī)孔20與音頻放大輸出模塊連接。
[0031]當(dāng)然，SD卡讀卡槽17、DC電源接口 18、USB接口 19和耳機(jī)孔20也可以分別設(shè)置在兩個(gè)手持部102的弧形側(cè)壁102a上。
[0032]在本實(shí)施例中，防滑結(jié)構(gòu)14僅設(shè)置在手持部102的背面(當(dāng)然也可以在正面和背面均設(shè)置有防滑結(jié)構(gòu)14)，防滑結(jié)構(gòu)14為橡膠墊片或EVA泡棉，通過(guò)膠水粘貼在手持部102的背面。為進(jìn)一步增加防滑效果，橡膠墊片或EVA泡棉的表面可以形成多個(gè)顆粒狀的凸起，增加手指與橡膠墊片或EVA泡棉之間的摩擦力，從而使手持部102具有更好的防滑效果。這樣，手持兒童學(xué)習(xí)電腦的使用過(guò)程中，使用者借助防滑結(jié)構(gòu)14能有效地避免因汗水等造成的兒童學(xué)習(xí)電腦滑落的現(xiàn)象。
[0033]當(dāng)然，防滑結(jié)構(gòu)14也可以是開(kāi)設(shè)在手持部102的背面1lb的至少一個(gè)凹槽或凸條，凹槽或凸條與弧形側(cè)壁102a之間形成30° -60°的夾角。
[0034]以上僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并不用以限制本實(shí)用新型，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換或改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種兒童平板學(xué)習(xí)電腦，其特征在于:包括一個(gè)殼體，所述殼體包括顯示部和兩個(gè)手持部，兩個(gè)所述手持部分別位于所述顯示部的兩側(cè)；所述顯示部具有面向使用者的正面和與所述正面相對(duì)的背面，所述顯示部的正面上設(shè)置有顯示屏、第一攝像頭和多個(gè)按鍵；兩個(gè)所述手持部分上均設(shè)有防滑結(jié)構(gòu)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童平板學(xué)習(xí)電腦，其特征在于:所述顯示部的背面上設(shè)置有喇叭。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的兒童平板學(xué)習(xí)電腦，其特征在于:所述殼體上于所述喇叭對(duì)應(yīng)的位置開(kāi)設(shè)有多個(gè)透音孔，多個(gè)所述透音孔相互平行且間隔排列。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童平板學(xué)習(xí)電腦，其特征在于:所述顯示部的背面上設(shè)置有第二攝像頭。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童平板學(xué)習(xí)電腦，其特征在于:所述顯示部上設(shè)置有三個(gè)所述按鍵，三個(gè)所述按鍵均位于所述顯示屏的一側(cè)且縱向排列。
6.根據(jù)權(quán)利要求1至5任一項(xiàng)所述的兒童平板學(xué)習(xí)電腦，其特征在于:所述防滑結(jié)構(gòu)為橡膠墊片或EVA泡棉。
7.根據(jù)權(quán)利要求1至5任一項(xiàng)所述的兒童平板學(xué)習(xí)電腦，其特征在于:其中一個(gè)所述手持部的外側(cè)設(shè)有SD卡讀卡槽。
8.根據(jù)權(quán)利要求1至5任一項(xiàng)所述的兒童平板學(xué)習(xí)電腦，其特征在于:其中一個(gè)所述手持部的外側(cè)設(shè)有DC電源接口。
9.根據(jù)權(quán)利要求1至5任一項(xiàng)所述的兒童平板學(xué)習(xí)電腦，其特征在于:其中一個(gè)所述手持部的外側(cè)設(shè)有USB接口。
10.根據(jù)權(quán)利要求1至5任一項(xiàng)所述的兒童平板學(xué)習(xí)電腦，其特征在于:其中一個(gè)所述手持部的外側(cè)設(shè)有耳機(jī)孔。
【文檔編號(hào)】G06F1/16GK203858564SQ201420275496
【公開(kāi)日】2014年10月1日 申請(qǐng)日期:2014年5月27日 優(yōu)先權(quán)日:2014年5月27日
【發(fā)明者】李林海 申請(qǐng)人:深圳市愛(ài)學(xué)寶科技有限公司