本發(fā)明涉及盲文處理技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及盲文文件生成方法及系統(tǒng)。

背景技術(shù)：

盲人作為一個(gè)特殊群體，需要社會(huì)給予更多的關(guān)心與照顧，盲人教育也在世界范圍內(nèi)得到廣泛關(guān)注。中國(guó)在2014年明確規(guī)定盲人在參加高考要提供盲文試卷，并在2015年高考中正式提供盲文高考試卷，因此在日常的教學(xué)過程中，除了利用語(yǔ)音等技術(shù)手段提高教學(xué)質(zhì)量以外，依然需要加強(qiáng)盲人學(xué)生的盲文學(xué)習(xí)水平。而另一方面，據(jù)北京青年報(bào)2014年6月20日《漢語(yǔ)盲文首個(gè)“數(shù)據(jù)庫(kù)”開建》新聞消息，過去半個(gè)世紀(jì)中國(guó)正式出版的盲文讀物只有約4000種，遠(yuǎn)不能滿足盲人的學(xué)習(xí)需要。

因此，本領(lǐng)域迫切需要有便捷的方案來通過現(xiàn)有的明眼材料來生成盲文材料。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

以下給出一個(gè)或多個(gè)方面的簡(jiǎn)要概述以提供對(duì)這些方面的基本理解。此概述不是所有構(gòu)想到的方面的詳盡綜覽，并且既非旨在指認(rèn)出所有方面的關(guān)鍵性或決定性要素亦非試圖界定任何或所有方面的范圍。其唯一的目的是要以簡(jiǎn)化形式給出一個(gè)或多個(gè)方面的一些概念以為稍后給出的更加詳細(xì)的描述之序。

根據(jù)本發(fā)明的一方面，提供了一種盲文文件生成方法，包括：

獲取目標(biāo)文件的文本以獲得文本內(nèi)容信息；

基于該文本內(nèi)容信息對(duì)文本執(zhí)行語(yǔ)句分詞處理以獲得語(yǔ)句分詞信息；

基于該語(yǔ)句分詞信息對(duì)文本執(zhí)行分詞拼音標(biāo)注處理以獲得分詞拼音信息；

基于該分詞拼音信息對(duì)文本執(zhí)行盲文轉(zhuǎn)換處理以獲得盲文點(diǎn)字信息，

其特征在于，該盲文文件生成方法還包括校正處理，該校正處理包括以下 至少一者：

響應(yīng)于用戶選擇對(duì)文本執(zhí)行歧義校正以更新該文本內(nèi)容信息，以用于后續(xù)語(yǔ)句分詞處理；

響應(yīng)于用戶選擇對(duì)文本執(zhí)行語(yǔ)句分詞校正以更新該語(yǔ)句分詞信息，以用于后續(xù)分詞拼音標(biāo)注處理；及

響應(yīng)于用戶選擇對(duì)文本執(zhí)行分詞拼音校正以更新該分詞拼音信息，以用于后續(xù)盲文轉(zhuǎn)換處理。

在一實(shí)例中，該獲取目標(biāo)文件的文本以獲得文本內(nèi)容信息包括：

對(duì)該目標(biāo)文件執(zhí)行掃描處理以生成該目標(biāo)文件的目標(biāo)文件圖像；以及

對(duì)該目標(biāo)文件圖像執(zhí)行ocr處理以生成該文本內(nèi)容信息。

在一實(shí)例中，執(zhí)行該語(yǔ)句分詞校正包括：

基于該文本內(nèi)容信息和該語(yǔ)句分詞信息生成分詞校正圖像，該分詞校正圖像中包括分詞標(biāo)記；

打印該分詞校正圖像以獲得分詞校正圖像的紙質(zhì)文件；

對(duì)經(jīng)用戶修改了分詞標(biāo)記的該分詞校正圖像的紙質(zhì)文件執(zhí)行掃描處理以生成經(jīng)修改的分詞校正圖像；

識(shí)別該經(jīng)修改的分詞校正圖像中的分詞標(biāo)記以獲得經(jīng)校正的分詞方案；以及

基于經(jīng)校正的分詞方案更新該語(yǔ)句分詞信息。

在一實(shí)例中，該分詞標(biāo)記為位于文字下方的下劃線，位于同一下劃線上的文字被分為一個(gè)詞語(yǔ)，其中該分詞標(biāo)記的識(shí)別包括基于修改后的下劃線將位于同一下劃線上的文字分為一個(gè)詞語(yǔ)。

在一實(shí)例中，該分詞校正圖像還包括位于文字和初始下劃線下方的手工修改區(qū)域，該用戶通過在該手工修改區(qū)域中添加下劃線來修改該分詞標(biāo)記。

在一實(shí)例中，該分詞校正圖像還包括指示該語(yǔ)句分詞信息在數(shù)據(jù)庫(kù)中的存儲(chǔ)路徑的路徑圖像，其中執(zhí)行該語(yǔ)句分詞校正還包括：

識(shí)別該經(jīng)修改的分詞校正圖像中的該路徑圖像以獲得該存儲(chǔ)路徑；以及

基于該存儲(chǔ)路徑定位所要更新的該語(yǔ)句分詞信息。

在一實(shí)例中，該路徑圖像為條形碼或二維碼中的任意一者。

在一實(shí)例中，執(zhí)行該分詞拼音校正包括：

基于該文本內(nèi)容信息、該語(yǔ)句分詞信息和該分詞拼音信息生成拼音校正圖像，該拼音校正圖像中包括關(guān)于每個(gè)多音字的多音選項(xiàng)；

打印該拼音校正圖像以獲得拼音校正圖像的紙質(zhì)文件；

對(duì)經(jīng)用戶選擇了多音選項(xiàng)的該拼音校正圖像的紙質(zhì)文件執(zhí)行掃描處理以生成經(jīng)選擇的拼音校正圖像；

識(shí)別該經(jīng)選擇的拼音校正圖像中的多音選項(xiàng)的選擇以獲得經(jīng)校正的拼音方案；以及

基于經(jīng)校正的拼音方案更新該分詞拼音信息。

在一實(shí)例中，每個(gè)多音字的多音選項(xiàng)位于相應(yīng)多音字的正上方，每個(gè)多音選項(xiàng)前方設(shè)有復(fù)選框，用戶通過對(duì)多音選項(xiàng)的復(fù)選框的涂黑來選擇多音選項(xiàng)，其中該多音選項(xiàng)的選擇包括基于各多音字上方的各多音選項(xiàng)前方的復(fù)選框的顏色識(shí)別來確定各多音字的拼音。

在一實(shí)例中，每個(gè)多音字正上方最靠近的多音選項(xiàng)為相應(yīng)多音字的默認(rèn)選項(xiàng)，在用戶沒有涂黑一多音字的任何復(fù)選框的情況下，被確定為該多音字的拼音。

在一實(shí)例中，該拼音校正圖像還包括指示該分詞拼音信息在數(shù)據(jù)庫(kù)中的存儲(chǔ)路徑的路徑圖像，其中執(zhí)行該分詞拼音校正還包括：

識(shí)別該經(jīng)選擇的拼音校正圖像中的該路徑圖像以獲得該存儲(chǔ)路徑；以及

基于該存儲(chǔ)路徑定位所要更新的該分詞拼音信息。

在一實(shí)例中，該路徑圖像為條形碼或二維碼中的任意一者。

在一實(shí)例中，執(zhí)行該語(yǔ)句分詞校正包括：

基于該文本內(nèi)容信息和該語(yǔ)句分詞信息生成分詞校正圖像以經(jīng)由用戶界面顯示，該分詞校正圖像中包括分詞標(biāo)記；

經(jīng)由該用戶界面接收用戶對(duì)該分詞標(biāo)記的修改；

基于經(jīng)修改的分詞標(biāo)記獲得經(jīng)校正的分詞方案；以及

基于經(jīng)校正的分詞方案更新該語(yǔ)句分詞信息。

在一實(shí)例中，執(zhí)行該分詞拼音校正包括：

基于該文本內(nèi)容信息、該語(yǔ)句分詞信息和該分詞拼音信息生成拼音校正 圖像以經(jīng)由用戶界面顯示；

經(jīng)由該用戶界面接收用戶對(duì)各多音字的多音選項(xiàng)的選擇；

基于用戶對(duì)各多音字的多音選項(xiàng)的選擇獲得經(jīng)校正的拼音方案；以及

基于經(jīng)校正的拼音方案更新該分詞拼音信息。

在一實(shí)例中，執(zhí)行該歧義校正包括：

基于該文本內(nèi)容信息查找同音詞歧義數(shù)據(jù)庫(kù)以確定有同音歧義的同音詞；

建議各同音詞的啞音定字注釋方案以經(jīng)由用戶界面顯示；

經(jīng)由該用戶界面接收用戶對(duì)各同音詞的啞音定字注釋方案的編輯以確定經(jīng)校正的啞音定字注釋方案；以及

基于校正的啞音定字注釋方案更新該文本內(nèi)容信息。

根據(jù)本發(fā)明的另一方面，提供了一種盲文文件生成系統(tǒng)，包括：

獲取模塊，用于獲取目標(biāo)文件的文本以獲得文本內(nèi)容信息；

分詞模塊，用于基于該文本內(nèi)容信息對(duì)文本執(zhí)行語(yǔ)句分詞處理以獲得語(yǔ)句分詞信息；

拼音標(biāo)注模塊，用于基于該語(yǔ)句分詞信息對(duì)文本執(zhí)行分詞拼音標(biāo)注處理以獲得分詞拼音信息；

轉(zhuǎn)換模塊，用于基于該分詞拼音信息對(duì)文本執(zhí)行盲文轉(zhuǎn)換處理以獲得盲文點(diǎn)字信息，

其特征在于，該盲文文件生成系統(tǒng)還包括以下至少一者：

歧義校正模塊，用于響應(yīng)于用戶選擇對(duì)文本執(zhí)行歧義校正以更新該文本內(nèi)容信息，以用于后續(xù)語(yǔ)句分詞處理；

分詞校正模塊，用于響應(yīng)于用戶選擇對(duì)文本執(zhí)行語(yǔ)句分詞校正以更新該語(yǔ)句分詞信息，以用于后續(xù)分詞拼音標(biāo)注處理；及

拼音校正模塊，用于響應(yīng)于用戶選擇對(duì)文本執(zhí)行分詞拼音校正以更新該分詞拼音信息，以用于后續(xù)盲文轉(zhuǎn)換處理。

在一實(shí)例中，獲取模塊包括：

掃描模塊，用于對(duì)該目標(biāo)文件執(zhí)行掃描處理以生成該目標(biāo)文件的目標(biāo)文件圖像；以及

ocr模塊，用于對(duì)該目標(biāo)文件圖像執(zhí)行ocr處理以生成該文本內(nèi)容信息。

在一實(shí)例中，該系統(tǒng)還包括打印模塊，以及該獲取模塊還包括掃描模塊和圖像識(shí)別模塊，

其中該分詞校正模塊包括第一圖像創(chuàng)建模塊和第一更新模塊，該第一圖像創(chuàng)建模塊用于基于該文本內(nèi)容信息和該語(yǔ)句分詞信息生成分詞校正圖像，該分詞校正圖像中包括分詞標(biāo)記，

該打印模塊用于打印該分詞校正圖像以獲得分詞校正圖像的紙質(zhì)文件，

該掃描模塊用于對(duì)經(jīng)用戶修改了分詞標(biāo)記的該分詞校正圖像的紙質(zhì)文件執(zhí)行掃描處理以生成經(jīng)修改的分詞校正圖像，以及該圖像識(shí)別模塊用于識(shí)別該經(jīng)修改的分詞校正圖像中的分詞標(biāo)記以獲得經(jīng)校正的分詞方案，

該第一更新模塊用于基于經(jīng)校正的分詞方案更新該語(yǔ)句分詞信息。

在一實(shí)例中，該分詞標(biāo)記為位于文字下方的下劃線，位于同一下劃線上的文字被分為一個(gè)詞語(yǔ)，其中該圖像識(shí)別模塊基于修改后的下劃線將位于同一下劃線上的文字分為一個(gè)詞語(yǔ)。

在一實(shí)例中，該分詞校正圖像還包括位于文字和初始下劃線下方的手工修改區(qū)域，該用戶通過在該手工修改區(qū)域中添加下劃線來修改該分詞標(biāo)記。

在一實(shí)例中，該分詞校正圖像還包括指示該語(yǔ)句分詞信息在數(shù)據(jù)庫(kù)中的存儲(chǔ)路徑的路徑圖像，

其中該圖像識(shí)別模塊還用于識(shí)別該經(jīng)修改的分詞校正圖像中的該路徑圖像以獲得該存儲(chǔ)路徑，

該第一更新模塊基于該存儲(chǔ)路徑定位所要更新的該語(yǔ)句分詞信息。

在一實(shí)例中，該路徑圖像為條形碼或二維碼中的任意一者。

在一實(shí)例中，還包括打印模塊，以及該獲取模塊還包括掃描模塊和圖像識(shí)別模塊，

其中該拼音校正模塊包括第二圖像創(chuàng)建模塊和第二更新模塊，該第二圖像創(chuàng)建模塊用于基于該文本內(nèi)容信息、該語(yǔ)句分詞信息和該分詞拼音信息生成拼音校正圖像，該拼音校正圖像中包括關(guān)于每個(gè)多音字的多音選項(xiàng)，

該打印模塊用于打印該拼音校正圖像以獲得拼音校正圖像的紙質(zhì)文件，

該掃描模塊用于對(duì)經(jīng)用戶選擇了多音選項(xiàng)的該拼音校正圖像的紙質(zhì)文件執(zhí)行掃描處理以生成經(jīng)選擇的拼音校正圖像，以及該圖像識(shí)別模塊，用于識(shí)別 該經(jīng)選擇的拼音校正圖像中的多音選項(xiàng)的選擇以獲得經(jīng)校正的拼音方案，

該第二更新模塊用于基于經(jīng)校正的拼音方案更新該分詞拼音信息。

在一實(shí)例中，每個(gè)多音字的多音選項(xiàng)位于相應(yīng)多音字的正上方，每個(gè)多音選項(xiàng)前方設(shè)有復(fù)選框，用戶通過對(duì)多音選項(xiàng)的復(fù)選框的涂黑來選擇多音選項(xiàng)，其中該圖像識(shí)別模塊基于各多音字上方的各多音選項(xiàng)前方的復(fù)選框的顏色識(shí)別來確定各多音字的拼音。

在一實(shí)例中，每個(gè)多音字正上方最靠近的多音選項(xiàng)為相應(yīng)多音字的默認(rèn)選項(xiàng)，在用戶沒有涂黑一多音字的任何復(fù)選框的情況下，被確定為該多音字的拼音。

在一實(shí)例中，該拼音校正圖像還包括指示該分詞拼音信息在數(shù)據(jù)庫(kù)中的存儲(chǔ)路徑的路徑圖像，

其中該圖像識(shí)別模塊還用于識(shí)別該經(jīng)選擇的拼音校正圖像中的該路徑圖像以獲得該存儲(chǔ)路徑，

該更新模塊基于該存儲(chǔ)路徑定位所要更新的該分詞拼音信息。

在一實(shí)例中，該路徑圖像為條形碼或二維碼中的任意一者。

在一實(shí)例中，還包括用于與用戶交互的用戶界面，

該分詞校正模塊包括：

第一圖像創(chuàng)建模塊，用于基于該文本內(nèi)容信息和該語(yǔ)句分詞信息生成分詞校正圖像以經(jīng)由該用戶界面顯示，該分詞校正圖像中包括分詞標(biāo)記，其中該用戶界面接收用戶對(duì)該分詞標(biāo)記的修改以獲得經(jīng)校正的分詞方案；以及

第一更新模塊，用于基于經(jīng)校正的分詞方案更新該語(yǔ)句分詞信息。

在一實(shí)例中，還包括用于與用戶交互的用戶界面，

該拼音校正模塊包括：

第二圖像創(chuàng)建模塊，用于基于該文本內(nèi)容信息、該語(yǔ)句分詞信息和該分詞拼音信息生成拼音校正圖像以經(jīng)由該用戶界面顯示，其中該用戶界面接收用戶對(duì)各多音字的多音選項(xiàng)的選擇以獲得經(jīng)校正的拼音方案；以及

第二更新模塊，用于基于經(jīng)校正的拼音方案更新該分詞拼音信息。

在一實(shí)例中，還包括用于與用戶交互的用戶界面，

該歧義校正模塊包括：

查找模塊，用于基于該文本內(nèi)容信息查找同音詞歧義數(shù)據(jù)庫(kù)以確定有同音歧義的同音詞；

啞音定字建議模塊，用于建議各同音詞的啞音定字注釋方案以經(jīng)由該用戶界面顯示，其中該用戶界面接收用戶對(duì)各同音詞的啞音定字注釋方案的編輯以確定經(jīng)校正的啞音定字注釋方案；以及

第三更新模塊，用于基于校正的啞音定字注釋方案更新該文本內(nèi)容信息。

附圖說明

在結(jié)合以下附圖閱讀本公開的實(shí)施例的詳細(xì)描述之后，能夠更好地理解本發(fā)明的上述特征和優(yōu)點(diǎn)。在附圖中，各組件不一定是按比例繪制，并且具有類似的相關(guān)特性或特征的組件可能具有相同或相近的附圖標(biāo)記。

圖1是示出了根據(jù)本發(fā)明的一方面的盲文文件生成系統(tǒng)的框圖；

圖2是示出了分詞校正圖像的示意圖；

圖3是示出了通過用戶界面執(zhí)行分詞方案修改的人機(jī)交互過程的示意圖；

圖4是示出了拼音校正圖像的示意圖；

圖5是示出了通過用戶界面執(zhí)行拼音方案修改的人機(jī)交互過程的示意圖；

圖6是示出了盲文文件的打印輸出的一個(gè)示例的示意圖；

圖7是示出了根據(jù)本發(fā)明的實(shí)施例的盲文文件生成系統(tǒng)的一種架構(gòu)的示意圖；以及

圖8是示出了根據(jù)本發(fā)明的一方面的盲文文件生成方法的流程圖。

具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對(duì)本發(fā)明作詳細(xì)描述。注意，以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施例描述的諸方面僅是示例性的，而不應(yīng)被理解為對(duì)本發(fā)明的保護(hù)范圍進(jìn)行任何限制。

圖1是示出了根據(jù)本發(fā)明的一方面的盲文文件生成系統(tǒng)1000的框圖。如圖1所示，系統(tǒng)1000可包括獲取模塊1110、打印模塊1120、ui模塊1130、分詞模塊1140、拼音標(biāo)注模塊1150、轉(zhuǎn)換模塊1160、歧義校正模塊1170、分詞校正模塊1180、拼音校正模塊1190、以及數(shù)據(jù)庫(kù)1200。注意，這里示出的 模塊并不是每一個(gè)都是必需的，可以根據(jù)需要省去一個(gè)或多個(gè)模塊，或者可以根據(jù)實(shí)現(xiàn)的需要增添一個(gè)或多個(gè)必要的模塊。

獲取模塊1110可用于獲取目標(biāo)文件的文本以獲得文本內(nèi)容信息。目標(biāo)文件可以是用戶希望生成盲文的文件，該目標(biāo)文件可以是已經(jīng)存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)1200中的電子文件，或者也可以是紙質(zhì)的明眼文稿。

獲取模塊1110可包括掃描模塊1112和ocr識(shí)別模塊1114。在此實(shí)例中可以處理目標(biāo)文件是紙質(zhì)的明眼文稿的情形。例如，掃描模塊1112可對(duì)紙質(zhì)的目標(biāo)文件執(zhí)行掃描處理以生成該目標(biāo)文件的目標(biāo)文件圖像，然后ocr模塊1114可掃描該目標(biāo)文件圖像以識(shí)別出其中的文字信息，這些文字信息作為目標(biāo)文件的文本內(nèi)容信息被生成，并且可以存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)1200中。

在獲得文本內(nèi)容信息后，分詞模塊1140可基于該文本內(nèi)容信息對(duì)文本執(zhí)行語(yǔ)句分詞處理，以獲得語(yǔ)句分詞信息。分詞模塊1140可根據(jù)漢語(yǔ)分詞規(guī)則、盲文分詞連寫規(guī)則、以及包含詞頻詞性信息的漢語(yǔ)語(yǔ)料數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)文本進(jìn)行分詞。所獲得的分詞方案作為語(yǔ)句分詞信息可以存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)1200中。

漢語(yǔ)盲文為表音型文字，當(dāng)漢語(yǔ)字詞轉(zhuǎn)換成盲文之后，僅保留漢語(yǔ)的讀音部分。換言之，盲文轉(zhuǎn)換是以漢語(yǔ)字詞的讀音為基礎(chǔ)的，因此，還需要得到文本的拼音信息。

為此，在獲得分詞方案后，拼音標(biāo)注模塊1150可基于語(yǔ)句分詞信息對(duì)文本執(zhí)行分詞拼音標(biāo)注處理，以獲得分詞拼音信息。例如，拼音標(biāo)注模塊1150可以基于分詞處理的結(jié)果，查詢漢語(yǔ)語(yǔ)料數(shù)據(jù)庫(kù)，結(jié)合詞頻詞性信息，完成分詞拼音標(biāo)注。所標(biāo)注的分詞拼音作為分詞拼音信息可存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)1200中。

然后，轉(zhuǎn)換模塊1160可基于分詞拼音信息對(duì)文本執(zhí)行盲文轉(zhuǎn)換以獲得盲文點(diǎn)字信息。在盲文領(lǐng)域，漢語(yǔ)盲文點(diǎn)字方案包括現(xiàn)行盲文或雙拼盲文?，F(xiàn)行盲文方案可進(jìn)一步選擇盲文是否全部標(biāo)調(diào)。不選擇全部標(biāo)調(diào)，則根據(jù)盲文詞庫(kù)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)行盲文標(biāo)調(diào)方案標(biāo)調(diào)。這些選擇皆可以作為盲文文件生成參數(shù)由用戶進(jìn)行設(shè)置。

實(shí)踐中，轉(zhuǎn)換模塊1160可基于盲文文件生成參數(shù)，結(jié)合漢語(yǔ)文本，分詞及分詞拼音信息，根據(jù)盲文的拼音編碼表，拼法規(guī)則和標(biāo)調(diào)規(guī)則將各分詞的拼音轉(zhuǎn)換成盲文點(diǎn)字編碼，以獲得盲文點(diǎn)字信息。

雙拼盲文的轉(zhuǎn)換過程中，還需要使用漢語(yǔ)分詞的文本信息進(jìn)行特殊處理。如輕聲“的”、“地”、“得”，極常用同音同調(diào)詞“他”、“她”、“它”的同音分化以及啞音定字的特殊轉(zhuǎn)化處理。重復(fù)音節(jié)和重復(fù)音組如“哥哥”、“向前，向前，向前！”以及常用詞尾和詞語(yǔ)采用對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)寫方法來表示。漢語(yǔ)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，阿拉伯?dāng)?shù)字以及英文字符則直接根據(jù)盲文編碼表生成對(duì)應(yīng)的盲文點(diǎn)字編碼。編碼轉(zhuǎn)換完成以后可以獲得盲文點(diǎn)字信息，該盲文點(diǎn)字信息可存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)1200中。

盲文電子文件文件格式包括但不限于.brl文件。用戶可選擇輸出方式，包括但不限于：打印為紙質(zhì)文檔或輸出為電子文件到usb，email，mailbox等等。

特別地，本發(fā)明關(guān)注漢語(yǔ)到盲文翻譯過程中必不可少的用戶干預(yù)過程，提供一種消除漢語(yǔ)到盲文翻譯過程中特有的分詞歧義、同音歧義以及多音歧義的解決方案。

為此，本發(fā)明提供了歧義校正模塊1170、分詞校正模塊1180、拼音校正模塊1190。

歧義校正模塊1170可用于響應(yīng)于用戶選擇對(duì)文本執(zhí)行歧義校正以更新文本內(nèi)容信息。特別地，歧義校正模塊1170可主要用于消除同音歧義。如前所述，漢語(yǔ)盲文為表音型文字，當(dāng)漢語(yǔ)字詞轉(zhuǎn)換成盲文之后，僅保留了漢語(yǔ)的讀音部分，而漢語(yǔ)明文所包含的字形內(nèi)容已缺失，所以無法單獨(dú)通過盲文來分辨同音字詞。

例如語(yǔ)句a：甲到達(dá)“中點(diǎn)”的同時(shí)乙恰好到達(dá)“終點(diǎn)”。

這里的“中點(diǎn)”和“終點(diǎn)”為同音詞，且會(huì)產(chǎn)生同音歧義，使得盲人讀者無法辨別。因此，需要消除同音歧義。

歧義校正模塊1170可包括查找模塊1172、啞音定字建議模塊1174和第三更新模塊1176。查找模塊1172可基于文本內(nèi)容信息查找同音詞歧義數(shù)據(jù)庫(kù)，以確定有同音歧義的同音詞。例如，以上文語(yǔ)句a為例，“中點(diǎn)”和“終點(diǎn)”皆為有同音歧義的同音詞。啞音定字建議模塊1174可建議各同音詞的啞音定字注釋方案以經(jīng)由ui模塊1130顯示，例如ui模塊1130可以是多功能機(jī)的控制面板。用戶可通過文本編輯的方式增加、修改或刪除注釋方案。例如，針對(duì) 上述語(yǔ)句a，啞音定字注釋方案為：甲到達(dá)中(間)點(diǎn)的同時(shí)乙恰好到達(dá)終(了)點(diǎn)。

除了同音歧義，古文中的一些單字詞也可以采用類似的方式來明確含義。

例如語(yǔ)句b：兩岸猿聲啼不住。

為例消除歧義，可采用啞音定字注釋方案：兩岸猿(猴)聲啼(叫)不住。

第三更新模塊1176可基于校正的啞音定字注釋方案更新文本內(nèi)容信息，從而消除文本內(nèi)容中的文字歧義。

分詞校正模塊1180主要對(duì)分詞模塊1140自動(dòng)獲得的分詞方案進(jìn)行校正，因?yàn)榉衷~模塊1140自動(dòng)執(zhí)行的分詞方案并不一定完全正確。為了校正分詞方案，首先需要向用戶展示分詞模塊1140的分詞方案，然后再接受用戶對(duì)分詞方案的修改。

在此有兩種實(shí)施方式，第一種實(shí)施方式是利用打印模塊1120。分詞校正模塊1180包括第一圖像創(chuàng)建模塊1182和第一更新模塊1184。第一圖像創(chuàng)建模塊1182可基于文本內(nèi)容信息和語(yǔ)句分詞信息生成分詞校正圖像，該分詞校正圖像中可包括分詞標(biāo)記用以指示分詞方案。作為示例，分詞標(biāo)記可以是位于文字下方的下劃線，位于同一下劃線上的文字被分為一個(gè)詞語(yǔ)。圖2中示出了作為示例的分詞校正圖像。

打印模塊1120可打印出該分詞校正圖像以獲得其紙質(zhì)文件。然后用戶可以在該紙質(zhì)文件的圖像上修改分詞標(biāo)記。例如，在圖2中，在文字和初始下劃線的下方還包括由虛線框表示的手工修改區(qū)域，用戶可以在該手工修改區(qū)域中添加下劃線以修改分詞方案。

用戶手工修改后，掃描模塊1112對(duì)該紙質(zhì)文件進(jìn)行掃描以生成經(jīng)修改的分詞校正圖像，然后圖像識(shí)別模塊1116可識(shí)別該經(jīng)用戶修改的分詞校正圖像中的分詞標(biāo)記，例如手工修改區(qū)域中的下劃線，獲得經(jīng)校正的分詞方案，即在經(jīng)校正的分詞方案中將手工修改區(qū)域中的同一下劃線上的文字分為一個(gè)詞語(yǔ)，以修改最初的分詞方案。實(shí)踐中，圖像識(shí)別模塊1116可利用圖像處理技術(shù)識(shí)別指定修改區(qū)域內(nèi)的劃線信息并對(duì)比記錄的原始各分詞及漢字的位置信息，從而獲得哪些字處于同一下劃線上從而應(yīng)被分為一個(gè)詞語(yǔ)的信息。

然后，第一更新模塊1184可基于經(jīng)校正的分詞方案來更新存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù) 1200中的語(yǔ)句分詞信息。在特定實(shí)例中，為了定位語(yǔ)句分詞信息在數(shù)據(jù)庫(kù)1200中的存儲(chǔ)位置，分詞校正圖像中還可包括指示語(yǔ)句分詞信息在數(shù)據(jù)庫(kù)1200中的存儲(chǔ)路徑的路徑圖像，例如條形碼或二維碼等等。圖2中示出了路徑圖像為二維碼的示例。圖像識(shí)別模塊1116可識(shí)別經(jīng)修改的分詞校正圖像中的該路徑圖像以獲得語(yǔ)句分詞信息的存儲(chǔ)路徑，第一更新模塊1184可基于該存儲(chǔ)路徑在數(shù)據(jù)庫(kù)1200中定位所要更新的語(yǔ)句分詞信息。

作為示例，圖2中所示的分詞校正圖像還包括手工修改示例以引導(dǎo)用戶完成分詞方案的修改。

第二種向用戶展示分詞方案的方式是直接利用ui模塊1130。第一圖像創(chuàng)建模塊1182可基于文本內(nèi)容信息和語(yǔ)句分詞信息生成分詞校正圖像以直接經(jīng)由用戶界面顯示。此時(shí)，用戶經(jīng)由用戶界面對(duì)分詞標(biāo)記的修改來修改分詞方案。即，ui模塊1130接收用戶對(duì)分詞標(biāo)記的修改以獲得經(jīng)校正的分詞方案，第一更新模塊1184可基于經(jīng)校正的分詞方案更新語(yǔ)句分詞信息。

在此示例中第一圖像創(chuàng)建模塊1182創(chuàng)建的分詞校正圖像與先前類似，皆是通過分詞標(biāo)記來體現(xiàn)分詞方案。但是在用戶界面中，可以有更加靈活多樣形式的分詞標(biāo)記，例如，下劃線、斜杠、空格等等。用戶可以自行對(duì)分詞標(biāo)記進(jìn)行設(shè)置。

例如，分詞模塊1140自動(dòng)給出的分詞方案如下：

上海市長(zhǎng)江路

假設(shè)用戶實(shí)際想表示的是：

上海市長(zhǎng)江路

圖3中示出了分詞方案的人機(jī)交互修改過程。

拼音校正模塊1190可響應(yīng)于用戶選擇對(duì)文本執(zhí)行分詞拼音校正以更新分詞拼音信息。拼音校正模塊1190主要對(duì)拼音標(biāo)注模塊1150自動(dòng)獲得的拼音方案進(jìn)行校正，因?yàn)槠匆魳?biāo)注模塊1150自動(dòng)執(zhí)行的拼音方案并不一定完全正確。為了校正拼音方案，首先需要向用戶展示拼音標(biāo)注模塊1140的拼音方案，然后再接受用戶對(duì)拼音方案的修改。

在此有兩種實(shí)施方式，第一種實(shí)施方式是也利用打印模塊1120和獲取模塊1110。拼音校正模塊1190可包括第二圖像創(chuàng)建模塊1192和第二更新模塊 1194。第二圖像創(chuàng)建模塊1192可基于文本內(nèi)容信息、語(yǔ)句分詞信息和分詞拼音信息生成拼音校正圖像，該拼音校正圖像中包括關(guān)于每個(gè)多音字的多音選項(xiàng)。作為示例，每個(gè)多音字的多音選項(xiàng)位于相應(yīng)多音字的正上方，每個(gè)多音選項(xiàng)前方設(shè)有復(fù)選框，復(fù)選框中被涂黑則表示該復(fù)選框?qū)?yīng)的拼音選項(xiàng)被選中。圖4中示出了作為示例的拼音校正圖像。

打印模塊1120可打印拼音校正圖像以獲得拼音校正圖像的紙質(zhì)文件，然后用戶可以在該紙質(zhì)文件的圖像上選擇多音選項(xiàng)。例如，在圖4中，用戶可通過對(duì)多音選項(xiàng)前方的復(fù)選框的涂黑來選擇多音選項(xiàng)。

用戶選擇后，掃描模塊1112可對(duì)經(jīng)用戶選擇了多音選項(xiàng)的拼音校正圖像的紙質(zhì)文件執(zhí)行掃描處理以生成經(jīng)選擇的拼音校正圖像，然后圖像識(shí)別模塊1116可識(shí)別經(jīng)選擇的拼音校正圖像中的多音選項(xiàng)的選擇以獲得經(jīng)校正的拼音方案，即將復(fù)選框被涂黑的拼音選項(xiàng)確定為所對(duì)應(yīng)文字的拼音。實(shí)踐中，圖像識(shí)別模塊1116可利用圖像處理技術(shù)識(shí)別哪些復(fù)選框被涂黑，利用被涂黑的復(fù)選框的位置信息確定對(duì)應(yīng)的文字，從而將該對(duì)應(yīng)文字的拼音確定為此被選中的拼音選項(xiàng)。

在特定示例中，每個(gè)多音字正上方最靠近的多音選項(xiàng)為相應(yīng)多音字的默認(rèn)選項(xiàng)，在用戶沒有涂黑一多音字的任何復(fù)選框的情況下，被確定為該多音字的拼音。

然后，第二更新模塊1194可基于經(jīng)校正的拼音方案更新分詞拼音信息。在特定實(shí)例中，為了定位分詞拼音信息在數(shù)據(jù)庫(kù)1200中的存儲(chǔ)位置，拼音校正圖像中還可包括指示分詞拼音信息在數(shù)據(jù)庫(kù)1200中的存儲(chǔ)路徑的路徑圖像，例如條形碼或二維碼等等。圖4中示出了路徑圖像為二維碼的示例。圖像識(shí)別模塊1116可識(shí)別經(jīng)選擇的拼音校正圖像中的該路徑圖像以獲得分詞拼音信息的存儲(chǔ)路徑，第二更新模塊1194可基于該存儲(chǔ)路徑在數(shù)據(jù)庫(kù)1200中定位所要更新的分詞拼音信息。

作為示例，圖4中所示的拼音校正圖像還包括手工修改示例以引導(dǎo)用戶完成拼音方案的修改。

第二種向用戶展示拼音方案的方式是直接利用ui模塊1130。第二圖像創(chuàng)建模塊1192可基于文本內(nèi)容信息和語(yǔ)句分詞信息生成分詞校正圖像以直接經(jīng) 由用戶界面顯示。此時(shí)，用戶經(jīng)由用戶界面對(duì)分詞標(biāo)記的修改來修改分詞方案。即，ui模塊1130接收用戶對(duì)分詞標(biāo)記的修改以獲得經(jīng)校正的分詞方案，第一更新模塊1184可基于經(jīng)校正的分詞方案更新語(yǔ)句分詞信息。

作為示例，圖4中所示的拼音校正圖像還包括手工修改示例以引導(dǎo)用戶完成拼音方案的修改。

第二種向用戶展示拼音方案的方式是直接利用ui模塊1130。第二圖像創(chuàng)建模塊1192可基于文本內(nèi)容信息、語(yǔ)句分詞信息和分詞拼音信息生成拼音校正圖像以直接經(jīng)由用戶界面顯示，該拼音校正圖像中可包括關(guān)于每個(gè)多音字的多音選項(xiàng)。此時(shí)，用戶經(jīng)由用戶界面對(duì)多音選項(xiàng)的選擇來確定多音字的拼音。即，ui模塊1130接收用戶對(duì)多音字的多音選項(xiàng)的選擇以獲得經(jīng)校正的拼音方案，第二更新模塊1194可基于經(jīng)校正的拼音方案更新分詞拼音信息。

在此示例中第二圖像創(chuàng)建模塊1192創(chuàng)建的拼音校正圖像大體與先前類似，皆需要用戶能夠?qū)ζ匆暨x項(xiàng)進(jìn)行選擇。但是在用戶界面中，可以有更加靈活多樣形式的選項(xiàng)選擇形式，圖5示出了拼音選項(xiàng)選擇的人機(jī)交互界面的示例。

在圖5所示的示例中，最初所有的“好”字都被標(biāo)注了第四音調(diào)，用戶通過點(diǎn)擊“好”字可以出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng)，從而可以選擇所希望的拼音選項(xiàng)，例如第三音調(diào)的讀音。

經(jīng)過上述人為參與的校正過程，轉(zhuǎn)換得到的盲文點(diǎn)字信息是相對(duì)準(zhǔn)確的，而且根據(jù)需要可以進(jìn)行多次上述校正過程。轉(zhuǎn)換后的盲文點(diǎn)字信息可以預(yù)定的盲文電子文件格式輸出。作為示例，可以打印出包含文本、拼音標(biāo)注以及盲文點(diǎn)字的紙質(zhì)文稿以供校對(duì)或盲文學(xué)習(xí)之用，如圖6所示。

上文描述的盲文文件生成系統(tǒng)1000可以是集中式的，即所有的模塊都集中在一個(gè)設(shè)備上，或者也可以是分布式的，即分布在不同的設(shè)備上。而且，各模塊之間也可以是相互共用的，例如歧義校正模塊1170、分詞校正模塊1180和拼音校正模塊1190的第一更新模塊1176、第二更新模塊1184和第三更新模塊1194可以是共用的同一更新模塊。分詞校正模塊1180和拼音校正模塊1190的第一圖像創(chuàng)建模塊1182和第二圖像創(chuàng)建模塊1192可以是共用的同一圖像創(chuàng)建模塊。

圖7示出了根據(jù)一實(shí)施例的盲文文件生成系統(tǒng)7000的架構(gòu)。如圖7所示， 盲文文件7000生成系統(tǒng)可以由多功能機(jī)7100和服務(wù)器7200構(gòu)成，兩者可通過互聯(lián)網(wǎng)或局域網(wǎng)進(jìn)行連接。

在圖7所示的架構(gòu)中，圖1中描述的掃描模塊、ocr模塊、圖像識(shí)別模塊、打印模塊、ui模塊皆可位于多功能機(jī)7100上，而分詞模塊、拼音標(biāo)注模塊、轉(zhuǎn)換模塊、歧義校正模塊、分詞校正模塊、拼音校正模塊以及數(shù)據(jù)庫(kù)可位于服務(wù)器7200上。

在另一實(shí)施例中，盲文文件生成系統(tǒng)可以完全集中在多功能機(jī)上，由此可以不依賴網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

在其他實(shí)施例中，用于顯示校正圖像的用戶界面可以通過類似智能手機(jī)的大屏移動(dòng)終端。例如在校正圖像中顯示用以指示存儲(chǔ)位置信息的路徑圖像，例如二維碼，用戶可通過智能手機(jī)的攝像頭掃描該路徑圖像來訪問所要校正的信息，并通過智能手機(jī)自身的用戶界面來替代盲文文件生成系統(tǒng)自帶的用戶界面。

另外移動(dòng)終端設(shè)備通過拍照等方式部分替換前一實(shí)施例中的多功能機(jī)文件掃描功能，并能夠?qū)cr功能部署在移動(dòng)終端上。生成的盲文文件也可以通過通信手段保存輸出到移動(dòng)終端上。

圖8是示出了根據(jù)本發(fā)明的一方面的盲文文件生成方法8000的流程圖。如圖8所示，盲文文件生成方法8000可包括以下步驟。

在步驟8100，獲取目標(biāo)文件的文本以獲得文本內(nèi)容信息。

在一實(shí)例中，該目標(biāo)文件可以是紙質(zhì)的文件，此時(shí)，獲取過程可包括對(duì)目標(biāo)文件執(zhí)行掃描處理以生成該目標(biāo)文件的目標(biāo)文件圖像，然后對(duì)目標(biāo)文件圖像執(zhí)行ocr處理以生成該文本內(nèi)容信息。

在步驟8100后，盲文文件生成方法8000可以選擇性地包括歧義校正步驟8200，在此步驟中，可響應(yīng)于用戶選擇對(duì)文本執(zhí)行歧義校正以更新文本內(nèi)容信息。

步驟8200具體可包括同音歧義校正。在同音歧義校正中，首先基于文本內(nèi)容信息查找同音詞歧義數(shù)據(jù)庫(kù)以確定有同音歧義的同音詞，然后建議各同音詞的啞音定字注釋方案以經(jīng)由用戶界面顯示，經(jīng)由用戶界面接收用戶對(duì)各同音詞的啞音定字注釋方案的編輯以確定經(jīng)校正的啞音定字注釋方案，然后基于校 正的啞音定字注釋方案更新所述文本內(nèi)容信息。類似地，步驟8200還可包括古文單字歧義校正。

在步驟8300，可基于文本內(nèi)容信息對(duì)文本執(zhí)行語(yǔ)句分詞處理以獲得語(yǔ)句分詞信息。

實(shí)踐中，在文本內(nèi)容信息的基礎(chǔ)上，可根據(jù)漢語(yǔ)分詞規(guī)則，盲文分詞連寫規(guī)則，以及包含詞頻詞性信息的漢語(yǔ)語(yǔ)料數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行分詞。

在步驟8300之后，盲文文件生成方法8000可以選擇性地包括分詞校正步驟8400，在此步驟中，響應(yīng)于用戶選擇對(duì)文本執(zhí)行語(yǔ)句分詞校正以更新語(yǔ)句分詞信息。

在步驟8400的一實(shí)施例中，可基于文本內(nèi)容信息和語(yǔ)句分詞信息生成分詞校正圖像，其中包括分詞標(biāo)記。具體而言，這里的圖像生成是結(jié)構(gòu)化成像，即在指定的位置上生成包含服務(wù)器上文件存儲(chǔ)路徑信息，手工修改示例，文本內(nèi)容，分詞標(biāo)記即分詞下劃線。然后，打印分詞校正圖像以獲得分詞校正圖像的紙質(zhì)文件，對(duì)經(jīng)用戶修改了分詞標(biāo)記的分詞校正圖像的紙質(zhì)文件執(zhí)行掃描處理以生成經(jīng)修改的分詞校正圖像，再通過識(shí)別所述經(jīng)修改的分詞校正圖像中的分詞標(biāo)記以獲得經(jīng)校正的分詞方案，最后可基于經(jīng)校正的分詞方案更新語(yǔ)句分詞信息。

在此實(shí)施例中，分詞校正圖像還可包括指示語(yǔ)句分詞信息在數(shù)據(jù)庫(kù)中的存儲(chǔ)路徑的路徑圖像，通過識(shí)別經(jīng)修改的分詞校正圖像中的路徑圖像以獲得存儲(chǔ)路徑，然后基于該存儲(chǔ)路徑定位所要更新的語(yǔ)句分詞信息。

在另一實(shí)施例中，可以不通過紙質(zhì)文件來接收用戶選擇。在此實(shí)施例中，可基于文本內(nèi)容信息和語(yǔ)句分詞信息生成分詞校正圖像以經(jīng)由用戶界面顯示，該分詞校正圖像中包括分詞標(biāo)記，然后經(jīng)由用戶界面接收用戶對(duì)分詞標(biāo)記的修改，基于經(jīng)修改的分詞標(biāo)記獲得經(jīng)校正的分詞方案，最后基于經(jīng)校正的分詞方案更新所述語(yǔ)句分詞信息。

在步驟8500，基于語(yǔ)句分詞信息對(duì)文本執(zhí)行分詞拼音標(biāo)注處理以獲得分詞拼音信息。

實(shí)踐中，在分詞處理結(jié)果的基礎(chǔ)上，查詢漢語(yǔ)料數(shù)據(jù)庫(kù)，結(jié)合詞頻詞性信息，完成分詞拼音標(biāo)注。分詞有多音歧義的場(chǎng)合，則同時(shí)記錄歧義部分多音選 項(xiàng)。

在步驟8500之后，盲文文件生成方法8000可以選擇性地包括拼音校正步驟8600，在此步驟中，響應(yīng)于用戶選擇對(duì)文本執(zhí)行分詞拼音校正以更新分詞拼音信息。

在步驟8600的一實(shí)施例中，可基于文本內(nèi)容信息、語(yǔ)句分詞信息和分詞拼音信息生成拼音校正圖像，該拼音校正圖像中包括關(guān)于每個(gè)多音字的多音選項(xiàng)，打印該拼音校正圖像以獲得拼音校正圖像的紙質(zhì)文件。對(duì)經(jīng)用戶選擇了多音選項(xiàng)的拼音校正圖像的紙質(zhì)文件執(zhí)行掃描處理以生成經(jīng)選擇的拼音校正圖像，通過識(shí)別經(jīng)選擇的拼音校正圖像中的多音選項(xiàng)的選擇以獲得經(jīng)校正的拼音方案，最后基于經(jīng)校正的拼音方案更新分詞拼音信息。

在此實(shí)施例中，拼音校正圖像還可包括指示分詞拼音信息在數(shù)據(jù)庫(kù)中的存儲(chǔ)路徑的路徑圖像，通過識(shí)別經(jīng)選擇的拼音校正圖像中的該路徑圖像以獲得所述存儲(chǔ)路徑，由此基于該存儲(chǔ)路徑定位所要更新的分詞拼音信息。

在另一實(shí)施例中，可以不通過紙質(zhì)文件來接收用戶選擇。在此實(shí)施例中，可基于文本內(nèi)容信息、語(yǔ)句分詞信息和分詞拼音信息生成拼音校正圖像以經(jīng)由用戶界面顯示，經(jīng)由用戶界面接收用戶對(duì)各多音字的多音選項(xiàng)的選擇，然后基于用戶對(duì)各多音字的多音選項(xiàng)的選擇獲得經(jīng)校正的拼音方案，再基于經(jīng)校正的拼音方案更新所述分詞拼音信息。

在步驟8700，基于分詞拼音信息對(duì)文本執(zhí)行盲文轉(zhuǎn)換處理以獲得盲文點(diǎn)字信息。

在盲文領(lǐng)域，漢語(yǔ)盲文點(diǎn)字方案包括現(xiàn)行盲文或雙拼盲文?，F(xiàn)行盲文方案可進(jìn)一步選擇盲文是否全部標(biāo)調(diào)。不選擇全部標(biāo)調(diào)，則根據(jù)盲文詞庫(kù)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)行盲文標(biāo)調(diào)方案標(biāo)調(diào)。這些選擇皆可以作為盲文文件生成參數(shù)由用戶進(jìn)行設(shè)置。

實(shí)踐中，可基于盲文文件生成參數(shù)，結(jié)合漢語(yǔ)文本，分詞及分詞拼音信息，根據(jù)盲文的拼音編碼表，拼法規(guī)則和標(biāo)調(diào)規(guī)則將各分詞的拼音轉(zhuǎn)換成盲文點(diǎn)字編碼，以獲得盲文點(diǎn)字信息。

盡管為使解釋簡(jiǎn)單化將上述方法圖示并描述為一系列動(dòng)作，但是應(yīng)理解并領(lǐng)會(huì)，這些方法不受動(dòng)作的次序所限，因?yàn)楦鶕?jù)一個(gè)或多個(gè)實(shí)施例，一些動(dòng)作 可按不同次序發(fā)生和/或與來自本文中圖示和描述或本文中未圖示和描述但本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他動(dòng)作并發(fā)地發(fā)生。

根據(jù)本發(fā)明的方案，通過人機(jī)交互方式消除歧義后，能夠大幅提高漢語(yǔ)文本到盲文點(diǎn)字轉(zhuǎn)換的正確性，從而提供高質(zhì)量的盲文文件。通過基于漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)，盲文分詞連寫規(guī)則和拼音標(biāo)注的自動(dòng)處理，用戶只需要關(guān)注較少的引起歧義的部分，從而使普通用戶也能完成盲文生成過程中的校正工作。用戶可以根據(jù)自身的操作習(xí)慣，選擇多種歧義處理方式來完成漢語(yǔ)文本到盲文文件的生成處理。降低了完成該項(xiàng)工作所需的學(xué)習(xí)成本。

擁有上述功能的多功能機(jī)可以配置在社區(qū)文印中心或便利店等公共場(chǎng)所，用戶可以方便地實(shí)現(xiàn)明眼文稿到盲文文件的生成處理而不需要配置專門的設(shè)備和軟件，節(jié)約了用戶的使用成本。

而且打印輸出的包括漢語(yǔ)文字，拼音以及盲文點(diǎn)字的紙質(zhì)文件，可以幫助非視障人群學(xué)習(xí)盲文點(diǎn)字，了解盲文的書寫規(guī)則，從而提升社會(huì)對(duì)盲文的關(guān)注度。

本領(lǐng)域技術(shù)人員將可理解，信息、信號(hào)和數(shù)據(jù)可使用各種不同技術(shù)和技藝中的任何技術(shù)和技藝來表示。例如，以上描述通篇引述的數(shù)據(jù)、指令、命令、信息、信號(hào)、位(比特)、碼元、和碼片可由電壓、電流、電磁波、磁場(chǎng)或磁粒子、光場(chǎng)或光學(xué)粒子、或其任何組合來表示。

本領(lǐng)域技術(shù)人員將進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)，結(jié)合本文中所公開的實(shí)施例來描述的各種解說性邏輯板塊、模塊、電路、和算法步驟可實(shí)現(xiàn)為電子硬件、計(jì)算機(jī)軟件、或這兩者的組合。為清楚地解說硬件與軟件的這一可互換性，各種解說性組件、框、模塊、電路、和步驟在上面是以其功能性的形式作一般化描述的。此類功能性是被實(shí)現(xiàn)為硬件還是軟件取決于具體應(yīng)用和施加于整體系統(tǒng)的設(shè)計(jì)約束。技術(shù)人員對(duì)于每種特定應(yīng)用可用不同的方式來實(shí)現(xiàn)所描述的功能性，但這樣的實(shí)現(xiàn)決策不應(yīng)被解讀成導(dǎo)致脫離了本發(fā)明的范圍。

結(jié)合本文所公開的實(shí)施例描述的各種解說性邏輯模塊、和電路可用通用處理器、數(shù)字信號(hào)處理器(dsp)、專用集成電路(asic)、現(xiàn)場(chǎng)可編程門陣列(fpga)或其它可編程邏輯器件、分立的門或晶體管邏輯、分立的硬件組件、或其設(shè)計(jì)成執(zhí)行本文所描述功能的任何組合來實(shí)現(xiàn)或執(zhí)行。通用處理器可以是 微處理器，但在替換方案中，該處理器可以是任何常規(guī)的處理器、控制器、微控制器、或狀態(tài)機(jī)。處理器還可以被實(shí)現(xiàn)為計(jì)算設(shè)備的組合，例如dsp與微處理器的組合、多個(gè)微處理器、與dsp核心協(xié)作的一個(gè)或多個(gè)微處理器、或任何其他此類配置。

結(jié)合本文中公開的實(shí)施例描述的方法或算法的步驟可直接在硬件中、在由處理器執(zhí)行的軟件模塊中、或在這兩者的組合中體現(xiàn)。軟件模塊可駐留在ram存儲(chǔ)器、閃存、rom存儲(chǔ)器、eprom存儲(chǔ)器、eeprom存儲(chǔ)器、寄存器、硬盤、可移動(dòng)盤、cd-rom、或本領(lǐng)域中所知的任何其他形式的存儲(chǔ)介質(zhì)中。示例性存儲(chǔ)介質(zhì)耦合到處理器以使得該處理器能從/向該存儲(chǔ)介質(zhì)讀取和寫入信息。在替換方案中，存儲(chǔ)介質(zhì)可以被整合到處理器。處理器和存儲(chǔ)介質(zhì)可駐留在asic中。asic可駐留在用戶終端中。在替換方案中，處理器和存儲(chǔ)介質(zhì)可作為分立組件駐留在用戶終端中。

在一個(gè)或多個(gè)示例性實(shí)施例中，所描述的功能可在硬件、軟件、固件或其任何組合中實(shí)現(xiàn)。如果在軟件中實(shí)現(xiàn)為計(jì)算機(jī)程序產(chǎn)品，則各功能可以作為一條或更多條指令或代碼存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)上或藉其進(jìn)行傳送。計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)包括計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)介質(zhì)和通信介質(zhì)兩者，其包括促成計(jì)算機(jī)程序從一地向另一地轉(zhuǎn)移的任何介質(zhì)。存儲(chǔ)介質(zhì)可以是能被計(jì)算機(jī)訪問的任何可用介質(zhì)。作為示例而非限定，這樣的計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)可包括ram、rom、eeprom、cd-rom或其它光盤存儲(chǔ)、磁盤存儲(chǔ)或其它磁存儲(chǔ)設(shè)備、或能被用來攜帶或存儲(chǔ)指令或數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)形式的合意程序代碼且能被計(jì)算機(jī)訪問的任何其它介質(zhì)。任何連接也被正當(dāng)?shù)胤Q為計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)。例如，如果軟件是使用同軸電纜、光纖電纜、雙絞線、數(shù)字訂戶線(dsl)、或諸如紅外、無線電、以及微波之類的無線技術(shù)從web網(wǎng)站、服務(wù)器、或其它遠(yuǎn)程源傳送而來，則該同軸電纜、光纖電纜、雙絞線、dsl、或諸如紅外、無線電、以及微波之類的無線技術(shù)就被包括在介質(zhì)的定義之中。如本文中所使用的盤(disk)和碟(disc)包括壓縮碟(cd)、激光碟、光碟、數(shù)字多用碟(dvd)、軟盤和藍(lán)光碟，其中盤(disk)往往以磁的方式再現(xiàn)數(shù)據(jù)，而碟(disc)用激光以光學(xué)方式再現(xiàn)數(shù)據(jù)。上述的組合也應(yīng)被包括在計(jì)算機(jī)可讀介質(zhì)的范圍內(nèi)。提供對(duì)本公開的先前描述是為使得本領(lǐng)域任何技術(shù)人員皆能夠制作或使用本公開。

對(duì)本公開的各種修改對(duì)本領(lǐng)域技術(shù)人員來說都將是顯而易見的，且本文中所定義的普適原理可被應(yīng)用到其他變體而不會(huì)脫離本公開的精神或范圍。由此，本公開并非旨在被限定于本文中所描述的示例和設(shè)計(jì)，而是應(yīng)被授予與本文中所公開的原理和新穎性特征相一致的最廣范圍。