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可以加強學校安全管理的多功能預警系統(tǒng)的制作方法

文檔序號:12597938閱讀:276來源:國知局
可以加強學校安全管理的多功能預警系統(tǒng)的制作方法與工藝

本發(fā)明涉及一種報警系統(tǒng),具體涉及一種可以加強學校安全管理的多功能預警系統(tǒng)。



背景技術:

學校安全工作,是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分,它直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定,地方各級教育行政部門要按照“屬地管理,分級負責”的原則,切實擔負起學校安全管理職責,將行政區(qū)域內所有中小學校和幼兒園的安全工作納入監(jiān)管范圍。具體可以從以下方面入手:加強安全管理、建立安全預警機制、制定防險救災應急預案、抓好宿舍食堂教室的防火管理、落實食品衛(wèi)生管理。做到制度預案不健全不放過,重大隱患不整改不放過,防范措施不落實不放過。

隨著社會和科技的發(fā)展,單純的某一項預防措施已經不足以支撐起學校的安全管理工作,如果每一項隱患都采用不同的設備或方案又會增加學校的資金投入和人員配備,關鍵是不利于學校的集中管理;而且作為家長,也需要第一時間掌握孩子在學校的情況,如果僅僅是等到老師發(fā)現(xiàn)情況或處理完突發(fā)狀況后再通知家長,不僅會浪費老師的時間和心力,也會造成家長掌握信息過慢。



技術實現(xiàn)要素:

本發(fā)明所要解決的技術問題是克服現(xiàn)有技術中的學校安全管理系統(tǒng)不能在突發(fā)狀況發(fā)生的第一時間通知家長的問題,目的在于提供一種可以加強學校安全管理的多功能預警系統(tǒng),其通過采用GPRS技術,可以讓家長通過移動終端隨時了解監(jiān)控端的實時情況。

本發(fā)明通過下述技術方案實現(xiàn):

可以加強學校安全管理的多功能預警系統(tǒng),包括主控系統(tǒng)、人臉識別系統(tǒng)、報警電路、GPRS模塊和移動終端,所述主控系統(tǒng)分別與人臉識別系統(tǒng)、報警電路和GPRS模塊連接,GPRS模塊還與移動終端連接;所述主控系統(tǒng):用于接收紅外檢測設備傳送的信號并處理,然后將處理后的信號傳送給報警電路和GPRS模塊;所述人臉識別系統(tǒng):用于檢測人臉信號并分析,然后將信號傳送給主控系統(tǒng);所述GPRS模塊:用于接收主控系統(tǒng)傳送的信號并將該信號傳送給移動終端;所述移動終端:用于接收GPRS模塊傳遞的信號并供用戶查看;所述報警電路:用于接收主控系統(tǒng)傳送的信號并根據該信號報警或不動作;所述報警電路包括第一電阻、第二電阻、三極管、發(fā)光二極管、蜂鳴器和電源;所述第一電阻的一端與第二電阻的一端連接,第一電阻的另一端與發(fā)光二極管的正極連接,發(fā)光二極管的負極接地,第二電阻的另一端與三極管的基極連接,三極管的發(fā)射極接地,三極管的集電極與蜂鳴器的一端連接,蜂鳴器的另一端與電源連接;第二電阻相對連接三極管基極的另一端作為報警電路的輸入端。在校園安全管理方面,設置門禁是一個簡單有效的措施,使用本發(fā)明時,通過人臉識別系統(tǒng)可以對陌生人進行防患,提高校園安全性,一旦有陌生人未經允許擅自闖入,則人臉識別系統(tǒng)會給主控系統(tǒng)發(fā)送一個信號,該信號會驅動蜂鳴器發(fā)出報警,同時發(fā)光二極管也會發(fā)出警示燈光,通知工作人員及時采取處理措施,另一方面,主控系統(tǒng)將信號傳送給GPRS模塊,GPRS模塊將信號發(fā)送到移動終端,家長或學生監(jiān)護人就可以通過移動終端及時了解情況,從而在第一時間主動與學?;蚝⒆尤〉寐?lián)系,方便配合學校進行安全管理工作。

進一步地,所述人臉識別系統(tǒng)包括攝像頭和嵌入式計算機,所述嵌入式計算機與主控系統(tǒng)連接,所述嵌入式計算機還與攝像頭連接;所述攝像頭用于采集人體頭像信號并將信號發(fā)送給嵌入式計算機;所述嵌入式計算機用于接收攝像頭傳送的信號并驗證,然后將驗證信號發(fā)送給主控系統(tǒng);所述主控系統(tǒng)還用于接收嵌入式計算機傳送的信號并處理,然后將處理后的信號傳送給GPRS模塊和報警模塊。使用本發(fā)明前,會預先對學校人員的頭像進行采集并將所有頭像信號存儲在嵌入式計算機內,使用時,攝像頭通過獲取來往人員的頭像信號并將信號發(fā)送給嵌入式計算機進行比對驗證,驗證通過則報警電路不報警,驗證不通過,則報警電路發(fā)出報警通知工作人員。

進一步地,還包括紅外檢測設備,所述紅外檢測設備用于檢測學校電力設備的發(fā)熱信號并將采集到的信號傳送給主控系統(tǒng);所述主控系統(tǒng)還用于接收紅外檢測設備傳送的信號并處理,然后將處理后的信號傳送給GPRS模塊和報警模塊。使用本發(fā)明時,可以利用紅外檢測設備檢測學校電力設備的發(fā)熱信號,由于學校涉及宿舍安全用電問題,更應該隨時監(jiān)測電力設備和用電線路的絕緣老化、用電發(fā)熱等問題,一旦發(fā)熱超過規(guī)定值,一方面報警電路從主控系統(tǒng)接受到的信號將驅動蜂鳴器發(fā)出報警,同時發(fā)光二極管也會發(fā)出警示燈光,通知工作人員及時采取處理措施,防患于未然。

進一步地,還包括煙霧檢測設備,所述煙霧檢測設備與主控系統(tǒng)連接,所述煙霧檢測設備用于采集煙霧信號并將該信號傳送給主控系統(tǒng),主控系統(tǒng)還用于接收煙霧檢測設備傳送的信號并處理,然后將處理后的信號傳送給GPRS模塊和報警模塊。本發(fā)明中,煙霧檢測設備用于檢測煙霧濃度,一旦發(fā)生異常,則及時通過報警模塊報警。

進一步地,還包括滅火控制器,所述滅火控制器與主控系統(tǒng)連接,所述滅火控制器用于接收主控系統(tǒng)傳送的信號并根據該信號釋放滅火劑或停止滅火。通過使用滅火控制器,可以自動根據主控系統(tǒng)發(fā)出的信號打開滅火控制器相應的旋轉閥和容器閥,釋放滅火劑,實施滅火,從而增加工作人員的準備時間。

進一步地,所述滅火控制器為氣體滅火控制器。

本發(fā)明與現(xiàn)有技術相比,具有如下的優(yōu)點和有益效果:1、當發(fā)生突發(fā)情況時,主控系統(tǒng)將信號傳送給GPRS模塊,GPRS模塊將信號發(fā)送到移動終端,家長或學生監(jiān)護人就可以通過移動終端及時了解情況,從而在第一時間主動與學校或孩子取得聯(lián)系,方便配合學校進行安全管理工作;2、本發(fā)明通過人臉識別系統(tǒng)可以有效防止陌生人在沒有經過允許的情況下進入校門或宿舍,可以大大提高學校的安全性;3、本發(fā)明通過設置報警電路來通知工作人員及時采取處理措施,可以防患于未然;4、通過使用滅火控制器,可以自動根據主控系統(tǒng)發(fā)出的信號打開滅火控制器相應的旋轉閥和容器閥,釋放滅火劑,實施滅火,從而增加工作人員的準備時間。

附圖說明

此處所說明的附圖用來提供對本發(fā)明實施例的進一步理解,構成本申請的一部分,并不構成對本發(fā)明實施例的限定。在附圖中:

圖1為本發(fā)明結構示意圖。

圖2為報警電路的結構示意圖。

附圖中標記及對應的零部件名稱:

R1—第一電阻,R2—第二電阻,D1—三極管,D2—發(fā)光二極管,ZL—蜂鳴器,Vcc—電源。

具體實施方式

為使本發(fā)明的目的、技術方案和優(yōu)點更加清楚明白,下面結合實施例和附圖,對本發(fā)明作進一步的詳細說明,本發(fā)明的示意性實施方式及其說明僅用于解釋本發(fā)明,并不作為對本發(fā)明的限定。

實施例

如圖1和圖2所示,本發(fā)明提供一種可以加強學校安全管理的多功能預警系統(tǒng),包括主控系統(tǒng)、人臉識別系統(tǒng)、紅外檢測設備、煙霧檢測設備、滅火控制器、報警電路、GPRS模塊和移動終端,主控系統(tǒng)分別與人臉識別系統(tǒng)、紅外檢測設備、煙霧檢測設備、滅火控制器、報警電路和GPRS模塊連接,GPRS模塊還與移動終端連接;

主控系統(tǒng):用于接收人臉識別系統(tǒng)、紅外檢測設備、煙霧檢測設備傳送的信號并處理,然后將處理后的信號傳送給報警電路和GPRS模塊;人臉識別系統(tǒng):包括攝像頭和嵌入式計算機,嵌入式計算機與主控系統(tǒng)連接,嵌入式計算機還與攝像頭連接,攝像頭用于采集人體頭像信號并將信號發(fā)送給嵌入式計算機,嵌入式計算機用于接收攝像頭傳送的信號并驗證,然后將驗證信號發(fā)送給主控系統(tǒng);紅外檢測設備:用于檢測學校電力設備的發(fā)熱信號并將采集到的信號傳送給主控系統(tǒng);煙霧檢測設備:用于采集煙霧信號并將該信號傳送給主控系統(tǒng);滅火控制器:用于接收主控系統(tǒng)傳送的信號并根據該信號釋放滅火劑或停止滅火;GPRS模塊:用于接收主控系統(tǒng)傳送的信號并將該信號傳送給移動終端;移動終端:用于接收GPRS模塊傳遞的信號并供用戶查看;報警電路:用于接收主控系統(tǒng)傳送的信號并根據該信號報警或不動作。

報警電路包括第一電阻R1、第二電阻R2、三極管D1、發(fā)光二極管D2、蜂鳴器ZL和電源Vcc;第一電阻R1的一端與第二電阻R2的一端連接,第一電阻R1的另一端與發(fā)光二極管D2的正極連接,發(fā)光二極管D2的負極接地,第二電阻R2的另一端與三極管D1的基極連接,三極管D1的發(fā)射極接地,三極管D1的集電極與蜂鳴器ZL的一端連接,蜂鳴器ZL的另一端與電源Vcc連接;第二電阻R2相對連接三極管D1基極的另一端作為報警電路的輸入端。

本實施例中,滅火控制器為氣體滅火控制器,型號為JB-TBZ-XC1801,主控系統(tǒng)的處理器型號為S3C2410,紅外檢測設備的型號為JC01-TKTI 21,攝像頭的型號為DS-2CD3T20D-I3,煙霧檢測設備的型號為MQ-2。

實施本實施例時,會預先對學校人員的頭像進行采集并將所有頭像信號存儲在嵌入式計算機內,使用時,攝像頭通過獲取來往人員的頭像信號并將信號發(fā)送給嵌入式計算機進行比對驗證,驗證通過則報警電路不報警,驗證不通過,則報警電路發(fā)出報警通知工作人員;另外,由于學校涉及多方面的安全用電問題,更應該隨時監(jiān)測電力設備和用電線路的絕緣老化、用電發(fā)熱等問題,本實施例中的紅外檢測設備用于檢測學校電力設備和用電線路的發(fā)熱信號,煙霧檢測設備用于檢測煙霧濃度,一旦紅外檢測設備或煙霧檢測設備檢測到異常信號,主控系統(tǒng)會驅動報警電路的蜂鳴器發(fā)出報警,同時發(fā)光二極管也會發(fā)出警示燈光,通知工作人員及時采取處理措施,防患于未然;不管出現(xiàn)那種情況,主控系統(tǒng)會將信號傳送給GPRS模塊,GPRS模塊將信號發(fā)送到移動終端,家長或學生監(jiān)護人就可以通過移動終端及時了解學校的安全動態(tài),從而在第一時間主動與學校或孩子取得聯(lián)系,方便配合學校進行安全管理工作。

以上所述的具體實施方式,對本發(fā)明的目的、技術方案和有益效果進行了進一步詳細說明,所應理解的是,以上所述僅為本發(fā)明的具體實施方式而已,并不用于限定本發(fā)明的保護范圍,凡在本發(fā)明的精神和原則之內,所做的任何修改、等同替換、改進等,均應包含在本發(fā)明的保護范圍之內。

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