本發(fā)明涉及一種統(tǒng)計系統(tǒng)，具體為一種學(xué)生考勤統(tǒng)計系統(tǒng)。

背景技術(shù)：

學(xué)生課堂考勤工作是學(xué)校學(xué)籍管理的一項重要內(nèi)容，是日常教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，切實抓好學(xué)校日常對學(xué)生的課堂到課情況的考勤管理工作,對推進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)也有著極為深遠(yuǎn)重要的意義。目前，學(xué)校對學(xué)生的考勤主要是由任課教師或由學(xué)生會的學(xué)生干部以點到的方式來完成，會出現(xiàn)瞞報或不報曠課信息的情況，從而造成考勤信息存在著不準(zhǔn)確的問題。

隨著電子技術(shù)的發(fā)展，各類計算機考勤系統(tǒng)如ic卡考勤系統(tǒng)、指紋考勤系統(tǒng)等如雨后春笑般迅速涌現(xiàn)并逐步得到普及和應(yīng)用。這類系統(tǒng)的一般使用流程為學(xué)生持一張具有身份信息的智能卡，在進入或離開學(xué)校教室時于出入口處的讀卡器上進行刷卡，然后通過系統(tǒng)實時識別并將考勤信息通過物理介質(zhì)和交換機傳輸?shù)椒?wù)器，再由數(shù)據(jù)庫對考勤信息進行管理。與傳統(tǒng)的點名考勤相比，這些計算機考勤系統(tǒng)雖然能大幅提高對學(xué)生的考勤效率，但仍存在著代刷卡、容易造假等諸多問題。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

有鑒于此，本發(fā)明提供一種學(xué)生考勤統(tǒng)計系統(tǒng)，本發(fā)明可提高學(xué)校的學(xué)生管理水平,促進教學(xué)質(zhì)量的提升，可以很方便的管理者查看每個學(xué)生的考勤情況，能有效地提高學(xué)校辦事效率，解決在校學(xué)生請假及上課出勤管理問題。

為了實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用以下技術(shù)方案：

一種學(xué)生考勤統(tǒng)計系統(tǒng)，其包括：

考勤模塊，用于識別學(xué)生身份，確認(rèn)學(xué)生考勤時間；

控制模塊，用于根據(jù)考勤模塊的發(fā)出考勤成功或者失敗的提示音；

提示模塊，用于發(fā)出考勤成功或者失敗的提示音；

考勤數(shù)據(jù)庫，用于接收所述身份識別模塊的數(shù)據(jù)并將其與數(shù)據(jù)進行分析并統(tǒng)計給出考勤信息；

服務(wù)器，用于連接考勤數(shù)據(jù)庫并存儲所述考勤數(shù)據(jù)庫內(nèi)的考勤信息；

數(shù)據(jù)傳輸模塊，用于將身份識別模塊、考勤數(shù)據(jù)庫、服務(wù)器之間的數(shù)據(jù)傳輸。

進一步地，所述考勤模塊設(shè)置在教室門口，所述考勤模塊為任何可以識別學(xué)生身份的硬件，所述考勤模塊上帶有計時功能，當(dāng)考勤模塊識別出學(xué)生的身份信息時，考勤模塊上顯示出學(xué)生的姓名、學(xué)號、手機號以及考勤時間。

更進一步地，所述考勤模塊內(nèi)預(yù)設(shè)有考勤合格時間范圍，考勤模塊識別出學(xué)生的身份信息后同時和考勤模塊內(nèi)預(yù)設(shè)的考勤合格時間對比，當(dāng)超出考勤時間并且超出時間低于30分鐘的，考勤模塊將數(shù)據(jù)輸出至控制模塊，控制模塊控制提示模塊發(fā)出遲到的提示音，當(dāng)超過考勤時間30分鐘以上，考勤模塊將數(shù)據(jù)輸出至控制模塊，控制模塊控制提示模塊發(fā)出曠課的提示音。

具體地，所述考勤模塊為人臉識別模塊、指紋識別模塊、虹膜識別模塊、rfid身份識別模塊或者學(xué)生卡讀取模塊中的一種。

進一步地，所述控制模塊為無線單片機控制器。

進一步地，所述提示模塊為語音提示器。

進一步地，所述一種學(xué)生考勤統(tǒng)計系統(tǒng)還包括有打印模塊，所述打印模塊與服務(wù)器通信連接，所述打印模塊用于將服務(wù)器中的學(xué)生的考勤記錄打印出來。

進一步地，所述考勤模塊上帶有短信發(fā)送模塊，所述短信發(fā)送模塊在考勤時間內(nèi)隨意向某個學(xué)生的手機號發(fā)送驗證通知，學(xué)生需要在規(guī)定的時間內(nèi)去考勤模塊上重新驗證身份，防止學(xué)生中間翹課。

工作原理：本發(fā)明通過考勤模塊識別學(xué)生的身份，識別出學(xué)生身份后，將學(xué)生的姓名、學(xué)號、手機號以及考勤時間顯示至考勤模塊上，之后考勤模塊將學(xué)生的考勤時間和考勤模塊內(nèi)預(yù)設(shè)的考勤合格時間對比，當(dāng)超出考勤時間并且超出時間低于30分鐘的，考勤模塊將數(shù)據(jù)輸出至控制模塊，控制模塊控制提示模塊發(fā)出遲到的提示音，同時將學(xué)生遲到的信息傳輸至服務(wù)器，服務(wù)器記錄學(xué)生的遲到信息，當(dāng)超過考勤時間30分鐘以上，考勤模塊將數(shù)據(jù)輸出至控制模塊，控制模塊控制提示模塊發(fā)出曠課的提示音，同時將學(xué)生遲到的信息傳輸至服務(wù)器，服務(wù)器記錄學(xué)生的曠課信息，需要查看某個學(xué)生的考勤記錄時，直接通過服務(wù)器將學(xué)生的考勤記錄傳輸至終端，或者直接通過打印模塊打印出來。

本發(fā)明的有益效果是：本發(fā)明通過考勤模塊識別學(xué)生的身份，識別出學(xué)生身份后，將學(xué)生的姓名、學(xué)號、手機號以及考勤時間顯示至考勤模塊上，之后考勤模塊將學(xué)生的考勤時間和考勤模塊內(nèi)預(yù)設(shè)的考勤合格時間對比，考勤模塊將數(shù)據(jù)輸出至控制模塊，控制模塊控制提示模塊發(fā)出曠課的提示音，同時將學(xué)生遲到的信息傳輸至服務(wù)器，服務(wù)器記錄學(xué)生的曠課信息，需要查看某個學(xué)生的考勤記錄時，直接通過服務(wù)器將學(xué)生的考勤記錄傳輸至終端，或者直接通過打印模塊打印出來，本發(fā)明可提高學(xué)校的學(xué)生管理水平,促進教學(xué)質(zhì)量的提升，可以很方便的管理者查看每個學(xué)生的考勤情況，能有效地提高學(xué)校辦事效率，解決在校學(xué)生請假及上課出勤管理問題，還進一步強化了學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，維護正常的教學(xué)秩序，給學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

具體實施方式

本發(fā)明的目的是提供一種學(xué)生考勤統(tǒng)計系統(tǒng)，本發(fā)明可提高學(xué)校的學(xué)生管理水平,促進教學(xué)質(zhì)量的提升，可以很方便的管理者查看每個學(xué)生的考勤情況，能有效地提高學(xué)校辦事效率，解決在校學(xué)生請假及上課出勤管理問題。

本發(fā)明采用以下技術(shù)方案：一種學(xué)生考勤統(tǒng)計系統(tǒng)，包括考勤模塊，用于識別學(xué)生身份，確認(rèn)學(xué)生考勤時間；控制模塊，用于根據(jù)考勤模塊的發(fā)出考勤成功或者失敗的提示音；提示模塊，用于發(fā)出考勤成功或者失敗的提示音；考勤數(shù)據(jù)庫，用于接收所述身份識別模塊的數(shù)據(jù)并將其與數(shù)據(jù)進行分析并統(tǒng)計給出考勤信息；服務(wù)器，用于連接考勤數(shù)據(jù)庫并存儲所述考勤數(shù)據(jù)庫內(nèi)的考勤信息；數(shù)據(jù)傳輸模塊，用于將身份識別模塊、考勤數(shù)據(jù)庫、服務(wù)器之間的數(shù)據(jù)傳輸。

優(yōu)選地，所述考勤模塊設(shè)置在教室門口，所述考勤模塊為任何可以識別學(xué)生身份的硬件，所述考勤模塊上帶有計時功能，當(dāng)考勤模塊識別出學(xué)生的身份信息時，考勤模塊上顯示出學(xué)生的姓名、學(xué)號、手機號以及考勤時間。

優(yōu)選地，所述考勤模塊內(nèi)預(yù)設(shè)有考勤合格時間范圍，考勤模塊識別出學(xué)生的身份信息后同時和考勤模塊內(nèi)預(yù)設(shè)的考勤合格時間對比，當(dāng)超出考勤時間并且超出時間低于30分鐘的，考勤模塊將數(shù)據(jù)輸出至控制模塊，控制模塊控制提示模塊發(fā)出遲到的提示音，當(dāng)超過考勤時間30分鐘以上，考勤模塊將數(shù)據(jù)輸出至控制模塊，控制模塊控制提示模塊發(fā)出曠課的提示音。

優(yōu)選地，所述考勤模塊為人臉識別模塊、指紋識別模塊、虹膜識別模塊、rfid身份識別模塊或者學(xué)生卡讀取模塊中的一種。

優(yōu)選地，所述控制模塊為無線單片機控制器。

優(yōu)選地，所述提示模塊為語音提示器。

優(yōu)選地，所述一種學(xué)生考勤統(tǒng)計系統(tǒng)還包括有打印模塊，所述打印模塊與服務(wù)器通信連接，所述打印模塊用于將服務(wù)器中的學(xué)生的考勤記錄打印出來。

優(yōu)選地，所述考勤模塊上帶有短信發(fā)送模塊，所述短信發(fā)送模塊在考勤時間內(nèi)隨意向某個學(xué)生的手機號發(fā)送驗證通知，學(xué)生需要在規(guī)定的時間內(nèi)去考勤模塊上重新驗證身份，防止學(xué)生中間翹課。

工作原理：本發(fā)明通過考勤模塊識別學(xué)生的身份，識別出學(xué)生身份后，將學(xué)生的姓名、學(xué)號、手機號以及考勤時間顯示至考勤模塊上，之后考勤模塊將學(xué)生的考勤時間和考勤模塊內(nèi)預(yù)設(shè)的考勤合格時間對比，當(dāng)超出考勤時間并且超出時間低于30分鐘的，考勤模塊將數(shù)據(jù)輸出至控制模塊，控制模塊控制提示模塊發(fā)出遲到的提示音，同時將學(xué)生遲到的信息傳輸至服務(wù)器，服務(wù)器記錄學(xué)生的遲到信息，當(dāng)超過考勤時間30分鐘以上，考勤模塊將數(shù)據(jù)輸出至控制模塊，控制模塊控制提示模塊發(fā)出曠課的提示音，同時將學(xué)生遲到的信息傳輸至服務(wù)器，服務(wù)器記錄學(xué)生的曠課信息，需要查看某個學(xué)生的考勤記錄時，直接通過服務(wù)器將學(xué)生的考勤記錄傳輸至終端，或者直接通過打印模塊打印出來。

為了使本技術(shù)領(lǐng)域的人員更好的理解本申請中的技術(shù)方案，下面將結(jié)合實施例來對本發(fā)明的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本申請的一部分實施例，基于本申請中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都應(yīng)當(dāng)屬于本申請保護的范圍。

一種學(xué)生考勤統(tǒng)計系統(tǒng)，其包括：

考勤模塊，用于識別學(xué)生身份，確認(rèn)學(xué)生考勤時間；

控制模塊，用于根據(jù)考勤模塊的發(fā)出考勤成功或者失敗的提示音；

提示模塊，用于發(fā)出考勤成功或者失敗的提示音；

考勤數(shù)據(jù)庫，用于接收所述身份識別模塊的數(shù)據(jù)并將其與數(shù)據(jù)進行分析并統(tǒng)計給出考勤信息；

服務(wù)器，用于連接考勤數(shù)據(jù)庫并存儲所述考勤數(shù)據(jù)庫內(nèi)的考勤信息；

數(shù)據(jù)傳輸模塊，用于將身份識別模塊、考勤數(shù)據(jù)庫、服務(wù)器之間的數(shù)據(jù)傳輸。

進一步地，所述考勤模塊設(shè)置在教室門口，所述考勤模塊為任何可以識別學(xué)生身份的硬件，所述考勤模塊上帶有計時功能，當(dāng)考勤模塊識別出學(xué)生的身份信息時，考勤模塊上顯示出學(xué)生的姓名、學(xué)號、手機號以及考勤時間。

更進一步地，所述考勤模塊內(nèi)預(yù)設(shè)有考勤合格時間范圍，考勤模塊識別出學(xué)生的身份信息后同時和考勤模塊內(nèi)預(yù)設(shè)的考勤合格時間對比，當(dāng)超出考勤時間并且超出時間低于30分鐘的，考勤模塊將數(shù)據(jù)輸出至控制模塊，控制模塊控制提示模塊發(fā)出遲到的提示音，當(dāng)超過考勤時間30分鐘以上，考勤模塊將數(shù)據(jù)輸出至控制模塊，控制模塊控制提示模塊發(fā)出曠課的提示音。

具體地，所述考勤模塊為人臉識別模塊、指紋識別模塊、虹膜識別模塊、rfid身份識別模塊或者學(xué)生卡讀取模塊中的一種。

進一步地，所述控制模塊為無線單片機控制器。

進一步地，所述提示模塊為語音提示器。

進一步地，所述一種學(xué)生考勤統(tǒng)計系統(tǒng)還包括有打印模塊，所述打印模塊與服務(wù)器通信連接，所述打印模塊用于將服務(wù)器中的學(xué)生的考勤記錄打印出來。

進一步地，所述考勤模塊上帶有短信發(fā)送模塊，所述短信發(fā)送模塊在考勤時間內(nèi)隨意向某個學(xué)生的手機號發(fā)送驗證通知，學(xué)生需要在規(guī)定的時間內(nèi)去考勤模塊上重新驗證身份，防止學(xué)生中間翹課。

工作原理：本發(fā)明通過考勤模塊識別學(xué)生的身份，識別出學(xué)生身份后，將學(xué)生的姓名、學(xué)號、手機號以及考勤時間顯示至考勤模塊上，之后考勤模塊將學(xué)生的考勤時間和考勤模塊內(nèi)預(yù)設(shè)的考勤合格時間對比，當(dāng)超出考勤時間并且超出時間低于30分鐘的，考勤模塊將數(shù)據(jù)輸出至控制模塊，控制模塊控制提示模塊發(fā)出遲到的提示音，同時將學(xué)生遲到的信息傳輸至服務(wù)器，服務(wù)器記錄學(xué)生的遲到信息，當(dāng)超過考勤時間30分鐘以上，考勤模塊將數(shù)據(jù)輸出至控制模塊，控制模塊控制提示模塊發(fā)出曠課的提示音，同時將學(xué)生遲到的信息傳輸至服務(wù)器，服務(wù)器記錄學(xué)生的曠課信息，需要查看某個學(xué)生的考勤記錄時，直接通過服務(wù)器將學(xué)生的考勤記錄傳輸至終端，或者直接通過打印模塊打印出來。

本發(fā)明通過考勤模塊識別學(xué)生的身份，識別出學(xué)生身份后，將學(xué)生的姓名、學(xué)號、手機號以及考勤時間顯示至考勤模塊上，之后考勤模塊將學(xué)生的考勤時間和考勤模塊內(nèi)預(yù)設(shè)的考勤合格時間對比，考勤模塊將數(shù)據(jù)輸出至控制模塊，控制模塊控制提示模塊發(fā)出曠課的提示音，同時將學(xué)生遲到的信息傳輸至服務(wù)器，服務(wù)器記錄學(xué)生的曠課信息，需要查看某個學(xué)生的考勤記錄時，直接通過服務(wù)器將學(xué)生的考勤記錄傳輸至終端，或者直接通過打印模塊打印出來，本發(fā)明可提高學(xué)校的學(xué)生管理水平,促進教學(xué)質(zhì)量的提升，可以很方便的管理者查看每個學(xué)生的考勤情況，能有效地提高學(xué)校辦事效率，解決在校學(xué)生請假及上課出勤管理問題，還進一步強化了學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，維護正常的教學(xué)秩序，給學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最后說明的是，以上實施例僅用以說明本發(fā)明的技術(shù)方案而非限制，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員對本發(fā)明的技術(shù)方案所做的其他修改或者等同替換，只要不脫離本發(fā)明技術(shù)方案的精神和范圍，均應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的權(quán)利要求范圍當(dāng)中。