本實(shí)用新型涉及電腦配件領(lǐng)域，具體是一種學(xué)生用筆記本電腦散熱支撐座。

背景技術(shù)：

筆記本電腦，亦稱筆記型、手提或膝上電腦，是一種小型、可方便攜帶的個(gè)人電腦。筆記本電腦的重量通常重1-3公斤。其發(fā)展趨勢是體積越來越小，重量越來越輕，而功能卻越來越強(qiáng)大。像Netbook，也就是俗稱的上網(wǎng)本。筆記本電腦跟PC的主要區(qū)別在于其便攜帶性。筆記本與臺式機(jī)相比，筆記本電腦有著類似的結(jié)構(gòu)組成（顯示器、鍵盤/鼠標(biāo)、CPU、內(nèi)存和硬盤），但是筆記本電腦的優(yōu)勢還是非常明顯的，其主要優(yōu)點(diǎn)有體積小、重量輕、攜帶方便。 一般說來，便攜性是筆記本相對于臺式機(jī)電腦最大的優(yōu)勢，一般的筆記本電腦的重量只有2公斤左右，無論是外出工作還是旅游，都可以隨身攜帶，非常方便。

但是筆記本在使用的過程中容易產(chǎn)生熱量，且如果散熱性能不好的話容易出現(xiàn)卡頓甚至對電腦本身具有很大的傷害，在使用筆記本的過程中需要有支撐座，且能夠根據(jù)需要進(jìn)行高度調(diào)節(jié)。因此，本領(lǐng)域技術(shù)人員提供了一種學(xué)生用筆記本電腦散熱支撐座，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供一種學(xué)生用筆記本電腦散熱支撐座，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：

一種學(xué)生用筆記本電腦散熱支撐座，包括支撐座本體、左支撐板和右支撐板，所述左支撐板和右支撐板分別設(shè)置在支撐座本體上端左右兩側(cè)，所述左支撐板和右支撐板之間設(shè)置有穩(wěn)固板，所述穩(wěn)固板上設(shè)置有出風(fēng)口，所述穩(wěn)固板的上端設(shè)置有上支撐板，所述上支撐板中間設(shè)置有防滑墊，所述穩(wěn)固板的下端設(shè)置有散熱網(wǎng)，所述散熱網(wǎng)的下端設(shè)置有散熱裝置，所述散熱裝置內(nèi)設(shè)置有散熱扇，所述支撐座本體的左下端設(shè)置有連接塊，所述連接塊的下端設(shè)置有球形底座，所述支撐座本體的右下端設(shè)置有旋轉(zhuǎn)固定裝置，所述旋轉(zhuǎn)固定裝置的下端連接有升降底座，所述升降底座上設(shè)置有限位機(jī)構(gòu)。

作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案：所述左支撐板和右支撐板的內(nèi)側(cè)均設(shè)置有防滑條。

作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案：所述散熱扇共設(shè)置有兩個(gè)。

作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案：所述防滑墊采用耐磨橡膠材料制成。

作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案：所述出風(fēng)口共設(shè)置有三個(gè)。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：

本實(shí)用新型在結(jié)構(gòu)上設(shè)計(jì)簡單合理，使用起來操作方便快捷，實(shí)用性很高，本支撐座中間設(shè)置有穩(wěn)固板，且穩(wěn)固板的下端設(shè)置有散熱裝置，散熱扇通過出風(fēng)口向筆記本電腦底部吹風(fēng)，有利于電腦的散熱，保證電腦不會因?yàn)闇囟冗^熱而出現(xiàn)卡頓的現(xiàn)象，且能夠延長筆記本電腦的使用壽命，左支撐板和右支撐板的內(nèi)側(cè)均設(shè)置有防滑條，且上支撐板上設(shè)置有防滑墊，能夠增強(qiáng)電腦與支撐座的穩(wěn)固性，保證電腦的安穩(wěn)運(yùn)行，升降底座可以通過限位機(jī)構(gòu)來調(diào)整本支撐座的高度，球形底座的底部設(shè)置成球形結(jié)構(gòu)，當(dāng)升降底座升高或者降低時(shí)球形底座都能夠安穩(wěn)的立在支撐面上，能夠增加本支撐座高度調(diào)節(jié)時(shí)的適用性。

附圖說明

圖1為學(xué)生用筆記本電腦散熱支撐座的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為學(xué)生用筆記本電腦散熱支撐座的俯視圖。

圖中：1-支撐座本體、2-連接塊、3-球形底座、4-散熱裝置、5-散熱扇、6-散熱網(wǎng)、7-升降底座、8-限位機(jī)構(gòu)、9-旋轉(zhuǎn)固定裝置、10-左支撐板、11-右支撐板、12-上支撐板、13-穩(wěn)固板、14-出風(fēng)口、15-防滑墊。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請參閱圖1和圖2，本實(shí)用新型實(shí)施例中，一種學(xué)生用筆記本電腦散熱支撐座，包括支撐座本體1、左支撐板10和右支撐板11，所述左支撐板10和右支撐板11分別設(shè)置在支撐座本體1上端左右兩側(cè)，所述左支撐板10和右支撐板11之間設(shè)置有穩(wěn)固板13，所述穩(wěn)固板13上設(shè)置有出風(fēng)口14，所述穩(wěn)固板13的上端設(shè)置有上支撐板12，所述上支撐板12中間設(shè)置有防滑墊15，所述穩(wěn)固板13的下端設(shè)置有散熱網(wǎng)6，所述散熱網(wǎng)6的下端設(shè)置有散熱裝置4，所述散熱裝置4內(nèi)設(shè)置有散熱扇6，所述支撐座本體1的左下端設(shè)置有連接塊2，所述連接塊2的下端設(shè)置有球形底座3，所述支撐座本體1的右下端設(shè)置有旋轉(zhuǎn)固定裝置9，所述旋轉(zhuǎn)固定裝置9的下端連接有升降底座7，所述升降底座7上設(shè)置有限位機(jī)構(gòu)8。

本實(shí)用新型的工作原理是：

本實(shí)用新型涉及一種學(xué)生用筆記本電腦散熱支撐座，本支撐座中間設(shè)置有穩(wěn)固板13，且穩(wěn)固板13的下端設(shè)置有散熱裝置4，散熱扇5通過出風(fēng)口14向筆記本電腦底部吹風(fēng)，有利于電腦的散熱，保證電腦不會因?yàn)闇囟冗^熱而出現(xiàn)卡頓的現(xiàn)象，且能夠延長筆記本電腦的使用壽命，左支撐板10和右支撐板11的內(nèi)側(cè)均設(shè)置有防滑條，且上支撐板12上設(shè)置有防滑墊15，能夠增強(qiáng)電腦與支撐座的穩(wěn)固性，保證電腦的安穩(wěn)運(yùn)行，升降底座7可以通過限位機(jī)構(gòu)8來調(diào)整本支撐座的高度，球形底座3的底部設(shè)置成球形結(jié)構(gòu)，當(dāng)升降底座7升高或者降低時(shí)球形底座3都能夠安穩(wěn)的立在支撐面上，能夠增加本支撐座高度調(diào)節(jié)時(shí)的適用性。

本實(shí)用新型在結(jié)構(gòu)上設(shè)計(jì)簡單合理，使用起來操作方便快捷，實(shí)用性很高，本支撐座中間設(shè)置有穩(wěn)固板，且穩(wěn)固板的下端設(shè)置有散熱裝置，散熱扇通過出風(fēng)口向筆記本電腦底部吹風(fēng)，有利于電腦的散熱，保證電腦不會因?yàn)闇囟冗^熱而出現(xiàn)卡頓的現(xiàn)象，且能夠延長筆記本電腦的使用壽命，左支撐板和右支撐板的內(nèi)側(cè)均設(shè)置有防滑條，且上支撐板上設(shè)置有防滑墊，能夠增強(qiáng)電腦與支撐座的穩(wěn)固性，保證電腦的安穩(wěn)運(yùn)行，升降底座可以通過限位機(jī)構(gòu)來調(diào)整本支撐座的高度，球形底座的底部設(shè)置成球形結(jié)構(gòu)，當(dāng)升降底座升高或者降低時(shí)球形底座都能夠安穩(wěn)的立在支撐面上，能夠增加本支撐座高度調(diào)節(jié)時(shí)的適用性。

對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無論從哪一點(diǎn)來看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。