專利名稱：兒童算術(shù)運算檢測器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型屬于兒童智力玩具領(lǐng)域。
兒童玩具種類繁多，可供兒童數(shù)學(xué)智力發(fā)展方面的玩具有算術(shù)積木，算術(shù)棋，算術(shù)運算卡等，作為簡單的加減乘除運算。中國專利CN86200065U題為《簡易計算器》和中國專利85200915題為《多功能兒童算術(shù)玩具》等皆能進行小學(xué)四則運算，但不能讓兒童自己判斷計算出的結(jié)果是否正確，局限性很大。
本實用新型的目的是針對現(xiàn)有技術(shù)的不足而提供一種兒童算術(shù)運算檢測器，它能演算加減乘除的算術(shù)題，能自己運算檢測判斷運算結(jié)果正確與錯誤，能啟迪兒童學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)兒童辨別同名數(shù)的加減，比較和想象的思維能力，自覺或不自覺地掌握所需要的知識，于學(xué)習(xí)與娛樂為一體，促進智力發(fā)展，也可作為家長和幼兒教師在課堂上演習(xí)的輔助教具。
本實用新型提供的兒童算術(shù)運算檢測器如

圖1、圖2、圖3所示。
圖1為兒童算術(shù)運算檢測器的結(jié)構(gòu)示意圖(1)檢測盒，(2)題槽，(3)題塊，(4)聲光電器盒，(5)彈簧。
圖2為兒童算術(shù)運算檢測器的題塊示意圖圖3為聲光電子電路圖兒童算術(shù)運算檢測器由檢測盒(1)上設(shè)有題槽(2)，題槽(2)內(nèi)輪流放置不同的算術(shù)運算題塊(3)，題槽(2)的高度不超過題塊(3)的40％，以便題塊隨意放入和取出。檢測盒(1)的一端經(jīng)彈簧(5)與聲光電器盒(4)內(nèi)的觸發(fā)開關(guān)連接成整體，聲光電器盒內(nèi)設(shè)有發(fā)聲發(fā)光的電子電路。
題塊(5)應(yīng)作成與題槽內(nèi)腔形狀和尺寸大小相同，當(dāng)每一題塊的長度相等，并印貼不同的十位數(shù)的加減題或個位數(shù)的乘除題與計算結(jié)果“＝”多少及相應(yīng)的圖案后，再將題塊從算題的等號前切成不同尺寸的前后兩段，運算時，只有將題塊的前后兩段放入，剛好充滿題槽，運算結(jié)果正確，電子電路才導(dǎo)通發(fā)光發(fā)聲。
題槽(3)可做成空的長方體，半圓柱或棱柱形。
聲光電子電路由發(fā)光二級管D1、D2通過電阻R2限流后與揚聲器并聯(lián)，IC1與R1、C1構(gòu)成振蕩頻率控制電路，IC2通過開關(guān)K構(gòu)成振蕩觸發(fā)電路，IC4為輸出極，輸出信號經(jīng)BG放大后推動揚聲器發(fā)聲，同時推動發(fā)光二極管閃亮。
本實用新型是這樣實現(xiàn)的，將題塊的前段放入題槽內(nèi)，計算結(jié)果正確，選出題塊后段放入題槽內(nèi)，題塊前后兩段剛好充滿題槽，推動彈簧觸激發(fā)動開關(guān)，聲光電子電路導(dǎo)通，發(fā)聲發(fā)光。如計算出的結(jié)果錯誤，則選出的題塊前后兩段放入題槽內(nèi)，題塊前后兩段不能充滿題槽，彈簧也不能作用，則聲光電子電路處于斷開狀態(tài)，不能發(fā)聲發(fā)光。
本實用新型具有如下優(yōu)點1.兒童可以反復(fù)練習(xí)演算，可以迅速提高計算能力和計算速度，自己運算檢測，不需要別人的幫助。
2.兒童算術(shù)運算檢測器將學(xué)習(xí)與娛樂于一體，趣味性強。運算正確，可以聽悅耳的音樂和看閃光，自覺或不自覺地掌握所需要的知識。
3.設(shè)計新穎，外形變化多，結(jié)構(gòu)簡單，成本低，可在我國廣大的城鄉(xiāng)中推廣使用，有顯著的經(jīng)濟效益和社會效益。
實施例本實用新型提供的兒童算術(shù)運算檢測器如圖1；圖2所示，它具有結(jié)構(gòu)簡單，制造方便，檢測盒、題槽，題塊、聲光電器盒和彈簧等非標(biāo)準件均可在機械或塑料加工廠模壓制造，聲光電子元件，集成塊IC(如KD560、KD420等)，發(fā)光二級管、揚聲器，電阻、電容等均可在市場購買，一般技術(shù)人員或者熟煉工人皆能按圖組裝、調(diào)試。
權(quán)利要求1.一種兒童算術(shù)運算檢測器，其特征在于該兒童算術(shù)運算檢測器由檢測盒(1)上設(shè)有題槽(2)，題槽(2)內(nèi)輪流放置不同運算式題塊(3)，檢測盒(1)的一端經(jīng)彈簧(5)與聲光電器盒(4)內(nèi)的觸發(fā)開關(guān)連接成整體，聲光電器盒(4)內(nèi)設(shè)有聲光電子電路。
2.按照權(quán)利要求1所述兒童算術(shù)運算檢測器，其特征在于該檢測器的運算題塊(3)應(yīng)做成與題槽(2)內(nèi)的大小形狀相同，當(dāng)題塊(3)上印貼十位數(shù)的加減題或個位數(shù)的乘除題與計算結(jié)果“＝”多少及相應(yīng)的圖案后，再將題塊從算題的等號前切成不同尺寸的前后兩段。
3.按照權(quán)利要求1或2所述兒童算術(shù)運算檢測器，其特征在于該兒童算術(shù)運算檢測器的題槽(3)為空的半圓柱、長方柱或棱柱形。
4.按照權(quán)利要求1或2所述兒童算術(shù)運算檢測器，其特征在于該兒童算術(shù)運算檢測器的聲光電子電路由發(fā)光二級管D1，D2通過電阻R2限流后與揚聲器并聯(lián)，IC1與R1、C1構(gòu)成振蕩頻率控制電路，IC2通過開關(guān)K構(gòu)成振蕩觸發(fā)電路。IC4為輸出極，輸出信號經(jīng)BG放大后推動揚聲器發(fā)聲，同時推動發(fā)光二級管閃亮。
專利摘要一種兒童算術(shù)運算檢測器，其特點是檢測器由檢測盒上設(shè)有題槽，題槽內(nèi)輪流放置不同運算式題塊，檢測盒的一端經(jīng)彈簧與聲光電器盒內(nèi)的觸發(fā)開關(guān)連接成整體，聲光電器盒內(nèi)設(shè)有聲光電子電路。兒童自己演算和檢測判斷結(jié)果正確與錯誤，啟迪兒童學(xué)習(xí)興趣，自覺或不自覺地掌握所需要的知識。可以在廣大城鄉(xiāng)推廣使用，有顯著的經(jīng)濟效益和社會效益。
文檔編號G06C1/00GK2190317SQ9422704
公開日1995年2月22日 申請日期1994年1月15日 優(yōu)先權(quán)日1994年1月15日
發(fā)明者劉偉 申請人:劉偉