專利名稱：計算機盲打訓練器的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種能夠進行電腦盲打的訓練的裝置。
目前可用于盲打訓練的有電腦及各種學習機，它們的效果雖然極佳，但價格在幾百、上千乃至超過萬元。另一個可用于熟悉鍵盤訓練的是沈文忠的實用新專利——計算機指法訓練盤(專利號95250065.5)，它是用薄塑料壓制成的長寬和真鍵盤一樣大小的薄盤，鍵位凸出，但不可上下移動，它的缺限是手感不強，且無顯示裝置，因而很難真正起到盲打訓練效果。
本實用新型的目的是為了克服上述所存在的缺點，提供一種能真正用于盲打訓練的訓練器，它具備顯示裝置，每按一鍵，則顯示相應字母，且具有較強的手感，價格便宜。
為了達到上述目的，本實用新型的主鍵盤和真鍵盤一樣大小，且每個鍵下方都安裝了彈性裝置，因而與真鍵盤具有同樣的手感，此外，本實用新型的每一鍵都對應一獨立的發(fā)光裝置，當按下某鍵時，該鍵下方二導體接觸，接通電路，則有一電珠發(fā)光，該電珠置于類似燈箱原理的小盒中，從而電珠發(fā)光，則顯示相應字母。
用這種方法制造的盲打訓練器，不需用電子元件，僅用一些彈性材料、塑料、導線等物，但卻有較強的手感，加之簡易直觀的顯示器，因而真正體現(xiàn)了盲打訓練效果，使一些計算機操作人員在上機之前就達到快速盲打的水平，從而較快適應各種技能的學習。
以下結合附圖和具體實施方式
對本實用新型作進一步詳細的說明。


圖1是本實用新型工作原理電路圖，各燈相互并聯(lián)，在此電路中，擊Kaa′鍵，則A燈亮，擊Kbb′鍵，則B燈亮，......擊Kzz′鍵，則Z燈亮，圖中E表示電源，它可以是一節(jié)或多節(jié)干電池。
本實用新型用的是塑料的鑄造與并聯(lián)電路及燈箱的原理。圖2是一正方體型小盒，盒中1表示電珠，被兩根導線2.3與外界相連，圖中4表示小方盒的最上一個面，對于小方盒的八個面而言，僅此一個面能部分透光，其它七個面均為不透光材料制作，當電源接通時，電珠發(fā)光，透過上方部分透明的一面，則擊鍵者知道所顯示的字母是A，將類似的能顯示B、C、D......Z等的小盒按與鍵盤上字母鍵一樣的順序進行排列，并使之成為一個相連的整體，這樣便構成了本實用新型的顯示器。
圖3是本實用新型工作原理圖，圖中1、2、3、4分別是導體——a、a′、b、b′，5、6都為彈性體，當用手指按下A鍵時，A鍵底部的導體a與基座上的導體a′接觸，而使電路接通，從而A燈發(fā)光，而其它燈不受影響，A燈被圖1所示小方盒罩住，透過上層寫有A字的透明材料，擊鍵者即可清楚地看到所擊鍵是A字母鍵，由于各字母鍵對應電路是并聯(lián)的，同理，擊B字母鍵，則導體b，b′接觸，B燈發(fā)光，透過B燈上方的透明材料，則擊鍵者知道所擊鍵是B鍵，對于鍵盤上所有的每一個鍵，都采用了這種裝置。
圖4是本實用新型外觀圖，其中1是主鍵盤部分，2是顯示器部分，二者合起來則外觀類似手提式電腦的方盒狀。
權利要求(1)、一種計算機盲打訓練器，由主鍵盤和與之相連的顯示器構成，其特征在于所述的鍵盤與計算機鍵盤一樣，具有同樣的手感，且每按一鍵，顯示器就顯示被按鍵所對應的字母。
(2)、根據(jù)權利要求1的盲打訓練器，其特征在于所述的每一個鍵下方由于安裝了彈性裝置，從而可以上下運動，因而與真鍵盤具有同樣的手感。
(3)、根據(jù)權利要求1的盲打訓練器，其特征是所述的每一個鍵都對應一獨立的供電發(fā)光裝置，當按下某一鍵時，鍵下方二導體接觸并接通電路，使電珠發(fā)光，再利用燈箱顯示圖案的原理，擊鍵者就知道被擊鍵所對應的字母，從而構成簡易直觀的顯示器。
(4)、根據(jù)權利要求3的盲打訓練器，其特征是照明裝置的電源可以是普通干電池，電池的數(shù)量依電珠的功率而定。
專利摘要一種計算機盲打訓練器,采用了塑料的鑄造與并聯(lián)電路及燈箱的原理,它與真鍵盤有一樣的手感,且配有顯示器,每按一鍵,則使鍵下方的導體接觸,而使對應的電珠發(fā)光,利用燈箱顯示圖案的原理,從而顯示出相應的字母,用此盲打訓練器訓練一段時間后,操作者可達到快速盲打操作的程度,從而有利于較快地學習各種計算機技能。
文檔編號G06F3/023GK2377599SQ9824285
公開日2000年5月10日 申請日期1998年12月8日 優(yōu)先權日1998年12月8日
發(fā)明者奚建榮 申請人:奚建榮