課程管理考勤系統(tǒng)和方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及考勤記錄技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種課程管理考勤系統(tǒng)和方法。
【背景技術(shù)】
[0002]目前繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理工作中，考勤多數(shù)依靠紙質(zhì)簽到或單純利用打卡機(jī)進(jìn)行簽到。紙質(zhì)考勤缺點(diǎn)不言而喻，打卡機(jī)考勤不能很好的與繼教管理系統(tǒng)相配合，還需將打卡機(jī)的考勤結(jié)果利用excel整理完畢后存檔，辦公效率低下。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]為了解決上述技術(shù)問(wèn)題，本發(fā)明提供了課程管理考勤系統(tǒng)，利用考勤系統(tǒng)與電腦或軟件系統(tǒng)相配合，完成多種醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)的舉辦，并通過(guò)多種考勤方式，輕松取得考勤報(bào)表，以代替較原始的紙質(zhì)簽到考勤或打卡機(jī)。
[0004]為達(dá)到上述目的，本發(fā)明通過(guò)以下技術(shù)方案來(lái)具體實(shí)現(xiàn):
[0005]課程管理考勤系統(tǒng)，該系統(tǒng)包括課程管理系統(tǒng)、中間服務(wù)器和用戶(hù)終端考勤機(jī)；
[0006]所述課程管理系統(tǒng)，用于存儲(chǔ)舉辦課程信息及舉辦課程的時(shí)間，并將臨近舉辦課程的時(shí)間的舉辦課程信息發(fā)送至中間服務(wù)器；
[0007]所述中間服務(wù)器，用于接收所述課程管理系統(tǒng)發(fā)送的臨近舉辦課程時(shí)間的舉辦課程信息；
[0008]所述用戶(hù)端考勤機(jī)，用于將刷卡信息發(fā)送至中間服務(wù)器。
[0009]進(jìn)一步的，所述中間服務(wù)器包括判斷模塊；
[0010]所述判斷模塊，用于判斷所述用戶(hù)端考勤機(jī)發(fā)送的刷卡信息是否包含在所述舉辦課程的時(shí)間周期內(nèi)。
[0011]進(jìn)一步的，所述判斷模塊還包括刪除模塊；
[0012]所述刪除模塊，用于在判斷模塊判斷所述刷卡信息不包含在所述舉辦課程的時(shí)間周期內(nèi)，將該刷卡信息刪除，并進(jìn)行提示。
[0013]進(jìn)一步的，所述判斷模塊還包括上傳模塊；
[0014]所述上傳模塊，用于在判斷模塊判斷所述刷卡信息包含在所述舉辦課程的時(shí)間周期內(nèi)，將該刷卡信息上傳至所述課程管理系統(tǒng)，并保存記錄。
[0015]本發(fā)明提供的系統(tǒng)，通過(guò)考勤系統(tǒng)的使用，大大減少了因人為因素導(dǎo)致的各項(xiàng)差錯(cuò)，使任務(wù)執(zhí)行者和管理者能及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各事項(xiàng)的辦理動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解最新動(dòng)態(tài)，提高了工作效率，強(qiáng)化了建設(shè)過(guò)程中的質(zhì)量管理，為提升工作質(zhì)量提供了先進(jìn)、科學(xué)的平臺(tái)。
[0016]本發(fā)明還提供了課程管理考勤方法，該方法包括:
[0017]課程管理系統(tǒng)存儲(chǔ)舉辦課程信息及舉辦課程的時(shí)間，并將臨近舉辦課程的時(shí)間的舉辦課程信息發(fā)送至中間服務(wù)器；
[0018]中間服務(wù)器接收所述課程管理系統(tǒng)發(fā)送的臨近舉辦課程時(shí)間的舉辦課程信息；
[0019]用戶(hù)端考勤機(jī)將刷卡信息發(fā)送至中間服務(wù)器。
[0020]進(jìn)一步的，所述中間服務(wù)器用于在接收到所述用戶(hù)端考勤機(jī)發(fā)送的刷卡信息后，判斷所述刷卡信息是否包含在所述舉辦課程的時(shí)間周期內(nèi)。
[0021]進(jìn)一步的，所述中間服務(wù)器判斷所述刷卡信息不包含在所述舉辦課程的時(shí)間周期內(nèi)，將該刷卡信息刪除，并進(jìn)行提示。
[0022]進(jìn)一步的，所述中間服務(wù)器判斷所述刷卡信息包含在所述舉辦課程的時(shí)間周期內(nèi)，將該刷卡信息上傳至所述課程管理系統(tǒng)，并保存記錄。
[0023]進(jìn)一步的，所述用戶(hù)端考勤機(jī)、中間服務(wù)器和課程管理系統(tǒng)通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)或者有線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳輸和發(fā)送。
[0024]本發(fā)明提供的方法，通過(guò)考勤系統(tǒng)的使用，大大減少了因人為因素導(dǎo)致的各項(xiàng)差錯(cuò)，使任務(wù)執(zhí)行者和管理者能及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各事項(xiàng)的辦理動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解最新動(dòng)態(tài)，提高了工作效率，強(qiáng)化了建設(shè)過(guò)程中的質(zhì)量管理，為提升工作質(zhì)量提供了先進(jìn)、科學(xué)的平臺(tái)。
【附圖說(shuō)明】
[0025]下面根據(jù)附圖和實(shí)施例對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明。
[0026]圖1為本發(fā)明的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。
[0027]圖2為本發(fā)明的方法流程圖。
【具體實(shí)施方式】
[0028]實(shí)施例一
[0029]如圖1所示，
[0030]本發(fā)明通過(guò)以下技術(shù)方案來(lái)具體實(shí)現(xiàn):
[0031]課程管理考勤系統(tǒng)，該系統(tǒng)包括課程管理系統(tǒng)101、中間服務(wù)器102和用戶(hù)終端考勤機(jī)103 ；
[0032]所述課程管理系統(tǒng)101，用于存儲(chǔ)舉辦課程信息及舉辦課程的時(shí)間，并將臨近舉辦課程的時(shí)間的舉辦課程信息發(fā)送至中間服務(wù)器；
[0033]所述中間服務(wù)器102，用于接收所述課程管理系統(tǒng)發(fā)送的臨近舉辦課程時(shí)間的舉辦課程信息；
[0034]所述用戶(hù)端考勤機(jī)103，用于將刷卡信息發(fā)送至中間服務(wù)器。
[0035]進(jìn)一步的，所述中間服務(wù)器包括判斷模塊；
[0036]所述判斷模塊，用于判斷所述用戶(hù)端考勤機(jī)發(fā)送的刷卡信息是否包含在所述舉辦課程的時(shí)間周期內(nèi)。
[0037]進(jìn)一步的，所述判斷模塊還包括刪除模塊；
[0038]所述刪除模塊，用于在判斷模塊判斷所述刷卡信息不包含在所述舉辦課程的時(shí)間周期內(nèi)，將該刷卡信息刪除，并進(jìn)行提示。
[0039]進(jìn)一步的，所述判斷模塊還包括上傳模塊；
[0040]所述上傳模塊，用于在判斷模塊判斷所述刷卡信息包含在所述舉辦課程的時(shí)間周期內(nèi)，將該刷卡信息上傳至所述課程管理系統(tǒng)，并保存記錄。
[0041]本發(fā)明提供的系統(tǒng)，通過(guò)考勤系統(tǒng)的使用，大大減少了因人為因素導(dǎo)致的各項(xiàng)差錯(cuò)，使任務(wù)執(zhí)行者和管理者能及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各事項(xiàng)的辦理動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解最新動(dòng)態(tài)，提高了工作效率，強(qiáng)化了建設(shè)過(guò)程中的質(zhì)量管理，為提升工作質(zhì)量提供了先進(jìn)、科學(xué)的平臺(tái)。
[0042]實(shí)施例二
[0043]如圖2所示，本發(fā)明還提供了課程管理考勤方法，該方法包括:
[0044]S201:課程管理系統(tǒng)存儲(chǔ)舉辦課程信息及舉辦課程的時(shí)間，并將臨近舉辦課程的時(shí)間的舉辦課程信息發(fā)送至中間服務(wù)器；
[0045]S202:中間服務(wù)器接收所述課程管理系統(tǒng)發(fā)送的臨近舉辦課程時(shí)間的舉辦課程信息;
[0046]S203:用戶(hù)端考勤機(jī)將刷卡信息發(fā)送至中間服務(wù)器。
[0047]進(jìn)一步的，所述中間服務(wù)器用于在接收到所述用戶(hù)端考勤機(jī)發(fā)送的刷卡信息后，判斷所述刷卡信息是否包含在所述舉辦課程的時(shí)間周期內(nèi)。
[0048]進(jìn)一步的，所述中間服務(wù)器判斷所述刷卡信息不包含在所述舉辦課程的時(shí)間周期內(nèi)，將該刷卡信息刪除，并進(jìn)行提示。
[0049]進(jìn)一步的，所述中間服務(wù)器判斷所述刷卡信息包含在所述舉辦課程的時(shí)間周期內(nèi)，將該刷卡信息上傳至所述課程管理系統(tǒng)，并保存記錄。
[0050]進(jìn)一步的，所述用戶(hù)端考勤機(jī)、中間服務(wù)器和課程管理系統(tǒng)通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)或者有線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳輸和發(fā)送。
[0051]本發(fā)明提供的方法，通過(guò)考勤系統(tǒng)的使用，大大減少了因人為因素導(dǎo)致的各項(xiàng)差錯(cuò)，使任務(wù)執(zhí)行者和管理者能及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各事項(xiàng)的辦理動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解最新動(dòng)態(tài)，提高了工作效率，強(qiáng)化了建設(shè)過(guò)程中的質(zhì)量管理，為提升工作質(zhì)量提供了先進(jìn)、科學(xué)的平臺(tái)。
[0052]實(shí)施例三
[0053]本實(shí)施例結(jié)合具體的現(xiàn)實(shí)情況對(duì)本發(fā)明做進(jìn)一步詳細(xì)的說(shuō)明
[0054]系統(tǒng)初始化
[0055]授權(quán)注冊(cè):課程管理考勤系統(tǒng)將醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理系統(tǒng)與考勤系統(tǒng)做連接，需要綁定到使用單位(授權(quán)注冊(cè))，此處功能簡(jiǎn)潔，只需要輸入單位的系統(tǒng)編號(hào)和相應(yīng)驗(yàn)證