一種互動多感官訓(xùn)練設(shè)備的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及觸控設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種互動多感官訓(xùn)練設(shè)備。
【背景技術(shù)】
[0002]觸摸式屏幕已經(jīng)存在很長時間，具有交互直觀，操作便捷的特點，但是一般只是停留在電容屏和電阻屏，且多用于平板電腦和手機，在醫(yī)療康復(fù)設(shè)備上罕有使用。而且此類可觸摸式屏幕的大小很有局限性，屏幕很小，靈敏度低，實用性差。一般的可觸摸式屏幕都是一點觸控或兩點，也就是支持一根或兩根手指同時來操作屏幕。
[0003]目前的康復(fù)設(shè)備主要是通過組建單純的海洋球池，讓孩子在其中玩耍，純娛樂，缺乏科技性與教學(xué)意義。另外，目前的康復(fù)設(shè)備還存在以下問題:多數(shù)類似的多媒體康復(fù)產(chǎn)品外觀缺乏設(shè)計感，且棱角突出缺乏安全性；同領(lǐng)域康復(fù)產(chǎn)品材質(zhì)不環(huán)保，設(shè)計不夠科學(xué)，不夠人性化；軟件與硬件結(jié)合度低，升級過程復(fù)雜。
[0004]綜上如果將觸摸式屏幕應(yīng)用到康復(fù)設(shè)備領(lǐng)域中是當(dāng)前需要解決的技術(shù)問題。【實用新型內(nèi)容】
[0005]本實用新型的目的旨在至少解決所述技術(shù)缺陷之一。
[0006]為此，本實用新型的目的在于提出一種互動多感官訓(xùn)練設(shè)備。
[0007]為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型的實施例提供一種互動多感官訓(xùn)練設(shè)備，包括:用于接收觸控信號并顯示訓(xùn)練內(nèi)容的觸摸屏，在所述觸摸屏的表面粘貼有防輻射防反光保護(hù)膜；觸控體容器，所述觸控體容器位于所述觸摸屏的前方，且與所述觸摸屏采用組合式拼接形成，在所述觸控體容器內(nèi)放置有多個觸控體，其中，所述觸控體在用戶的操作下投擲到所述觸摸屏上以生成所述觸控信號。
[0008]在本實用新型的一個實施例中，所述觸摸屏包括:觸摸框、位于所述觸摸框后方的顯示屏和與所述顯示屏相連的控制單元。
[0009]在本實用新型的一個實施例中，還包括:USB接口，所述USB接口設(shè)置于觸摸屏的一側(cè)，且與所述控制單元相連。
[0010]在本實用新型的一個實施例中，所述顯示屏為LED液晶屏。
[0011]在本實用新型的一個實施例中，所述互動多感官訓(xùn)練設(shè)備采用ABS塑料制成。
[0012]根據(jù)本實用新型實施例的互動多感官訓(xùn)練設(shè)備，采用觸摸屏實現(xiàn)用戶的康復(fù)訓(xùn)練交互，具備多點觸控方式，允許有多名用戶同時操作，支持多個觸控體撞擊屏幕得到反饋。并且，采用ABS環(huán)保工程塑料，材料環(huán)保，對人體健康且生產(chǎn)成本低。
[0013]本實用新型附加的方面和優(yōu)點將在下面的描述中部分給出，部分將從下面的描述中變得明顯，或通過本實用新型的實踐了解到。
【附圖說明】
[0014]本實用新型的上述和/或附加的方面和優(yōu)點從結(jié)合下面附圖對實施例的描述中將變得明顯和容易理解，其中:
[0015]圖1為根據(jù)本實用新型實施例的互動多感官訓(xùn)練設(shè)備的示意圖。
【具體實施方式】
[0016]下面詳細(xì)描述本實用新型的實施例，所述實施例的示例在附圖中示出，其中自始至終相同或類似的標(biāo)號表示相同或類似的元件或具有相同或類似功能的元件。下面通過參考附圖描述的實施例是示例性的，旨在用于解釋本實用新型，而不能理解為對本實用新型的限制。
[0017]在本實用新型中，除非另有明確的規(guī)定和限定，術(shù)語“安裝”、“相連”、“連接”、“固定”等術(shù)語應(yīng)做廣義理解，例如，可以是固定連接，也可以是可拆卸連接，或一體地連接；可以是機械連接，也可以是電連接；可以是直接相連，也可以通過中間媒介間接相連，可以是兩個元件內(nèi)部的連通。對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以根據(jù)具體情況理解上述術(shù)語在本實用新型中的具體含義。
[0018]如圖1所示，本實用新型實施例的互動多感官訓(xùn)練設(shè)備，包括:觸摸屏I和觸控體容器2。
[0019]具體地，觸摸屏I用于接收觸控信號并顯示訓(xùn)練內(nèi)容，在觸摸屏I的表面粘貼有防輻射防反光保護(hù)膜，從而可以防止電子輻射和用戶長時間觀看引起的視覺疲勞。
[0020]在本實用新型的一個實施例中，觸摸屏I包括觸摸框、顯示屏和控制單元，其中，顯示屏位于顯示屏后方，通過調(diào)節(jié)觸摸框與顯示屏的距離來使得屏幕多點觸控能力達(dá)到最佳狀態(tài)。通過純平玻璃使得觸摸框紅外線發(fā)射純直度射線，靈敏度達(dá)到最佳狀態(tài)。
[0021]控制單元與顯示屏相連，用于根據(jù)觸控信號控制顯示屏內(nèi)的顯示內(nèi)容。優(yōu)選的，顯示屏可以采用LED液晶屏。具體地，顯示屏采用65寸LED液晶屏(16:9)的超大觸控屏幕，顯示分辨率為1920X 1080，采用全鋼化高防爆玻璃，防劃防撞，防眩光，抗太陽光等強光干擾。
[0022]觸控體容器2位于觸摸屏I的前方，且與觸摸屏I采用組合式拼接形成。設(shè)備無需懸掛等后期安裝，組合式拼接模式，即插即用，安裝方便。
[0023]在觸控體容器2內(nèi)放置有多個觸控體。觸控體可以在用戶的操作下投擲到觸摸屏I上以生成觸控信號。其中，觸控體例如可以為海洋球，觸控體容器2可以呈回字形，與觸摸屏I垂直設(shè)置。其中，觸摸屏I可以于墻壁平行放置。
[0024]現(xiàn)有的具有類似功能的設(shè)備，靈敏度低，因為人體手指肌膚具有柔性，回彈慢，可以持續(xù)滑動，所以通過手指觸控的屏幕很多。但是海洋球?qū)儆谒芰铣錃怏w，在拋擲的過程中又具有一定的加速度，所以和屏幕觸控的時間非常短(人體手指達(dá)不到的速度)，普通的觸控屏根本無法識別，因此我們的觸摸屏I具有極高的靈敏度。
[0025]具體來說，觸摸屏I采用高速捕捉技術(shù)，捕捉反應(yīng)時間小于3毫秒，可同時捕捉4個擊中屏幕的目標(biāo)。通過插值算法的分辨率可高達(dá)32768 X 32768，最小觸摸直徑3mm，坐標(biāo)輸出無限次點擊。觸摸屏I的屏幕具有超高觸控靈敏度，觸摸框靈敏度千分之三毫秒，具有6點識別、高速捕捉的特點。
[0026]進(jìn)一步，在觸摸屏I的一側(cè)設(shè)置有USB接口，該USB接口與控制單元相連。通過該USB接口，可以向控制單元I傳輸數(shù)據(jù)，實現(xiàn)系統(tǒng)升級等功能。
[0027]需要說明的是，所有端口均為側(cè)面設(shè)計，表面無任何按鈕和指示燈，從而有效地提升了用戶的專注度，同時也避免了用戶的誤操作而導(dǎo)致設(shè)備關(guān)閉的情況；隱藏式啟動模式采用電源鍵和啟動鍵分開控制。
[0028]本實用新型的互動多感官訓(xùn)練設(shè)備的材料全部采用ABS環(huán)保工程塑料，與觸控體容器2內(nèi)的觸控體(例如彩球)的完美組合，制作工藝采用模具注塑一次性沖壓成型，整體外觀無棱角，內(nèi)側(cè)軟包防護(hù)設(shè)計，給兒童創(chuàng)造了安全舒適的訓(xùn)練環(huán)境。本實用新型不使用金屬材料，有效的控制了輻射給用戶造成的危害，尺寸為2000mmX 2400mmX 2000mm。
[0029]本實用新型的互動多感官訓(xùn)練設(shè)備在觸摸屏I的控制單元內(nèi)設(shè)置有訓(xùn)練軟件，采用一鍵式啟動方式，28秒內(nèi)進(jìn)入訓(xùn)練軟件。本實用新型還采用超靜音設(shè)計，運行噪音低于28分貝ο
[0030]下面對本實用新型的互動多感官訓(xùn)練設(shè)備的工作過程進(jìn)行說明。
[0031]以往海洋球池就是供孩子玩耍娛樂的，屏幕就是用手指來觸控，二者是分開的。而本實用新型的互動多感官訓(xùn)練設(shè)備將觸控體容器(例如球池)與屏幕結(jié)合起來，孩子不再是在球池中無目的的扔球玩耍，而是基于屏幕上顯示的訓(xùn)練內(nèi)容，用海洋球投擲到指定區(qū)域，同時屏幕會捕捉到海洋球的撞擊點，從而對孩子的投擲作出有效反饋，達(dá)到互動的效果O
[0032]具體地，多名兒童坐在觸控體容器2中，觸摸屏I的顯示屏中顯示訓(xùn)練軟件內(nèi)容，兒童用觸控體(例如海洋球)投向屏幕，觸控體與顯示屏接觸后生成觸控信號，觸摸屏I的控制單元接收到觸控信號并作出相應(yīng)反饋，在顯示屏上顯示對應(yīng)的內(nèi)容。安全環(huán)保不同功能的炫彩海洋球，營造出豐富多彩的多感官環(huán)，激發(fā)兒童對環(huán)境的興趣，能夠積極主動地探索周圍環(huán)境，增強與環(huán)境的互動能力，提高感官能力，包括感官機警度、專注力和辨別力，幫助兒童愉悅身心，舒緩情緒，豐富視、聽、觸、嗅覺等多方面感官經(jīng)驗，提高認(rèn)知能力。
[0033]根據(jù)本實用新型實施例的互動多感官訓(xùn)練設(shè)備，采用觸摸屏實現(xiàn)用戶的康復(fù)訓(xùn)練交互，具備多點觸控方式，允許有多名用戶同時操作，支持多個觸控體撞擊屏幕得到反饋。并且，采用ABS環(huán)保工程塑料，材料環(huán)保，對人體健康且生產(chǎn)成本低。
[0034]在本說明書的描述中，參考術(shù)語“一個實施例”、“一些實施例”、“示例”、“具體示例”、或“一些示例”等的描述意指結(jié)合該實施例或示例描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點包含于本實用新型的至少一個實施例或示例中。在本說明書中，對上述術(shù)語的示意性表述不一定指的是相同的實施例或示例。而且，描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點可以在任何的一個或多個實施例或示例中以合適的方式結(jié)合。
[0035]盡管上面已經(jīng)示出和描述了本實用新型的實施例，可以理解的是，上述實施例是示例性的，不能理解為對本實用新型的限制，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員在不脫離本實用新型的原理和宗旨的情況下在本實用新型的范圍內(nèi)可以對上述實施例進(jìn)行變化、修改、替換和變型。本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求極其等同限定。
【主權(quán)項】
1.一種互動多感官訓(xùn)練設(shè)備，其特征在于，包括: 用于接收觸控信號并顯示訓(xùn)練內(nèi)容的觸摸屏，在所述觸摸屏的表面粘貼有防輻射防反光保護(hù)膜； 觸控體容器，所述觸控體容器位于所述觸摸屏的前方，且與所述觸摸屏采用組合式拼接形成，在所述觸控體容器內(nèi)放置有多個觸控體，其中，所述觸控體在用戶的操作下投擲到所述觸摸屏上以生成所述觸控信號。2.如權(quán)利要求1所述的互動多感官訓(xùn)練設(shè)備，其特征在于，所述觸摸屏包括:觸摸框、位于所述觸摸框后方的顯示屏和與所述顯示屏相連的控制單元。3.如權(quán)利要求2所述的互動多感官訓(xùn)練設(shè)備，其特征在于，還包括:USB接口，所述USB接口設(shè)置于所述觸摸屏的一側(cè)，且與所述控制單元相連。4.如權(quán)利要求2所述的互動多感官訓(xùn)練設(shè)備，其特征在于，所述顯示屏為LED液晶屏。5.如權(quán)利要求1所述的互動多感官訓(xùn)練設(shè)備，其特征在于，所述互動多感官訓(xùn)練設(shè)備采用ABS塑料制成。
【專利摘要】本實用新型提出了一種互動多感官訓(xùn)練設(shè)備，包括：用于接收觸控信號并顯示訓(xùn)練內(nèi)容的觸摸屏，在所述觸摸屏的表面粘貼有防輻射防反光保護(hù)膜；觸控體容器，所述觸控體容器位于所述觸摸屏的前方，且與所述觸摸屏采用組合式拼接形成，在所述觸控體容器內(nèi)放置有多個觸控體，其中，所述觸控體在用戶的操作下投擲到所述觸摸屏上以生成所述觸控信號。本實用新型采用觸摸屏實現(xiàn)用戶的康復(fù)訓(xùn)練交互，具備多點觸控方式，允許有多名用戶同時操作，支持多個觸控體撞擊屏幕得到反饋。并且，采用ABS環(huán)保工程塑料，材料環(huán)保，對人體健康且生產(chǎn)成本低。
【IPC分類】G06F3/0481, G06F3/0488, G06F3/0484
【公開號】CN204650493
【申請?zhí)枴緾N201520315399
【發(fā)明人】李羿丹, 李峘
【申請人】天津奧漫優(yōu)悅科技有限公司
【公開日】2015年9月16日
【申請日】2015年5月15日