專利名稱：一種智能人數(shù)清點系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及ー種智能人數(shù)清點系統(tǒng)，尤其是ー種用于教室的智能人數(shù)清點系統(tǒng)。
背景技術(shù)：
目前，大學(xué)里學(xué)生沒有固定的教室和自習(xí)室，尤其是在考試臨近吋，上自習(xí)的學(xué)生人數(shù)增多，找教室就非常困難了，有時找到教室了，卻發(fā)現(xiàn)在上課，為此浪費不少時間。

實用新型內(nèi)容本實用新型要解決的技術(shù)問題是提供ー種智能人數(shù)清點系統(tǒng)，能夠用于對教室里人數(shù)進行清點，方便學(xué)生快捷地找到?jīng)]有上課并且有空余座位的教室。為解決上述技術(shù)問題，本實用新型所采取的技術(shù)方案是。ー種智能人數(shù)清點系統(tǒng)，用于教室內(nèi)人數(shù)的計數(shù)和布告，系統(tǒng)中包括中央控制模塊，此中央控制模塊的信號輸入端連接有傳感模塊，中央控制模塊的信號輸出端連接有顯示模塊；所述傳感模塊包括成對設(shè)置在教室門ロ內(nèi)部的內(nèi)紅外傳感器和設(shè)置在教室門口外部的外紅外傳感器，所述顯示模塊為設(shè)置在教學(xué)樓、會議樓內(nèi)的顯示屏。作為本實用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述中央控制模塊的信號輸入端連接有手動控制按鈕。作為本實用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述中央控制模塊的信號輸出端還與互聯(lián)網(wǎng)上的顯示終端相連。作為本實用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述中央控制模塊為單片機。作為本實用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述中央控制模塊通過有線方式與傳感模塊和顯示模塊通信。作為本實用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述中央控制模塊通過無線方式與傳感模塊和顯示模塊通信。采用上述技術(shù)方案所產(chǎn)生的有益效果在于①系統(tǒng)采用紅外線計數(shù)，在教室門ロ的內(nèi)、外側(cè)各裝有一個紅外線計數(shù)器并與單片機相連，人進去時會首先觸發(fā)“外紅外線”，單片機計為I. 2. 3. 4……，隨后會觸發(fā)“內(nèi)紅外線”，單片機記為a，b, c, d……，組合即la，2b, 3c……，單片機將總組合數(shù)目臨時存儲記為X;當(dāng)人從教室里出來吋，會首先觸發(fā)“內(nèi)紅外線”，單片機記為a，b，c，d……，隨后會觸發(fā)“外紅外線”，單片機記為I. 2. 3. 4……，組合即為al. b2. c3. d4……，單片機將總的組合數(shù)目臨時存儲記為Y，而這時教室里的實際人數(shù)就是X-Y ;此時，單片機通過外聯(lián)的LED大屏幕顯示“南1101教室總座位數(shù)400個，教室里人數(shù)280人，所剩位置120個”并且及時的更新；②同時，系統(tǒng)在教室的講臺上安有ー個、或幾個按鍵，標(biāo)有”此教室占用”，按下時大屏幕會顯示“南1101教室正在上課”的字樣；③除了通過大屏幕進行顯示，系統(tǒng)還可以通過互聯(lián)網(wǎng)將教室占用信息發(fā)送到同學(xué)的各種網(wǎng)絡(luò)信息接收終端上，如各種即時通訊工具、微博客、社交網(wǎng)絡(luò)留言框等。
以下結(jié)合附圖
和具體實施方式
對本實用新型作進ー步詳細(xì)的說明。圖I是本實用新型的示意圖。圖中1、中央控制模塊；21、內(nèi)紅外傳感器；22、外紅外傳感器；3、顯示模塊；4、手動控制按鈕；5、互聯(lián)網(wǎng)上的顯示終端。
具體實施方式
參看附圖，本實用新型ー個具體實施例的系統(tǒng)中包括中央控制模塊1，此中央控制模塊I的信號輸入端連接有傳感模塊和手動控制按鈕4，中央控制模塊I的信號輸出 端與顯示模塊3相連并同時接入互聯(lián)網(wǎng)；其中，中央控制模塊I為單片機，傳感模塊包括成對設(shè)置在教室門ロ內(nèi)部的內(nèi)紅外傳感器21和設(shè)置在教室門ロ外部的外紅外傳感器22，顯示模塊為設(shè)置在教學(xué)樓、會議樓內(nèi)的顯示屏；上述各器件通過數(shù)據(jù)線通訊。參看附圖，本實用新型的工作原理在于使用時，人從教室門ロ進去時會首先觸發(fā)“外紅外線”，單片機計為I. 2. 3. 4……，隨后會觸發(fā)“內(nèi)紅外線”，單片機記為a，b，c，d……，組合即la，2b, 3c……，單片機將總組合數(shù)目臨時存儲記為X ;當(dāng)人從教室里出來時，會首先觸發(fā)“內(nèi)紅外線”，單片機記為a，b，c，d……，隨后會觸發(fā)“外紅外線”，單片機記為
I.2. 3.4……，組合即為al.b2. c3. d4……，單片機將總的組合數(shù)目臨時存儲記為Y，而這時教室里的實際人數(shù)就是X-Y ;此時，單片機通過外聯(lián)的LED大屏幕顯示“南1101教室總座位數(shù)400個，教室里人數(shù)280人，所剩位置120個”并且及時的更新；同時，系統(tǒng)在教室的講臺上安有ー個、或幾個按鍵，標(biāo)有”此教室占用”，按下時大屏幕會顯示“南1101教室正在上課”的字樣；除了通過大屏幕進行顯示，系統(tǒng)還可以通過互聯(lián)網(wǎng)將教室占用信息發(fā)送到同學(xué)的各種網(wǎng)絡(luò)信息接收終端上，如各種即時通訊工具、微博客、社交網(wǎng)絡(luò)留言框等。上述描述僅作為本實用新型可實施的技術(shù)方案提出，不作為對其技術(shù)方案本身的単一限制條件。本實用新型同樣適用于會議室等類似場所，對于本實用新型個別技術(shù)要素的等同替換均落在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求1.ー種智能人數(shù)清點系統(tǒng)，用于教室內(nèi)人數(shù)的計數(shù)和布告，其特征在于系統(tǒng)中包括中央控制模塊(I)，此中央控制模塊(I)的信號輸入端連接有傳感模塊，中央控制模塊(I)的信號輸出端連接有顯示模塊(3);所述傳感模塊包括成對設(shè)置在教室門ロ內(nèi)部的內(nèi)紅外傳感器(21)和設(shè)置在教室門ロ外部的外紅外傳感器(22)，所述顯示模塊為設(shè)置在教學(xué)樓、會議樓內(nèi)的顯示屏。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的智能人數(shù)清點系統(tǒng)，其特征在于所述中央控制模塊(I)的信號輸入端連接有手動控制按鈕(4 )。
3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的智能人數(shù)清點系統(tǒng)，其特征在于所述中央控制模塊(I)的信號輸出端還與互聯(lián)網(wǎng)上的顯示終端(5)相連。
4.根據(jù)權(quán)利要求I或2或3所述的智能人數(shù)清點系統(tǒng)，其特征在于所述中央控制模塊(I)為單片機。
5.根據(jù)權(quán)利要求I或2或3所述的智能人數(shù)清點系統(tǒng)，其特征在于所述中央控制模塊(I)通過有線方式與傳感模塊和顯示模塊(3)通信。
6.根據(jù)權(quán)利要求I或2或3所述的智能人數(shù)清點系統(tǒng)，其特征在于所述中央控制模塊(I)通過無線方式與傳感模塊和顯示模塊(3)通信。
專利摘要本實用新型公開了一種智能人數(shù)清點系統(tǒng)，用于教室內(nèi)人數(shù)的計數(shù)和布告，系統(tǒng)中包括中央控制模塊，此中央控制模塊的信號輸入端連接有傳感模塊，中央控制模塊的信號輸出端連接有顯示模塊；所述傳感模塊包括成對設(shè)置在教室門口內(nèi)部的內(nèi)紅外傳感器和設(shè)置在教室門口外部的外紅外傳感器，所述顯示模塊為設(shè)置在教學(xué)樓、會議樓內(nèi)的顯示屏。本實用新型能夠用于對教室里人數(shù)進行清點，方便學(xué)生快捷地找到?jīng)]有上課并且有空余座位的教室。
文檔編號G07C9/00GK202548938SQ20122020486
公開日2012年11月21日 申請日期2012年5月9日 優(yōu)先權(quán)日2012年5月9日
發(fā)明者李偉 申請人:李偉