專利名稱：自習室空座位智能顯示系統(tǒng)的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種自習室智能系統(tǒng)，尤其涉及自習室空座位智能顯示系統(tǒng)。
背景技術：
隨著越來越多的人上自習，大學里的自習室往往是一位難求。很多時候，僅站在自習室門口是看不出自習室里是否還有空位，必須到自習室內走一圈才能知道是否有空位。在走動尋找空座位的過程中，不僅影響其他人的學習，也浪費了自己大量的時間和精力。現有針對自習室座位的管理主要是通過圖像識別或計數器來確定自習室內的人數，不能為學生準確提供空座位的信息。
發(fā)明內容本實用新型提供的是一種自習室空座位智能顯示系統(tǒng)，它能為學生準確提供空座位的信息。本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是自習室空座位智能顯示系統(tǒng)包括座位桌、單片機和顯示屏，所述座位桌桌面上固定設置有壓力傳感器，所述自習室內每個壓力傳感器都與單片機電連接，所述單片機與顯示屏電連接，顯示屏固定安裝在自習室門口 ；所述座位桌上設置有自習室內唯一編號，所述編號采用四位編號，左邊兩位代表第幾排，右邊兩位代表該排中座位號，自習室內有多個座位桌，每個座位桌上的編號都不一樣。使用時，給壓力傳感器、單片機和顯示屏供電，使其正常工作，占用某座位桌學習的學生，應將書包或書本或茶杯等有重量物體壓在壓力傳感器上，壓力傳感器就把受壓力信號傳遞給單片機，單片機對所有壓力傳感器傳遞來的信號分析處理后，控制顯示屏顯示，凡是沒有向單片機傳遞壓力信號的壓力傳感器所在的座位桌都是空位，當空座位數大于等于30時，單片機控制顯示屏顯示“有空座位”，當空座位數小于30時，單片機控制顯示屏顯示具體的空座位號，以方便學生尋找空座位。本實用新型結構簡單，使用方便，能為學生準確提供空座位的信息。

圖1是本實用新型自習室空座位智能顯示系統(tǒng)原理圖。圖中1-座位桌2_壓力傳感器3_單片機4_顯不屏5_編號
具體實施方式
以下結合附圖詳細本實用新型的實施方式如圖1，本實用新型自習室空座位智能顯示系包括座位桌1、單片機3和顯示屏4，所述座位桌I桌面上固定設置有壓力傳感器2，所述自習室內每個壓力傳感器2都與單片機電連接，所述單片機3與顯示屏4電連接，顯示屏4固定安裝在自習室門口 ；所述座位桌
I上設置有自習室內唯一編號5，所述編號5采用四位編號，左邊兩位代表第幾排，右邊兩位代表該排中座位號，自習室內有多個座位桌I，每個座位桌I上的編號5都不一樣。使用時，給壓力傳感器2、單片機3和顯示屏4供電，使其正常工作，占用某座位桌學習的學生，應將書包或書本或茶杯等有重量物體壓在壓力傳感器2上，壓力傳感器2就把受壓力信號傳遞給單片機3，單片機3對所有壓力傳感器2傳遞來的信號分析處理后，控制顯示屏4顯示，凡是沒有向單片機3傳遞壓力信號的壓力傳感器2所在的座位桌都是空位，當空座位數大于等于30時，單片機3控制顯示屏4顯示“有空座位”，當空座位數小于30時，單片機3控制顯示屏4顯示具體的空座位號。
權利要求1.自習室空座位智能顯示系統(tǒng)包括座位桌、單片機和顯示屏，其特征在于所述座位桌桌面上固定設置有壓力傳感器，所述自習室內每個壓力傳感器都與單片機電連接，所述單片機與顯示屏電連接，顯示屏固定安裝在自習室門口。
專利摘要自習室空座位智能顯示系統(tǒng)包括座位桌、單片機和顯示屏，座位桌面上固定設置有壓力傳感器，自習室內每個壓力傳感器都與單片機電連接，單片機與顯示屏電連接，顯示屏固定安裝在自習室門口；座位桌上設置有編號，編號采用四位編號，左邊兩位代表第幾排，右邊兩位代表該排中座位號。占用某座位桌的學生，應將書包或書本或茶杯等有重量物體壓在壓力傳感器上，壓力傳感器就把受壓力信號傳遞給單片機，凡是沒有向單片機傳遞壓力信號的壓力傳感器所在的座位桌都是空位，當空座位數大于等于30時，單片機控制顯示屏顯示“有空座位”，當空座位數小于30時，單片機控制顯示屏顯示具體的空座位號。效果是結構簡單，使用方便，能為學生準確提供空座位的信息。
文檔編號G08B5/00GK202904772SQ20122055267
公開日2013年4月24日 申請日期2012年10月26日 優(yōu)先權日2012年10月26日
發(fā)明者劉羽桐, 趙國派, 王廷志 申請人:江南大學