本實用新型涉及多媒體錄播設備領域，特別涉及錄播服務器的無線控制裝置。

背景技術：

現(xiàn)有錄播機控制鍵盤設置在專門的控制臺上，老師上課時無法便捷控制攝像頭進行教學錄像，或者需要專門的人員在錄播設備前進行控制，較為不便。而且學校教室的數(shù)量比較多，只通過一位工作人員控制大量課室的錄播難度較大。

技術實現(xiàn)要素：

有鑒于此，本實用新型所要解決的技術問題，就是提出一種錄播服務器的無線控制裝置。

為解決上述技術問題，本實用新型采用以下技術方案予以實現(xiàn)：

一種錄播服務器的無線控制裝置，包括信號接收器和無線控制盒，所述信號接收器的兩端分別設有USB接口和接收天線，所述無線控制盒上設有信號發(fā)射天線以及若干工作控制按鈕，無線控制盒的背面還設有電池容納腔，所述電池容納腔上設有封蓋，所述工作控制按鈕包括錄制按鈕、暫停按鈕、停止按鈕以及電源開關，用于控制無線控制盒的工作狀態(tài)以及電源通斷情況。

作為優(yōu)選地，所述無線控制盒上設有USB備用接口，用于電池沒電時直接通過數(shù)據(jù)線與錄播服務器連接進行錄制工作。

作為優(yōu)選地，所述無線控制盒上設有電源線接口，用于外接供電。

作為優(yōu)選地，所述無線控制盒上還設有信號指示燈，所述信號指示燈包括無線信號指示燈和USB備用接口接通指示燈。

作為優(yōu)選地，所述信號接收器的USB接口端設有接口保護蓋，用于信號接收器不使用時上保護USB接口。

作為優(yōu)選地，所述電池容納腔內可容納三節(jié)五號電池。

與現(xiàn)有技術相比，本實用新型具有的有益效果為：本實用新型實現(xiàn)了錄播服務器的無線控制，而且體積小，電量不足時不僅可以通過電源線接口供電，也可以采用數(shù)據(jù)線直接將無線控制盒與錄播服務器連接使用，靈活性強。

附圖說明

圖1為本實用新型優(yōu)選實施例的信號接收器的結構示意圖；

圖2為本實用新型優(yōu)選實施例的無線控制盒的結構示意圖。

具體實施方式

為讓本領域的技術人員更加清晰直觀的了解本實用新型，下面將結合附圖，對本實用新型作進一步的說明。

如圖1-2所示為本實用新型的優(yōu)選實施例。

一種錄播服務器的無線控制裝置，包括信號接收器1和無線控制盒2，信號接收器1的兩端分別設有USB接口11和接收天線12，且USB接口11所在端設有接口保護蓋13，用于信號接收器1不使用時上保護USB接口11。

無線控制盒2上設有信號發(fā)射天線21以及錄制按鈕22、暫停按鈕23、停止按鈕24以及電源開關25，無線控制盒2的背面還設有電池容納腔（圖中未示出），電池容納腔上設有封蓋，池容納腔內可容納三節(jié)五號電池。無線控制盒2上還設有信號指示燈20，信號指示燈20包括無線信號指示燈201和USB備用接口接通指示燈202。

此外，無線控制盒2上設有USB備用接口和電源線接口，USB備用接口和電源線接口在圖中未示出，用于電池沒電時直接通過數(shù)據(jù)線與錄播服務器連接進行錄制工作，或者直接通過外接電源供電。

以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。