專利名稱：一種音樂播放鎖定的方法、裝置和設(shè)備的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉音樂播放領(lǐng)域，特別涉及一種音樂播放鎖定的方法、裝置和設(shè)備。
背景技術(shù)：
生活中，寶寶6個(gè)月以后就會(huì)和著音樂的節(jié)拍，或舞動(dòng)小手，或扭動(dòng)身體，或挪動(dòng) 小腳。喜愛音樂是孩子的天性。家長要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子的音樂悟性，同時(shí)可以利用 音樂讓孩子快樂成長。音樂最好是節(jié)奏明快的，小朋友自己唱的歌，按照歌的內(nèi)容做一些簡 單的動(dòng)作。聽音樂，學(xué)唱歌，可以提高孩子的語言能力，聽音樂，學(xué)跳舞，可以提高孩子的運(yùn) 動(dòng)能力。音樂具有無窮的魅力，學(xué)會(huì)利用音樂幫助我們的寶寶快樂的成長。實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)居多父母在給孩子聽音樂時(shí)有一個(gè)煩惱孩子會(huì)爬會(huì)走了以后，會(huì)對 音響非常好奇，去摸，去按，去將音量開大開小，將正常的音樂播放變得不可繼續(xù)，而且會(huì)經(jīng) 常將音量開到很大，而嚇到自己。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明提出一種音樂播放鎖定的方法、裝置和設(shè)備，解決了鎖定音響、保護(hù)小孩的 問題。本發(fā)明的技術(shù)方案是這樣實(shí)現(xiàn)的本發(fā)明公開了一種音樂播放鎖定的方法，包括SI.接收搖控器輸入的紅外控制信號；S2.解析所述的紅外控制信號所對應(yīng)的控制按鍵命令；S3.根據(jù)所述的控制按鍵命令“鎖定”當(dāng)前時(shí)刻的至少一個(gè)控制按鍵。在本發(fā)明所述的音樂播放鎖定的方法中，所述的步驟S2及S3之間還包括步驟 S21，判斷所述的控制信號是“鎖定”還是“解鎖”，若是“鎖定”，則進(jìn)入步驟S3，若是“解鎖”， 則進(jìn)入步驟S31，根據(jù)所述的控制按鍵命令“解鎖”當(dāng)前時(shí)刻的至少一個(gè)控制按鍵，并繼續(xù)進(jìn) 行播放。在本發(fā)明所述的音樂播放鎖定的方法中，所述的步驟SI前還具有步驟S0，將音樂 播放裝置上的至少一個(gè)控制按鍵控制功能關(guān)聯(lián)紅外遙控器，所述的控制功能通過軟件的方 式置于音樂播放裝置部件中。在本發(fā)明所述的音樂播放鎖定的方法中，所述的控制按鍵包括音量調(diào)節(jié)控制鍵 和/或電源開關(guān)控制鍵和/或換曲控制鍵和/或播放停止按鍵。本發(fā)明公開了一種音樂播放鎖定的裝置，包括控制信號接收單元，用于接收搖控器輸入的紅外控制信號；控制信號解析單元，與所述的控制信號接收單元相連，用于解析所述的紅外控制 信號所對應(yīng)的控制按鍵命令；控制按鍵鎖定單元，與所述的控制信號解析單元相連，用于根據(jù)所述的控制按鍵 命令“鎖定”當(dāng)前時(shí)刻的至少一個(gè)控制按鍵。
在本發(fā)明所述的音樂播放鎖定的裝置中，還包括控制信號判斷単元，與所述的控制信號解析単元及控制按鍵鎖定単元相連，用于判斷所述的控制信號是“鎖定”還是“解鎖”。在本發(fā)明所述的音樂播放鎖定的裝置中，還包括控制按鍵關(guān)聯(lián)単元，與所述的控制信號接收單元相連，用于將音樂播放裝置上的至少ー個(gè)控制按鍵控制功能關(guān)聯(lián)紅外遙控器，所述的控制功能通過軟件的方式置于音樂播放裝置部件中。在本發(fā)明所述的音樂播放鎖定的裝置中，所述的控制按鍵包括音量調(diào)節(jié)控制鍵和/或電源開關(guān)控制鍵和/或換曲控制鍵和/或播放停止按鍵。本發(fā)明公開了ー種音樂播放鎖定設(shè)備，包括音樂播放本體，所述的音樂播放設(shè)備具有接收紅外控制的単元，所述的音樂播放設(shè)備還包括與音樂播放本體相連的如上所述的 用于音樂播放鎖定的裝置。實(shí)施本發(fā)明的ー種音樂播放鎖定的方法和裝置，具有以下有益的技術(shù)效果鎖定音樂播放功能，幼兒聽音樂時(shí)，父母不再需要擔(dān)心煩惱孩子鼓搗音響，出于好奇而按動(dòng)面板上的控制按鍵，或者旋動(dòng)音量旋鈕，將音量調(diào)的忽大忽小，使音樂不能得到持續(xù)正常的播放，從而破壞早教課堂。


為了更清楚地說明本發(fā)明實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)性的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。圖I是本發(fā)明ー種音樂播放鎖定的方法流圖；圖2是本發(fā)明ー種音樂播放鎖定的裝置構(gòu)造框圖；圖3是本發(fā)明一種音樂播放鎖定設(shè)備外圍元件圖。
具體實(shí)施例方式下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。請參閱圖1，本發(fā)明的較佳實(shí)施例，ー種音樂播放鎖定的方法，包括SI.接收搖控器輸入的紅外控制信號；本方案實(shí)質(zhì)是，將“鎖定”鍵以及“解鎖”鍵置于遙控器上，用戶按ー下?lián)u控器上的“鎖定”鍵，則鎖定音樂播放裝置上的某些的功能按鈕甚至是全部的按鈕，如音量按鈕、下/上一曲按鈕、開/關(guān)機(jī)按鈕、進(jìn)出倉按鈕等等全部失靈，“解鎖”則可以正常使用音樂播放裝置的按鈕，如音量按鈕、下/上一曲按鈕、開/關(guān)機(jī)按鈕、進(jìn)出倉按鈕重新開始有效。S2.解析所述的紅外控制信號所對應(yīng)的控制按鍵命令；S3.根據(jù)所述的控制按鍵命令“鎖定”當(dāng)前時(shí)刻的至少ー個(gè)控制按鍵。較佳地，所述的步驟S2及S3之間還包括步驟S21，判斷所述的控制信號是“鎖定”還是“解鎖”，若是“鎖定”，則進(jìn)入步驟S3，若是“解鎖”，則進(jìn)入步驟S31，根據(jù)所述的控制按 鍵命令“解鎖”當(dāng)前時(shí)刻的至少一個(gè)控制按鍵，并繼續(xù)進(jìn)行播放。進(jìn)一步地，步驟S 1前還具有步驟S0，將音樂播放裝置上的至少一個(gè)控制按鍵控 制功能關(guān)聯(lián)紅外遙控器，所述的控制功能通過軟件的方式置于音樂播放裝置部件中。控制按鍵包括音量調(diào)節(jié)控制鍵和/或電源開關(guān)控制鍵和/或換曲控制鍵和/或 播放停止按鍵。本方法核心在于父母通過設(shè)置按鍵童鎖功能，導(dǎo)致面板上的按鍵無作用，任憑孩 子怎么按，也不會(huì)影響到音響的正常播放，更不用擔(dān)心孩子將音量調(diào)大后嚇到自己！請參閱圖2、一種音樂播放鎖定的裝置1，包括控制信號接收單元10、控制信號解 析單元20、控制按鍵鎖定單元30?？刂菩盘柦邮諉卧?0，用于接收搖控器輸入的紅外控制信號；控制信號解析單元20，與控制信號接收單元10相連，用于解析所述的紅外控制信 號所對應(yīng)的控制按鍵命令；控制按鍵鎖定單元30，與控制信號解析單元20相連，用于根據(jù)所述的控制按鍵命 令“鎖定”當(dāng)前時(shí)刻的至少一個(gè)控制按鍵。較佳地，還包括控制信號判斷單元25，與控制信號解析單元20及控制按鍵鎖定單 元30相連，用于判斷所述的控制信號是“鎖定”還是“解鎖”。進(jìn)一步地，還包括控制按鍵關(guān)聯(lián)單元5，與控制信號接收單元10相連，用于將音樂 播放裝置上的至少一個(gè)控制按鍵控制功能關(guān)聯(lián)紅外遙控器，所述的控制功能通過軟件的方 式置于音樂播放裝置部件中?？刂瓢存I包括音量調(diào)節(jié)控制鍵和/或電源開關(guān)控制鍵和/或換曲控制鍵和/或 播放停止按鍵。請參閱圖3、一種音樂播放鎖定設(shè)備，包括音樂播放本體，所述的音樂播放設(shè)備具 有接收紅外控制的單元，所述的音樂播放設(shè)備還包括與音樂播放本體相連的如上述的用于 音樂播放鎖定的裝置1，音樂播放本體具有按鍵區(qū)2、液晶顯示區(qū)3、喇叭4以及用于輸入不 同的音樂格式的USB接口 5。按鍵區(qū)2、液晶顯示區(qū)3、喇叭4以及用于輸入不同的音樂格式的USB接口 5均可 以全部或部分元器件可置于面板外殼上，音樂播放鎖定的裝置1及其電路裝置可置于面板 外殼內(nèi)。其中，按鍵區(qū)2用于選擇啟動(dòng)/停止播放以及選擇播放音量等功能項(xiàng)目。USB接口 5用于接入包括MP3、MP4、AVI音樂格式的信息。通過外圍元件，父母可通過設(shè)置按鍵童鎖功能，導(dǎo)致面板上的按鍵區(qū)2無作用，任 憑孩子怎么按，也不會(huì)影響到音響的正常播放，更不用擔(dān)心孩子將音量調(diào)大后嚇到自己！音樂播放本體可以是現(xiàn)有的音樂播放裝置，如錄音機(jī)、家用DVD、網(wǎng)絡(luò)電影播放 器、歌王DVD、移動(dòng)DVD、硬盤刻錄DVD、藍(lán)光DVD、⑶播放器等，本技術(shù)方案的音樂播放鎖定 的裝置1可以與音樂播放本體的播放控制單元相連，以實(shí)現(xiàn)本發(fā)明上述的技術(shù)方案，凡是 基于本發(fā)明的構(gòu)思所發(fā)生的各種變換，均在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。實(shí)施本發(fā)明的一種音樂播放鎖定的方法、裝置和設(shè)備，具有以下有益的技術(shù)效 果
幼兒聽音樂時(shí)，父母不再需要煩惱孩子鼓搗音響，處于好奇而按動(dòng)面板上的控制 按鍵，或者旋動(dòng)音量旋鈕，將音量調(diào)的忽大忽小，使音樂不能得到持續(xù)正常的播放，從而破 壞早教課堂。以上所述僅為本發(fā)明的較佳實(shí)施例而已，并不用以限制本發(fā)明，凡在本發(fā)明的精 神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求
1.ー種音樂播放鎖定的方法，包括 51.接收搖控器輸入的紅外控制信號； 52.解析所述的紅外控制信號所對應(yīng)的控制按鍵命令； 53.根據(jù)所述的控制按鍵命令“鎖定”當(dāng)前時(shí)刻的至少ー個(gè)控制按鍵。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的音樂播放鎖定的方法，其特征在于，所述的步驟S2及S3之間還包括步驟S21，判斷所述的控制信號是“鎖定”還是“解鎖”，若是“鎖定”，則進(jìn)入步驟S3，若是“解鎖”，則進(jìn)入步驟S31，根據(jù)所述的控制按鍵命令“解鎖”當(dāng)前時(shí)刻的至少ー個(gè)控制按鍵，并繼續(xù)進(jìn)行播放。
3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的音樂播放鎖定的方法，其特征在于，所述的步驟SI前還具有步驟S0，將音樂播放裝置上的至少ー個(gè)控制按鍵控制功能關(guān)聯(lián)紅外遙控器，所述的控制功能通過軟件的方式置于音樂播放裝置部件中。
4.根據(jù)權(quán)利要求I所述的音樂播放鎖定的方法，其特征在于，所述的控制按鍵包括音量調(diào)節(jié)控制鍵和/或電源開關(guān)控制鍵和/或換頁控制鍵。
5.ー種音樂播放鎖定的裝置，包括 控制信號接收單元，用于接收搖控器輸入的紅外控制信號； 控制信號解析単元，與所述的控制信號接收單元相連，用于解析所述的紅外控制信號所對應(yīng)的控制按鍵命令； 控制按鍵鎖定単元，與所述的控制信號解析単元相連，用于根據(jù)所述的控制按鍵命令“鎖定”當(dāng)前時(shí)刻的至少ー個(gè)控制按鍵。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的音樂播放鎖定的裝置，其特征在于，還包括控制信號判斷單元，與所述的控制信號解析単元及控制按鍵鎖定単元相連，用于判斷所述的控制信號是“鎖定”還是“解鎖”。
7.根據(jù)權(quán)利要求5所述的音樂播放鎖定的裝置，其特征在于，還包括控制按鍵關(guān)聯(lián)單元，與所述的控制信號接收單元相連，用于將音樂播放裝置上的至少ー個(gè)控制按鍵控制功能關(guān)聯(lián)紅外遙控器，所述的控制功能通過軟件的方式置于音樂播放裝置部件中。
8.根據(jù)權(quán)利要求5所述的音樂播放鎖定的裝置，其特征在于，所述的控制按鍵包括音量調(diào)節(jié)控制鍵和/或電源開關(guān)控制鍵和/或換曲控制鍵和/或播放停止按鍵。
9.ー種音樂播放鎖定的設(shè)備，包括音樂播放本體，所述的音樂播放的設(shè)備具有接收紅外控制的単元，其特征在于，所述的音樂播放的設(shè)備還包括與音樂播放本體相連的如權(quán)利要求5所述的用于音樂播放鎖定的裝置。
全文摘要
本發(fā)明提出了一種音樂播放鎖定的方法，包括S1.接收搖控器輸入的紅外控制信號；S2.解析所述的紅外控制信號所對應(yīng)的控制按鍵命令；S3.根據(jù)所述的控制按鍵命令“鎖定”當(dāng)前時(shí)刻的至少一個(gè)控制按鍵。本發(fā)明還公開了一種音樂播放鎖定的裝置和設(shè)備。實(shí)施本發(fā)明的一種音樂播放鎖定的方法，裝置和設(shè)備可以鎖定音樂播放按鍵，特別是幼兒聽音樂時(shí)，父母不再需要擔(dān)心煩惱孩子鼓搗音響，出于好奇而按動(dòng)面板上的控制按鍵，或者旋動(dòng)音量旋鈕，將音量調(diào)的忽大忽小，使音樂不能得到持續(xù)正常的播放，從而破壞早教課堂。
文檔編號G11B19/02GK102655011SQ201210153340
公開日2012年9月5日 申請日期2012年5月17日 優(yōu)先權(quán)日2012年5月17日
發(fā)明者肖翀, 賴東生 申請人:深圳市達(dá)人電器有限公司