專(zhuān)利名稱(chēng)：一種插頭插座的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種插座，具體涉及一種帶有插頭的插座。
背景技術(shù)：
插頭插座在現(xiàn)實(shí)生活中一般結(jié)合使用，用來(lái)連接電器和電源。當(dāng)插頭和插座相結(jié) 合起來(lái)的時(shí)候，電路連通，電器正常工作。插頭和插座機(jī)械連接，每當(dāng)需要從插座上拔下插 頭時(shí)，一般需要用人力抓著插頭用力從插座上拔下來(lái)，如果是力量較小的孩子去拔插頭，很 有可能會(huì)失敗，所以給平時(shí)人們的日常生活造成了不小的麻煩，特別是平時(shí)人們使用完電 器后，有隨手?jǐn)嚯娫吹牧?xí)慣的人，需要不斷地去插拔，所以現(xiàn)有的插頭插座已經(jīng)不能滿(mǎn)足一 部分人的需要。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供了一種可以方便插拔的插頭插座。為了實(shí)現(xiàn)該目的，本實(shí)用新型的技術(shù)方案是一種插頭插座，包括插頭和插座，插 頭和插座以活動(dòng)方式相連接，其中所述的插頭上設(shè)有牽拉器，該牽拉器優(yōu)選設(shè)計(jì)為繩狀牽 拉器，本設(shè)計(jì)更容易被人抓拔。所述的插頭插座，其中所述的繩狀牽拉器設(shè)置在插座一側(cè)。所述的插頭插座，其中所述的繩狀牽拉器設(shè)置在插頭的側(cè)面。所述的插頭插座，其中所述的繩狀牽拉器設(shè)置在插頭的背面。所述的插頭插座，其中所述的繩狀牽拉器優(yōu)選為環(huán)狀結(jié)構(gòu)。本實(shí)用新型由于采用了上述技術(shù)，使之與現(xiàn)有技術(shù)相比具有的積極效果是在拔 取插頭時(shí)可以牽拉設(shè)置在插頭上的繩狀牽拉器，不用費(fèi)多大的力氣就可以取下來(lái)，使得拔 取插頭更方便，更省力。

圖1是本實(shí)用新型一種插頭插座實(shí)施例一的示意圖。圖2是本實(shí)用新型一種插頭插座實(shí)施例二的示意圖。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖進(jìn)一步說(shuō)明本實(shí)用新型的實(shí)施例。一種插頭插座，包括插頭和插座，插頭和插座以活動(dòng)方式相連接，所述的插頭上設(shè) 有牽拉器，該牽拉器優(yōu)選設(shè)計(jì)為繩狀牽拉器，繩狀牽拉器設(shè)置在插座一側(cè)。繩狀牽拉器可以 設(shè)置在插頭的側(cè)面，也可以設(shè)置在插頭的背面。繩狀牽拉器優(yōu)選為環(huán)狀結(jié)構(gòu)。如圖1所示，為本實(shí)用新型實(shí)施例之一，繩狀牽拉裝置設(shè)置在插頭的側(cè)面。當(dāng)拔取 插頭時(shí)，牽拉該繩狀牽拉器，插頭會(huì)隨著牽拉器而被取下。如圖2所示，為本實(shí)用新型實(shí)施例之二，它與實(shí)施例一的區(qū)別在于繩狀牽拉器設(shè)置在插頭的背面，這樣子用力更均勻，更平衡。使用該插頭牽拉的時(shí)候會(huì)比較比較省力。 本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，構(gòu)思新穎，可以使插頭插座的使用更加安全。
權(quán)利要求一種插頭插座，包括插頭和插座，插頭和插座以活動(dòng)方式相連接，其特征在于所述的插頭上設(shè)有繩狀牽拉器。
2.如權(quán)利要求1所述的插頭插座，其特征在于插座一側(cè)設(shè)有繩狀牽拉器。
3.如權(quán)利要求1所述的插頭插座，其特征在于所述的繩狀牽拉器設(shè)置在插頭的側(cè)面。
4.如權(quán)利要求1所述的插頭插座，其特征在于所述的繩狀牽拉器設(shè)置在插頭的背面。
5.如權(quán)利要求1、2、3或4所述的插頭插座，其特征在于所述的繩狀牽拉器為環(huán)狀結(jié)
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型涉及一種插頭插座，本實(shí)用新型的目的是提供了一種可以方便插拔的插頭插座，為了實(shí)現(xiàn)該目的，本實(shí)用新型的技術(shù)方案是一種插頭插座，插頭和插座以活動(dòng)方式相連接，其特征在于所述的插頭上設(shè)有繩狀牽拉器。本實(shí)用新型由于采用了上述技術(shù)，使之與現(xiàn)有技術(shù)相比具有的積極效果是在拔取插頭時(shí)可以牽拉設(shè)置在插頭上的繩狀牽拉器，不用費(fèi)多大的力氣就可以取下來(lái)，使得拔取插頭更方便，更省力。
文檔編號(hào)H01R13/633GK201601320SQ20092021244
公開(kāi)日2010年10月6日 申請(qǐng)日期2009年12月4日 優(yōu)先權(quán)日2009年12月4日
發(fā)明者王易知 申請(qǐng)人:上海市南匯區(qū)航頭學(xué)校