本發(fā)明涉及日常五金領(lǐng)域，具體而言，涉及一種結(jié)構(gòu)簡單小巧、使用方便、能一定程度上隔離插座與兒童的兒童安全插座盒。

背景技術(shù)：

有兒童的家庭應(yīng)當(dāng)非常注意插頭、插座的安全性和可靠性。因為兒童對日常物品——特別是成人經(jīng)常使用的物品，充滿好奇，所以兒童常常會把插頭、插座也當(dāng)成玩具來進(jìn)行探索和玩耍。這樣就可能會使兒童觸碰到插頭、插座的金屬片（安全性低），或者把正在使用的電器的插頭拔出（可靠性低）。

人們創(chuàng)造了兩類方法來增強(qiáng)插座的安全性和可靠性。第一類，采用安全路策略，即：滿足一定條件時，插座才供電。第一類方法有增強(qiáng)的安全性，但是可靠性沒有提高（有時還會降低）。第二類，使用可鎖定的外殼將插座罩住。第二類方法通常會在外殼上留出線口，鎖定裝置一般為帶鑰匙的鎖或者特殊結(jié)構(gòu)。但是，多樣化的插頭及連接線有可能導(dǎo)致連接線劇烈轉(zhuǎn)折后才能通過出線口，留下了安全隱患；帶鑰匙的鎖使得發(fā)明的便捷性大大降低；現(xiàn)有的特殊的鎖定結(jié)構(gòu)的解鎖方法并不能兼顧“兒童難以開鎖”和“成人可以方便地開鎖”。

綜上所述，現(xiàn)有產(chǎn)品和技術(shù)難以提供一種結(jié)構(gòu)簡單小巧、使用方便、能一定程度上隔離插座與兒童的產(chǎn)品。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的是：

本發(fā)明針對現(xiàn)有的技術(shù)存在的所述問題，提供一種結(jié)構(gòu)簡單小巧、使用方便、能一定程度上隔離插座與兒童的兒童安全插座盒。

本發(fā)明采用的方案是：

兒童安全插座盒由以下部分組成：

一個底座，一個蓋子，通過鉸鏈連接；底座上有若干插孔；蓋子兩端分別有一個出線口，側(cè)面有若干個與插孔配對的出線槽；底座上有三個卡槽，蓋子上有與卡槽對應(yīng)的三個卡扣；底座上通過兩端的兩個開鎖按鈕孔安裝開鎖零件；開鎖零件由中間的一段開鎖連接桿、兩端各一個開鎖按鈕、兩端各一個開鎖頂柱構(gòu)成；一個輸入線纜，連接進(jìn)入底座內(nèi)部。

使用步驟A：第一步，將輸入線纜連接電源；第二步，打開蓋子，將若干個電器插頭插入插孔中；第三步，根據(jù)電器插頭的型制，將電器的電線通過出線槽或出線口導(dǎo)出，并將蓋子蓋到底座上，三個卡扣分別卡入三個卡槽中。

下次使用時：首先用左右手的中指、無名指、小拇指固定住底座，然后用左右手拇指同時按住底座兩端的兩個開鎖按鈕——單獨的使用人只能這樣解開三個卡扣，最后用食指將蓋子打開，按照步驟A使用本發(fā)明。

本發(fā)明的有益效果是：

1，蓋子結(jié)構(gòu)及其鎖定方式給插頭及其連線提供了相對寬松和封閉的工作環(huán)境，實現(xiàn)了本發(fā)明的安全性和可靠性。2，解鎖方法對于成人來說輕而易舉，但是對于未經(jīng)專門訓(xùn)練的兒童來說難度很大，因此兼顧了本發(fā)明的安全性、可靠性和便捷性，兼顧了“兒童難以開鎖”和“成人可以方便地開鎖”。3，結(jié)構(gòu)簡單，易于使用。

本發(fā)明的工業(yè)可能：

本發(fā)明為普通居民提供了一種能一定程度上隔離插座與兒童的兒童安全插座盒，該兒童安全插座盒使用方便、結(jié)構(gòu)簡單，易于使用和生產(chǎn)。因此，本發(fā)明具有工業(yè)生產(chǎn)的可能。

附圖說明

圖1為本發(fā)明的打開狀態(tài)的總體結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本發(fā)明的閉合狀態(tài)的A-A斷面處的剖面示意圖。

圖3為本發(fā)明的關(guān)鍵開鎖零件的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1，底座；2，蓋子；21，鉸鏈；22，出線口；23，出線槽；33，卡槽；4，開鎖零件；43，開鎖按鈕；431，開鎖頂柱；432，開鎖按鈕孔；44，連接桿；6，插孔；83，卡扣；9，輸入線纜。

具體實施方式

以下是本發(fā)明的具體實施例，參照附圖對本發(fā)明的方案作進(jìn)一步的描述，但本發(fā)明并不限于這些實施例。

兒童安全插座盒由以下部分組成：

一個底座1，一個蓋子2，通過鉸鏈21連接；底座1上有若干插孔6；蓋子2兩端分別有一個出線口22，側(cè)面有若干個與插孔6配對的出線槽23；底座1上有三個卡槽33，蓋子2上有與卡槽33對應(yīng)的三個卡扣83；底座1上通過兩端的兩個開鎖按鈕孔432安裝開鎖零件4；開鎖零件4由中間的一段開鎖連接桿44、兩端各一個開鎖按鈕43、兩端各一個開鎖頂柱431構(gòu)成；一個輸入線纜9，連接進(jìn)入底座1內(nèi)部。

使用步驟A：第一步，將輸入線纜9連接電源；第二步，打開蓋子2，將若干個電器插頭插入插孔6中；第三步，根據(jù)電器插頭的型制，將電器的電線通過出線槽23或出線口21導(dǎo)出，并將蓋子2蓋到底座1上，三個卡扣83分別卡入三個卡槽33中。

下次使用時：首先用左右手的中指、無名指、小拇指固定住底座1，然后用左右手拇指同時按住底座1兩端的兩個開鎖按鈕43——單獨的使用人只能這樣解開三個卡扣83，最后用食指將蓋子2打開，按照步驟A使用本發(fā)明。

在上述說明中，通過特定實施例說明了本發(fā)明，但本領(lǐng)域的技術(shù)人員應(yīng)理解在不脫離權(quán)利要求范圍內(nèi)發(fā)明的思想及領(lǐng)域內(nèi)可進(jìn)行各種改造及變形。