一種用于英語教學(xué)的復(fù)讀機(jī)的復(fù)位電路的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及一種復(fù)位電路，尤其涉及一種用于英語教學(xué)的復(fù)讀機(jī)的復(fù)位電路。
【背景技術(shù)】
[0002]復(fù)讀機(jī)是一種同步動(dòng)態(tài)隨機(jī)存儲(chǔ)器，同步是指儲(chǔ)存記憶工作需要同步時(shí)鐘，內(nèi)部的命令的發(fā)送與數(shù)據(jù)的傳輸都以它為基準(zhǔn)；動(dòng)態(tài)是指存儲(chǔ)陣列需要不斷的刷新來保證數(shù)據(jù)不丟失；隨機(jī)是指數(shù)據(jù)不是線性依次存儲(chǔ)，而是自由指定地址進(jìn)行數(shù)據(jù)讀寫，現(xiàn)今對(duì)英語教學(xué)用的復(fù)讀機(jī)要求較高，所以普遍的復(fù)讀機(jī)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，尤其是復(fù)讀機(jī)的復(fù)位電路，制作成本太高，使得復(fù)讀機(jī)的性價(jià)比太低。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的就在于為了解決上述問題而提供一種用于英語教學(xué)的復(fù)讀機(jī)的復(fù)位電路。
[0004]本發(fā)明通過以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)上述目的:
[0005]本發(fā)明包括第一電容、第二電容、第三電容、第四電容、第五電容、第六電容、第一電源、第二電源、第三電源、第一電阻、第二電阻、第三電阻、第四電阻、第五電阻、第六電阻、第七電阻、第一二極管、第二二極管、第三二極管、第一三極管和第二三極管，所述第一電容的第一端接地，所述第一電容的第二端同時(shí)與所述第一電阻的第一端和所述第一電源的正極連接，所述第一電阻的第二端與所述第二電容的正極連接，所述第二電容的負(fù)極同時(shí)與所述第一二極管的負(fù)極、所述第二二極管的負(fù)極、所述第七電阻的第一端、所述第五電容的負(fù)極和所述第一三極管的基極連接，所述第一二極管的正極同時(shí)與所述第二二極管的正極和所述第七電阻的第二端連接并接地，所述第一三極管的集電極與信號(hào)輸出端連接，所述第一三極管的發(fā)射極接地，所述第五電容的正極與所述第六電阻的第一端連接，所述第六電阻的第二端同時(shí)與所述第三電源的正極、所述第六電容的正極、所述第四電容的第一端和所述第二三極管的發(fā)射極連接，所述第六電容的負(fù)極同時(shí)與所述第四電容的第二端、所述第三二極管的正極和所述第三電容的負(fù)極連接并接地，所述第三二極管的負(fù)極同時(shí)與所述第二三極管的基極、所述第三電容的正極和所述第四電阻的第一端連接，所述第二三極管的集電極與所述第五電阻的第一端連接，所述第五電阻的第二端同時(shí)與所述第四電阻的第二端、所述第二電阻的第一端、所述第三電阻的第一端和信號(hào)輸入端連接，所述第四電阻的第二端接地，所述第二電阻的第二端與所述第二電源的正極連接。
[0006]具體地，所述第二電容、所述第三電容、所述第五電容和所述第六電容均為極性電容，所述第一三極管和所述第二三極管均為NPN型，所述第一電源、所述第二電源和所述第三電源均為直流電源，所述第三二極管為穩(wěn)壓二極管。
[0007]本發(fā)明的有益效果在于:
[0008]本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，成本較低，能夠?qū)?fù)讀機(jī)進(jìn)行上電復(fù)位和開機(jī)復(fù)位，且在此過程中不會(huì)引入其它雜質(zhì)信號(hào)，比較適合用于制作數(shù)學(xué)教學(xué)復(fù)讀機(jī)的制作，給教學(xué)過程提供了較大的支持，具有較高的普及推廣的價(jià)值。
【附圖說明】
[0009]圖1是本發(fā)明電路原理圖。
【具體實(shí)施方式】
[0010]下面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步說明:
[0011]如圖1所示，本發(fā)明包括第一電容Cl、第二電容C2、第三電容C3、第四電容C4、第五電容C5、第六電容C6、第一電源DCl、第二電源DC2、第三電源DC3、第一電阻R1、第二電阻R2、第三電阻R3、第四電阻R4、第五電阻R5、第六電阻R6、第七電阻R7、第一二極管D1、第二二極管D2、第三二極管D3、第一三極管Ql和第二三極管Q2，第二電容C2、第三電容C3、第五電容C5和第六電容C6均為極性電容，第一三極管Ql和第二三極管Q2均為NPN型，第一電源DCl、第二電源DC2和第三電源DC3均為直流電源，第三二極管D3為穩(wěn)壓二極管，第一電容Cl的第一端接地,第一電容Cl的第二端同時(shí)與第一電阻Rl的第一端和第一電源DCl的正極連接，第一電阻Rl的第二端與第二電容C2的正極連接，第二電容C2的負(fù)極同時(shí)與第一二極管Dl的負(fù)極、第二二極管D2的負(fù)極、第七電阻R7的第一端、第五電容C5的負(fù)極和第一三極管Ql的基極連接，第一二極管Dl的正極同時(shí)與第二二極管D2的正極和第七電阻R7的第二端連接并接地，第一三極管Ql的集電極與信號(hào)輸出端VO連接，第一三極管Ql的發(fā)射極接地，第五電容C5的正極與第六電阻R6的第一端連接，第六電阻R6的第二端同時(shí)與第三電源DC3的正極、第六電容C6的正極、第四電容C4的第一端和第二三極管Q2的發(fā)射極連接，第六電容C6的負(fù)極同時(shí)與第四電容C4的第二端、第三二極管D3的正極和第三電容C3的負(fù)極連接并接地，第三二極管D3的負(fù)極同時(shí)與第二三極管Q2的基極、第三電容C3的正極和第四電阻R4的第一端連接，第二三極管Q2的集電極與第五電阻R5的第一端連接，第五電阻R5的第二端同時(shí)與第四電阻R4的第二端、第二電阻R2的第一端、第三電阻R3的第一端和信號(hào)輸入端VIN連接，第四電阻R4的第二端接地，第二電阻R2的第二端與第二電源DC2的正極連接。
[0012]本發(fā)明為復(fù)讀機(jī)的復(fù)位電路，包括上電復(fù)位和開機(jī)復(fù)位。上電復(fù)位:接通電源，把上次關(guān)機(jī)前，處理器中狀態(tài)對(duì)地清零；開機(jī)復(fù)位:在接通電源時(shí)，機(jī)芯開關(guān)閉合整機(jī)工作前一瞬間把處理器中的信號(hào)再次對(duì)地清零。如圖1所示，本發(fā)明中采用低電平復(fù)位，高電平保持，當(dāng)接通第一電源DCl后，其電壓經(jīng)第一電阻Rl限流給第一電容Cl充電(根據(jù)電容特性電容兩端電壓不能突變的原理)，使第一三極管Ql瞬間導(dǎo)通，把處理器的信號(hào)對(duì)地清零，即上電復(fù)位；當(dāng)給信號(hào)輸入端VIN —個(gè)輸入信號(hào)后，第二電源DC2電壓通過第四電阻R4限流，給第二三極管Q2的基極提供偏置電壓，使第二三極管Q2導(dǎo)通，第三電源DC3電壓通過第六電阻R6限流給第五電容C5充電(根據(jù)電容特性電容兩端電壓不能突變的原理)，從而給第一三極管Ql的基極提供一個(gè)偏置電壓使第一三極管Ql瞬間導(dǎo)通，把處理器中的待機(jī)狀態(tài)信號(hào)對(duì)地清零，使機(jī)器進(jìn)入放音狀態(tài)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種用于英語教學(xué)的復(fù)讀機(jī)的復(fù)位電路，其特征在于:包括第一電容、第二電容、第三電容、第四電容、第五電容、第六電容、第一電源、第二電源、第三電源、第一電阻、第二電阻、第三電阻、第四電阻、第五電阻、第六電阻、第七電阻、第一二極管、第二二極管、第三二極管、第一三極管和第二三極管，所述第一電容的第一端接地，所述第一電容的第二端同時(shí)與所述第一電阻的第一端和所述第一電源的正極連接，所述第一電阻的第二端與所述第二電容的正極連接，所述第二電容的負(fù)極同時(shí)與所述第一二極管的負(fù)極、所述第二二極管的負(fù)極、所述第七電阻的第一端、所述第五電容的負(fù)極和所述第一三極管的基極連接，所述第一二極管的正極同時(shí)與所述第二二極管的正極和所述第七電阻的第二端連接并接地，所述第一三極管的集電極與信號(hào)輸出端連接，所述第一三極管的發(fā)射極接地，所述第五電容的正極與所述第六電阻的第一端連接，所述第六電阻的第二端同時(shí)與所述第三電源的正極、所述第六電容的正極、所述第四電容的第一端和所述第二三極管的發(fā)射極連接，所述第六電容的負(fù)極同時(shí)與所述第四電容的第二端、所述第三二極管的正極和所述第三電容的負(fù)極連接并接地，所述第三二極管的負(fù)極同時(shí)與所述第二三極管的基極、所述第三電容的正極和所述第四電阻的第一端連接，所述第二三極管的集電極與所述第五電阻的第一端連接，所述第五電阻的第二端同時(shí)與所述第四電阻的第二端、所述第二電阻的第一端、所述第三電阻的第一端和信號(hào)輸入端連接，所述第四電阻的第二端接地，所述第二電阻的第二端與所述第二電源的正極連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于英語教學(xué)的復(fù)讀機(jī)的復(fù)位電路，其特征在于:所述第二電容、所述第三電容、所述第五電容和所述第六電容均為極性電容，所述第一三極管和所述第二三極管均為NPN型，所述第一電源、所述第二電源和所述第三電源均為直流電源，所述第三二極管為穩(wěn)壓二極管。
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種用于英語教學(xué)的復(fù)讀機(jī)的復(fù)位電路，包括第一電容、第二電容、第三電容、第四電容、第五電容、第六電容、第一電源、第二電源、第三電源、第一電阻、第二電阻、第三電阻、第四電阻、第五電阻、第六電阻、第七電阻、第一二極管、第二二極管、第三二極管、第一三極管和第二三極管。本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，成本較低，能夠?qū)?fù)讀機(jī)進(jìn)行上電復(fù)位和開機(jī)復(fù)位，且在此過程中不會(huì)引入其它雜質(zhì)信號(hào)，比較適合用于制作數(shù)學(xué)教學(xué)復(fù)讀機(jī)的制作，給教學(xué)過程提供了較大的支持，具有較高的普及推廣的價(jià)值。
【IPC分類】H03K17-22
【公開號(hào)】CN104639129
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201310554732
【發(fā)明人】楊立波
【申請(qǐng)人】成都博元時(shí)代軟件有限公司
【公開日】2015年5月20日
【申請(qǐng)日】2013年11月11日