專利名稱：教育信息資源降低誤碼率的控制方法
技術領域：
一種教育信息資源降低誤碼率的控制方法，屬于教育技術學范疇，涉及教育信息資源制作與傳輸技術。
背景技術：
為了實現優(yōu)秀教育資源的共享，提高全民素質的提高，各個國家都在建立基于廣播衛(wèi)星和各種有線無線信道的現代遠程教育網絡。但是，就目前的情況來看，在最希望得到優(yōu)秀教育資源的邊緣地區(qū)教育資源獲取最為困難。首先是由于這些地區(qū)人口稀少，單位網絡成本較高，可以使用的信道方式非常有限。即使可以使用衛(wèi)星等無線信道，但是，由于衛(wèi)星信道受空間電磁干擾和天氣的影響，誤碼率的控制就顯得十分重要。一般的做法是將教育信息資源用流媒體的方式傳播，因為流媒體對誤碼率有較大的容忍度。然而對于節(jié)約信道資源的IP數據而言，接收質量的問題一直是一個長期困擾的難題。
本發(fā)明的目的是降低教育信息資源在無線傳輸中的誤碼率。

發(fā)明內容
本發(fā)明解決關鍵技術問題的技術方案是在數據傳輸之前，對傳輸端數據源進行特殊的處理并且在接收端的信息資源進行整合與同步處理。
對傳輸端數據源進行特殊的處理的方法是在教育信息資源建立階段將流媒體資源和IP數據分別使用不同的編碼和傳輸控制策略。流媒體資源的編碼使用通用的MPEG4或相應的流媒體編碼壓縮標準，流媒體和IP數據使用不同的重傳因子進行重傳策略。
接收端信息資源的整合與同步的方法是在接收端將流媒體資源與IP數據解碼、合成與同步處理。
基于衛(wèi)星信道的控制方法見圖1所示。
將教育信息資源按流媒體資源和IP數據分別使用不同編碼和傳輸控制策略是本發(fā)明的核心。其中編碼與控制的方法可以是多樣的，可以使用現在技術上成熟的方法。
本技術方案的特點與傳統(tǒng)的轉換為流媒體的傳輸方式相比大大的節(jié)約帶寬資源，降低傳輸成本，最為重要的是能較大幅度降低無線信道的誤碼率，提高接收端的接收質量。


圖1為教育信息資源誤碼率控制示意圖，對于已經建立起來的各類教育資源分別將資源中的流媒體與IP數據進行編碼，得到一種新的合成信息流，然后進行必要的格式轉換，發(fā)送到傳輸網絡；在接收端解包分別得到流媒體與的IP數據。
圖2為采用衛(wèi)星信道教育信息資源誤碼率控制示意圖，同樣對于已經建立起來的各類教育資源分別將資源中的流媒體與IP數據進行編碼，得到一種新的合成信息流，然后進行必要的調制轉換，發(fā)送到傳輸網絡；在接收端解包分別得到流媒體與IP數據，具體實施方式
本發(fā)明的實施例之一就是采用如圖2所示的方法，將教育課件中的視頻流與IP數據分離，并將其中的視頻流編碼為MPEG4，將兩種數據分別使用不同的傳輸策略，形成一種新的碼流，通過已有數據廣播的衛(wèi)星地面站發(fā)送到衛(wèi)星上，在接收端進行解碼與同步處理。與現有的傳輸方法比較，誤碼率降低三個以上數量級。
權利要求
1.一種教育信息資源降低誤碼率的控制方法，屬于教育技術學范疇，涉及教育信息資源制作與傳輸技術，其特征在于在數據傳輸之前，對傳輸端數據源進行特殊的處理并且在接收端的信息資源進行整合與同步處理。
2.如權力要求1所述的傳輸端數據源進行特殊的處理，其特征在于在教育信息資源建立階段將流媒體資源和IP數據分別使用不同的編碼和傳輸控制策略。將教育課件中的視頻流與IP數據分離，流媒體資源的編碼使用通用的MPEG4或相應的流媒體編碼壓縮標準，將兩種數據分別使用不同的傳輸策略，形成一種新的碼流，流媒體和IP數據使用不同的重傳因子進行重傳。
3.如權力要求1所述的接收端信息資源的整合與同步，其特征在于在接收端將流媒體資源與IP數據解碼、合成與同步處理。較大幅度降低無線信道的誤碼率，提高接收端的接收質量。
4.如權力要求1所述的傳輸端數據源進行特殊的處理，將教育信息資源按流媒體資源和IP數據分別使用不同編碼和傳輸控制策略，其特征在于其中編碼與控制的方法可以是多樣的，可以使用現在技術上成熟的方法。
全文摘要
一種教育信息資源降低誤碼率的控制方法，屬于教育技術學范疇，涉及教育信息資源制作與傳輸技術。其目的在于降低教育信息資源在無線傳輸中的誤碼率。解決技術問題的關鍵在于在數據傳輸之前，對傳輸端數據源進行特殊的處理并且在接收端的信息資源進行整合與同步處理。本技術方案的特點與傳統(tǒng)的轉換為流媒體的傳輸方式相比大大的節(jié)約帶寬資源，降低傳輸成本，最為重要的是能較大幅度降低無線信道的誤碼率，提高接收端的接收質量。
文檔編號H04L29/02GK1684461SQ20041003454
公開日2005年10月19日 申請日期2004年4月18日 優(yōu)先權日2004年4月18日
發(fā)明者馬建國, 李幼平 申請人:西南科技大學, 李幼平