專利名稱：多區(qū)段讀出ccd校正處理裝置和方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及使用多區(qū)段(日文多分割)讀出的CCD的攝像機(jī)中的輸出行增益的多區(qū)段讀出CCD校正處理裝置和方法。
背景技術(shù)：
近年來，隨著錄像機(jī)和攝像機(jī)使用的CCD的多像素化，漸漸需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讀出這些多個(gè)像素。于是，作為適應(yīng)CCD多像素化的一種高速讀出方式，提出將CCD的全部像素劃分成多個(gè)區(qū)、而且并行讀出劃分的區(qū)的像素的多區(qū)段讀出方式。這種方法將CCD的感光部劃分成多個(gè)塊，水平方向的水平傳輸部根據(jù)該塊也劃分成多個(gè)，以傳送與各像素對(duì)應(yīng)的電荷。然而，劃分成多個(gè)塊輸出電荷的CCD中，由于各塊之間的信號(hào)路徑不同，將劃分的塊重新構(gòu)成一個(gè)畫面時(shí)，塊之間產(chǎn)生像素用輸出值的電平差。產(chǎn)生此電平差主要因?yàn)殡娐返奈锢硇再|(zhì)。此差采用各CCD固有的值。而且，已知該劃分的塊之間的電平差與感光部的感光量成正比。因此，如專利文獻(xiàn)1所揭示，提出通過校正放大各塊的像素用輸出值的放大部的增益，補(bǔ)償各塊之間產(chǎn)生的像素用輸出值的電平差的方法。
專利文獻(xiàn)1 日本國專利公開2002-320142然而，專利文獻(xiàn)1揭示的方法，對(duì)全部像素利用共同的單一校正近似直線群信息，根據(jù)各像素的感光量，校正塊間產(chǎn)生的像素用輸出值的電平差。因此，雖然使用實(shí)質(zhì)上不產(chǎn)生配色等的誤差那樣的質(zhì)量高的CCD和質(zhì)量高的模擬電路時(shí)有效，但使用配色等的誤差成問題的質(zhì)量低的CCD和質(zhì)量低的模擬電路時(shí)，往往不能處理配色等的誤差。其原因是CCD的各像素具有獨(dú)特的校正特性。
本發(fā)明是鑒于上述課題而完成的，在進(jìn)行CCD的像素用輸出值校正時(shí)，預(yù)先制備多個(gè)校正近似直線群信息、或1組校正近似直線群信息和多個(gè)誤差校正近似直線群信息，從其中動(dòng)態(tài)選擇最適合的?；蛘?，通過利用基于比率的校正處理，根據(jù)多個(gè)候補(bǔ)校正近似直線群信息(誤差校正近似直線群信息)，動(dòng)態(tài)決定增益。而且，此校正近似直線群信息(誤差校正近似直線群信息)的選擇和校正處理的比率決定使用色分量(載體分量)比。這是根據(jù)基于CCD的特性和模擬電路的偏差的左右之差近似于與載體分量比成正比的實(shí)驗(yàn)結(jié)果決定的。

發(fā)明內(nèi)容
第1發(fā)明涉及一種多區(qū)段CCD校正處理裝置，其中具有保持多個(gè)校正多區(qū)段讀出CCD的區(qū)段讀出塊之間的輸出差用的校正近似直線群信息的第1校正近似直線群信息保持部；獲取多區(qū)段讀出CCD的像素用輸出值的像素用輸出值獲取部；根據(jù)所述像素用輸出值獲取部取得的像素用輸出值，從所述第1校正近似直線群信息保持部保持的多個(gè)校正近似直線群信息，選擇大于等于2組的校正近似直線群信息的第1選擇部；以及利用所述第1選擇部選擇的大于等于2組的校正近似直線群信息，校正所述像素用輸出值的第1校正處理部。
第2方面涉及一種多區(qū)段CCD校正處理裝置，其中具有保持校正多區(qū)段讀出CCD的區(qū)段讀出塊之間的輸出差用的校正近似直線群信息的第2校正近似直線群信息保持部；保持校正多區(qū)段讀出CCD的區(qū)段讀出塊之間的輸出差用的誤差校正近似直線群信息的誤差校正近似直線群信息保持部；獲取多區(qū)段讀出CCD的像素用輸出值的像素用輸出值獲取部；根據(jù)所述像素用輸出值獲取部取得的像素用輸出值，選擇所述第2校正近似直線群信息保持部保持的多個(gè)校正近似直線群信息，而且根據(jù)從所述像素用輸出值獲取部取得的像素用輸出值，選擇所述誤差校正近似直線群信息保持部保持的誤差校正近似直線群信息的第2選擇部；以及利用所述第2選擇部選擇的校正近似直線群信息和誤差校正近似直線群信息，校正所述像素用輸出值的第2校正處理部。
第3發(fā)明涉及第1發(fā)明中所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置中，所述第1選擇部根據(jù)應(yīng)校正輸出的像素與接近該像素的像素的像素用輸出值之比，進(jìn)行所述選擇。
第4發(fā)明涉及第2發(fā)明中所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置中，所述第2選擇部根據(jù)應(yīng)校正輸出的像素與接近該像素的像素的像素用輸出值之比，進(jìn)行所述選擇。
第5發(fā)明涉及第1發(fā)明中所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置中，所述第1校正處理部具有利用應(yīng)校正輸出的像素與接近該像素的像素的像素用輸出值之比，進(jìn)行所述校正的第1輸出比利用校正單元。
第6發(fā)明涉及第2發(fā)明中所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置中，所述第2校正處理部具有利用應(yīng)校正輸出的像素與接近該像素的像素的像素用輸出值之比，進(jìn)行所述校正的第2輸出比利用校正單元。
第7發(fā)明涉及第1發(fā)明中所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置中，所述第1校正處理部具有利用應(yīng)校正輸出的像素與接近該像素的像素的像素用輸出值之比，進(jìn)行所述校正的第1輸出比利用校正單元，并且具有所述像素用輸出值獲取部取得的像素用輸出值小于等于規(guī)定值時(shí)，不利用所述第1輸出比利用校正單元而進(jìn)行所述校正的部分迂回處理部。
第8發(fā)明涉及第1中所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置中，具有保持一基準(zhǔn)校正近似直線群信息的基準(zhǔn)校正近似直線群信息保持部，并且所述像素用輸出值獲取部取得的像素用輸出值小于等于規(guī)定值時(shí)，不利用所述第1選擇部，而利用所述基準(zhǔn)校正近似直線群信息保持的基準(zhǔn)校正近似直線群信息，代替所述大于等于2組的校正近似直線群信息，進(jìn)行所述校正。
第9發(fā)明涉及第2發(fā)明中所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置中，所述第2校正處理部具有利用應(yīng)校正輸出的像素與接近該像素的像素的像素用輸出值之比，進(jìn)行所述校正的第2輸出比利用校正單元，并且該校正處理裝置具有所述像素用輸出值獲取部取得的像素用輸出值小于等于規(guī)定值時(shí)，不利用所述第2輸出比利用校正單元而進(jìn)行所述校正的部分迂回處理部。
第10發(fā)明涉及第1發(fā)明、第3發(fā)明、第5發(fā)明、第7發(fā)明、第8中任一項(xiàng)發(fā)明所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置中，具有配置在所述第1校正處理部的后級(jí)的第1增益衰減部。
第11發(fā)明涉及第2發(fā)明、第4發(fā)明、第6發(fā)明、第9發(fā)明中任一項(xiàng)發(fā)明所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置中，具有配置在所述第2校正處理部的后級(jí)的第2增益衰減部。
第12發(fā)明涉及第1發(fā)明、第3發(fā)明、第5發(fā)明、第7發(fā)明、第8發(fā)明中任一項(xiàng)發(fā)明所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置中，具有配置在所述第1校正處理部的前級(jí)上配置的像素用輸出值獲取部的前級(jí)的第1增益放大部；以及配置在所述第1校正處理部的后級(jí)的第1增益衰減部。
第13發(fā)明涉及第2發(fā)明、第4發(fā)明、第6發(fā)明、第9發(fā)明中任一項(xiàng)發(fā)明所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置中，具有在配置在所述第2校正處理部的前級(jí)上配置的像素用輸出值獲取部的前級(jí)上配置的第2增益放大部；以及配置在所述第2校正處理部的后級(jí)的第2增益衰減部。
根據(jù)本發(fā)明的多區(qū)段CCD校正處理裝置，則由于預(yù)先制備多個(gè)校正近似直線群信息并保存在存儲(chǔ)器中，拍攝時(shí)能根據(jù)該信息決定校正值，因此可高精度地校正劃分的像素用輸出值的電平差。而且，由于能預(yù)先制備校正近似直線群信息和誤差校正近似直線群信息并保存在存儲(chǔ)器中，暫用校正近似直線群信息進(jìn)行校正后，用誤差校正近似直線群信息校正誤差份額，并進(jìn)行加減運(yùn)算，因此能減小存儲(chǔ)量等。


圖1是實(shí)施方式1的概念圖。
圖2是實(shí)施方式1的功能框圖。
圖3是實(shí)施方式1的2區(qū)段CCD的概念圖。
圖4是說明實(shí)施方式1的校正近似直線群信息產(chǎn)生方法用的圖。
圖5是說明實(shí)施方式1的多個(gè)校正近似直線群信息用的圖。
圖6是說明實(shí)施方式1的鄰近像素用的圖。
圖7是說明實(shí)施方式1的與鄰近像素的比率計(jì)算用的圖。
圖8是說明實(shí)施方式1的校正近似直線群信息(其1)用的圖。
圖9是實(shí)施方式1的處理流程圖。
圖10是實(shí)施方式2的概念圖。
圖11是實(shí)施方式2的功能框圖。
圖12是說明實(shí)施方式2的校正近似直線群信息用的圖。
圖13是說明實(shí)施方式2的誤差校正近似直線群信息用的圖。
圖14是說明實(shí)施方式2的校正方法(其1)用的圖。
圖15是說明實(shí)施方式2的校正方法(其2)用的圖。
圖16是實(shí)施方式2的處理流程圖。
圖17是實(shí)施方式5的功能框18是實(shí)施方式5的實(shí)施例1的具體總體功能框圖。
圖19是實(shí)施方式5的實(shí)施例1的具體增益校正電路(其1)的功能框圖。
圖20是說明實(shí)施方式5的實(shí)施例1的補(bǔ)色濾色片的像素(其1)用的圖。
圖21是說明實(shí)施方式5的實(shí)施例1的補(bǔ)色濾色片的像素(其2)用的圖。
圖22是說明實(shí)施方式5的實(shí)施例1的校正方法的圖。
圖23是實(shí)施方式5的實(shí)施例1的具體增益校正電路(其2)的功能框圖。
圖24是說明實(shí)施方式5的實(shí)施例1的非線性變換電路用的圖。
圖25是實(shí)施方式6的功能框圖。
圖26是實(shí)施方式6的實(shí)施例2的具體增益校正電路(其1)的功能框圖。
圖27是說明實(shí)施方式6的實(shí)施例2的校正方法用的圖。
圖28是實(shí)施方式6的實(shí)施例2的具體增益校正電路(其2)的功能框圖。
圖29是實(shí)施方式7的功能框圖。
圖30是實(shí)施方式7的實(shí)施例3的具體增益校正電路的功能框圖。
圖31是實(shí)施方式7的處理流程圖。
圖32是實(shí)施方式8的功能框圖。
圖33是實(shí)施方式8的處理流程圖。
圖34是實(shí)施方式9的功能框圖。
圖35是實(shí)施方式9的實(shí)施例4的具體增益校正電路功能框圖。
圖36是實(shí)施方式9的處理流程圖。
圖37是實(shí)施方式10的功能框圖。
圖38是實(shí)施方式10的實(shí)施例5的具體總體功能框圖。
圖39是實(shí)施方式10的處理流程圖。
圖40是實(shí)施方式11的功能框圖。
圖41是實(shí)施方式11的處理流程圖。
圖42是實(shí)施方式10的實(shí)施例6的具體總體功能框圖。
圖43是說明實(shí)施方式1的校正近似直線群信息的概念(其1)用的圖。
圖44是說明實(shí)施方式1的校正近似直線群信息的概念(其2)用的圖。
圖45是說明實(shí)施方式1的校正近似直線群信息的概念(其3)用的圖。
圖46是說明實(shí)施方式1的校正近似直線群信息的概念(其4)用的圖。
圖47是說明實(shí)施方式1的校正近似直線群信息(其2)用的圖。
圖48是說明實(shí)施方式2的誤差校正近似直線群信息的產(chǎn)生方法用的圖。
圖49是示出實(shí)施方式1的校正中使用的規(guī)定像素排列的圖。
圖50是實(shí)施方式1的CCD的概念圖。
標(biāo)號(hào)說明0100是多區(qū)段CCD校正處理裝置，0101是第1校正近似直線群信息保持部，0102是像素用輸出值獲取部，0103是第1選擇部，0104是第1校正處理部。
具體實(shí)施例方式
下面說明本發(fā)明的實(shí)施方式。實(shí)施方式與權(quán)利要求項(xiàng)的關(guān)系大致如下。
實(shí)施方式1主要說明權(quán)利要求1、權(quán)利要求14、權(quán)利要求22等。
實(shí)施方式2主要說明權(quán)利要求2、權(quán)利要求15、權(quán)利要求22等。
實(shí)施方式3主要說明權(quán)利要求3、權(quán)利要求16等。
實(shí)施方式4主要說明權(quán)利要求4、權(quán)利要求17等。
實(shí)施方式5主要說明權(quán)利要求5、權(quán)利要求18等。
實(shí)施方式6主要說明權(quán)利要求6、權(quán)利要求19等。
實(shí)施方式7主要說明權(quán)利要求7、權(quán)利要求20等。
實(shí)施方式8主要說明權(quán)利要求8。
實(shí)施方式9主要說明權(quán)利要求9、權(quán)利要求21等。
實(shí)施方式10主要說明權(quán)利要求10、權(quán)利要求12等。
實(shí)施方式11主要說明權(quán)利要求11、權(quán)利要求13等。
下面，用

本發(fā)明的實(shí)施方式。本發(fā)明不受這些實(shí)施方式的任何限定，能在不脫離其要旨的范圍內(nèi)以各種方式實(shí)施。
實(shí)施方式1下面，說明實(shí)施方式1。
<實(shí)施方式1的概念>
下面，說明實(shí)施方式1的概念。本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置，其特征為利用每一色設(shè)置校正法則等，進(jìn)行像素特有的校正。進(jìn)一步詳細(xì)說明本實(shí)施方式的概念。
(多區(qū)段CCD校正處理裝置的詳細(xì)概念)圖1是輸出一例本實(shí)施方式的概念用的圖。圖1中，作為一個(gè)例子，說明使用補(bǔ)色濾色片的CCD(后面闡述詳況)。補(bǔ)色濾色片在拍攝活動(dòng)圖像時(shí)，對(duì)某行交替輸出C1Mg+Ye的像素用輸出值、以及C2G+Cy的像素用輸出值，在下一行交替輸出C4G+Ye的像素用輸出值、以及C3Mg+Cy的像素用輸出值。
本實(shí)施方式的多區(qū)段校正處理裝置0100的第1校正近似直線群信息保持部0101，預(yù)先在本身的存儲(chǔ)器保持多個(gè)校正近似直線群信息(圖1中拍攝例如白、紅、綠、藍(lán)這4組被拍攝體后制備的信息等)。這里，多區(qū)段CCD校正處理裝置的使用者拍攝活動(dòng)圖像時(shí)，像素用輸出值獲取部0102獲取全部像素的像素用輸出值。這里，僅考慮其中的規(guī)定像素的像素用輸出值a(圖1中，左角的像素C1的輸出值)。第1選擇部0103從第1校正近似直線群信息保持部保持的多個(gè)校正近似直線群信息，選擇大于等于2組的校正近似直線群信息，例如，選擇像素C1用的2組校正近似直線群信息(例如白和紅、或白和綠)。接著，第1校正處理部0104利用第1選擇部選擇的2組校正近似直線群信息(例如白和紅、或白和綠)，從像素用輸出值a算出校正值B，并進(jìn)行校正。在補(bǔ)色濾色片的情況下，與C1相同，也制備C2、C3、C4用的校正近似直線群信息(圖1中示出像素C1用的2組校正近似直線群信息)。
(校正近似直線群信息的概念)下面，說明一例校正近似直線群信息的概念。
圖43、圖44、圖45、圖46是說明一例校正近似直線群信息用的圖，說明將CCD劃分成左右2個(gè)區(qū)段的情況。
圖43是示出一例說明應(yīng)利用校正近似直線群信息而且用于制備校正近似直線群信息的像素用的圖。2區(qū)段CCD4300包含左塊的L-CCD4301、以及右塊的R-CCD4302。L-CCD4301具有像素A(4303)，R-CCD4304具有像素B(4304)。這里，像素A(4303)和像素B(4304)為同類像素(例如補(bǔ)色濾色片的C1Mg+Ye)。此外，將像素A的像素用輸出值取為a，將像素B的像素用輸出值取為b。再有，設(shè)像素A和像素B為同色的相同圖像的的像素。此CCD的特性方面，像素用輸出值a與b一般存在增益差。而且，每一CCD此增益差是獨(dú)特的。為了消除此增益差，對(duì)a加上與b的差值K，則左右的增益差對(duì)等。即，將校正后的像素A的像素用輸出值表示為d＝a+K，根據(jù)像素A的感光量畫出此K，則為校正近似直線群信息。
圖44是示出一例上述制備的校正近似直線群信息的概念用的圖。根據(jù)輸入值校正左塊的像素A的像素用輸出值a1時(shí)，由圖44看出，K為K1，因而對(duì)像素用輸出值a1加上K1(校正后的像素A的像素用輸出值d1＝a1+K1)，則形成與右塊的像素B的像素用輸出值b1等同的顯示器輸出。
圖45是說明多個(gè)校正近似直線群信息用的圖。圖45中，示出3組校正近似直線群信息(f1、f2、f3)。通過利用3組校正近似直線群信息，能進(jìn)行符合各自的像素的像素用輸出值的精密校正。
圖46是示出一例使用校正近似直線群信息進(jìn)行校正時(shí)的CCD像素和校正后的值的對(duì)應(yīng)關(guān)系的圖。由CCD像素編號(hào)、像素類別、像素用輸出值、利用的校正近似直線群信息、校正用的值、校正后的值構(gòu)成一組。例如，示出CCD像素編號(hào)10000的像素的像素類別為C1、像素用輸出值為a1時(shí)根據(jù)規(guī)定條件選擇的校正近似直線群信息為f1，利用校正近似直線群信息求出的校正用的值為+K1，像素用輸出值的校正后的值為a1+K1。
<關(guān)鍵組成部件概述>
下面，說明本實(shí)施方式的關(guān)鍵組成部件。
圖2是一例本實(shí)施方式的功能框圖。本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置0200包含第1校正近似直線群信息保持部0201、像素用輸出值獲取部0202、第1選擇部0203、以及第1校正處理部0204。
<關(guān)鍵組成部件說明>
進(jìn)入關(guān)鍵組成部件的說明前，說明CCD(Charge Coupled Device電荷耦合器件)的概況。
(CCD)“CCD”是指利用光電效應(yīng)將光變換成電荷的攝像元件。
圖50是表明一般CCD的概念用的圖。CCD5000一般具有感光部5001、垂直傳送部5002、以及水平傳送部5003。CCD的結(jié)構(gòu)，縱橫有規(guī)則地排列識(shí)別亮度(光的信號(hào)強(qiáng)度)的光電二極管(感光元件)，根據(jù)電荷方式和傳送方式的不同，分類為幀傳送型、隔行傳送型、場(chǎng)傳送型、幀隔行傳送型等。由多個(gè)感光元件組成的感光部接收來自被拍攝體的光，并利用光電效應(yīng)將接收的光變換成電荷。將變換后得到電荷傳送到垂直傳送部。傳送到垂直傳送部的電荷的始端1行5004(圖50的用虛線包圍的部分，也稱為行)被傳送到水平傳送部。水平傳送部將傳送到的1行份額的電荷作為相當(dāng)于一掃描行的電荷，輸出到信號(hào)放大電路等。從水平傳送部往信號(hào)放大電路等傳送電荷時(shí)，將后續(xù)的1行份額的電荷從垂直傳送部傳送到水平傳送部。依次重復(fù)這些動(dòng)作，直到對(duì)垂直傳送部的全部行都進(jìn)行。這樣，CCD在規(guī)定時(shí)間內(nèi)結(jié)束全部電荷的傳送，傳輸1幀份額(或1場(chǎng)份額)的電荷。例如，CCD用于電視攝像機(jī)等記錄活動(dòng)圖像的記錄裝置的攝像部分時(shí)，1幀份額的電荷的傳送在不長于1/30秒的時(shí)間內(nèi)結(jié)束。然后，從CCD輸出的電荷有信號(hào)放大電路放大到規(guī)定的像素用輸出值后，在各電路進(jìn)行需要的圖像處理。
這里，感光元件只能具有光的強(qiáng)度信息，因而得不到色信息(即，只能保存電荷量(本說明書中稱為像素用輸出值(后面闡述)))。于是，為了表現(xiàn)彩色，CCD使用原色濾色片、或補(bǔ)色濾色片等，對(duì)光進(jìn)行色分解，但對(duì)一個(gè)感光元件配用一個(gè)濾色片。因此，將CCD構(gòu)成通過組合多個(gè)像素的色信息，產(chǎn)生色信息。這里，“原色濾色片”是指作為光的3原色的R(Red紅)、G(Green綠)、B(Blue藍(lán))的濾色片。例如，如上所述，CCD的感光元件不能識(shí)別彩色。因此，數(shù)字相機(jī)中使用的CCD的感光元件安裝作為光的3原色的RGB的濾色片，以取得色信息。而且，CCD上的每一像素裝配的濾色片的排列模式，即便是RGB的原色濾色片，通常也并非完全按RGB的順序排列，多數(shù)情況將人眼最容易反應(yīng)的綠色，取為其它2種色的2倍。原色濾色片的特點(diǎn)為彩色呈現(xiàn)鮮艷。然而，析像度低的CCD的情況下，放大拍攝的圖像時(shí)，此排列模式有時(shí)形成噪聲并且表面化。而且，原色濾色片的光透射率差，一般具有靈敏度低的趨勢(shì)。接著，“補(bǔ)色濾色片”是指作為光的3原色的補(bǔ)色的Cy(Cyan深藍(lán)，綠+藍(lán))、Mg(Magenta品紅，藍(lán)+紅)、Ye(Yellow黃，綠+紅)中加上G(Green綠)的濾色片(參考圖50的用虛線包圍的部分5005)。使用補(bǔ)色濾色片時(shí)，根據(jù)深藍(lán)、品紅、黃的像素用輸出值進(jìn)行運(yùn)算，產(chǎn)生紅、綠、藍(lán)的像素用輸出值。補(bǔ)色濾色片具有的特點(diǎn)為一旦進(jìn)行運(yùn)算后，就再現(xiàn)紅、綠、藍(lán)，因而色再現(xiàn)產(chǎn)生損耗，不形成原色濾色片那樣的鮮艷色調(diào)，色載體色調(diào)不好。而且，運(yùn)算過程中灰度變窄，形成生硬的色調(diào)。然而，補(bǔ)色濾色片的光透射率高，并且以加的方式運(yùn)算對(duì)人眼包含最多亮度信息的綠色，一般靈敏度高。又，補(bǔ)色濾色片具有在產(chǎn)生圖像的階段容易算出清晰度的特性，所以一般析像度高。例如，裝載補(bǔ)色濾色片的CCD的數(shù)字相機(jī)的圖像，作為一般趨勢(shì)，其清晰度高，容易形成調(diào)和的配色。
下面，說明本實(shí)施方式的關(guān)鍵組成部件。
(第1校正近似直線群信息保持部)“第1校正近似直線群信息保持部”在結(jié)構(gòu)上做成保持多個(gè)校正多區(qū)段讀出CCD的區(qū)段讀出塊之間的輸出差用的校正近似直線群信息。這里，“多區(qū)段讀出”是指將感光部劃分成多個(gè)塊，并且將垂直傳送部、水平傳送部也相應(yīng)地劃分成多個(gè)塊，以輸出像素用輸出值(后面闡述)。再者，僅縱向劃分時(shí)，不必劃分垂直傳送部；僅橫向劃分時(shí)，不必劃分水平傳送部。對(duì)多區(qū)段可列舉2區(qū)段、3區(qū)段、4區(qū)段、……等。這里，做成多區(qū)段的一個(gè)目的是為了CCD的像素?cái)?shù)多時(shí)，也能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)傳送1幀份額(或1場(chǎng)份額)的像素用輸出值。例如，試考慮2區(qū)段的CCD的情況。將感光部劃分成左右的2個(gè)塊，水平傳送部也相應(yīng)地劃分成左右的2個(gè)塊，從而能將1行的像素用輸出值劃分成左塊的像素用輸出值和右塊的像素用輸出值進(jìn)行輸出。因此，此水平傳送部為2塊的CCD與像素?cái)?shù)相同且水平傳送部為1塊的CCD(不將感光部和水平傳送部劃分成2區(qū)段的CCD)相比，能用大致一半的時(shí)間結(jié)束傳送。
又，“區(qū)段讀出塊之間的輸出差”是指多個(gè)塊之間產(chǎn)生的像素用輸出值的電平差。主要由于劃分成多塊的各塊輸出的像素用輸出值從水平傳送部的多個(gè)塊輸出后，輸入到后續(xù)的處理電路(例如信號(hào)放大電路)的信號(hào)路徑不同，所以產(chǎn)生這些電平差。因此，不作校正的情況下，再現(xiàn)并顯示應(yīng)以相同的亮度顯示的像素用輸出值時(shí)，1圖像中亮度不同，圖像質(zhì)量變差。于是，本發(fā)明通過校正多個(gè)塊的像素用輸出值，補(bǔ)償多個(gè)塊的信號(hào)之間產(chǎn)生的像素用輸出值的電平差。
接著，說明本發(fā)明的一個(gè)特征的校正近似直線群信息。“校正近似直線群信息”是指用于以直線群近似地校正多個(gè)塊之間的像素用輸出值的數(shù)據(jù)化信息。作為一個(gè)例子，校正近似直線群信息通過對(duì)橫軸取各像素的像素用輸出值，縱軸取成為基準(zhǔn)的塊與其它塊之間的像素用輸出值的增益差，并描繪校正近似直線群信息，以曲線圖加以表示。再者，縱軸不限于增益差，也可以是成為基準(zhǔn)的塊與其它塊之間的像素用輸出值的比率或乘積值。
(校正近似直線群信息的產(chǎn)生方法)下面，說明產(chǎn)生校正近似直線群信息的方法。例如，一面使像素用輸出值變化，一面預(yù)先拍攝校正中使用的白被拍攝體，并算出成為基準(zhǔn)的塊與其它塊之間的像素用輸出值的增益差，從而產(chǎn)生白校正近似直線群信息。通過對(duì)多種色(例如紅、綠、藍(lán)等)進(jìn)行此操作，產(chǎn)生多個(gè)色的校正近似直線群信息。將產(chǎn)生的校正近似直線群信息，保持在第1校正近似直線群信息保持部的存儲(chǔ)器。這里，每一類基本像素產(chǎn)生多個(gè)校正近似直線群信息。例如，使用原色濾色片的情況下，以重復(fù)R(Red紅)、G(Green綠)、B(Blue藍(lán))這3種色的方式構(gòu)成全部像素，因而對(duì)RGB這3類或RGB的組合產(chǎn)生多個(gè)校正近似直線群信息。使用補(bǔ)色濾色片的情況下，以重復(fù)Cy(Cyan深藍(lán)，綠+藍(lán))、Mg(Magenta品紅，藍(lán)+紅)、Ye(Yellow黃，綠+紅)、G(Green綠)這4種色的方式構(gòu)成全部像素，因而對(duì)Cy、Mg、Ye、G這4類或Cy、Mg、Ye、G的組合產(chǎn)生多個(gè)校正近似直線群信息。校正近似直線群信息可每一具有多區(qū)段CCD校正處理裝置的數(shù)字視頻記錄裝置(例如數(shù)字相機(jī)、電影機(jī)等)產(chǎn)生，也可具有多區(qū)段CCD校正處理裝置的全部視頻記錄裝置產(chǎn)生共用的校正近似直線群信息。然而，通常每一具有多區(qū)段CCD校正處理裝置的數(shù)字視頻記錄裝置在特性上產(chǎn)生個(gè)體差，所以最好每一具有多區(qū)段CCD校正處理裝置的數(shù)字視頻記錄裝置產(chǎn)生校正近似直線群信息。校正近似直線群信息可在工廠出貨前由制造者制備，但也可工廠出貨后由用戶自己完成調(diào)整。
下面，為了簡便，說明將多區(qū)段CCD校正處理裝置的全部像素按左右劃分成2區(qū)段時(shí)的校正近似直線群信息。本說明書中，只要無專門預(yù)先通知，表現(xiàn)特定像素時(shí)使用大寫英文字母，表現(xiàn)與該像素對(duì)應(yīng)的像素用輸出值時(shí)使用小寫英文字母。本說明書中，像素的類別以括號(hào)圍起來表示。例如，像素A等記述表示規(guī)定像素陣用的信息是A，a等記述表示像素A的像素用輸出值或像素類為A的像素用輸出值是a。像素(A1)等記述表示像素類為A1。像素A(A1)等記述表示像素A的類別是A1。
圖3是說明一例2區(qū)段CCD的概念用的圖。將2區(qū)段CCD(0300)按左右劃分成左L-CCD(0301)和右R-CCD(0302)。作為一個(gè)例子，通過重復(fù)配置(A1)、(A2)、(A3)、(A4)這4類的像素構(gòu)成2區(qū)段CCD的全部像素。即，用4種像素(A1)、(A2)、(A3)、(A4)表現(xiàn)一個(gè)色。這里，將2區(qū)段CCD的中央部分的像素區(qū)劃分成左中央像素區(qū)0303和右中央像素區(qū)0304。左中央像素區(qū)和右中央像素區(qū)分別具有4種像素(A1)、(A2)、(A3)、(A4)。產(chǎn)生校正近似直線群信息時(shí)，首先，每一像素類測(cè)量左中央像素區(qū)和右中央像素區(qū)的像素用輸出值。例如，計(jì)算左中央像素區(qū)的像素(A1)的像素用輸出值的平均值，并算出各區(qū)的像素(A1)的像素用輸出值的平均值的增益差。然后，一面使像素(A1)的像素用輸出值變化，一面描繪左右中央像素區(qū)的像素用輸出值的平均值的增益差，從而產(chǎn)生像素(A1)的校正近似直線群信息。利用多個(gè)校正近似直線群信息校正一個(gè)像素的像素輸出值時(shí)，通過重復(fù)多個(gè)色的被拍攝體份額的上述運(yùn)作，產(chǎn)生像素(A1)的多個(gè)校正近似直線群信息。進(jìn)而，每一其它類的像素(A2)、(A3)、(A4)進(jìn)行上述運(yùn)作，從而對(duì)4種像素(A1)、(A2)、(A3)、(A4)產(chǎn)生多個(gè)校正近似直線群信息?？梢悦恳幌袼鼐哂行Ｕ浦本€群信息。也可以每一像素具有校正近似直線群信息的校正值。
圖4是說明一例產(chǎn)生校正近似直線群信息的方法用的圖(2區(qū)段CCD時(shí))。將橫軸取為像素用輸出值，縱軸取為左右像素之間的像素用輸出值的增益差。首先，使來自校正中使用的規(guī)定色的被拍攝體的像素用輸出值從L1開始，漸漸加大成L2、L3、L4。隨著使像素用輸出值漸漸變化，左右增益差按G1、G2、G3、G4變化下去。然后，將L1與G1的交點(diǎn)取為P1(P2、P3、P4也相同)。用直線連接點(diǎn)P1、P2、P3、P4，則產(chǎn)生校正近似直線群信息。將校正近似直線群信息存放到存儲(chǔ)器。對(duì)其它校正中使用的色也同樣產(chǎn)生校正近似直線群信息。
圖5示出例如對(duì)像素(A1)的校正近似直線群信息的一個(gè)例子。利用多個(gè)色(白、紅、綠、藍(lán))的校正近似直線群信息校正像素(A1)的像素用輸出值。對(duì)其它類的像素(A2)、(A3)、(A4)也同樣利用多個(gè)校正近似直線群信息進(jìn)行校正。
此外，本發(fā)明中，左中央像素區(qū)和右中央像素區(qū)的大小可自由設(shè)定。本發(fā)明中，用于產(chǎn)生校正近似直線群信息的像素區(qū)不小于中央部分。也就是說，按左右分開的配置即可。用于產(chǎn)生校正近似直線群信息的像素區(qū)可以是用于產(chǎn)生校正近似直線群信息的最低限度的像素的區(qū)域(例如使用4種像素(A1)、(A2)、(A3)、(A4)時(shí)，左右各4像素)，但最好對(duì)1種像素為多個(gè)像素區(qū)。
以輸出到第1選擇部等的方式利用第1校正近似直線群信息保持部保持的多個(gè)校正近似直線群信息。
(像素用輸出值獲取部)“像素用輸出值獲取部”結(jié)構(gòu)上做成獲取多區(qū)段CCD的像素用輸出值。這里，“像素用輸出值”是指輸出到構(gòu)成顯示圖像的顯示裝置的像素的信號(hào)的值。像素用輸出值可以是構(gòu)成多區(qū)段CCD的像素(感光元件)單位的值，也可以是對(duì)多個(gè)像素(感光元件)的像素用輸出值進(jìn)行運(yùn)算(例如加法運(yùn)算、減法運(yùn)算)后得到的值。例如可以將補(bǔ)色濾色片使用的4種像素Cy、Mg、Ye、G的像素用輸出值變換成C1Mg+Ye、C2G+Cy、C3Mg+Cy、C4G+Ye的像素用輸出值后，進(jìn)行校正處理，也可以將補(bǔ)色濾色片使用的4種像素Cy、Mg、Ye、G的像素用輸出值變換成原色的3種像素R、G、B的像素用輸出值后，進(jìn)行校正處理。以輸出到第1選擇部、第1校正處理部等的方式利用像素用輸出值。
(第1選擇部)“第1選擇部”結(jié)構(gòu)上做成根據(jù)像素用輸出值獲取部取得的像素用輸出值，從校正近似直線群信息保持部保持的多個(gè)校正近似直線群信息，選擇大于等于2組的校正近似直線群信息。這里，“根據(jù)像素用輸出值”的意思是指不限于僅對(duì)本身(指關(guān)注的像素)的像素，還可包含對(duì)本身和與本身接近的鄰近像素的像素用輸出值進(jìn)行規(guī)定的運(yùn)算處理的結(jié)果的值。關(guān)注某像素A時(shí)的“鄰近像素”是指A的相鄰或左右、上下、斜向隔開幾個(gè)像素的像素?！耙?guī)定的運(yùn)算處理”可列舉本身與鄰近像素的像素用輸出值之比、本身與鄰近像素的像素用輸出值的和與差之比等。例如，設(shè)本身的像素取為A(像素用輸出值為a)，其鄰近像素為B(像素用輸出值為b)，則作為一個(gè)例子，規(guī)定的運(yùn)算處理可列舉a/b、b/a、(a+b)/(a-b)、(a-b)/(a+b)。
圖6是說明一例鄰近像素的概念用的圖。設(shè)CCD(0600)的像素包含4種像素(A1)、(A2)、(A3)、(A4)。4種像素(A1)、(A2)、(A3)、(A4)形成色表現(xiàn)的單位0601，重復(fù)排列這4種像素，從而構(gòu)成全部像素。現(xiàn)將像素用輸出值a1與a2之比a1/a2用作規(guī)定的運(yùn)算處理。設(shè)關(guān)注的像素為關(guān)注像素0602(A1)，則作為一個(gè)例子，鄰近像素為圖6的用圓圈包圍的像素(A2)。鄰近像素0603(A2)是與關(guān)注像素0602(A1)相鄰的像素。此外的鄰近像素，例如鄰近像素0604(A2)是與關(guān)注像素0602(A1)不相鄰的像素。將像素用輸出值a3與a4之比用作規(guī)定的運(yùn)算處理時(shí)，考慮鄰近像素的方法也相同。
此外，規(guī)定的運(yùn)算處理不是僅1個(gè)像素用輸出值的處理，還包含根據(jù)幾個(gè)像素用輸出值的處理。下面，根據(jù)附圖進(jìn)行說明。
圖7是說明一例規(guī)定的運(yùn)算處理采用對(duì)來自幾個(gè)像素的像素用輸出值施加濾色時(shí)的概念用的圖。CCD(0700)的像素由4種像素(A1)、(A2)、(A3)、(A4)構(gòu)成。4種像素(A1)、(A2)、(A3)、(A4)形成色表現(xiàn)的單位0701，重復(fù)排列這4種像素，從而構(gòu)成全部像素?，F(xiàn)將將像素用輸出值a1與a2之比a1/a2用作規(guī)定的運(yùn)算處理。如圖7所示，對(duì)2個(gè)關(guān)注像素0702(A1)和2個(gè)鄰近像素0702(A1)和2個(gè)鄰近像素0703(A2)分別進(jìn)行(A1)用濾色(0704)、(A2)用濾色(0705)處理，并根據(jù)濾色處理的結(jié)果，計(jì)算比率a1/a2。
接著，闡述根據(jù)像素用輸出值從多個(gè)校正近似直線群信息，選擇大于等于2組的校正近似直線群信息的方法。如上文所述，作為一個(gè)例子，在校正近似直線群信息的選擇中使用色分量(載體分量)之比。例如使用4種像素(A1)、(A2)、(A3)、(A4)的情況下，利用上述的比a1/a2、a3/a4。這是根據(jù)多區(qū)段CCD校正處理裝置的CCD的特性和模擬電路的偏差造成的塊間之差與載體分量比近似成正比的實(shí)驗(yàn)結(jié)果決定的。然后，根據(jù)該比a1/a2、a3/a4的大小，從多個(gè)校正近似直線群信息中動(dòng)態(tài)地選擇最合適的信息。例如，對(duì)像素(A1)制備多個(gè)色(白、紅、綠、藍(lán))的校正近似直線群信息。這時(shí)，如果比率a1/a2不小于1，則選擇紅的校正近似直線群信息；小于1，則選擇綠的校正近似直線群信息。這里，“選擇大于等于2組的校正近似直線群信息”是指不限于從多個(gè)校正近似直線群信息中任意選擇大于等于2組的校正近似直線群信息，還包含預(yù)先將1組固定后，從多個(gè)校正近似直線群信息中任意選擇其它大于等于1組。例如，可構(gòu)成將1組校正近似直線群信息(例如白)固定，并選擇另一組校正近似直線群信息(例如紅)。而且，按照識(shí)別校正近似直線群信息用的信息，例如色信息等，進(jìn)行“選擇”。以輸出到第1校正處理部等的方式利用選擇的大于等于2組的校正近似直線群信息。
(第1校正處理部)“第1校正處理部”結(jié)構(gòu)上做成利用第1選擇部選擇的大于等于2組的校正近似直線群信息校正像素用輸出值。這里，對(duì)“像素用輸出值的校正”可列舉按照規(guī)定的法則利用像素用輸出值進(jìn)行校正、按照規(guī)定法則利用像素用輸出值和多個(gè)像素用輸出值比進(jìn)行校正等。對(duì)“規(guī)定法則”，作為一個(gè)例子，可舉出像素用輸出值小于等于(或不小于)規(guī)定值時(shí)選擇規(guī)定的校正近似直線群信息的法則、像素用輸出值在規(guī)定值的范圍內(nèi)時(shí)根據(jù)多個(gè)像素用輸出值比選擇規(guī)定的校正近似直線群信息的法則等。例如，考慮使用4種像素(A1)、(A2)、(A3)、(A4)的情況?？膳e出校正像素(A1)時(shí)，在像素用輸出值a1不小于某值的情況下，計(jì)算比率a1/a2，如果比率a1/a2不小于1，選擇紅的校正近似直線群信息，而且小于1，則選擇綠的校正近似直線群信息，以對(duì)像素用輸出值進(jìn)行校正。對(duì)“校正”可考慮對(duì)1種像素利用大于等于2組的校正近似直線群信息的校正、對(duì)1種像素只利用1組校正近似直線群信息而對(duì)總體則根據(jù)像素的類別數(shù)利用大于等于2組校正近似直線群信息的校正。下文說明具體校正方法。
(對(duì)1種像素利用大于等于2組校正近似直線群信息的情況)下面，說明對(duì)1種像素利用大于等于2組校正近似直線群信息進(jìn)行校正的情況。下面的說明中，使用2區(qū)段CCD，并且將4種像素(A1)、(A2)、(A3)、(A4)用作構(gòu)成CCD的像素。
圖47是示出一例用于校正的校正近似直線群信息的概念用的圖。根據(jù)圖47說明校正方法。
首先，對(duì)左塊中的規(guī)定像素A(A1)設(shè)像素用輸出值為a，則按照規(guī)定法則選擇白和紅的校正近似直線群信息，并且根據(jù)圖47，從白的校正近似直線群信息獲得與右塊的像素用輸出值的增益差G1，從紅的校正近似直線群信息獲得與右塊的像素用輸出值的增益差G2。接著，從增益差G1和增益差G2獲得白與紅的增益差K1＝G1-G2。此例中，示出將右塊作為基準(zhǔn)對(duì)左塊的像素的像素用輸出值進(jìn)行校正的情況，因而將本身的像素用輸出值加上此增益差后得到的校正值(具體而言，本身的像素用輸出值a加上增益差K1后得到的a+K1)作為校正值。對(duì)其它與A1同類的像素(A1)也同樣地進(jìn)行校正。用同樣的考慮方法校正像素(A2)、(A3)、(A4)時(shí)，通過分別使用像素(A2)、(A3)、(A4)用的多個(gè)校正近似直線群信息，并利用像素用輸出值a2、a3、a4等進(jìn)行校正。利用上述運(yùn)作，能對(duì)構(gòu)成全部像素的4種像素(A1)、(A2)、(A3)、(A4)進(jìn)行校正。
(對(duì)1種像素只利用1組校正近似直線群信息而作為總體則根據(jù)像素類別數(shù)利用大于等于2組的校正近似直線群信息的情況)下面，說明對(duì)1種像素只利用1組校正近似直線群信息而作為總體則根據(jù)像素類別數(shù)利用大于等于2組的校正近似直線群信息進(jìn)行校正的情況。下面的說明中，使用使用2區(qū)段CCD，并且將4種像素(A1)、(A2)、(A3)、(A4)用作構(gòu)成CCD的像素。
首先，在說明前，先說明上述“規(guī)定法則”。
(規(guī)定法則)(法則1)像素用輸出值小于等于La時(shí)選擇白的校正近似直線群信息。
(法則2)像素用輸出值在La與Lb之間時(shí)，計(jì)算規(guī)定像素的像素用輸出值與其鄰近像素的像素用輸出值之比，在該比不小于1時(shí)選擇紅的校正近似直線群信息，在該比小于1時(shí)選擇綠的校正近似直線群信息。
(法則3)像素用輸出值不小于Lb時(shí)選擇藍(lán)的校正近似直線群信息。
圖8是示出一例用于校正的校正近似直線群信息的概念用的圖。
圖49是示出一例用于校正的配置在相互不同的位置的規(guī)定像素A(A1)、B(A1)、C(A2)、D(A1)、E(A2)、F(A1)的概念的圖。根據(jù)圖8、圖49說明校正方法。首先，對(duì)左塊中的規(guī)定像素A(A1)設(shè)像素用輸出值為a(＜La)，則按照規(guī)定法則選擇白的校正近似直線群信息(法則1)，并從圖8獲得與右塊的像素用輸出值的增益差G1。此例中，示出將右塊作為基準(zhǔn)對(duì)左塊的像素的像素用輸出值進(jìn)行校正的情況，因而將本身的像素用輸出值加上此增益差后得到的校正值(具體而言，本身的像素用輸出值a加上增益差G1后得到的a+G1)作為校正值。此例中，為了選擇校正近似直線群信息，使用像素用輸出值的大小。接著，考慮對(duì)規(guī)定像素B的像素用輸出值進(jìn)行校正的情況。對(duì)左塊中規(guī)定像素B(A1)，在像素用輸出值為b(La與Lb之間)時(shí)，按照規(guī)定法則計(jì)算像素B(A1)的像素用輸出值b與鄰近像素C(A2)的像素用輸出值c之比，該比b/c不小于1，則選擇紅的校正近似直線群信息(法則2)，從圖8獲得來自右塊的增益差G2。通過本身的像素用輸出值b加上增益差G2，校正像素B(A1)。接著，對(duì)左塊中規(guī)定像素D(A1)，在像素用輸出值為d(La與Lb之間)時(shí)，按照規(guī)定法則計(jì)算像素D(A1)的像素用輸出值d與鄰近像素E(A2)的像素用輸出值e之比，該比d/e不小于1，則選擇綠的校正近似直線群信息(法則3)，從圖8獲得來自右塊的增益差G3。通過本身的像素用輸出值加上增益差G3，校正像素D(A1)。接著，對(duì)左塊中規(guī)定像素F(A1)，在像素用輸出值為f(≥Lb)時(shí)，按照規(guī)定法則選擇綠的校正近似直線群信息(法則4)，從圖8獲得來自右塊的增益差G4。通過本身的像素用輸出值加上增益差G4，校正像素F(A1)。其它與A1同類的像素(A1)也同樣地進(jìn)行校正。而且，用同樣的考慮方法校正像素(A2)、(A3)、(A4)時(shí)，通過分別使用像素(A2)、(A3)、(A4)用的多個(gè)校正近似直線群信息，并利用像素用輸出值a2、a3、a4或比率a1/a2、a3/a4等進(jìn)行校正。利用上述運(yùn)作，能對(duì)構(gòu)成全部像素的4種像素(A1)、(A2)、(A3)、(A4)進(jìn)行校正。
此外，上述說明中，成為基準(zhǔn)的區(qū)段塊的像素用輸出值不校正，但本發(fā)明不限于此。例如，在2區(qū)段CCD的情況下，可構(gòu)成左塊對(duì)像素用輸出值加上從增益差得到的校正值，右塊對(duì)像素用輸出值減去從增益差得到的校正值。
<處理流程>
下面，說明本實(shí)施方式的處理流程。下文所示的處理流程可作為方法、計(jì)算機(jī)執(zhí)行用的程序或記錄該程序的可讀記錄媒體加以實(shí)施(這點(diǎn)，本說明書的其它處理流程也相同)。
圖9是一例本實(shí)施方式的處理流程。
首先，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，像素用輸出值獲取步驟獲取多區(qū)段讀出CCD的像素用輸出值(步驟S0901)。其次，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，第1選擇步驟根據(jù)像素用輸出值獲取步驟中取得的像素用輸出值，從多個(gè)校正近似直線群信息選擇大于等于2組的校正近似直線群信息(步驟S0902)。接著，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，第1校正處理步驟利用第1選擇步驟中選擇的大于等于2組的校正近似直線群信息校正像素用輸出值(步驟S0903)。
(數(shù)字視頻記錄裝置)本實(shí)施方式可用于例如數(shù)字相機(jī)、電影機(jī)、電視攝像機(jī)等。
<實(shí)施方式1的效果的簡單說明>
根據(jù)本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置，則能校正質(zhì)量差的CCD區(qū)段塊之間的配色。其原因是能利用多個(gè)校正近似直線群信息進(jìn)行符合像素的適當(dāng)?shù)男Ｕ?br> 實(shí)施方式2下面，說明實(shí)施方式2。
<實(shí)施方式2的概念>
下面，說明本實(shí)施方式的概念。本實(shí)施方式中，制備校正近似直線群信息時(shí)，首先，獲取載體分量(本說明書中也稱為像素用輸出值)接近0的色(例如白等)的數(shù)據(jù)，以制備校正近似直線群信息。然后，獲取多個(gè)載體分量大的色(例如紅、綠、藍(lán)等)的數(shù)據(jù)，根據(jù)制備的載體分量接近0的色的校正近似直線群信息與多個(gè)載體分量大的色的校正近似直線群信息之差，制備多個(gè)校正近似直線群信息。在常規(guī)拍攝時(shí)，首先用載體分量接近0的色的校正近似直線群信息進(jìn)行校正。與此同時(shí)，檢測(cè)出與每一像素的鄰近像素的載體分量比，根據(jù)該比率選擇誤差校正近似直線群信息。從選擇的誤差校正近似直線群信息算出誤差校正值，根據(jù)該值和載體分量或載體分量比決定最終的誤差校正值。在根據(jù)校正近似直線群信息算出的校正值中加上或減去決定的誤差校正值，從而算出最終校正值。本實(shí)施方式不限于上述2級(jí)校正值的計(jì)算，通過進(jìn)行多個(gè)塊之間的載體分量的增益校正后，又對(duì)誤差部分進(jìn)行校正，即通過進(jìn)行多級(jí)校正值的計(jì)算(大于等于3級(jí))，能進(jìn)行精度更高的校正。
<關(guān)鍵組成部件概述>
下面，說明本實(shí)施方式的關(guān)鍵組成部件。
圖11是一例本實(shí)施方式的功能框圖。本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置1100包含第2校正近似直線群信息保持部1101、誤差校正近似直線群信息保持部1102、像素用輸出值獲取部1103、第2選擇部1104和第2校正處理部1105。
<關(guān)鍵組成部件說明>
下面，說明本實(shí)施方式的關(guān)鍵組成部件。
(第2校正近似直線群信息保持部)“第2校正近似直線群信息保持部”結(jié)構(gòu)上做成保持對(duì)多區(qū)段CCD的區(qū)段讀出塊之間的輸出差進(jìn)行校正用的校正近似直線群信息。第2校正近似直線群信息保持部保持的校正近似直線群信息大于等于1組即可。第2校正近似直線群信息保持部保持的校正近似直線群信息可用于第1級(jí)校正值計(jì)算。
圖12示出構(gòu)成全部像素的4中像素(A1)、(A2)、(A3)、(A4)中對(duì)例如像素(A1)的校正近似直線群信息，并示出用于校正的基準(zhǔn)色(例如白色)的校正近似直線群信息。圖12是2區(qū)段CCD時(shí)的校正近似直線群信息，將橫軸取為像素用輸出值，縱軸取為左右像素之間的像素用輸出值的增益差。對(duì)其它像素(A1)、(A2)、(A3)也同樣地產(chǎn)生校正近似直線群信息。
以輸出到第2選擇部等的方式利用第2校正近似直線群信息保持部保持的校正近似直線群信息。產(chǎn)生校正近似直線群信息的辦法與實(shí)施方式1的校正近似直線群信息產(chǎn)生方法相同，因而省略說明。
(誤差校正近似直線群信息保持部)“誤差校正近似直線群信息保持部”結(jié)構(gòu)上做成保持對(duì)多區(qū)段CCD讀出塊之間的輸出差進(jìn)行校正用的誤差校正近似直線群信息。這里，“誤差校正近似直線群信息”是指偏離利用基準(zhǔn)校正近似直線群信息計(jì)算第1級(jí)校正值后，進(jìn)一步用于校正誤差的基準(zhǔn)校正近似直線群信息的差額校正近似直線群信息。作為一個(gè)例子，橫軸上取各像素的像素用輸出值，縱軸上取校正校正近似直線群信息與其它校正近似直線群信息的像素用輸出值的增益差，描繪誤差校正近似直線群信息，從而以曲線圖表示誤差校正近似直線群信息。誤差校正近似直線群信息保持部保持的誤差校正近似直線群信息大于等于1組即可。將誤差校正近似直線群信息保持部保持的誤差校正近似直線群信息用于計(jì)算第2級(jí)及其后的校正值。
圖48是示出一例產(chǎn)生紅的誤差校正近似直線群信息的情況的圖。圖48的左側(cè)示出與實(shí)施方式1同樣地產(chǎn)生的白和紅的校正近似直線群信息，圖48的右側(cè)示出產(chǎn)生的誤差校正近似直線群信息。例如，如圖48的左側(cè)所示，將像素用輸出值L的白和紅的校正近似直線群信息的誤差取為G。這時(shí)，將該G作為縱軸(基準(zhǔn)(白)的校正近似直線群信息與紅的校正近似直線群信息的誤差)進(jìn)行描繪，從而產(chǎn)生圖48的右側(cè)所示的紅的誤差校正近似直線群信息。也同樣地產(chǎn)生其它色的誤差校正近似直線群信息。
圖13示出一例構(gòu)成全部像素的4種像素(A1)、(A2)、(A3)、(A4)中例如對(duì)像素(A1)的誤差校正近似直線群信息，并且示出用于誤差校正的多個(gè)色(例如紅、綠、藍(lán))的誤差校正近似直線群信息。圖13將橫軸取為像素用輸出值，將縱軸取為與基準(zhǔn)校正近似直線群信息的誤差。作為一個(gè)例子，縱軸的動(dòng)態(tài)范圍在實(shí)施方式1的第1校正近似直線群信息保持部保持的多個(gè)校正近似直線群信息的縱軸需要14位的情況下，誤差校正近似直線群信息的縱軸能減少到8位。對(duì)其它像素(A2)、(A3)、(A4)也同樣地產(chǎn)生誤差校正近似直線群信息。
以輸出到第2選擇部等的方式，利用誤差校正近似直線群信息保持部保持的誤差校正近似直線群信息。關(guān)于產(chǎn)生誤差校正近似直線群信息的辦法，除計(jì)算與第2校正近似直線群信息保持部保持的基準(zhǔn)校正近似直線群信息的差額外，與實(shí)施方式1的校正近似直線群信息產(chǎn)生方法相同，因而省略說明。
(像素用輸出值獲取部)“像素用輸出值獲取部”結(jié)構(gòu)上做成獲取多區(qū)段讀出CCD的像素用輸出值。以輸出到第2選擇部和第2校正處理部等的方式利用像素用輸出值。除此以外的方面與實(shí)施方式1的像素用輸出值獲取部相同，因而省略說明。
(第2選擇部)“第2選擇部”結(jié)構(gòu)上做成根據(jù)像素用輸出值獲取部取得的像素用輸出值，選擇第2校正近似直線群信息保持部保持的校正近似直線群信息，進(jìn)而根據(jù)像素用輸出值獲取部取得的像素用輸出值，選擇誤差校正近似直線群信息保持部保持的誤差校正近似直線群信息。以輸出到第2校正處理部等的方式利用選擇的校正近似直線群信息和誤差校正近似直線群信息。對(duì)校正近似直線群信息和誤差校正近似直線群信息的選擇方法的考慮方法與實(shí)施方式1的第1選擇部相同，因而省略說明。
(第2校正處理部)“第2校正處理部”結(jié)構(gòu)上做成利用第2選擇部選擇的校正近似直線群信息和誤差校正近似直線群信息校正像素用輸出值。即，利用基準(zhǔn)校正近似直線群信息進(jìn)行第1級(jí)校正值計(jì)算，利用誤差校正近似直線群信息進(jìn)行第2級(jí)及其后的校正值的計(jì)算。例如，考慮使用4種像素(A1)、(A2)、(A3)、(A4)的情況。校正像素(A1)時(shí)，首先根據(jù)第2選擇部選擇的校正近似直線群信息計(jì)算校正值。接著，根據(jù)第2選擇部選擇的誤差校正近似直線群信息計(jì)算誤差校正近似直線群信息。最后，根據(jù)按校正近似直線群信息計(jì)算的校正值與按誤差校正近似直線群信息計(jì)算的誤差校正值，決定該像素(A1)的像素用輸出值的最終校正值。下面說明具體校正考慮方法。本實(shí)施方式中，除利用校正近似直線群信息與誤差校正近似直線群信息并分成大于等于2級(jí)進(jìn)行校正值計(jì)算以外的基本考慮方法與實(shí)施方式1的校正方法相同，因而省略說明詳況。
下面，說明利用校正近似直線群信息和誤差校正近似直線群信息計(jì)算2級(jí)校正值的情況。下文的說明中，使用2區(qū)段的CCD，并且將4種像素(A1)、(A2)、(A3)、(A4)用作構(gòu)成CCD的像素圖14示出一例用于第1級(jí)校正值計(jì)算的基準(zhǔn)的白的校正近似直線群信息的概念。對(duì)左塊的規(guī)定像素A(A1)設(shè)像素用輸出值為a。這時(shí)，從圖14獲得增益差G1。
圖15示出一例用于第2級(jí)校正值計(jì)算的誤差校正近似直線群信息的概念。計(jì)算像素A(A1)的像素用輸出值a與鄰近像素B(A2)的像素用輸出值b之比，該比a/b不小于1，因而按照規(guī)定法則選擇紅的誤差校正近似直線群信息，并從圖15獲得與基準(zhǔn)校正近似直線群信息的誤差g1。
接著，從增益差G1和誤差g1算出最終校正值為G1+g1。也能同樣地決定其它與A1同類的像素(A1)。而且，能同樣地計(jì)算其它類的像素(A2)、(A3)、(A4)。利用上述運(yùn)作能校正構(gòu)成全部像素的4種像素(A1)、(A2)、(A3)、(A4)。
本發(fā)明不限于上述2級(jí)校正值計(jì)算。例如，可作進(jìn)行2級(jí)校正值計(jì)算后，進(jìn)一步利用誤差校正近似直線群信息進(jìn)行大于等于3級(jí)的校正值計(jì)算。
(多區(qū)段CCD校正處理裝置)圖10是示出一例本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置的概念用的圖。圖10中，作為一個(gè)例子，說明使用補(bǔ)色濾色片的CCD。
本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置1000，預(yù)先使第2校正近似直線群信息保持部1001在本身的存儲(chǔ)器保持校正近似直線群信息(圖10中，拍攝一組例如白色的被拍攝體后制備的信息等)，誤差校正近似直線群信息保持部1002在本身的存儲(chǔ)器保持誤差校正近似直線群信息(圖10中，拍攝并制備例如紅、綠、藍(lán)色的被拍攝體后制備的信息等)。這里，多區(qū)段CCD校正處理裝置的使用者拍攝活動(dòng)圖像時(shí)，像素用輸出值獲取部1003取得全部像素的像素用輸出值。這里，試考慮其中的規(guī)定像素的像素用輸出值a(圖10中，左角的像素(C1)的輸出值)。第2選擇部1004選擇第2校正近似直線群信息保持部保持的白的校正近似直線群信息和誤差校正近似直線群信息保持部保持的誤差校正近似直線群信息，例如像素(C1)用的紅的誤差校正近似直線群信息。接著，第2校正處理部1005利用第2選擇部選擇的白的校正近似直線群信息和紅的誤差校正近似直線群信息，從像素用輸出值a算出校正值B1、B2，進(jìn)行校正。在補(bǔ)色濾色片的情況下，與(C1)相同，也制備(C2)、(C3)、(C4)用的校正近似直線群信息、誤差校正近似直線群信息(圖10中，示出例如像素(C1)用的白的校正近似直線群信息、誤差校正近似直線群信息(紅、綠、藍(lán)))。本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置的特征為用基準(zhǔn)校正近似直線群信息進(jìn)行校正，而且用誤差校正近似直線群信息校正其誤差。誤差校正近似直線群信息的產(chǎn)生方法的特征為與基準(zhǔn)校正近似直線群信息的差分。因此，誤差校正近似直線群信息的動(dòng)態(tài)范圍能減小，所以能節(jié)省存儲(chǔ)器容量。作為一個(gè)例子，使用實(shí)施方式1的多個(gè)校正近似直線群信息進(jìn)行校正時(shí)，動(dòng)態(tài)范圍需要14位，但使用本實(shí)施方式的誤差校正近似直線群信息時(shí)，動(dòng)態(tài)范圍為8位即可。關(guān)于校正辦法的基本考慮方法，與實(shí)施方式1相同。
<處理流程>
下面，說明本實(shí)施方式的處理流程。
圖16是一例本實(shí)施方式的處理流程。
首先，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，像素用輸出值獲取步驟獲取多區(qū)段CCD的像素用輸出值(步驟S1601)。接著，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，第2選擇步驟根據(jù)像素用輸出值獲取步驟中取得的像素用輸出值選擇校正近似直線群信息，進(jìn)而根據(jù)像素用輸出值獲取步驟取得的像素用輸出值選擇誤差校正近似直線群信息(步驟S1602)。接著，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，第2校正處理步驟利用第2選擇步驟中選擇的校正近似直線群信息和誤差校正近似直線群信息校正像素用輸出值(步驟S1603)。
(數(shù)字視頻記錄裝置)本實(shí)施方式可用于例如數(shù)字相機(jī)、電影機(jī)、電視攝像機(jī)等。
<實(shí)施方式2的效果的簡單說明>
根據(jù)本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置，能校正質(zhì)量差的CCD區(qū)段塊之間的配色。其原因是能利用多個(gè)校正近似直線群信息進(jìn)行符合像素的適當(dāng)?shù)男Ｕ?。而且，由于利用誤差校正近似直線群信息，與僅利用校正近似直線群信息時(shí)相比，能減小保存中需要的存儲(chǔ)器容量。
實(shí)施方式3下面，說明實(shí)施方式3。
<實(shí)施方式3的概念>
下面，說明本實(shí)施方式的概念。本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置涉及實(shí)施方式1中所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置，其中，第1選擇部根據(jù)應(yīng)校正的像素和接近該像素的像素的像素用輸出值之比，進(jìn)行所述選擇。本實(shí)施方式的特征是校正近似直線群信息的選擇中使用色分量(載體分量)比。這是根據(jù)CCD的特性和模擬電路的偏差造成的左右差與載體分量比近似成正比的實(shí)驗(yàn)結(jié)果決定的。又，本實(shí)施方式中，第1選擇部根據(jù)像素用輸出值比，從第1校正近似直線群信息保持部保持的多個(gè)校正近似直線群信息選擇大于等于2組的校正近似直線群信息；除這點(diǎn)外，與實(shí)施方式1相同，因而省略說明。
<實(shí)施方式3的效果的簡單說明>
根據(jù)本實(shí)施方式，能根據(jù)本身與接近本身的像素的像素用輸出值的比率(載體分量比)，從多個(gè)校正近似直線群信息選擇用于校正的大于等于2組的校正近似直線群信息。
實(shí)施方式4下面，說明實(shí)施方式4。
<實(shí)施方式4的概念>
下面，說明實(shí)施方式4的概念。本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置涉及實(shí)施方式2中所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置，其中，第2選擇部根據(jù)應(yīng)校正的像素和接近該像素的像素的像素用輸出值之比，進(jìn)行所述選擇。本實(shí)施方式的特征是校正近似直線群信息(誤差校正近似直線群信息)的選擇中使用色分量(載體分量)比。這是根據(jù)CCD的特性和模擬電路的偏差造成的左右差與載體分量比近似成正比的實(shí)驗(yàn)結(jié)果決定的。又，本實(shí)施方式中，第2選擇部根據(jù)像素用輸出值比，選擇校正近似直線群信息，而且根據(jù)像素用輸出值比選擇誤差校正近似直線群信息；除這點(diǎn)外，與實(shí)施方式2相同，因而省略說明。
<實(shí)施方式4的效果的簡單說明>
根據(jù)本實(shí)施方式，則能根據(jù)本身與接近本身的像素的像素用輸出值的比率(載體分量比)，選擇用于校正的校正近似直線群信息和誤差校正近似直線群信息。
實(shí)施方式5下面，說明實(shí)施方式5。
<實(shí)施方式5的概念>
下面，說明本實(shí)施方式的概念。本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置涉及實(shí)施方式1的多區(qū)段CCD校正處理裝置，其中，第1校正處理部具有利用應(yīng)校正輸出的像素和接近該像素的像素的像素用輸出值之比進(jìn)行所述校正的第1輸出比利用單元。
<關(guān)鍵組成部件概述>
下面，說明本實(shí)施方式的關(guān)鍵組成部件。
圖17是一例本實(shí)施方式的功能框圖。本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置1700包含第1校正近似直線群信息保持部1701、像素用輸出值獲取部1702、第1選擇部1703和第1校正處理部1704。第1校正處理部具有第1輸出比利用校正單元1705。
<關(guān)鍵組成部件說明>
下面，說明本實(shí)施方式的關(guān)鍵組成部件。
(第1校正近似直線群信息保持部)、(像素用輸出值獲取部)、(第1選擇部)關(guān)于“第1校正近似直線群信息保持部”、“像素用輸出值獲取部”、“第1選擇部”，因?yàn)榕c實(shí)施方式1相同，省略說明。
(第1校正處理部)“第1校正處理部”具有第1輸出比利用校正單元。這里，“第1輸出比利用校正單元”結(jié)構(gòu)上做成利用應(yīng)校正輸出的像素與接近該像素的像素的像素用輸出值之比進(jìn)行校正。利用校正近似直線群信息的像素用輸出值的校正值的計(jì)算中，利用色分量(載體分量)比。這是根據(jù)CCD的特性和模擬電路的偏差造成的左右差與載體分量比近似成正比的實(shí)驗(yàn)結(jié)果決定的。后面闡述的實(shí)施例1說明“校正”的具體例。
<處理流程>
關(guān)于本實(shí)施方式的處理流程，因?yàn)榕c實(shí)施方式1相同，省略說明。
(實(shí)施例1)下面，說明本實(shí)施方式的實(shí)施例1。實(shí)施例1中，說明2區(qū)段時(shí)的多區(qū)段CCD校正處理裝置。
圖18是示出一例包含本實(shí)施例的多區(qū)段CCD校正處理裝置的裝置的總體框圖。本實(shí)施例的多區(qū)段CCD校正處理裝置具有2區(qū)段讀出式CCD1801、2塊CDS(Correlated Double Sampling相關(guān)雙取樣)/ADC(Analog DigitalConversion模-數(shù)變換)電路1805、增益檢測(cè)電路(對(duì)應(yīng)于像素用輸出值獲取部)1806、非易失性存儲(chǔ)器(EEPROM等，對(duì)應(yīng)于第1校正近似直線群信息保持部)1807、控制用微計(jì)算機(jī)1808、增益校正電路(對(duì)應(yīng)于第1選擇部、第1校正處理部)1809、像素改排電路1810、CCD信號(hào)處理電路1811和載體分量檢測(cè)電路1812。
圖19是示出一例本實(shí)施例的增益校正電路的框圖。圖19的框圖包含載體分量檢測(cè)電路1901、增益校正電路1902、校正近似直線選擇部(對(duì)應(yīng)于第1選擇部)1903、基于基準(zhǔn)校正近似直線群信息的校正電路(對(duì)應(yīng)于第1校正處理部)1904、基于大載體分量校正近似直線群信息的校正電路(對(duì)應(yīng)于第1校正處理部)1905和基于載體分量比率的校正值計(jì)算電路(對(duì)應(yīng)于第1輸出比利用校正單元)1906。
2區(qū)段讀出式CCD1801，包含感光元件(光電二極管)、垂直傳送CCD1802、水平傳送CCD(相當(dāng)于水平傳送部)1803和1804。被拍攝體的拍攝光由感光元件1802加以光電變換后，作為電荷加以存儲(chǔ)。此電荷按某定時(shí)轉(zhuǎn)移到垂直傳送CCD(相當(dāng)于垂直傳送部)1802。即，垂直傳送CCD1802劃分成左右2塊，左半部分的垂直傳送CCD和右半部分的垂直傳送CCD分別按每一行的定時(shí)對(duì)左半部分的水平傳送CCD1803和右半部分的水平傳送CCD1804進(jìn)行傳送。水平傳送CCD1803、1804對(duì)傳送來的電荷分別往左右進(jìn)行傳送，通過左右的放大器，作為電壓信號(hào)輸出。輸出的信號(hào)送到2塊CDS/ADC電路1805，加以數(shù)字化。這里，受到模-數(shù)變換后在2塊分別讀出的信號(hào)產(chǎn)生電平差。已經(jīng)知道此電平差由CCD的內(nèi)部和模-數(shù)變換電路產(chǎn)生，并且依賴于感光元件的輸出電平(專利公開2002-320412)。由實(shí)驗(yàn)確認(rèn)該差也因色分量(載體分量、某類像素的像素用輸出值)而變化。還確認(rèn)也因襯底的特性而變化。至此，制備校正近似直線群信息時(shí)和常規(guī)拍攝時(shí)，運(yùn)作相同。
接著，說明制備校正近似直線群信息時(shí)。制備校正近似直線群信息時(shí)，首先，為了制備成為基準(zhǔn)的校正近似直線群信息，拍攝載體分量盡量少的均勻被拍攝體。這里，說明載體分量。此處作為例子，說明使用補(bǔ)色濾色片的CCD。
圖20、圖21是示出一例補(bǔ)色濾色片的排列的圖。通常按圖20那樣的陣列安排補(bǔ)色濾色片，并且在拍攝活動(dòng)圖像時(shí)加上垂直方向的像素用輸出值，以圖21的陣列那樣的形式進(jìn)行輸出。即，對(duì)某行交替輸出像素(C1Mg+Ye)的像素用輸出值c1和像素(C2G+Cy)的像素用輸出值c2，在下一行交替輸出像素(C4Mg+Cy)的像素用輸出值c4、像素(C3Mg+Cy)的像素用輸出值c3。拍攝靜止圖像時(shí)，在某場(chǎng)交替輸出Mg的像素用輸出值d1、G的像素用輸出值d2，在下一場(chǎng)交替輸出Ye的像素用輸出值d4、Cy的像素用輸出值d3。拍攝載體分量少(例如白等)的被拍攝體時(shí)，這些水平方向的比率接近1。例如，拍攝活動(dòng)圖像時(shí)，形成c1/c2＝1、c3/c4＝1。(這點(diǎn)在原色的CCD中也相同，原色的情況下，某行交替輸出R的像素用輸出值e1、G的像素用輸出值e2，下一行交替輸出G的像素用輸出值e4、B的像素用輸出值e3。載體分量少的被拍攝體中，形成e1/e2＝1、e3/e4＝1。)這時(shí)，根據(jù)圖18的中央?yún)^(qū)1813的左右數(shù)據(jù)平均值(例如對(duì)各像素(C1)的像素用輸出值c1、(C2)的像素用輸出值c2、(C3)的像素用輸出值c3、(C4)的像素用輸出值c4的平均值)求出左右的增益差(例如對(duì)CCD中央?yún)^(qū)的左右的各像素(C1)、(C2)、(C3)、(C4)的像素用輸出值c1、c2、c3、c4的平均值的增益差)，從而制成校正用的校正近似直線群信息(例如對(duì)各像素(C1)、(C2)、(C3)、(C4)分別制成校正近似直線群信息)。而且，記錄這時(shí)的水平方向載體分量的比率。即，對(duì)拍攝載體分量少的被拍攝體的情況，一面使拍攝光量變化一面其進(jìn)行測(cè)量，并算出各行的像素用輸出值比c1/c2、c3/c4。將這些比記成c1/c2為wr_C1C2、c3/c4為wr_C3C4。用于算出行的比率c1/c2、c3/c4的c1、c2、c3、c4的值使用將CCD中央?yún)^(qū)的左或右作為基準(zhǔn)的c1、c2、c3、c4的值的平均值。
接著，制備多個(gè)大載體分量校正近似直線群信息。對(duì)大載體分量(例如紅、綠、藍(lán)等)的被拍攝體一面使拍攝光量變化一面進(jìn)行拍攝，并同樣地記錄校正近似直線群信息和各行的比率。這里，一面使拍攝光量變化一面拍攝紅、綠、藍(lán)這3色的被拍攝體，并且對(duì)3色測(cè)量各像素用輸出值c1、c2、c3、c4，算出各行的像素用輸出值比c1/c2、c3/c4。由此，制成c1/c2≥wr_C1C2、c1/c2＜wr_C1C2以及c3/c4≥wr_C3C4、c3/c4＜wr_C3C4的校正近似直線群信息。這次的例子中，一面使拍攝光量變化一面拍攝紅、藍(lán)、綠的被拍攝體，分別從紅被拍攝體的拍攝、綠被拍攝體的拍攝、藍(lán)被拍攝體的拍攝和綠被拍攝體的拍攝制成c1/c2≥wr_C1C2、c1/c2＜wr_C1C2、c3/c4≥wr_C3C4和c3/c4＜wr_C3C4。將這些校正近似直線群信息和水平方向的載體分量比(c1/c2≥wr_C1C2之比、c1/c2＜wr_C1C2之比、c3/c4≥wr_C3C4之比、c3/c4＜wr_C3C4之比)通過控制微計(jì)算機(jī)1808記錄到非易失性存儲(chǔ)器。(這里，將各比分別記成c1/c2≥wr_C1C2之比為pr_C1C2、c1/c2＜wr_C1C2之比為nr_C1C2、c3/c4≥wr_C3C4之比為pr_C3C4、c3/c4＜wr_C3C4之比為nr_C3C4。)接著，說明常規(guī)拍攝時(shí)。在常規(guī)拍攝時(shí)，控制用微計(jì)算機(jī)1808在拍攝前，對(duì)增益校正電路將非易失性存儲(chǔ)器記錄的校正近似直線群信息和水平方向的載體分量比，設(shè)定在增益校正電路。載體分量檢測(cè)電路1812和增益校正電路1809形成圖19所示的組成結(jié)構(gòu)，并運(yùn)作如下。在常規(guī)拍攝時(shí)，CCD輸出的信號(hào)中的右側(cè)輸出受到模-數(shù)變換后，被輸入到載體分量檢測(cè)電路1901。這里，如果是C1、C2行，計(jì)算c1/c2，如果是C2、C3行，計(jì)算c2/c3，將其作為載體分量的檢測(cè)結(jié)果。然后，將信號(hào)和載體分量的檢測(cè)結(jié)果輸入到增益校正電路1902。把載體分量的檢測(cè)結(jié)果輸入到校正近似直線選擇電路1903，選擇具有載體分量的校正近似直線群信息。例如，載體分量檢測(cè)結(jié)果為c1/c2≥wr_C1C2，則選擇與其對(duì)應(yīng)的校正近似直線群信息。將其輸入到后續(xù)的基于大載體校正近似直線群信息的校正電路1905，用于校正。同時(shí)選擇已記錄的校正近似直線群信息所對(duì)應(yīng)的比pr_C1C2。將其用于基于載體分量比率的校正點(diǎn)計(jì)算電路1906的計(jì)算。另一方面，將輸入的信號(hào)輸入到基于基準(zhǔn)校正近似直線群信息(載體分量大致為0)的校正電路1904和基于大載體校正近似直線群信息的校正電路1905雙方，分別計(jì)算校正值。
圖22是說明一例校正值用的圖。如圖22的2201、2202所示，根據(jù)輸入像素用輸出值，從各校正近似直線群信息求出校正值。將求出的各校正值送到基于載體分量比率的校正點(diǎn)計(jì)算電路1906。校正點(diǎn)計(jì)算電路1906根據(jù)1901中檢測(cè)出的載體分量比率決定最終校正點(diǎn)。校正點(diǎn)計(jì)算進(jìn)行如下。例如，c1/c2≥wr_C1C2時(shí)，設(shè)檢測(cè)到的比率取為c1/c2＝x_ratio，根據(jù)基準(zhǔn)校正近似直線群信息計(jì)算的校正值為A，基于大載體分量校正近似直線群信息的校正值為B，最終校正值為D，則D＝(B-A)*(x_ratio-wr_C1C2)/(pr_C1C2-wr_C1C2)+A還能以下那樣以帶有非線性變換電路的系數(shù)K的方式進(jìn)行校正點(diǎn)的計(jì)算。例如，c1/c2≥wr_C1C2時(shí)，設(shè)檢測(cè)到的比率取為c1/c2＝x_ratio，根據(jù)基準(zhǔn)校正近似直線群信息計(jì)算的校正值為A，基于大載體分量校正近似直線群信息的校正值為B，非線性變換電路的系數(shù)為K，輸出為E，最終校正值為D，則E＝K*(x_ratio-wr_C1C2)/(pr_C1C2-wr_C1C2)D＝(B-A)*E+A圖23是示出一例具有非線性變換電路的系數(shù)K時(shí)的增益校正電路的框圖的圖。圖23的框圖包含載體分量檢測(cè)電路2301、增益校正電路2302、校正近似直線選擇電路(對(duì)應(yīng)于第1選擇部)2303、基于基準(zhǔn)校正近似直線群信息的校正電路(對(duì)應(yīng)于第1校正處理部)2304、基于大載體校正近似直線群信息的校正電路(對(duì)應(yīng)于第1校正處理部)2305、基于載體分量比率的校正值計(jì)算電路(對(duì)應(yīng)于第1輸出比利用校正單元)2306和非線性變換電路2307。
圖24是說明非線性變換電路的系數(shù)K用的圖。如圖24所示，輸出對(duì)輸入為非線性。通過使用非線性變換電路，能進(jìn)行精度更高的校正。
<實(shí)施方式5的效果的簡單說明>
根據(jù)本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置，能校正質(zhì)量差的CCD區(qū)段塊之間的配色。其原因是能利用應(yīng)校正輸出的像素與接近該像素的像素的像素用輸出值之比進(jìn)行校正。
實(shí)施方式6下面，說明實(shí)施方式6。
<實(shí)施方式6的概念>
下面，說明本實(shí)施方式的概念。本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置涉及實(shí)施方式2中所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置，其中第2處理部具有利用應(yīng)校正輸出的像素與接近該像素的像素的像素用輸出值之比進(jìn)行所述校正的第2輸出比利用校正單元。
<關(guān)鍵組成部件概述>
下面，說明本實(shí)施方式的關(guān)鍵組成部件。
圖25是一例本實(shí)施方式的功能框圖。本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置2500包含第2校正近似直線群信息保持部2501、誤差校正近似直線群信息保持部2502、像素用輸出值獲取部2503、第2選擇部2504、以及第2校正處理部2505。
<關(guān)鍵組成部件說明>
下面，說明本實(shí)施方式的關(guān)鍵組成部件。
(第2校正近似直線群信息保持部)、(誤差校正近似直線群信息保持部)、(像素用輸出值獲取部)、(第2選擇部)關(guān)于“第2校正近似直線群信息保持部”、“誤差校正近似直線群信息保持部”、“像素用輸出值獲取部”、“第2選擇部”，因?yàn)榕c實(shí)施方式2相同，省略說明。
(第2校正處理部)“第2校正處理部”具有第2輸出比利用校正單元。這里，“第2輸出比利用校正單元”結(jié)構(gòu)上做成利用應(yīng)校正輸出的像素與接近該像素的像素的像素用輸出值之比進(jìn)行校正。利用校正近似直線群信息(誤差校正近似直線群信息)的像素用輸出值的校正值的計(jì)算中，利用色分量(載體分量)比。這是根據(jù)CCD的特性和模擬電路的偏差造成的左右差與載體分量比近似成正比的實(shí)驗(yàn)結(jié)果決定的。后面闡述的實(shí)施例2說明“校正”的具體例。
<處理流程>
關(guān)于本實(shí)施方式的處理流程，因?yàn)榕c實(shí)施方式2相同，省略說明。
(實(shí)施例2)下面，說明本實(shí)施方式的實(shí)施例2。實(shí)施例2中，說明2區(qū)段時(shí)的多區(qū)段CCD校正處理裝置。
圖18是示出一例本實(shí)施例的多區(qū)段CCD校正處理裝置的總體框圖，與實(shí)施方式5的實(shí)施例1相同。
圖26是示出一例本實(shí)施例的增益校正電路的框圖。圖26的框圖包含載體分量檢測(cè)電路2601、增益校正電路2602、誤差校正近似直線選擇部(對(duì)應(yīng)于第2選擇部)2603、基準(zhǔn)校正近似直線選擇電路(對(duì)應(yīng)于第2校正處理部)2604、基于誤差校正近似直線群信息的校正電路(對(duì)應(yīng)于第2校正處理部)2605和基于載體分量比率的校正值計(jì)算電路(對(duì)應(yīng)于第2輸出比利用校正單元)2606。
接著，說明本實(shí)施例的校正近似直線群信息、誤差校正近似直線群信息制備時(shí)和常規(guī)拍攝時(shí)。首先，在制備校正近似直線群信息、誤差校正近似直線群信息時(shí)，與實(shí)施方式5的實(shí)施例1相同，也拍攝載體分量少的被拍攝體，制備成為基準(zhǔn)的校正近似直線群信息。而且，也記錄這時(shí)的水平方向比。至此，與實(shí)施例1相同。接著，拍攝載體分量大的被拍攝體，取得數(shù)據(jù)。這里，與實(shí)施例1不同，根據(jù)與成為基準(zhǔn)的校正近似直線群信息之差，制成誤差校正近似直線群信息。
圖27是說明一例誤差校正近似直線群信息用的圖。如圖27所示，誤差校正近似直線群信息是圖22的成為基準(zhǔn)的校正近似直線群信息的像素用輸出值與大載體分量的校正近似直線群信息的像素用輸出值之差。關(guān)于被拍攝體，這里與實(shí)施例1相同，也取為3色(例如紅、綠、藍(lán))，并制備c1/c2≥wr_C1C2、c1/c2＜wr_C1C2以及c3/c4≥wr_C3C4、c3/c4＜wr_C3C4的誤差校正近似直線群信息。而且，與實(shí)施例1相同，也通過控制微計(jì)算機(jī)1808在非易失性存儲(chǔ)器中記錄校正近似直線群信息、誤差校正近似直線群信息、載體分量比。即，這里，制成1組基準(zhǔn)校正近似直線群信息和多個(gè)誤差校正近似直線群信息、以及制備各直線群信息時(shí)的載體分量比(該比以實(shí)施例1相同)。
接著，說明常規(guī)拍攝時(shí)。在常規(guī)拍攝時(shí)，控制用微計(jì)算機(jī)1808在拍攝前對(duì)增益校正電路將非易失性存儲(chǔ)器記錄的校正近似直線群信息、誤差校正近似直線群信息和水平方向的載體分量比設(shè)定在增益校正電路。載體分量檢測(cè)電路1812和增益校正電路1809形成圖26所示的組成結(jié)構(gòu)，并運(yùn)作如下。在常規(guī)拍攝時(shí)，CCD輸出的信號(hào)中的右側(cè)輸出受到模-數(shù)變換后，被輸入到載體分量檢測(cè)電路2601。這里，如果是C1、C2行，計(jì)算c1/c2，如果是C2、C3行，計(jì)算c2/c3，將其作為載體分量的檢測(cè)結(jié)果。然后，將信號(hào)和載體分量的檢測(cè)結(jié)果輸入到增益校正電路2602。把載體分量的檢測(cè)結(jié)果輸入到誤差校正近似直線選擇電路2603，選擇具有載體分量的誤差校正近似直線群信息。例如，載體分量檢測(cè)結(jié)果為c1/c2≥wr_C1C2，則選擇與其對(duì)應(yīng)的誤差校正近似直線群信息。將其輸入到后續(xù)的基于誤差校正近似直線群信息的校正電路2605，用于校正誤差。同時(shí)選擇已記錄的該誤差校正近似直線群信息所對(duì)應(yīng)的比pr_C1C2。將其用于基于載體分量比率的誤差校正量計(jì)算電路2606的計(jì)算。
另一方面，將輸入的信號(hào)輸入到基于基準(zhǔn)校正近似直線群信息(載體分量大致為0)的校正電路2604和基于誤差校正近似直線群信息的校正電路2605雙方，分別計(jì)算校正值和誤差校正值。該計(jì)算如圖22的2201(基于基準(zhǔn)校正近似直線群信息的校正值與實(shí)施例1相同)、圖27的2701所示，根據(jù)輸入像素用輸出值，從各校正近似直線群信息、誤差校正近似直線群信息求出校正值和誤差校正值。將求出的誤差校正值送到基于載體分量比率的誤差校正量計(jì)算電路2606，計(jì)算誤差校正量。例如，c1/c2≥wr_C1C2時(shí)，設(shè)檢測(cè)到的比率取為c1/c2＝x_ratio，基于載體分量比的誤差校正量計(jì)算電路2606的誤差校正值為E，最終誤差校正值為F，則F＝E*(x_ratio-wr_C1C2)/(pr_C1C2-wr_C1C2)還能以下那樣以實(shí)施方式5的實(shí)施例1中所述的帶有非線性變換電路的系數(shù)K的方式進(jìn)行校正點(diǎn)的計(jì)算。例如，c1/c2≥wr_C1C2時(shí)，設(shè)檢測(cè)到的比率取為c1/c2＝x_ratio，基于誤差校正近似直線群信息的校正電路2605的誤差校正值為E，非線性變換電路的系數(shù)為K，輸出為F，最終誤差校正值為G，則F＝K*(x_ratio-wr_C1C2)/(prC1C2-wr_C1C2)G＝F*E圖28是示出一例具有非線性變換電路的系數(shù)K時(shí)的增益校正電路的框圖的圖。圖28的框圖包含載體分量檢測(cè)電路2801、增益校正電路2802、誤差校正近似直線選擇電路(對(duì)應(yīng)于第2選擇部)2803、基于基準(zhǔn)校正近似直線群信息的校正電路(對(duì)應(yīng)于第2校正處理部)2804、基于誤差校正近似直線群信息的校正電路(對(duì)應(yīng)于第2校正處理部)2805、基于載體分量比率的誤差校正值計(jì)算電路(對(duì)應(yīng)于第2輸出比利用校正單元)2806、以及非線性變換電路2807。
<實(shí)施方式6的效果的簡單說明>
根據(jù)本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置，能校正質(zhì)量差的CCD區(qū)段塊之間的配色。其原因是能利用應(yīng)校正輸出的像素與接近該像素的像素的像素用輸出值之比進(jìn)行校正。而且由于利用誤差校正近似直線群信息，與僅用校正近似直線群信息時(shí)相比，能減小保存中需要的存儲(chǔ)器容量。其原因是與校正近似直線群信息相比，能減小誤差校正近似直線群信息的動(dòng)態(tài)范圍。
實(shí)施方式7下面，說明實(shí)施方式7。
<實(shí)施方式7的概念>
下面，說明本實(shí)施方式的概念。本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置涉及實(shí)施方式1中所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置，其中第1校正處理部具有利用應(yīng)校正輸出的像素與接近該像素的像素的像素用輸出值進(jìn)行所述校正的第1輸出比利用校正單元，并且該校正處理裝置具有所述像素用輸出值獲取部取得的像素用輸出值小于等于規(guī)定值時(shí)不利用所述第1輸出比利用校正單元而進(jìn)行所述校正的部分迂回處理部。
<關(guān)鍵組成部件概述>
下面，說明本實(shí)施方式的關(guān)鍵組成部件。
圖29是一例本實(shí)施方式的功能框圖。本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置2900具有第1校正近似直線群信息保持部2901、像素用輸出值獲取部2902、第1選擇部2903、第1校正處理部2904和部分迂回處理部2906。而且，第1校正處理部具有第1輸出比利用校正單元2905。
<關(guān)鍵組成部件說明>
(第1校正近似直線群信息保持部)、(像素用輸出值獲取部)、(第1選擇部)關(guān)于“第1校正近似直線群信息保持部”、“像素用輸出值獲取部”、“第1選擇部”，因?yàn)榕c實(shí)施方式1相同，省略說明。
(第1校正處理部)“第1校正處理部”具有第1輸出比利用校正單元。這里，“第1輸出比利用校正單元”結(jié)構(gòu)上做成利用應(yīng)校正輸出的像素與接近該像素的像素的像素用輸出值之比進(jìn)行校正。
(部分迂回處理部)“部分迂回處理部”在像素用輸出值獲取單元取得的像素用輸出值小于等于規(guī)定值時(shí)，不利用第1輸出比利用校正單元而進(jìn)行校正。
(實(shí)施例3)下面，說明實(shí)施例3。如實(shí)施方式5的實(shí)施例1中所述那樣計(jì)算校正點(diǎn)如下。例如，c1/c2≥wr_C1C2時(shí)，設(shè)檢測(cè)到的比率取為c1/c2＝x_ratio，根據(jù)基準(zhǔn)校正近似直線群信息計(jì)算的校正值為A，大載體分量的校正近似直線群信息的校正值為B，最終校正值為D，則D＝(B-A)*(x_ratio-wr_C1C2)/(pr_C1C2-wr_C1C2)+A然而，亮度低時(shí)，像素的比率計(jì)算的精度降低。因此，小于等于某亮度時(shí)，最好將校正值固定在某校正近似直線群信息的值。這里，考慮左右差時(shí)，確認(rèn)載體分量比率大的情況下左右差顯著。于是，做成具有某程度的比率且亮度級(jí)低的情況下，不進(jìn)行基于比率的校正值的計(jì)算。下面，用附圖進(jìn)行說明。
圖30是示出一例本實(shí)施例的增益校正電路的框圖的圖。圖30的框圖包含載體分量檢測(cè)電路3001、增益校正電路3002、校正近似直線選擇電路(對(duì)應(yīng)于第1選擇部)3003、基于基準(zhǔn)校正近似直線群信息的校正電路(對(duì)應(yīng)于第1校正處理部)3004、基于大載體校正近似直線群信息的校正電路(對(duì)應(yīng)于第1校正處理部)3005、基于載體分量比的校正值計(jì)算電路(對(duì)應(yīng)于第1輸出比利用校正單元)3006和部分迂回處理部3007。這里，輸入到部分迂回處理部的像素用輸出值小于等于規(guī)定值時(shí)，將基于載體分量比率的圖30的校正量計(jì)算電路3005的輸出原樣不變地作為校正值D。將校正后的信號(hào)送到圖18的像素改排電路1810，改排成1行后，送到CCD信號(hào)處理1811，制成YCrCb信號(hào)。
<處理流程>
圖31是一例本實(shí)施方式的處理流程。
首先，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，像素用輸出值獲取步驟獲取多區(qū)段讀出CCD的像素用輸出值(步驟S3101)。其次，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，部分迂回處理步驟判斷像素用輸出值獲取步驟中取得的像素用輸出值是否小于等于規(guī)定值，小于等于規(guī)定值時(shí)，進(jìn)至步驟S3103；非小于等于規(guī)定值時(shí)，進(jìn)至步驟S3104(步驟S3102)。接著，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，部分迂回處理步驟不利用第1輸出比利用校正單元而進(jìn)行校正(步驟S3103)。接著，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，第1選擇步驟根據(jù)像素用輸出值獲取步驟中取得的像素用輸出值，從多個(gè)校正近似直線群信息選擇大于等于2組的校正近似直線群信息(步驟S3104)。接著，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，第1校正處理步驟使用第1輸出比利用校正單元，利用第1選擇步驟選擇的大于等于2組的校正近似直線群信息校正像素用輸出值(步驟S3105)。
<實(shí)施方式7的效果的簡單說明>
根據(jù)本實(shí)施方式，由于具有部分迂回處理部，因此能在像素用輸出值獲取部取得的像素用輸出值小于等于規(guī)定值的情況下，不用第1輸出比利用校正單元而進(jìn)行校正。
實(shí)施方式8
下面，說明實(shí)施方式8。
<實(shí)施方式8的概念>
下面，說明本實(shí)施方式的概念。本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置涉及實(shí)施方式1中所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置，其中具有保持一基準(zhǔn)校正近似直線群信息的基準(zhǔn)校正近似直線群信息保持部，并且所述像素用輸出值獲取部取得的像素用輸出值小于等于規(guī)定值時(shí)，不利用所述第1選擇部而利用所述基準(zhǔn)校正近似直線群信息保持的基準(zhǔn)校正近似直線群信息代替所述大于等于2組的校正近似直線群信息，進(jìn)行所述校正。
<關(guān)鍵組成部件概述>
下面，說明本實(shí)施方式的關(guān)鍵組成部件。
圖32是一例本實(shí)施方式的功能框圖。本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置3200包含第1校正近似直線群信息保持部3201、像素用輸出值獲取部3202、第1選擇部3203、第1校正處理部3204和基準(zhǔn)校正近似直線群信息保持部3205。
<關(guān)鍵組成部件說明>
下面，說明本實(shí)施方式的關(guān)鍵組成部件。
(第1校正近似直線群信息保持部)、(像素用輸出值獲取部)、(第1選擇部)、(第1校正處理部)關(guān)于“第1校正近似直線群信息保持部”、“像素用輸出值獲取部”、“第1選擇部”、“第1校正處理部”，因?yàn)榕c實(shí)施方式1相同，省略說明。
(基準(zhǔn)校正近似直線群信息保持部)“基準(zhǔn)校正近似直線群信息保持部”結(jié)構(gòu)上做成保持基準(zhǔn)校正近似直線群信息。這里，對(duì)“基準(zhǔn)校正近似直線群信息”可舉出成為基準(zhǔn)的例如載體分量接近0的白的校正近似直線群信息等。利用基準(zhǔn)校正近似直線群信息進(jìn)行校正的方法與實(shí)施方式1中所述的利用校正近似直線群信息進(jìn)行校正的方法相同，因而省略說明。
<處理流程>
圖33是一例本實(shí)施方式的處理流程。
首先，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，像素用輸出值獲取步驟獲取多區(qū)段讀出CCD的像素用輸出值(步驟S3301)。其次，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，基準(zhǔn)校正近似直線群信息保持步驟判斷像素用輸出值獲取步驟中取得的像素用輸出值是否小于等于規(guī)定值，小于等于規(guī)定值時(shí)，進(jìn)至步驟S3303；非小于等于規(guī)定值時(shí)，進(jìn)至步驟S3304(步驟S3302)。接著，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，基準(zhǔn)校正近似直線群信息保持步驟不利用第1選擇步驟而利用基準(zhǔn)校正近似直線群信息保持步驟中保持的基準(zhǔn)校正近似直線群信息代替大于等于2組的校正近似直線群信息進(jìn)行校正(步驟S3303)。接著，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，第1選擇步驟根據(jù)像素用輸出值獲取步驟中取得的像素用輸出值從多個(gè)校正近似直線群信息選擇大于等于2組的校正近似直線群信息(步驟S3304)。接著，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，第1校正處理步驟使用第1輸出比利用校正單元，利用第1選擇步驟選擇的大于等于2組的校正近似直線群信息校正像素用輸出值(步驟S3305)。
<實(shí)施方式8的效果的簡單說明>
根據(jù)本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置，則能在像素用輸出值小于等于規(guī)定值時(shí)，利用已基準(zhǔn)校正近似直線群信息進(jìn)行校正。
實(shí)施方式9下面，說明實(shí)施方式9。
<實(shí)施方式9的概念>
下面，說明實(shí)施方式9的概念。本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置涉及實(shí)施方式2中所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置，其中第2校正處理部具有利用應(yīng)校正輸出的像素與接近該像素的像素的像素用輸出值之比進(jìn)行所述校正的第2輸出比利用校正單元，并且該校正處理裝置具有所述像素用輸出值獲取部取得的像素用輸出值小于等于規(guī)定值時(shí)不利用所述第2輸出比利用校正單元而進(jìn)行所述校正的部分迂回處理部。
<關(guān)鍵組成部件概述>
下面，說明本實(shí)施方式的關(guān)鍵組成部件。
圖34是一例本實(shí)施方式的功能框圖。本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置3400包含第2校正近似直線群信息保持部3401、誤差校正近似直線群信息保持部3402、像素用輸出值獲取部3403、第2選擇部3404、第2校正處理部3405、部分迂回處理部3406。而且，第2校正處理部具有第2輸出比利用校正單元3405。
<關(guān)鍵組成部件說明>
下面，說明本實(shí)施方式的關(guān)鍵組成部件。
(第2校正近似直線群信息保持部)、(誤差校正近似直線群信息保持部)、(像素用輸出值獲取部)、(第2選擇部)關(guān)于“第2校正近似直線群信息保持部”、“誤差校正近似直線群信息保持部”、“像素用輸出值獲取部”、“第2選擇部”，因?yàn)榕c實(shí)施方式2相同，省略說明。
(第2校正處理部)“第2校正處理部”具有第2輸出比利用校正單元。這里，“第2輸出比利用校正單元”結(jié)構(gòu)上做成利用應(yīng)校正輸出的像素與接近該像素的像素的像素用輸出值之比，進(jìn)行校正。
(部分迂回處理部)“部分迂回處理部”在像素用輸出值獲取部取得的像素用輸出值小于等于規(guī)定值時(shí)，不利用第2輸出比利用校正單元而進(jìn)行校正。
(實(shí)施例4)下面，說明實(shí)施例4。如實(shí)施方式6的實(shí)施例2所述那樣計(jì)算校正點(diǎn)如下。例如，c1/c2≥wr_C1C2時(shí)，設(shè)檢測(cè)到的比率取為c1/c2＝x_ratio，基于載體分量比的誤差校正量計(jì)算電路2606的誤差校正值為E，最終誤差校正值為F，則F＝E*(x_ratio-wr_C1C2)/(pr_C1C2-wr_C1C2)然而，亮度低時(shí)，像素的比率計(jì)算的精度降低。因此，小于等于某亮度時(shí)，最好將誤差校正值固定在某誤差校正近似直線群信息的值。這里，考慮左右差時(shí)，確認(rèn)載體分量比率大的情況下左右差顯著。于是，做成具有某程度的比率且亮度級(jí)低的情況下，不進(jìn)行基于比率的誤差校正值的計(jì)算。下面，用附圖進(jìn)行說明。
圖35是示出一例本實(shí)施例的增益校正電路的框圖的圖。圖35的框圖包含載體分量檢測(cè)電路3501、增益校正電路3502、誤差校正近似直線選擇電路(對(duì)應(yīng)于第2選擇部)3503、基于基準(zhǔn)校正近似直線群信息的校正電路(對(duì)應(yīng)于第2校正處理部)3504、基于誤差校正近似直線群信息的校正電路(對(duì)應(yīng)于第2校正處理部)3505、基于載體分量比率的誤差校正值計(jì)算電路(對(duì)應(yīng)于第2輸出比利用校正單元)3506、以及部分迂回處理部3507。這里，輸入到部分迂回處理部的像素用輸出值小于等于規(guī)定值時(shí)，將基于載體分量比率的誤差校正量計(jì)算電路3506的輸出原樣不變地作為校正值F。將校正后的信號(hào)送到圖18的像素改排電路1810，改排成1行后，送到CCD信號(hào)處理1811，制成YCrCb信號(hào)。
<處理流程>
圖36是一例本實(shí)施方式的處理流程。
首先，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，像素用輸出值獲取步驟獲取多區(qū)段讀出CCD的像素用輸出值(步驟S3601)。其次，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，部分迂回處理步驟判斷像素用輸出值獲取步驟中取得的像素用輸出值是否小于等于規(guī)定值，小于等于規(guī)定值時(shí)，進(jìn)至步驟S3603；非小于等于規(guī)定值時(shí)，進(jìn)至步驟S3604(步驟S3602)。接著，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，部分迂回處理步驟不利用第1輸出比利用校正單元而進(jìn)行校正(步驟S3603)。接著，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，第2選擇步驟根據(jù)像素用輸出值獲取步驟中取得的像素用輸出值進(jìn)行選擇，而且根據(jù)像素用輸出值獲取步驟中取得的像素用輸出值選擇誤差校正近似直線群信息(步驟S3604)。接著，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，第2校正處理步驟利用第2選擇步驟選擇的校正近似直線群信息和誤差校正近似直線群信息校正像素用輸出值(步驟S3605)。
<實(shí)施方式9的效果的簡單說明>
根據(jù)本實(shí)施方式，則由于具有部分迂回處理部，因此能在像素用輸出值獲取部取得的像素用輸出值小于等于規(guī)定值的情況下，不用第2輸出比利用校正單元而進(jìn)行校正。
實(shí)施方式10下面，說明實(shí)施方式10。
<實(shí)施方式10的概念>
下面，說明本實(shí)施方式的概念。本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置涉及實(shí)施方式1、3、5、7、8中任一實(shí)施方式所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置，其中具有配置在第1校正處理部的后級(jí)的第1增益衰減部。而且，本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置涉及實(shí)施方式1、3、5、7、8中任一實(shí)施方式所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置，其中具有配置在第1校正處理部的前級(jí)上配置的像素用輸出值獲取部的前級(jí)的第1增益放大部、以及配置在所述第1校正處理部的后級(jí)的第1增益衰減部。
<關(guān)鍵組成部件概述>
下面，說明本實(shí)施方式的關(guān)鍵組成部件。
圖37是一例本實(shí)施方式的功能框圖。本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置3700包含第1校正近似直線群信息保持部3701、像素用輸出值獲取部3702、第1選擇部3703、第1校正處理部3704、第1增益放大部3705和第1增益衰減部3706。也可構(gòu)成不具有第1增益放大部。
<關(guān)鍵組成部件說明>
下面，說明本實(shí)施方式的關(guān)鍵組成部件。
(第1校正近似直線群信息保持部)、(像素用輸出值獲取部)、(第1選擇部)、(第1校正處理部)關(guān)于“第1校正近似直線群信息保持部”、“像素用輸出值獲取部”、“第1選擇部”、“第1校正處理部”，因?yàn)榕c實(shí)施方式1相同，省略說明。
(第1增益放大部)“第1增益放大部”結(jié)構(gòu)上做成配置在第1校正處理部的前級(jí)上配置的像素用輸出值獲取部的前級(jí)，對(duì)像素用輸出值進(jìn)行放大。可通過在第1增益放大部對(duì)像素用輸出值進(jìn)行放大，以高析像度取得區(qū)段塊之間的增益差。作為一個(gè)例子，對(duì)第1增益放大部進(jìn)行放大的倍率可列舉4倍、8倍等。
(第1增益衰減部)“第1增益衰減部”結(jié)構(gòu)上做成配置在第1校正處理部的后級(jí)，對(duì)像素用輸出值進(jìn)行衰減。通過進(jìn)行衰減，能使放大的像素用輸出值為適當(dāng)?shù)闹?。作為一個(gè)例子，第1增益衰減部進(jìn)行衰減的倍率可列舉1/2倍、1/4倍等。
(實(shí)施例5)下面，說明本實(shí)施方式的實(shí)施例5。實(shí)施例5中，說明2區(qū)段時(shí)的多區(qū)段CCD校正處理裝置。
調(diào)整多區(qū)段CCD校正處理裝置的總體增益時(shí)，通過組合第1增益放大部和第1增益衰減部，進(jìn)行調(diào)整。例如，將總體增益放大4倍時(shí)，使用如下。提高增益時(shí)，通常使第1增益放大部為4倍，但本發(fā)明將第1增益放大部設(shè)定為8倍。
(制備校正近似直線群信息時(shí))在制備校正近似直線群信息時(shí)，使第1增益放大部為8倍，以制成校正近似直線群信息(依據(jù)第1增益放大部的倍率，預(yù)先準(zhǔn)備多個(gè)校正近似直線群信息)。
(校正時(shí)(其1))在校正時(shí)，將第1增益放大部設(shè)定為8倍，第1增益衰減部設(shè)定為1/2倍。
(校正時(shí)(其2))希望使增益的倍率連續(xù)變化時(shí)，使第1增益衰減部從1/2往降低的方向變化(升高時(shí)，能以高析像度取得左右增益差)。但是，此方法中，二進(jìn)制位分辨率降低，左右差小。
圖38是示出一例包含本實(shí)施例的多區(qū)段CCD校正處理裝置的總體框圖的圖。本實(shí)施例的多區(qū)段CCD校正處理裝置具有2區(qū)段讀出式CCD3801、2塊CDS/ADC電路3805、增益檢測(cè)電路(對(duì)應(yīng)于像素用輸出值獲取部)3806、非易失性存儲(chǔ)器(EEPROM等，對(duì)應(yīng)于第1校正近似直線群信息保持部)3807、控制用微計(jì)算機(jī)3808、增益校正電路(對(duì)應(yīng)于第1選擇部、第1校正處理部)3809、像素改排電路3810、CCD信號(hào)處理電路3811、載體分量檢測(cè)電路3812、AGC1(3814，對(duì)應(yīng)于第1增益放大部)、以及AGC2(3815，對(duì)應(yīng)于第1增益衰減部)。本實(shí)施方式在實(shí)施方式5的實(shí)施例1中，在2塊CDS/ADC電路的后面添加AGC1，對(duì)增益進(jìn)行放大(例如8倍)，并進(jìn)行添加的增益校正后，添加AGC2，以形成適當(dāng)?shù)脑鲆?例如1/2倍)。由此，在通常暗的情況下，能通過提高CDS/ADC電路后的增益，贏得亮度。而且，2區(qū)段CCD的校正中，能通過提高放大率，以高析像度取得左右差。
(實(shí)施例6)下面，說明本實(shí)施方式的實(shí)施例6。實(shí)施例6中，說明4區(qū)段時(shí)的多區(qū)段CCD校正處理裝置。
圖42是示出一例4區(qū)段時(shí)的多區(qū)段CCD校正處理裝置中使用的CCD的圖。除CCD為4區(qū)段外，其它組成與實(shí)施例5相同。對(duì)4區(qū)段CCD的校正處理而言，每一像素依賴于色的處理方法與2區(qū)段CCD的校正相同。與2區(qū)段CCD的不同點(diǎn)在于重復(fù)4次校正處理。下面說明校正處理的步驟。將CCD4201劃分成CCD區(qū)1、CCD區(qū)2、CCD區(qū)3、CCD區(qū)4。作為用于制備校正近似直線群信息的中央?yún)^(qū)，圖42中示出校正區(qū)1、校正區(qū)2、校正區(qū)3、校正區(qū)4。
(步驟1)對(duì)CCD區(qū)1和CCD區(qū)2用校正區(qū)1進(jìn)行校正。這時(shí)，將CCD區(qū)2校正成與CCD區(qū)1一致。
(步驟2)對(duì)CCD區(qū)4和CCD區(qū)3用校正區(qū)2進(jìn)行校正。這時(shí)，將CCD區(qū)4校正成與CCD區(qū)3一致。
(步驟3)接著，用校正區(qū)3進(jìn)行校正，使CCD區(qū)3、4(CCD區(qū)4已對(duì)CCD區(qū)3校正)與CCD區(qū)1、2(CCD區(qū)2已對(duì)CCD區(qū)1校正)一致。
(步驟4)這時(shí)理應(yīng)完成校正，但根據(jù)情況，有時(shí)校正區(qū)3上下一致，校正區(qū)4和校正區(qū)5卻上下不一致。此情況下，連接校正區(qū)4、3、5的線上下產(chǎn)生扭曲。對(duì)此，用黑斑校正電路4202校正該扭曲。
<處理流程>
圖39是一例本實(shí)施方式的處理流程。
首先，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，第1增益放大步驟將多區(qū)段讀出CCD的像素用輸出值放大(步驟S3901)。其次，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，像素用輸出值獲取步驟獲取多區(qū)段讀出CCD的像素用輸出值(步驟S3902)。接著，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，第1選擇步驟根據(jù)像素用輸出值獲取步驟取得的像素用輸出值，從多個(gè)校正近似直線群信息選擇大于等于2組的校正近似直線群信息(步驟S3903)。接著，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，第1校正處理步驟利用第1選擇步驟中選擇的大于等于2組的校正近似直線群信息校正像素用輸出值(步驟S3904)。接著，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，第1增益衰減步驟對(duì)校正后的像素用輸出值進(jìn)行校正(步驟S3905)。
<實(shí)施方式10的效果的簡單說明>
根據(jù)本實(shí)施方式，則由于具有第1增益放大部，因此能以高析像度取得區(qū)段塊之間的像素用輸出值的增益差。又由于具有第1增益衰減部，因此能將校正后的像素用輸出值衰減成適當(dāng)?shù)闹怠?br> 實(shí)施方式11下面，說明實(shí)施方式11。
<實(shí)施方式11的概念>
下面，說明本實(shí)施方式的概念。本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置涉及實(shí)施方式2、4、6、9中任一實(shí)施方式所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置，其中具有配置在第2校正處理部的后級(jí)的第2增益衰減部。而且，本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置涉及實(shí)施方式2、4、6、9中任一實(shí)施方式所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置，其中具有配置在第2校正處理部的前級(jí)上配置的像素用輸出值獲取部的前級(jí)的第2增益放大部、以及配置在所述第2校正處理部的后級(jí)的第2增益衰減部。
<關(guān)鍵組成部件概述>
下面，說明本實(shí)施方式的關(guān)鍵組成部件。
圖40是一例本實(shí)施方式的功能框圖。本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置4000包含第2校正近似直線群信息保持部4001、誤差校正近似直線群保持部4002、像素用輸出值獲取部4003、第2選擇部4004、第2校正處理部4005、第2增益放大部4006和第2增益衰減部4007。也可構(gòu)成不具有第2增益放大部。
<關(guān)鍵組成部件說明>
下面，說明本實(shí)施方式的關(guān)鍵組成部件。
(第2校正近似直線群信息保持部)、(誤差校正近似直線群信息保持部)、(像素用輸出值獲取部)、(第1選擇部)、(第1校正處理部)關(guān)于第1校正近似直線群信息保持部、像素用輸出值獲取部、第1選擇部。第1校正處理部，因?yàn)榕c實(shí)施方式2相同，省略說明。
(第2增益放大部)“第2增益放大部”結(jié)構(gòu)上做成配置在第2校正處理部的前級(jí)上配置的像素用輸出值獲取部的前級(jí)，對(duì)像素用輸出值進(jìn)行放大?？赏ㄟ^在第2增益放大部對(duì)像素用輸出值進(jìn)行放大，以高析像度取得區(qū)段塊之間的增益差。作為一個(gè)例子，對(duì)第2增益放大部進(jìn)行放大的倍率可列舉4倍、8倍等。
(第2增益衰減部)“第2增益衰減部”結(jié)構(gòu)上做成配置在第2校正處理部的后級(jí)，對(duì)像素用輸出值進(jìn)行衰減。通過進(jìn)行衰減，能使放大的像素用輸出值為適當(dāng)?shù)闹?。作為一個(gè)例子，第2增益衰減部進(jìn)行衰減的倍率可列舉1/2倍、1/4倍等。
調(diào)整多區(qū)段CCD校正處理裝置的總體增益時(shí)，通過組合第2增益放大部和第2增益衰減部，進(jìn)行調(diào)整。例如，將總體增益放大4倍時(shí)，使用如下。提高增益時(shí)，通常使第2增益放大部為4倍，但本發(fā)明將第2增益放大部設(shè)定為8倍。
(制備校正近似直線群信息時(shí))在制備校正近似直線群信息時(shí)，使第2增益放大部為8倍，以制成(誤差)校正近似直線群信息(依據(jù)第2增益放大部的倍率，預(yù)先準(zhǔn)備多個(gè)(誤差)校正近似直線群信息)。
(校正時(shí)(其1))
在校正時(shí)，將第2增益放大部設(shè)定為8倍，第2增益衰減部設(shè)定為1/2倍。
(校正時(shí)(其2))希望使增益的倍率連續(xù)變化時(shí)，使第2增益衰減部從1/2往降低的方向變化(升高時(shí)，能以高析像度取得左右增益差)。但是，此方法中，二進(jìn)制位分辨率降低，左右差小。
關(guān)于本實(shí)施方式的多區(qū)段CCD校正處理裝置的總體框圖具體例，因?yàn)榕c實(shí)施方式10的實(shí)施例5相同，省略說明。
<處理流程>
圖41是一例本實(shí)施方式的處理流程。
首先，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，第2增益放大步驟將多區(qū)段讀出CCD的像素用輸出值放大(步驟S4101)。其次，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，像素用輸出值獲取步驟獲取多區(qū)段讀出CCD的像素用輸出值(步驟S4102)。接著，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，第2選擇步驟根據(jù)像素用輸出值獲取步驟取得的像素用輸出值選擇校正近似直線群信息，而且根據(jù)像素用輸出值獲取步驟取得的像素用輸出值選擇誤差校正近似直線群信息(步驟S4103)。接著，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，第2校正處理步驟利用第2選擇步驟中選擇的校正近似直線群信息和誤差校正近似直線群信息校正像素用輸出值(步驟S4104)。接著，多區(qū)段CCD校正處理裝置中，第2增益衰減步驟對(duì)校正后的像素用輸出值進(jìn)行校正(步驟S4105)。
<實(shí)施方式11的效果的簡單說明>
根據(jù)本實(shí)施方式，則由于具有第2增益放大部，因此能以高析像度取得區(qū)段塊之間的像素用輸出值的增益差。又由于具有第2增益衰減部，因此能將校正后的像素用輸出值衰減成適當(dāng)?shù)闹怠?br> 工業(yè)上的實(shí)用性本發(fā)明可用于使用多區(qū)段讀出的CCD的攝像機(jī)的輸出行增益的多區(qū)段讀出CCD校正處理裝置和方法。
權(quán)利要求
1.一種多區(qū)段CCD校正處理裝置，其特征在于，具有保持多個(gè)校正多區(qū)段讀出CCD的區(qū)段讀出塊之間的輸出差用的校正近似直線群信息的第1校正近似直線群信息保持部；獲取多區(qū)段讀出CCD的像素用輸出值的像素用輸出值獲取部；根據(jù)所述像素用輸出值獲取部取得的像素用輸出值，從所述第1校正近似直線群信息保持部保持的多個(gè)校正近似直線群信息，選擇大于等于2組的校正近似直線群信息的第1選擇部；以及利用所述第1選擇部選擇的大于等于2組的校正近似直線群信息，校正所述像素用輸出值的第1校正處理部。
2.一種多區(qū)段CCD校正處理裝置，其特征在于，具有保持校正多區(qū)段讀出CCD的區(qū)段讀出塊之間的輸出差用的校正近似直線群信息的第2校正近似直線群信息保持部；保持校正多區(qū)段讀出CCD的區(qū)段讀出塊之間的輸出差用的誤差校正近似直線群信息的誤差校正近似直線群信息保持部；獲取多區(qū)段讀出CCD的像素用輸出值的像素用輸出值獲取部；根據(jù)所述像素用輸出值獲取部取得的像素用輸出值，選擇所述第2校正近似直線群信息保持部保持的校正近似直線群信息，而且根據(jù)從所述像素用輸出值獲取部取得的像素用輸出值，選擇所述誤差校正近似直線群信息保持部保持的誤差校正近似直線群信息的第2選擇部；以及利用所述第2選擇部選擇的校正近似直線群信息和誤差校正近似直線群信息，校正所述像素用輸出值的第2校正處理部。
3.如權(quán)利要求1中所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置，其特征在于，所述第1選擇部根據(jù)應(yīng)校正輸出的像素與接近該像素的像素的像素用輸出值之比，進(jìn)行所述選擇。
4.如權(quán)利要求2中所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置，其特征在于，所述第2選擇部根據(jù)應(yīng)校正輸出的像素與接近該像素的像素的像素用輸出值之比，進(jìn)行所述選擇。
5.如權(quán)利要求1中所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置，其特征在于，所述第1校正處理部具有利用應(yīng)校正輸出的像素與接近該像素的像素的像素用輸出值之比，進(jìn)行所述校正的第1輸出比利用校正單元。
6.如權(quán)利要求2中所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置，其特征在于，所述第2校正處理部具有利用應(yīng)校正輸出的像素與接近該像素的像素的像素用輸出值之比，進(jìn)行所述校正的第2輸出比利用校正單元。
7.如權(quán)利要求1中所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置，其特征在于，所述第1校正處理部具有利用應(yīng)校正輸出的像素與接近該像素的像素的像素用輸出值之比，進(jìn)行所述校正的第1輸出比利用校正單元，并且具有所述像素用輸出值獲取部取得的像素用輸出值小于等于規(guī)定值時(shí)，不利用所述第1輸出比利用校正單元而進(jìn)行所述校正的部分迂回處理部。
8.如權(quán)利要求1中所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置，其特征在于，具有保持一基準(zhǔn)校正近似直線群信息的基準(zhǔn)校正近似直線群信息保持部，并且所述像素用輸出值獲取部取得的像素用輸出值小于等于規(guī)定值時(shí)，不利用所述第1選擇部，而利用所述基準(zhǔn)校正近似直線群信息保持部保持的基準(zhǔn)校正近似直線群信息，代替所述大于等于2組的校正近似直線群信息，進(jìn)行所述校正。
9.如權(quán)利要求2中所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置，其特征在于，所述第2校正處理部具有利用應(yīng)校正輸出的像素與接近該像素的像素的像素用輸出值之比，進(jìn)行所述校正的第2輸出比利用校正單元，并且具有所述像素用輸出值獲取部取得的像素用輸出值小于等于規(guī)定值時(shí)，不利用所述第2輸出比利用校正單元而進(jìn)行所述校正的部分迂回處理部。
10.如權(quán)利要求1、3、5、7、8中任一項(xiàng)所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置，其特征在于，具有配置在所述第1校正處理部的后級(jí)的第1增益衰減部。
11.如權(quán)利要求2、4、6、9中任一項(xiàng)所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置，其特征在于，具有配置在所述第2校正處理部的后級(jí)的第2增益衰減部。
12.如權(quán)利要求1、3、5、7、8中任一項(xiàng)所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置，其特征在于，具有在配置在所述第1校正處理部的前級(jí)上的像素用輸出值獲取部的前級(jí)上配置的第1增益放大部；以及配置在所述第1校正處理部的后級(jí)的第1增益衰減部。
13.如權(quán)利要求2、4、6、9中任一項(xiàng)所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置，其特征在于，具有在配置在所述第2校正處理部的前級(jí)上的像素用輸出值獲取部的前級(jí)上配置的第2增益放大部；以及配置在所述第2校正處理部的后級(jí)的第2增益衰減部。
14.一種校正處理方法，其特征在于，在使用多區(qū)段讀出CCD的攝像機(jī)中，進(jìn)行多區(qū)段讀出CCD的區(qū)段讀出塊之間的輸出差校正時(shí)，對(duì)所述多區(qū)段讀出CCD的1種像素，使用大于等于2組的校正近似直線群信息。
15.一種校正處理方法，其特征在于，在使用多區(qū)段讀出CCD的攝像機(jī)中，進(jìn)行多區(qū)段讀出CCD的區(qū)段讀出塊之間的輸出差校正時(shí)，對(duì)所述多區(qū)段讀出CCD的1種像素，使用大于等于1組的校正近似直線群信息、以及大于等于1組的誤差校正近似直線群信息。
16.一種校正處理方法，其特征在于，權(quán)利要求14所述的校正處理方法中，使用應(yīng)利用所述校正近似直線群信息的像素的像素用輸出值與作為接近所述像素的像素的鄰近像素的像素用輸出值之比的輸出比，以決定大于等于2組的校正近似直線群信息中使用哪個(gè)校正近似直線群信息。
17.一種校正處理方法，其特征在于，權(quán)利要求15所述的校正處理方法中，在利用校正近似直線群信息進(jìn)行第1校正后，使用所述輸出比，以決定大于等于1組的誤差校正近似直線群信息中使用哪個(gè)誤差校正近似直線群信息。
18.一種校正處理方法，其特征在于，權(quán)利要求14所述的校正處理方法中，根據(jù)大于等于2組的校正近似直線群信息，使用所述輸出比進(jìn)行校正。
19.一種校正處理方法，其特征在于，權(quán)利要求15所述的校正處理方法中，在利用校正近似直線群信息進(jìn)行第1校正后，根據(jù)大于等于1組的誤差校正近似直線群信息，使用所述輸出比進(jìn)行校正。
20.一種校正處理方法，其特征在于，權(quán)利要求18所述的校正處理方法中，應(yīng)校正的像素的輸出值小于規(guī)定值時(shí)，停止用于算出所述輸出比的計(jì)算，并使某規(guī)定的校正近似直線群信息的校正值有效。
21.一種校正處理方法，其特征在于，權(quán)利要求19所述的校正處理方法中，應(yīng)校正的像素的輸出值小于規(guī)定值時(shí)，停止用于算出所述輸出比的計(jì)算，并使某規(guī)定的誤差校正近似直線群信息的校正值有效。
22.一種數(shù)字視頻記錄裝置，其特征在于，具有權(quán)利要求1或2中所述的多區(qū)段CCD校正處理裝置。
全文摘要
在使用配色等的誤差成問題的質(zhì)量低的CCD、或質(zhì)量低的模擬電路的情況下，往往不能處理配色等的誤差。在進(jìn)行CCD的像素用輸出值的校正時(shí)，預(yù)先制備多個(gè)校正近似直線群信息、或1組校正近似直線群信息和多個(gè)誤差校正近似直線群信息，從其中動(dòng)態(tài)選擇最適合的?；蛘?，通過利用基于比率的校正處理，根據(jù)多個(gè)候補(bǔ)校正近似直線群信息(誤差校正近似直線群信息)，動(dòng)態(tài)決定增益。而且，此校正近似直線群信息(誤差校正近似直線群信息)的選擇和校正處理的比率，決定使用色分量(載體分量)比。
文檔編號(hào)H04N5/372GK1969566SQ20058002000
公開日2007年5月23日 申請(qǐng)日期2005年7月15日 優(yōu)先權(quán)日2004年12月15日
發(fā)明者伊藤隆太郎 申請(qǐng)人:夏普株式會(huì)社