專利名稱：智能教室錄制系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
智能教室錄制系統(tǒng)
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種智能教室，特別是指此智能教室的錄制系統(tǒng)，用于對授課場
景進行錄制。背景技術(shù)：
目前隨著網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡遠程教育不斷涌現(xiàn)，人們通過網(wǎng)絡可以進行學習 交流等，如此不必拘泥于時間及場所等自然因素的限制，極大地的方便了人們的學習與生 活，同時組織者還可以將教師的授課通過攝像機錄制下來或形成可播放的數(shù)字媒介(如 VCD或DVD)，或者是可直接放在網(wǎng)絡上供使用者下載學習，但是目前的做法通常是針對單 一的對象進行錄制，即在單一的授課講師前放置一固定攝像裝置進行錄像或由專人進行錄 像，此種方式或者無法反映講師授課情形的全部(如固定攝像裝置可能無法以合適的角度 跟蹤講師的動作等)，或者需操作攝像機的人員及時移動以找到合適的拍攝角度，如此可能 影響講師的授課并且操作顯得復雜。

實用新型內(nèi)容
本實用新型的目的在于提供一種智能教室錄制系統(tǒng)，此系統(tǒng)通過控制多個攝像機 對授課場景進行拍攝并且通過操作者適時在不同的攝像機之間進行切換，從而可完成授課 場景的全方位拍攝，從而克服現(xiàn)有技術(shù)的缺陷。 為實現(xiàn)上述目的，實施本實用新型的智能教室錄制系統(tǒng)包括多個設置于智能教室 內(nèi)的攝像單元，并且每個攝像單元均與一攝像控制單元連接，而該攝像控制單元與一錄制 控制單元連接，并且該錄制控制單元與一錄制單元連接，該錄制控制單元具有與該多個攝 像單元一一對應并顯示每一攝像單元拍攝內(nèi)容的顯示單元，并且該錄制控制單元具有一切 換單元，使用者通過該切換單元選擇相應攝像單元，并通過錄制單元進行錄像。 依據(jù)上述主要特征，該錄制控制單元具有多個拍攝參數(shù)控制按鍵，使用者通過觸 動該按鍵輸出控制信號至攝像控制單元，從而對相應的攝像單元的焦距或光圈等拍攝參數(shù) 進行調(diào)整。 依據(jù)上述主要特征，該錄制控制單元還設有音量控制按鍵。 依據(jù)上述主要特征，該錄制控制單元還設有錄制狀態(tài)控制鍵，以便對錄制狀態(tài)進 行暫停、繼續(xù)及結(jié)束控制。 與現(xiàn)有技術(shù)相比較，本實用新型通過設置多個攝像單元，并且通過一錄制控制單 元對每一攝像單元拍攝的內(nèi)容進行顯示，并且通過一切換單元選擇合適的攝像單元，并通 過錄制單元進行錄像，如此操控者可通過該錄制控制單元對授課場景進行全方位的拍攝， 從而克服現(xiàn)有固定攝像機拍攝的像面過于單一的缺陷及專人拍攝的方法需要拍攝人員頻 繁移動的缺陷。

圖1是實施本實用新型的智能教室錄制系統(tǒng)的組成方框圖。實施方式
請參閱圖l所示，為實施本實用新型的智能教室錄制系統(tǒng)的組成方框圖，實施本 實用新型的智能教室錄制系統(tǒng)l包括多個設置于智能教室(未圖示)內(nèi)的攝像單元10、11、 12(為方便說明，僅以三個為例)，并且每個攝像單元10、11、12均與一攝像控制單元20、21、 22連接，而該攝像控制單元20、21、22與一錄制控制單元3連接，并且該錄制控制單元3與 一錄制單元4連接，該錄制控制單元3具有與該攝像單元10、 11、 12 —一對應并顯示每一攝 像單元10、11、12拍攝內(nèi)容的顯示單元30、31、32，并且該錄制控制單元3具有一切換單元 33，使用者通過該切換單元33選擇相應攝像單元10、11、12，并通過錄制單元4進行錄像。 在具體實施時，該錄制控制單元3還設有拍攝參數(shù)控制按鍵34，使用者通過觸動 該拍攝參數(shù)控制按鍵34輸出控制信號至相應的攝像控制單元20、21、22，從而對相應的攝 像單元10、11、12的焦距或光圈等拍攝參數(shù)進行調(diào)整。同時，該錄制控制單元3還設有音量 控制按鍵35，如此可對錄制的音量大小進行調(diào)整。并且，該錄制控制單元3還設有錄制狀態(tài) 控制鍵38，如暫停、繼續(xù)及結(jié)束控制鍵(未圖示)，如此以便操控者對錄制的過程進行控制。 與現(xiàn)有技術(shù)相比較，本實用新型通過設置多個攝像單元10、11、12，并且通過一錄 制控制單元3對每一攝像單元10、 11、 12拍攝的內(nèi)容進行顯示，并且通過一切換單元33選 擇合適的攝像單元10、11、12，并且可通過拍攝參數(shù)控制按鍵34對相應的攝像單元10、 11、 12的焦距或光圈等拍攝參數(shù)進行調(diào)整，從而達到最佳的效果，如此可通過錄制單元4進行 錄像，如此操控者可通過該錄制控制單元3對授課場景進行全方位的拍攝，從而克服現(xiàn)有 固定攝像機拍攝的像面過于單一的缺陷及專人拍攝的方法需要拍攝人員頻繁移動的缺陷。
權(quán)利要求一種智能教室錄制系統(tǒng)，用以對智能教室的場景進行錄制，其特征在于該智能教室錄制系統(tǒng)包括多個設置于智能教室內(nèi)的攝像單元，并且每個攝像單元均與一攝像控制單元連接，而該攝像控制單元與一錄制控制單元連接，并且該錄制控制單元與一錄制單元連接，該錄制控制單元具有與該多個攝像單元一一對應并顯示每一攝像單元拍攝內(nèi)容的顯示單元，并且該錄制控制單元具有一供使用者選擇攝像單元并通過錄制單元進行錄像的切換單元。
2. 如權(quán)利要求1所述的智能教室錄制系統(tǒng)，其特征在于該錄制控制單元具有多個拍 攝參數(shù)控制按鍵，使用者通過觸動該按鍵輸出控制信號至攝像控制單元，從而對相應的攝 像單元的焦距或光圈等拍攝參數(shù)進行調(diào)整。
3. 如權(quán)利要求1所述的智能教室錄制系統(tǒng)，其特征在于該錄制控制單元還設有音量 控制按鍵。
4. 如權(quán)利要求1所述的智能教室錄制系統(tǒng)，其特征在于該錄制控制單元還設有錄制 狀態(tài)控制鍵，以便對錄制狀態(tài)進行暫停、繼續(xù)及結(jié)束控制。
專利摘要一種智能教室錄制系統(tǒng)，用以對智能教室的場景進行錄制，包括多個設置于智能教室內(nèi)的攝像單元，并且每個攝像單元均與一攝像控制單元連接，而該攝像控制單元與一錄制控制單元連接，并且該錄制控制單元與一錄制單元連接，該錄制控制單元具有與該多個攝像單元一一對應并顯示每一攝像單元拍攝內(nèi)容的顯示單元，并且該錄制控制單元具有一切換單元，使用者通過該切換單元選擇相應攝像單元，并通過錄制單元進行錄像，如此操控者可通過該錄制控制單元對授課場景進行全方位的拍攝，從而克服現(xiàn)有固定攝像機拍攝的像面過于單一的缺陷及專人拍攝的方法需要拍攝人員頻繁移動的缺陷。
文檔編號H04N5/77GK201499247SQ20092007550
公開日2010年6月2日 申請日期2009年7月30日 優(yōu)先權(quán)日2009年7月30日
發(fā)明者徐建 申請人:上海卓越睿新數(shù)碼科技有限公司