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課件評價系統(tǒng)的制作方法

文檔序號:7979889閱讀:363來源:國知局
課件評價系統(tǒng)的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種課件評價系統(tǒng),所述系統(tǒng)包括復數(shù)個客戶終端以及與所述客戶終端通過網(wǎng)絡連接的服務器,所述服務器中包括一課件數(shù)據(jù)庫以及連接所述課件數(shù)據(jù)庫的課件評價模塊。通過該課件評價系統(tǒng),當用戶通過客戶端使用數(shù)據(jù)庫中的課件時,課件評價模塊會自動記錄每個課件的點擊量、下載量、學習時長、單位學習次數(shù)等元素,并生成最終的評價結(jié)果。
【專利說明】課件評價系統(tǒng)
【技術領域】
[0001]本發(fā)明涉及互聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng),特別是涉及一種基于互聯(lián)網(wǎng)的課件評價系統(tǒng)。
【背景技術】
[0002]在傳統(tǒng)E-1earning領域的課件評價體系在通常情況下會全面考察課件的教育性、科學性、技術性、藝術性、使用性等多個層面,普遍存在評價指標復雜、數(shù)據(jù)收集困難、評價更新不及時等缺陷。同時,由于國內(nèi)E-1earning平臺的廠商眾多,各地學校之間的應用又相互孤立,導致很多評價系統(tǒng)形同虛設,其實際的參考價值并不高。目前國內(nèi)外的移動學習領域也還沒有出現(xiàn)很成型的微課云平臺,幾乎所有的站點都只是把課件打包放到一個數(shù)據(jù)庫中,普遍缺乏有效的課件評價機制。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明針對上述現(xiàn)有技術的不足,提供了一種基于互聯(lián)網(wǎng)的評價系統(tǒng)。
[0004]為解決上述技術問題,本發(fā)明公開了一種課件評價系統(tǒng),所述系統(tǒng)包括復數(shù)個客戶終端以及與所述客戶終端通過網(wǎng)絡連接的服務器,所述服務器中包括一課件數(shù)據(jù)庫以及連接所述課件數(shù)據(jù)庫的課件評價模塊。
[0005]本發(fā)明的進一步改進在于所述客戶終端為計算機或手機。
[0006]通過該課件評價系統(tǒng),當用戶通過客戶端使用數(shù)據(jù)庫中的課件時,課件評價模塊會自動記錄每個課件的點擊量、下載量、學習時長、單位學習次數(shù)等元素,并生成最終的評價結(jié)果。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0007]圖1為本發(fā)明課件評價系統(tǒng)的結(jié)構示意圖。
【具體實施方式】
[0008]下面結(jié)合附圖對本發(fā)明的實施例作詳細說明,本實施例以本發(fā)明技術方案為前提,給出了詳細的實施方式和具體的操作過程,但本發(fā)明的保護范圍不限于下述的實施例。
[0009]參閱圖1所示,本發(fā)明的課件評價系統(tǒng)包括復數(shù)個客戶終端I以及與所述客戶終端I通過網(wǎng)絡連接的服務器2,該服務器2中包括一課件數(shù)據(jù)庫21用于存儲課件,以及連接所述課件數(shù)據(jù)庫21的課件評價模塊22,其中客戶終端I可以為計算機或手機。
[0010]當用戶通過計算機或者在手機、PAD等客戶終端I連接服務器2進行課件的使用時,課件評價模塊22會自動記錄每個課件的點擊量、下載量、學習時長、單位學習次數(shù)等元素,并生成最終的評價結(jié)果,以點擊量、下載量、學習時長、單位學習次數(shù)等自動記錄下來的元素為基礎,實時計算出每個課件的受歡迎程度。受歡迎程度高的課件會以更高的頻率出現(xiàn)在客戶端軟件中的醒目位置,也更容易被相關的學習者們找到并查看。每個課件的評價結(jié)果都取決于當前時點上的各種自動記錄的元素,因此,評價結(jié)果本身也會隨著時間的推移而不斷發(fā)生變化,以確保用戶每次看到的都是最新的評價結(jié)果。
[0011]盡管本發(fā)明依照其優(yōu)選實施方式描述,但是存在落入本發(fā)明范圍內(nèi)的改變、置換和各種替代等同物。這里提供的示例僅是說明性的,而不是對本發(fā)明的限制。
[0012]為了簡明,本說明書省略了對公知技術的描述。
【權利要求】
1.一種課件評價系統(tǒng),其特征在于所述系統(tǒng)包括復數(shù)個客戶終端以及與所述客戶終端通過網(wǎng)絡連接的服務器,所述服務器中包括一課件數(shù)據(jù)庫以及連接所述課件數(shù)據(jù)庫的課件評價模塊。
2.如權利要求1所述的系統(tǒng),其特征在于所述客戶終端為計算機或手機。
【文檔編號】H04L29/06GK103514339SQ201210199546
【公開日】2014年1月15日 申請日期:2012年6月15日 優(yōu)先權日:2012年6月15日
【發(fā)明者】李旭輝 申請人:上海藍卓教育信息科技有限公司
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