一種資源關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)方法及系統(tǒng)的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種資源關(guān)聯(lián)展示方法，具體為：構(gòu)建空白信息文檔，建立與該文檔同名的數(shù)據(jù)文件夾；選擇一個(gè)文檔作為主資源，將主資源分為多個(gè)分段，為主資源的各分段配置輔助資源，將該主資源的各分段與輔助資源間的關(guān)聯(lián)信息寫入信息文檔，并將該主資源和輔助資源復(fù)制到建立的數(shù)據(jù)文件夾中，最后將信息文檔和數(shù)據(jù)文件夾整體打包生成數(shù)據(jù)包；打開數(shù)據(jù)包，首先在主顯示屏上播放主資源，在主資源播放過程中，根據(jù)信息文檔記錄的關(guān)聯(lián)信息控制輔助資源在輔助顯示屏的關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)。本發(fā)明還提供了實(shí)現(xiàn)上述方法的系統(tǒng)。本發(fā)明實(shí)現(xiàn)多種關(guān)聯(lián)資源的同時(shí)呈現(xiàn)，避免了資源之間的來回切換，保證了內(nèi)容展示的流暢性和資源之間的意義關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)。
【專利說明】一種資源關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)方法及系統(tǒng)
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及教育信息【技術(shù)領(lǐng)域】，具體地說是一種信息資源關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)方法及系統(tǒng)。【背景技術(shù)】
[0002]隨著課堂教學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新，資源關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的今天已經(jīng)成為一種常用的資源呈現(xiàn)方法，它不僅打破了傳統(tǒng)的線性呈現(xiàn)方式，也能充分體現(xiàn)教育資源的意義關(guān)聯(lián)，最大限度地體現(xiàn)教育資源的功效，所以是現(xiàn)在也是未來重要的課堂教學(xué)資源的呈現(xiàn)方法。
[0003]現(xiàn)有的資源關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)的方法主要是通過PPT的超鏈接功能實(shí)現(xiàn)的，這種資源關(guān)聯(lián)的呈現(xiàn)方法可以在一定程度上實(shí)現(xiàn)非線性的資源呈現(xiàn)，但一方面，由于連接外部輔助資源時(shí)不能同時(shí)呈現(xiàn)PPT頁面和連接的輔助資源，所以這種方式不能實(shí)現(xiàn)真正的資源關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)；另一方面，對(duì)于其他類型的資源，比如HF、圖像、視音頻資源等更是無法實(shí)現(xiàn)資源關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)。因此在呈現(xiàn)資源時(shí)需要在資源內(nèi)部或者不同的資源之間進(jìn)行切換，這種來回切換的資源呈現(xiàn)方式在進(jìn)行連續(xù)不斷的傳授知識(shí)中，打斷了學(xué)生連續(xù)思維，降低了教學(xué)效果。
[0004]在資源關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)中，針對(duì)上面提出的問題，如何在真正實(shí)現(xiàn)各種類型資源關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)的同時(shí)，避免資源之間的來回切換，是目前需要探究的一個(gè)問題。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0005]針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的以上缺陷或改進(jìn)需求，本發(fā)明提供了一種資源關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)方法及系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)多種關(guān)聯(lián)資源的同時(shí)呈現(xiàn)，避免了資源之間的來回切換，保證了內(nèi)容展示的流暢性和資源之間的意義關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)。
[0006]一種資源關(guān)聯(lián)展示方法，涉及主顯示屏和輔助顯示屏，該方法包括以下步驟:
[0007]資源初始化步驟:構(gòu)建空白信息文檔，建立與該文檔同名的數(shù)據(jù)文件夾；
[0008]關(guān)聯(lián)資源編輯步驟:選擇一個(gè)文檔作為主資源，將主資源分為多個(gè)分段，為主資源的各分段配置輔助資源，將該主資源的各分段與輔助資源間的關(guān)聯(lián)信息寫入信息文檔，并將該主資源和輔助資源復(fù)制到建立的數(shù)據(jù)文件夾中，最后將信息文檔和數(shù)據(jù)文件夾整體打包生成數(shù)據(jù)包；
[0009]關(guān)聯(lián)資源呈現(xiàn)步驟:打開數(shù)據(jù)包，首先在主顯示屏上呈現(xiàn)主資源，在主資源呈現(xiàn)過程中，根據(jù)信息文檔記錄的關(guān)聯(lián)信息控制輔助資源在輔助顯示屏的關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)。
[0010]進(jìn)一步地，所述關(guān)聯(lián)資源編輯步驟的具體實(shí)現(xiàn)過程為:
[0011](2-1)選擇一個(gè)文檔作為主資源，記錄主資源名稱和類型信息；
[0012](2-2)將主資源分為多個(gè)分段，為各分段分配ID ；
[0013](2-3)為各分段配置輔助資源，記錄各分段ID與其配置的輔助資源名稱的關(guān)聯(lián)信息，設(shè)置并記錄該輔助資源的類型、呈現(xiàn)方式、呈現(xiàn)區(qū)域和呈現(xiàn)容的輔助顯示屏ID信息；
[0014](2-4)將步驟(2-1)和(2-3)記錄的彳目息與入彳目息文檔；
[0015](2-5)將該主資源和輔助資源復(fù)制到建立的數(shù)據(jù)文件夾中，最后將信息文檔和數(shù)據(jù)文件夾整體打包生成數(shù)據(jù)包。
[0016]進(jìn)一步地，所述關(guān)聯(lián)資源呈現(xiàn)步驟的具體實(shí)現(xiàn)過程為:打開數(shù)據(jù)包，根據(jù)信息文檔記錄的主資源名稱和類型信息找到主資源并呈現(xiàn)；主資源呈現(xiàn)過程中，其每跳轉(zhuǎn)入一個(gè)分段，則產(chǎn)生一個(gè)帶有該分段ID號(hào)的頁面跳轉(zhuǎn)消息，根據(jù)該分段ID號(hào)在信息文檔中查找與該分段關(guān)聯(lián)的輔助資源，根據(jù)查找到的輔助資源的名稱和類型找到該輔助資源，再按照信息文檔記錄的呈現(xiàn)方式、呈現(xiàn)區(qū)域、呈現(xiàn)位置和呈現(xiàn)的輔助顯示屏ID要求進(jìn)行輔助資源同步呈現(xiàn)。
[0017]進(jìn)一步地，所述同步呈現(xiàn)步驟中，
[0018]主資源與輔助資源間具有操作同步性，具體過程為:預(yù)先建立主資源操作與輔助資源操作的同步關(guān)系，按照該操作同步關(guān)系，對(duì)主資源或輔助資源的操作觸發(fā)對(duì)輔助資源或主資源的同步操作；
[0019]主資源對(duì)輔助資源具有呈現(xiàn)可控性，具體過程為:主資源呈現(xiàn)窗口中提供有輔助資源呈現(xiàn)控件，接收用戶的輔助資源呈現(xiàn)方式設(shè)置以控制輔助資源的打開/關(guān)閉。
[0020]一種資源關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)系統(tǒng)，包括
[0021]主顯示屏，用于呈現(xiàn)主資源；
[0022]輔助顯示屏，用于呈現(xiàn)輔助資源；
[0023]控制器，包括
[0024]資源初始化模塊，用于構(gòu)建空白信息文檔，建立與該文檔同名的數(shù)據(jù)文件夾；
[0025]關(guān)聯(lián)資源編輯模塊，用于選擇一個(gè)文檔作為主資源，將主資源分為多個(gè)分段，為主資源的各分段配置輔助資源，將該主資源的各分段與輔助資源間的關(guān)聯(lián)信息寫入信息文檔，并將該主資源和輔助資源復(fù)制到建立的數(shù)據(jù)文件夾中，最后將信息文檔和數(shù)據(jù)文件夾整體打包生成數(shù)據(jù)包；
[0026]關(guān)聯(lián)資源呈現(xiàn)模塊，用于打開數(shù)據(jù)包，首先在主顯示屏上呈現(xiàn)主資源，在主資源呈現(xiàn)過程中，根據(jù)信息文檔記錄的關(guān)聯(lián)信息控制輔助資源在輔助顯示屏上的關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)。
[0027]進(jìn)一步地，所述關(guān)聯(lián)資源編輯模塊包括:
[0028]主資源設(shè)置子模塊，用于選擇一個(gè)文檔作為主資源，記錄主資源名稱和類型信息；
[0029]主資源分段子模塊，用于對(duì)主資源分段，并為各分段分配ID ；
[0030]輔助資源配置子模塊，用于為各分段配置輔助資源，記錄各分段ID與其配置的輔助資源名稱的關(guān)聯(lián)信息，設(shè)置并記錄該輔助資源的類型、呈現(xiàn)方式、呈現(xiàn)區(qū)域和呈現(xiàn)其內(nèi)容的輔助顯示屏信息；
[0031]信息文檔寫入模塊，用于將主資源設(shè)置子模塊和輔助資源配置子模塊記錄的信息寫入信息文檔；
[0032]打包子模塊，用于將該主資源和輔助資源復(fù)制到建立的數(shù)據(jù)文件夾中，最后將信息文檔和數(shù)據(jù)文件夾整體打包生成數(shù)據(jù)包。
[0033]進(jìn)一步地，所述關(guān)聯(lián)資源呈現(xiàn)模塊包括:
[0034]主資源呈現(xiàn)控制子模塊，用于打開數(shù)據(jù)包，根據(jù)信息文檔記錄的主資源名稱和類型信息找到主資源并在主顯示屏呈現(xiàn)；用于在主資源的呈現(xiàn)過程中，若產(chǎn)生頁面跳轉(zhuǎn)，則調(diào)用輔助資源查詢模塊；[0035]輔助資源查詢模塊，用于主資源呈現(xiàn)過程中，其每跳轉(zhuǎn)入一個(gè)分段，則產(chǎn)生一個(gè)帶有該分段ID號(hào)的頁面跳轉(zhuǎn)消息，根據(jù)該分段ID號(hào)在信息文檔中查找與該分段關(guān)聯(lián)的輔助資源，根據(jù)查找到的輔助資源的名稱和類型找到該輔助資源，再按照信息文檔記錄的呈現(xiàn)方式、呈現(xiàn)區(qū)域和呈現(xiàn)的輔助顯示屏要求進(jìn)行輔助資源同步播放；
[0036]進(jìn)一步地，所述關(guān)聯(lián)資源呈現(xiàn)模塊還包括同步操作子模塊和輔助資源呈現(xiàn)控制子模塊；關(guān)聯(lián)操作子模塊用于預(yù)先建立有主資源操作與輔助資源操作的同步關(guān)系，按照該操作同步關(guān)系，對(duì)主資源或輔助資源的操作觸發(fā)對(duì)輔助資源或主資源的同步操作；輔助資源呈現(xiàn)控制子模塊用于用戶設(shè)置輔助資源呈現(xiàn)方式，以控制輔助資源當(dāng)前是否播放。
[0037]進(jìn)一步地，所述資源為PPT、PDF、WORD、WPS、WPT、WEB頁面、純文本、圖像或視音頻；所述PPT、PDF, WORD、WPS和WPT資源以頁面標(biāo)記分段；所述純文本和WEB頁面整體被標(biāo)記為一個(gè)分段；所述圖像資源以圖像的區(qū)域來標(biāo)記分段；所述視音頻資源以其包含的片斷的起始位置和結(jié)束位置標(biāo)記作分段。
[0038]進(jìn)一步地，所述主顯示屏和輔助顯示屏采用液晶顯示器、電子白板、IPAD、智能手機(jī)或投影幕布，或者將一個(gè)電子顯示屏分為多個(gè)區(qū)域，其中一個(gè)區(qū)域作為主顯示屏，余下區(qū)域作為輔助顯示屏。
[0039]本發(fā)明的有益效果體現(xiàn)在:
[0040]本發(fā)明設(shè)置了多個(gè)顯示屏，通過主資源和輔助資源的關(guān)聯(lián)性配置，對(duì)不同資源進(jìn)行意義同步關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)，保證了內(nèi)容展示的連續(xù)性、相關(guān)性和豐富性。本發(fā)明中資源類型不受限制，實(shí)現(xiàn)了真正意義的資源關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)。在關(guān)聯(lián)資源編輯過程中以分段作為編輯單元，分段可根據(jù)用戶需求進(jìn)行劃分，具有較好的配置通用性和靈活性。資源的呈現(xiàn)兼具同步性和可控性，滿足不同用戶的內(nèi)容展示需求，保證展示效果，尤其適用于課堂教學(xué)。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0041]圖1為本發(fā)明實(shí)施例中資源關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)的基本流程圖。
[0042]圖2為本發(fā)明實(shí)施例中資源數(shù)據(jù)包生成過程的流程圖。
[0043]圖3為本發(fā)明實(shí)施例中呈現(xiàn)關(guān)聯(lián)資源的流程圖。
【具體實(shí)施方式】
[0044]為了使本發(fā)明的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實(shí)施例，對(duì)本發(fā)明進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施例僅僅用以解釋本發(fā)明，并不用于限定本發(fā)明。此外，下面所描述的本發(fā)明各個(gè)實(shí)施方式中所涉及到的技術(shù)特征只要彼此之間未構(gòu)成沖突就可以相互組合。
[0045]如圖1所示，是本發(fā)明完成資源關(guān)聯(lián)展示的基本流程圖。
[0046]1.1.資源初始化，建立新的信息文檔，并建立一個(gè)同名的數(shù)據(jù)文件夾；
[0047]1.2.編輯關(guān)聯(lián)資源，選擇一個(gè)文檔作為主資源，根據(jù)需要為該主資源的分段添加輔助資源，記錄主資源和輔助資源的相關(guān)信息生成信息文檔，主資源和添加的輔助資源被復(fù)制到數(shù)據(jù)文件夾中,將信息文檔和數(shù)據(jù)文件夾打包生成數(shù)據(jù)包；
[0048]數(shù)據(jù)包的生成是連接編輯關(guān)聯(lián)資源和呈現(xiàn)關(guān)聯(lián)資源的核心過程，其流程如圖2所示，基本步驟如下:[0049](1.2.1)建立新的信息文檔，指定信息文檔的名稱和存放位置，并建立一個(gè)同名的數(shù)據(jù)文件夾；
[0050](1.2.2)添加主資源，選擇一個(gè)文檔作為主資源(該主資源的類型包括PPT、PDF,TORD、WPS、WPT、純文本、WEB頁面、圖像、視音頻資源等)，記錄主資源的名稱、類型等信息，主資源被自動(dòng)復(fù)制到數(shù)據(jù)文件夾中；
[0051](1.2.3)選擇一個(gè)分段。對(duì)于頁面型的資源，分段指資源的一頁；對(duì)于視音頻資源，分段指視音頻的一段；對(duì)于圖像文檔，分段指圖像的某個(gè)區(qū)域；對(duì)于沒有分段的文檔，缺省認(rèn)為只有一段。計(jì)算機(jī)自動(dòng)為每個(gè)分段分配一個(gè)唯一的ID號(hào)，記錄每個(gè)分段的名稱、ID號(hào)等信息；本發(fā)明還特別地針對(duì)視音頻資源進(jìn)行分段打標(biāo)，該打標(biāo)方法簡(jiǎn)單易行，操作方便，并且不會(huì)破壞原來的視音頻資源。具體來說就是根據(jù)實(shí)際的需要，在視音頻資源中選擇需要的片斷，記錄片斷的起始位置和結(jié)束位置作為一個(gè)分段，分配給分段唯一的ID號(hào)進(jìn)行標(biāo)記。將每個(gè)分段的ID號(hào)、分段名稱、起始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間，分段說明等信息記錄到信息文檔中，接下來就可以利用上述的方法為分段添加輔助資源；
[0052](1.2.4)為分段添加輔助資源。添加的輔助資源類型包括常用的各種資源類型，包括但不限于WPS Office文檔、Microsoft Office文檔，PDF文檔、常見圖像文檔、視音頻文檔，WEB頁面文檔等等，記錄輔助資源的名稱、類型、呈現(xiàn)方式(比如對(duì)視音頻類資源記錄是否自動(dòng)播放)、呈現(xiàn)區(qū)域(如輔助資源呈現(xiàn)的起始頁面和終止頁面，或者起始位置和終止位置)、呈現(xiàn)位置(對(duì)于多個(gè)輔助顯示屏，指定該輔助資源在哪個(gè)輔助顯示屏上呈現(xiàn))等信息，輔助資源被自動(dòng)保存到數(shù)據(jù)文件夾中；
[0053](1.2.5)轉(zhuǎn)到(1.2.3)選擇下一個(gè)分段來添加并編輯輔助資源，直到所有的分段都處理完成；
[0054](1.2.6)把記錄的每個(gè)分段的名稱、ID號(hào)及其輔助資源的名稱、類型、呈現(xiàn)方式、呈現(xiàn)區(qū)域、呈現(xiàn)的輔助顯示屏ID等信息生成信息文檔，將數(shù)據(jù)文件夾和信息文檔打包生成數(shù)據(jù)包；
[0055]1.3.呈現(xiàn)關(guān)聯(lián)資源，控制器控制關(guān)聯(lián)資源的呈現(xiàn)，打開數(shù)據(jù)包，控制器根據(jù)信息文檔記錄的相關(guān)信息控制主資源和輔助資源的關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)；
[0056]如圖3所示，為關(guān)聯(lián)資源呈現(xiàn)過程流程圖，其步驟如下:
[0057]打開數(shù)據(jù)包，根據(jù)信息文檔記錄的主資源名稱和類型信息找到主資源并呈現(xiàn)；主資源呈現(xiàn)過程中，其每跳轉(zhuǎn)入一個(gè)分段，則產(chǎn)生一個(gè)帶有該分段ID號(hào)的頁面跳轉(zhuǎn)消息，根據(jù)該分段ID號(hào)在信息文檔中查找與該分段關(guān)聯(lián)的輔助資源，根據(jù)查找到的輔助資源的名稱和類型找到該輔助資源，再按照信息文檔記錄的呈現(xiàn)方式、呈現(xiàn)區(qū)域、呈現(xiàn)位置和呈現(xiàn)的輔助顯示屏ID要求進(jìn)行輔助資源同步呈現(xiàn)；
[0058]從實(shí)際應(yīng)用需求角度出發(fā)，主資源與輔助資源間應(yīng)具有操作同步性。輔助資源用于協(xié)助主資源完成內(nèi)容展示，那么輔助資源應(yīng)該根據(jù)主資源的操作進(jìn)行相關(guān)的同步操作，配合完成整個(gè)內(nèi)容展示。例如，主資源與輔助資源同為音視頻資源時(shí)，播放主資源，那么同步暫停輔助資源的播放，以免輔助資源的播放影響主資源的播放效果；又例如，主資源關(guān)閉，則要求輔助資源同步關(guān)閉。操作同步性，具體過程為:預(yù)先建立有主資源操作與輔助資源操作的同步關(guān)系，按照該操作同步關(guān)系，對(duì)主資源或輔助資源的操作觸發(fā)對(duì)輔助資源或主資源的同步操作。[0059]從實(shí)際應(yīng)用需求角度出發(fā)，主資源對(duì)輔助資源具有呈現(xiàn)可控性。一般情況下，主資源一跳轉(zhuǎn)到某一分段，其對(duì)應(yīng)的輔助資源就自動(dòng)播放。但在實(shí)際應(yīng)用中，可能用戶目前專注主資源，停止輔助資源的播放；或者，用戶希望由自己來控制輔助資源播放時(shí)間，因此在本發(fā)明設(shè)置了主資源對(duì)輔助資源的呈現(xiàn)可控性，具體過程為:主資源呈現(xiàn)窗口中提供有輔助資源呈現(xiàn)控件，接收用戶的輔助資源呈現(xiàn)方式設(shè)置以控制輔助資源的打開/關(guān)閉。
[0060]圖3為同步操作和輔助資源呈現(xiàn)控制流程圖，主資源的播放過程中，如果發(fā)生了頁面跳轉(zhuǎn)，播放，退出等，會(huì)產(chǎn)生帶頁面跳轉(zhuǎn)、播放、退出等消息，控制器接收這些消息，解析消息，對(duì)主資源和輔助資源做出相應(yīng)的操作。輔助資源呈現(xiàn)時(shí)，對(duì)輔助資源的操作，如播放、退出等，會(huì)產(chǎn)生對(duì)應(yīng)的消息，控制器接收這些消息，經(jīng)解析和處理，實(shí)現(xiàn)輔助資源的播放、退出等，同時(shí)更改或維持控制器中輔助資源呈現(xiàn)方式，使主資源在接下來分段的播放過程中根據(jù)輔助資源播放方式手動(dòng)或自動(dòng)呈現(xiàn)輔助資源。
[0061]主資源和輔助資源的顯示屏可采用液晶顯示器、電子白板、投影幕布等等，也可將同一電子顯示屏幕分成多個(gè)區(qū)域，分別顯示主資源和輔助資源。分段與輔助資源的關(guān)聯(lián)關(guān)系可一對(duì)一或一對(duì)多，根據(jù)資源展示需要設(shè)置，輔助顯示屏可根據(jù)需要設(shè)置為多個(gè)。
[0062]舉例說明，在講《長(zhǎng)城》這節(jié)課的時(shí)候，需要以一個(gè)TOF為主資源，假設(shè)名稱為“長(zhǎng)城.pdf”，當(dāng)講到第一頁時(shí)需要給學(xué)生看一個(gè)視頻作為主資源的補(bǔ)充，所以第一頁要添加一個(gè)名為“長(zhǎng)城簡(jiǎn)介.avi”的視頻，第三頁需要給學(xué)生看一張長(zhǎng)城的圖片，所以第三頁要添加一個(gè)名為“長(zhǎng)城.jpg”的圖片。首先建立新的信息文檔，指定文檔的名稱為“長(zhǎng)城介紹”和存放位置為D:\DATA，同時(shí)建立一個(gè)“D:\DATA\長(zhǎng)城介紹”的數(shù)據(jù)文件夾；然后添加主資源“長(zhǎng)城.pdf ”，記錄它的名稱(長(zhǎng)城)、類型(PDF)等信息，“長(zhǎng)城.pdf”這個(gè)資源被自動(dòng)復(fù)制到“D:\DATA\長(zhǎng)城介紹”文件夾中；接著選擇TOF的第一頁，計(jì)算機(jī)為該頁分配唯一的ID號(hào)(假設(shè)為1)，添加“長(zhǎng)城簡(jiǎn)介.avi”這個(gè)視頻作為輔助資源，設(shè)置呈現(xiàn)方式為自動(dòng)，呈現(xiàn)區(qū)域?yàn)?0秒到30秒，呈現(xiàn)位置為右側(cè)白板，記錄該ID號(hào)以及對(duì)應(yīng)的輔助資源的名稱(長(zhǎng)城簡(jiǎn)介.avi)、類型(視頻)、呈現(xiàn)方式(自動(dòng))、呈現(xiàn)區(qū)域(20s-30s)、呈現(xiàn)位置(右側(cè)白板)等信息，該視頻被自動(dòng)復(fù)制到“D:\DATA\長(zhǎng)城介紹”文件夾中；利用同樣的方法對(duì)TOF的第三頁添加“長(zhǎng)城.jpg”輔助資源，該資源文檔被自動(dòng)復(fù)制到“D: \DATA\長(zhǎng)城介紹”文件夾中，記錄該ID號(hào)(假設(shè)為3)以及對(duì)應(yīng)的輔助資源的名稱(長(zhǎng)城)、類型(圖片)、呈現(xiàn)方式(自動(dòng))、呈現(xiàn)位置(右側(cè)白板)等信息；把這些信息生成信息文檔和數(shù)據(jù)文件夾，將二者打包生成數(shù)據(jù)包，完成了關(guān)聯(lián)資源的編輯?！伴L(zhǎng)城介紹”文件夾中保存了三個(gè)資源，分別為:長(zhǎng)城.pdf、長(zhǎng)城簡(jiǎn)介.av1、長(zhǎng)城.jpg ;該信息文檔的記錄如表I所示:
【權(quán)利要求】
1.一種資源關(guān)聯(lián)展示方法，涉及主顯示屏和輔助顯示屏，該方法包括以下步驟: 資源初始化步驟:構(gòu)建空白信息文檔，建立與該文檔同名的數(shù)據(jù)文件夾； 關(guān)聯(lián)資源編輯步驟:選擇一個(gè)文檔作為主資源，將主資源分為多個(gè)分段，為主資源的各分段配置輔助資源，將該主資源的各分段與輔助資源間的關(guān)聯(lián)信息寫入信息文檔，并將該主資源和輔助資源復(fù)制到建立的數(shù)據(jù)文件夾中，最后將信息文檔和數(shù)據(jù)文件夾整體打包生成數(shù)據(jù)包； 關(guān)聯(lián)資源呈現(xiàn)步驟:打開數(shù)據(jù)包，首先在主顯示屏上呈現(xiàn)主資源，在主資源呈現(xiàn)過程中，根據(jù)信息文檔記錄的關(guān)聯(lián)信息控制輔助資源在輔助顯示屏的關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的資源關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)方法，其特征在于，所述關(guān)聯(lián)資源編輯步驟的具體實(shí)現(xiàn)過程為: (2-1)選擇一個(gè)文檔作為主資源，記錄主資源名稱和類型信息； (2-2)將主資源分為多個(gè)分段，為各分段分配ID ； (2-3)為各分段配置輔助資源，記錄各分段ID與其配置的輔助資源名稱的關(guān)聯(lián)信息，設(shè)置并記錄該輔助資源的類型、呈現(xiàn)方式、呈現(xiàn)區(qū)域和呈現(xiàn)容的輔助顯示屏ID信息； (2-4)將步驟(2_1)和(2_3)記錄的/[目息寫入/[目息文檔； (2-5)將該主資源和輔助資源復(fù)制到建立的數(shù)據(jù)文件夾中，最后將信息文檔和數(shù)據(jù)文件夾整體打包生成數(shù)據(jù)包。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的資源關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)方法，其特征在于，所述關(guān)聯(lián)資源呈現(xiàn)步驟的具體實(shí)現(xiàn)過程為:打開數(shù)據(jù)包，根據(jù)信息文檔記錄的主資源名稱和類型信息找到主資源并呈現(xiàn)；主資源呈現(xiàn)過程中，其每跳轉(zhuǎn)入一個(gè)分段，則產(chǎn)生一個(gè)帶有該分段ID號(hào)的頁面跳轉(zhuǎn)消息，根據(jù)該分段ID號(hào)在信息文檔中查找與該分段關(guān)聯(lián)的輔助資源，根據(jù)查找到的輔助資源的名稱和類型找到該輔助資源，再按照信息文檔記錄的呈現(xiàn)方式、呈現(xiàn)區(qū)域、呈現(xiàn)位置和呈現(xiàn)的輔助顯示屏ID要求進(jìn)行輔助資源同步呈現(xiàn)。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的資源關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)方法，其特征在于，所述同步呈現(xiàn)步驟中， 主資源與輔助資源間具有操作同步性，具體過程為:預(yù)先建立主資源操作與輔助資源操作的同步關(guān)系，按照該操作同步關(guān)系，對(duì)主資源或輔助資源的操作觸發(fā)對(duì)輔助資源或主資源的同步操作； 主資源對(duì)輔助資源具有呈現(xiàn)可控性，具體過程為:主資源呈現(xiàn)窗口中提供有輔助資源呈現(xiàn)控件，接收用戶的輔助資源呈現(xiàn)方式設(shè)置以控制輔助資源的打開/關(guān)閉。
5.一種資源關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)系統(tǒng)，包括 主顯示屏，用于呈現(xiàn)主資源； 輔助顯示屏，用于呈現(xiàn)輔助資源； 控制器，包括 資源初始化模塊，用于構(gòu)建空白信息文檔，建立與該文檔同名的數(shù)據(jù)文件夾； 關(guān)聯(lián)資源編輯模塊，用于選擇一個(gè)文檔作為主資源，將主資源分為多個(gè)分段，為主資源的各分段配置輔助資源，將該主資源的各分段與輔助資源間的關(guān)聯(lián)信息寫入信息文檔，并將該主資源和輔助資源復(fù)制到建立的數(shù)據(jù)文件夾中，最后將信息文檔和數(shù)據(jù)文件夾整體打包生成數(shù)據(jù)包； 關(guān)聯(lián)資源呈現(xiàn)模塊，用于打開數(shù)據(jù)包，首先在主顯示屏上呈現(xiàn)主資源，在主資源呈現(xiàn)過程中，根據(jù)信息文檔記錄的關(guān)聯(lián)信息控制輔助資源在輔助顯示屏上的關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的資源關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)系統(tǒng)，其特征在于，所述關(guān)聯(lián)資源編輯模塊包括: 主資源設(shè)置子模塊，用于選擇一個(gè)文檔作為主資源，記錄主資源名稱和類型信息； 主資源分段子模塊，用于對(duì)主資源分段，并為各分段分配ID ； 輔助資源配置子模塊，用于為各分段配置輔助資源，記錄各分段ID與其配置的輔助資源名稱的關(guān)聯(lián)信息，設(shè)置并記錄該輔助資源的類型、呈現(xiàn)方式、呈現(xiàn)區(qū)域和呈現(xiàn)其內(nèi)容的輔助顯示屏信息； 信息文檔寫入模塊，用于將主資源設(shè)置子模塊和輔助資源配置子模塊記錄的信息寫入信息文檔； 打包子模塊，用于將該主資源和輔助資源復(fù)制到建立的數(shù)據(jù)文件夾中，最后將信息文檔和數(shù)據(jù)文件夾整體打包生成數(shù)據(jù)包。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的資源關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)系統(tǒng)，其特征在于，所述關(guān)聯(lián)資源呈現(xiàn)模塊包括: 主資源呈現(xiàn)控制子模塊，用于打開數(shù)據(jù)包，根據(jù)信息文檔記錄的主資源名稱和類型信息找到主資源并在主顯示屏呈現(xiàn)；用于在主資源的呈現(xiàn)過程中，若產(chǎn)生頁面跳轉(zhuǎn)，則調(diào)用輔助資源查詢模塊； 輔助資源查詢模塊，用于主資源呈現(xiàn)過程中，其每跳轉(zhuǎn)入一個(gè)分段，則產(chǎn)生一個(gè)帶有該分段ID號(hào)的頁面跳轉(zhuǎn)消息，根據(jù)該分段ID號(hào)在信息文檔中查找與該分段關(guān)聯(lián)的輔助資源，根據(jù)查找到的輔助資源的名稱和類型找到該輔助資源，再按照信息文檔記錄的呈現(xiàn)方式、呈現(xiàn)區(qū)域和呈現(xiàn)的輔助顯示屏要求進(jìn)行輔助資源同步播放。
8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的資源關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)系統(tǒng)，其特征在于，所述關(guān)聯(lián)資源呈現(xiàn)模塊還包括同步操作子模塊和輔助資源呈現(xiàn)控制子模塊；關(guān)聯(lián)操作子模塊用于預(yù)先建立有主資源操作與輔助資源操作的同步關(guān)系，按照該操作同步關(guān)系，對(duì)主資源或輔助資源的操作觸發(fā)對(duì)輔助資源或主資源的同步操作；輔助資源呈現(xiàn)控制子模塊用于用戶設(shè)置輔助資源呈現(xiàn)方式，以控制輔助資源當(dāng)前是否播放。
9.根據(jù)權(quán)利要求5或6或7或8所述的資源關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)系統(tǒng)，其特征在于，所述資源為PPT、PDF、WORD、WPS、WPT、WEB 頁面、純文本、圖像或視音頻；所述 PPT、PDF、WORD、WPS 和 WPT資源以頁面標(biāo)記分段；所述純文本和WEB頁面整體被標(biāo)記為一個(gè)分段；所述圖像資源以圖像的區(qū)域來標(biāo)記分段；所述視音頻資源以其包含的片斷的起始位置和結(jié)束位置標(biāo)記作分段。
10.根據(jù)權(quán)利要求5或6或7或8所述的資源關(guān)聯(lián)呈現(xiàn)系統(tǒng)，其特征在于，所述主顯示屏和輔助顯示屏采用液晶顯示器、電子白板、IPAD、智能手機(jī)或投影幕布，或者將一個(gè)電子顯示屏分為多個(gè)區(qū)域，其中一個(gè)區(qū)域作為主顯示屏，余下區(qū)域作為輔助顯示屏。
【文檔編號(hào)】H04L29/08GK103458018SQ201310376047
【公開日】2013年12月18日 申請(qǐng)日期:2013年8月26日 優(yōu)先權(quán)日:2013年8月26日
【發(fā)明者】陳增照, 楊宗凱, 劉三女牙, 何秀玲 申請(qǐng)人:華中師范大學(xué)