本發(fā)明涉及通信技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種在校園公話上下載和存儲親情號碼的通信系統(tǒng)和方法。

背景技術(shù)：

運營商在推廣校園公話的時候運用現(xiàn)有的產(chǎn)品包含插卡電話和刷卡電話：

1、插卡電話：學(xué)生使用的時候?qū)W(xué)生卡（學(xué)生卡內(nèi)部包含SIM卡）插入電話機插卡口，SIM卡通過電路轉(zhuǎn)接連接到校園公話，校園公話通過學(xué)生卡內(nèi)SIM卡撥打電話，計費為運營商公用計費平臺，費用為學(xué)生SIM卡費用，這種方式一般不提供親情號碼服務(wù)或者是話機內(nèi)部再插入一張SIM卡，用話機內(nèi)部SIM卡同步服務(wù)器親情號碼，但是多數(shù)運營商不愿意再投入和管理一張SIM卡用來同步親情號碼。

2、刷卡電話：話機內(nèi)部包含IC卡讀卡模塊，學(xué)生刷卡時讀取學(xué)生卡IC卡號通過話機內(nèi)部SIM卡連接服務(wù)器獲取親情號碼，利用內(nèi)部SIM卡的語音通訊服務(wù)通話，這種方案通訊計費比較麻煩，一種方式為話機限制每次學(xué)生通話時長，這種方式存在學(xué)生多次撥打無法限制學(xué)生總的通話時間，學(xué)生通話無法統(tǒng)計等等問題；一種方式為學(xué)校搭建計費充值平臺，話費需要學(xué)校給學(xué)生充值，還需要學(xué)校和運營商結(jié)算，這種情況學(xué)校和運營商都不愿意做。

大多校園公用電話機為了學(xué)生使用方便，提供了親情號碼業(yè)務(wù)，用戶只要把電話號碼和對應(yīng)的稱謂維護至服務(wù)器。學(xué)生使用時刷學(xué)生卡（內(nèi)置IC卡）或插入學(xué)生卡，電話機讀取學(xué)生卡的IC卡號，通過無線數(shù)據(jù)通訊連接至服務(wù)器并上報IC卡號，服務(wù)器根據(jù)IC卡號將對應(yīng)的電話號碼和稱謂顯示在公用電話機的屏幕上，學(xué)生根據(jù)稱謂可以撥打相對應(yīng)的電話號碼。

現(xiàn)有技術(shù)缺點：目前校園公用電話機實現(xiàn)親情號碼業(yè)務(wù)主要是在電話機插入SIM卡，利用話機內(nèi)部SIM卡下載親情號碼和語音通話，對于運營商統(tǒng)來講既需要投放、維護SIM卡，又要單獨開發(fā)部署計費平臺按照IC卡號統(tǒng)計每個學(xué)生的通話時長。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明要解決的技術(shù)問題是現(xiàn)有校園公話存在親情電話獲取和通話計費不方便的問題，本發(fā)明提供一種在校園公話上下載和存儲親情號碼的通信系統(tǒng)和方法，利用學(xué)生SIM卡實現(xiàn)親情號碼下載、話機存儲、語音通訊、話單上傳等業(yè)務(wù)，充值、計費、結(jié)算都利用運營商已有的計費平臺，這種方式既滿足了業(yè)務(wù)發(fā)展的需要又避免復(fù)雜的結(jié)算方式。

本發(fā)明的目的是以下述方式實現(xiàn)的：

一種在校園公話上下載和存儲親情號碼的通信系統(tǒng)，包括設(shè)置IC卡芯片和SIM卡接口的學(xué)生卡、可插入學(xué)生卡的校園公話以及親情號碼服務(wù)器；

所述IC卡芯片存儲有標識學(xué)生身份的卡片ID號；所述SIM卡接口用于裝入電信運營商用戶身份識別的SIM/USIM卡；

所述校園公話包含用于數(shù)據(jù)或語音通訊的通訊模塊、用于讀取卡片ID號的IC卡讀卡模塊和用于存儲親情號碼的數(shù)據(jù)存儲模塊，學(xué)生卡插入校園公話時學(xué)生卡的SIM/USIM卡金屬觸點和校園公話的金屬觸點連接，校園公話讀取SIM/USIM的身份識別信息并注冊至運營商的網(wǎng)絡(luò)；

所述親情號碼服務(wù)器用于錄入、修改、刪除學(xué)生親情號碼和稱謂，校園公話連接親情號碼服務(wù)器時為所述卡片ID號提供相應(yīng)的親情號碼下載服務(wù)。

所述親情號碼服務(wù)器中親情號碼錄入、修改、刪除和下載業(yè)務(wù)都以卡片ID號為標識。

一種在校園公話上下載和存儲親情號碼的通信方法，包括如下步驟：

s1： 將SIM/USIM卡插入學(xué)生卡；

s2：將學(xué)生卡插入校園公話插卡口；

s3：校園公話使用SIM/USIM卡中的信息注冊電信運營商網(wǎng)絡(luò)；

s4：校園公話讀取學(xué)生卡ID號；

s5：校園公話搜索存儲模塊，檢測該ID號是否已經(jīng)下載過對應(yīng)的親情號碼；若是，轉(zhuǎn)到步驟s8；若否，轉(zhuǎn)到步驟s6；

s6：利用校園公話下載該ID號對應(yīng)的親情號碼；

s7：親情號碼下載完成后，校園公話將卡ID號以及對應(yīng)的親情號碼寫入存儲模塊，并顯示在校園公話顯示屏幕上；轉(zhuǎn)到步驟s9；

s8：校園公話顯示學(xué)生親情號碼和對應(yīng)的稱謂；

s9：學(xué)生選擇親情號碼，撥打親情號碼，電信運營商利用SIM/USIM卡中的信息進行語音通訊和計費。

所述步驟s4中校園公話在讀取學(xué)生卡ID號時和學(xué)生卡平行，且距離不超過5cm。

所述親情號碼服務(wù)器具有公網(wǎng)IP，校園公話通過電信運營商的無線網(wǎng)絡(luò)連接親情號碼服務(wù)器，通過TCP/IP協(xié)議下載親情號碼。

本發(fā)明提出了一種在校園公話上下載和存儲親情號碼的通信系統(tǒng)和方法，在學(xué)生卡內(nèi)置SIM卡和IC卡，校園公話內(nèi)部不安裝SIM卡，學(xué)生插卡撥打電話時話機利用學(xué)生卡中的SIM卡注冊網(wǎng)絡(luò)并通過無線數(shù)據(jù)鏈路建立和親情號碼服務(wù)器的連接，同時將IC卡號上報親情號碼服務(wù)器，親情號碼服務(wù)器根據(jù)IC卡號向校園公話發(fā)送親情號碼和對應(yīng)的關(guān)系，校園公話可以將親情號碼和對應(yīng)關(guān)系顯示在液晶屏幕上，同時存儲在校園公話內(nèi)部。通話時采用學(xué)生SIM卡，此時校園公話相當(dāng)于一個移動電話，運營商無需單獨部署計費系統(tǒng)。本發(fā)明的優(yōu)點是在學(xué)校應(yīng)用環(huán)境中電信運營商只要完成校園公話安裝發(fā)放學(xué)生卡就可以完成親情號碼服務(wù)、語音通訊服務(wù)，計費完全可以借助已經(jīng)非常成熟的計費系統(tǒng)，校園公話內(nèi)部無需插入SIM/USIM卡，也不需要運營商定期查詢和維護SIM/USIM卡的使用情況。

附圖說明

圖1是本發(fā)明的一種學(xué)生卡SIM/USIM卡插卡口結(jié)構(gòu)展開示意圖。

圖2是本發(fā)明的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3是本發(fā)明的流程示意圖。

其中，1、SIM卡座；2、SIM/USIM卡金手指；3、SIM卡抽拉卡托；4、抽拉卡托固定孔；201、學(xué)生卡；202、校園公話；203、基站；204、親情號碼服務(wù)器。

具體實施方式

如圖2所示，本發(fā)明的在校園公話上下載和存儲親情號碼的通信系統(tǒng)包括：一種包含IC卡芯片和SIM卡接口的學(xué)生卡201，可以插入學(xué)生卡的校園公話202，利用校園公話的無線通訊模塊和基站203下載親情號碼的親情號碼服務(wù)器204。

所述IC卡芯片為符合IEC14443A協(xié)議的13.56MHz的無源射頻芯片，該芯片存儲有卡片ID信息唯一標示學(xué)生身份。

所述SIM卡接口用于裝入電信運營商用戶身份識別的SIM/USIM卡，學(xué)生卡201插入校園公話202時通過電路轉(zhuǎn)接或不轉(zhuǎn)接的方式SIM/USIM卡金屬觸點和校園公話金屬觸點連接，校園公話202讀取SIM/USIM的身份識別信息注冊網(wǎng)絡(luò)。

所述校園公話202插卡口能夠插入學(xué)生卡時需要SIM/USIM金屬觸點或SIM/USIM卡轉(zhuǎn)接金屬觸點和校園公話202金屬觸點良好接觸。

所述校園公話202包含無線通訊模塊用于數(shù)據(jù)或語音通訊，為了和電信運營商的無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋度適配，提高數(shù)據(jù)通訊效率和速度，無線通訊模塊適配電信運營上的2G/3G/4G網(wǎng)絡(luò)。

所述校園公話202包含數(shù)據(jù)存儲模塊，用于存儲從親情號碼服務(wù)器下載的親情號碼，以便在網(wǎng)絡(luò)故障或服務(wù)器故障時直接從話機提取親情號碼，不影響學(xué)生使用。

所述親情號碼服務(wù)器204用于錄入、修改、刪除學(xué)生親情號碼和稱謂，校園公話202連接親情號碼服務(wù)器204時為親情電話機提供親情號碼下載服務(wù)，親情號碼錄入、修改、刪除、下載都以卡片ID號為標示。

圖1為本發(fā)明的一種SIM/USIM卡插卡口的具體實施例，SIM/USIM卡放入SIM卡座1，通過SIM/USIM卡金手指2轉(zhuǎn)接，觸點外漏，插入話機后SIM/USIM卡觸點就可以和校園公話對應(yīng)的觸點連接，校園公話獲得SIM/USIM卡信息就可以完成電信運營上網(wǎng)絡(luò)注冊。3為SIM卡抽拉卡托，4為抽拉卡托固定孔。為了提高觸點的可靠性和耐磨性，本發(fā)明的實施例SIM/USIM卡觸點和SIM/USIM卡金手指都做了鍍金處理。

本發(fā)明的學(xué)生卡201的外觀要和校園公話202的插槽保持密切配合，否則容易造成接觸不良。校園公話202內(nèi)部不再安裝SIM/USIM卡，學(xué)生卡中的SIM/USIM卡接入話機后利用學(xué)生的SIM/USIM卡信息注冊電信運營上網(wǎng)絡(luò)。本發(fā)明的實施例用于連接電信運營網(wǎng)絡(luò)的模塊為無線模塊，避免了有線電話布線帶來的麻煩。校園公話202用于數(shù)據(jù)通訊采用通訊協(xié)議為TCP/IP協(xié)議。

本發(fā)明的校園公話202中包含的IC卡讀卡模塊在讀取學(xué)生卡201 ID卡號時必須和學(xué)生卡201平行，且距離不能超過5cm，否則不能讀取學(xué)生卡201的ID號，造成讀卡失敗。

本發(fā)明的親情號碼服務(wù)器204具有公網(wǎng)IP，校園公話202能夠通過電信運營商的無線網(wǎng)絡(luò)連接親情號碼服務(wù)器204，通過TCP/IP協(xié)議實現(xiàn)親情號碼的下載。校園公話202向親情號碼服務(wù)器下載親情號碼時服務(wù)器需要錄入學(xué)生卡201 ID和對應(yīng)的親情號碼，否則返回未注冊卡。

如圖3所示，一種在校園公話上下載和存儲親情號碼的通信方法，包括如下步驟：

s1： 將SIM/USIM卡插入學(xué)生卡；

s2：將學(xué)生卡插入校園公話插卡口；

s3：校園公話使用SIM/USIM卡中的信息注冊電信運營商網(wǎng)絡(luò)；

s4：校園公話讀取學(xué)生卡ID號；

s5：校園公話搜索存儲模塊，檢測該ID號是否已經(jīng)下載過對應(yīng)的親情號碼；若是，轉(zhuǎn)到步驟s8；若否，轉(zhuǎn)到步驟s6；

s6：利用校園公話下載該ID號對應(yīng)的親情號碼；

s7：親情號碼下載完成后，校園公話將卡ID號以及對應(yīng)的親情號碼寫入存儲模塊，并顯示在校園公話顯示屏幕上；轉(zhuǎn)到步驟s9；

s8：校園公話顯示學(xué)生親情號碼和對應(yīng)的稱謂；

s9：學(xué)生選擇親情號碼，撥打親情號碼，電信運營商利用SIM/USIM卡中的信息進行語音通訊和計費。

以上所述的僅是本發(fā)明的優(yōu)選實施方式，應(yīng)當(dāng)指出，對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，在不脫離本發(fā)明整體構(gòu)思前提下，還可以作出若干改變和改進，這些也應(yīng)該視為本發(fā)明的保護范圍。