本發(fā)明涉及遠(yuǎn)程體育網(wǎng)校平臺(tái)領(lǐng)域，具體涉及一種基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程體育網(wǎng)校平臺(tái)及使用方法。

背景技術(shù)：

參加必要的體育鍛煉已經(jīng)成為現(xiàn)代人緩解壓力的必要途徑，同時(shí)完成高水平的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作已經(jīng)成為經(jīng)常參加體育鍛煉人追求的目標(biāo)。但有些體育項(xiàng)目（如網(wǎng)球、羽毛球和乒乓球等）需要掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)，才能使技術(shù)水平得到進(jìn)一步提升；而這些體育項(xiàng)目的動(dòng)作需要教練反復(fù)示范和對(duì)學(xué)員動(dòng)作的重復(fù)糾正，由此導(dǎo)致體育項(xiàng)目的學(xué)習(xí)必須讓學(xué)員和教練員面對(duì)面才能進(jìn)行，由于受當(dāng)?shù)伢w育教練員水平的限制，有些體育學(xué)員無法在本地找到合適的體育教練員。

為了提高自己喜歡體育項(xiàng)目的競(jìng)技水平，有的體育學(xué)員不怕路途遙遠(yuǎn)到外地找高水平的體育教練員指導(dǎo)；例如很多羽毛球愛好者紛紛到山東“羽播天下”國(guó)際羽毛球培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)進(jìn)行短期培訓(xùn)。但這一方法對(duì)很少有長(zhǎng)時(shí)間空閑的體育學(xué)員來說很難實(shí)現(xiàn)。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的是要提供一種基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程體育網(wǎng)校平臺(tái)及使用方法，該平臺(tái)可以使身處異地的體育學(xué)員和體育教練員借助移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)傳送視頻的方式，實(shí)現(xiàn)體育教練員動(dòng)作的遠(yuǎn)程示范和體育學(xué)員動(dòng)作的遠(yuǎn)程糾正，進(jìn)而從根本上解決雙方地域不同帶來的溝通困難。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用如下技術(shù)方案：

一種基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程體育網(wǎng)校平臺(tái)，該平臺(tái)包括學(xué)員客戶端模塊、教練員客戶端模塊和服務(wù)器端模塊三部分，其中所述學(xué)員客戶端模塊運(yùn)行在學(xué)員終端上，如學(xué)員手機(jī)；所述教練員客戶端模塊運(yùn)行在教練員終端上，如教練員手機(jī)；所述服務(wù)器端模塊運(yùn)行在服務(wù)器上；學(xué)員客戶端模塊和教練員客戶端模塊均與服務(wù)器端模塊通過互聯(lián)網(wǎng)相連。

所述學(xué)員客戶端負(fù)責(zé)會(huì)員注冊(cè)、會(huì)員登錄、體育學(xué)員與體育教練員交流、教練員查詢和選擇、付費(fèi)、查看和播放視頻、錄制視頻、發(fā)送視頻、教練員評(píng)價(jià)等；

所述教練員客戶端負(fù)責(zé)會(huì)員注冊(cè)、會(huì)員登錄、體育教練員與體育學(xué)員交流、查看和播放視頻、錄制視頻、發(fā)送視頻、收取費(fèi)用、瀏覽體育學(xué)員評(píng)價(jià)等；

所述服務(wù)器端模塊負(fù)責(zé)處理會(huì)員注冊(cè)、登錄信息，建立體育學(xué)員與體育教練員的連接，收取體育學(xué)員學(xué)費(fèi)并將費(fèi)用付給體育教練員，處理并保存視頻信息、體育學(xué)員與體育教練員之間的交流信息以及體育學(xué)員對(duì)體育教練員的評(píng)價(jià)信息，根據(jù)學(xué)員客戶端或教練員客戶端的請(qǐng)求發(fā)送相關(guān)信息。

作為本發(fā)明的優(yōu)選，所述學(xué)員客戶端模塊包括會(huì)員注冊(cè)模塊、會(huì)員登錄模塊、交流模塊、教練員查詢模塊、付費(fèi)模塊、查看視頻模塊、錄制視頻模塊、發(fā)送視頻模塊、教練員評(píng)價(jià)模塊；

其中，所述會(huì)員注冊(cè)模塊負(fù)責(zé)體育學(xué)員申請(qǐng)加入平臺(tái)成為會(huì)員；

所述會(huì)員登錄模塊負(fù)責(zé)體育學(xué)員登錄到平臺(tái)上；

所述交流模塊負(fù)責(zé)體育學(xué)員與體育教練員之間進(jìn)行技術(shù)交流；

所述教練員查詢模塊負(fù)責(zé)體育學(xué)員根據(jù)關(guān)鍵詞查詢?cè)谄脚_(tái)注冊(cè)的體育教練員，并選擇適合體育學(xué)員自己的體育教練員；

所述付費(fèi)模塊負(fù)責(zé)體育學(xué)員通過平臺(tái)向體育教練員繳納學(xué)費(fèi)；

所述查看視頻模塊負(fù)責(zé)體育學(xué)員查看和播放通過服務(wù)器端模塊發(fā)送的體育教練員的教學(xué)視頻；

所述錄制視頻模塊與手機(jī)攝像頭連接，用于通過手機(jī)上的攝像頭錄制學(xué)習(xí)動(dòng)作視頻；

所述發(fā)送視頻模塊與所述錄制視頻模塊連接，負(fù)責(zé)將體育學(xué)員錄制的動(dòng)作視頻發(fā)送給服務(wù)器端模塊，由服務(wù)器端模塊發(fā)送給自己的體育教練員；

所述教練員評(píng)價(jià)模塊負(fù)責(zé)體育學(xué)員在本次學(xué)習(xí)結(jié)束后對(duì)體育教練員的教學(xué)效果的滿意度進(jìn)行評(píng)價(jià)。

本發(fā)明所述學(xué)員客戶端模塊中各個(gè)模塊的信息和數(shù)據(jù)均是先通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送到服務(wù)器端模塊上，由服務(wù)器端模塊進(jìn)行處理、存儲(chǔ)后再通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送到教練員客戶端模塊。

作為本發(fā)明的進(jìn)一步優(yōu)選，所述教練員客戶端模塊包括會(huì)員注冊(cè)模塊、會(huì)員登錄模塊、交流模塊、查看視頻模塊、錄制視頻模塊、發(fā)送視頻模塊、收取費(fèi)用模塊、瀏覽評(píng)價(jià)模塊；

其中，所述會(huì)員注冊(cè)模塊負(fù)責(zé)體育教練員申請(qǐng)加入平臺(tái)成為會(huì)員；

所述會(huì)員登錄模塊負(fù)責(zé)體育教練員登錄到平臺(tái)上；

所述交流模塊負(fù)責(zé)體育教練員與體育學(xué)員之間進(jìn)行技術(shù)交流；

所述查看視頻模塊負(fù)責(zé)體育教練員查看通過服務(wù)器端模塊發(fā)送的體育學(xué)員的動(dòng)作視頻；

所述錄制視頻模塊與手機(jī)攝像頭連接，用于通過手機(jī)攝像頭錄制教學(xué)視頻；

所述發(fā)送視頻模塊與錄制視頻模塊連接，負(fù)責(zé)將體育教練員錄制的教學(xué)視頻發(fā)送給服務(wù)器端模塊，通過服務(wù)器端模塊發(fā)送給教練學(xué)員；

所述收取費(fèi)用模塊負(fù)責(zé)完成教學(xué)任務(wù)后收取相關(guān)報(bào)酬；

所述瀏覽評(píng)價(jià)模塊負(fù)責(zé)體育教練員瀏覽體育學(xué)員學(xué)習(xí)完成后給出評(píng)價(jià)。

作為本發(fā)明的更進(jìn)一步優(yōu)選，所述服務(wù)器端模塊包括會(huì)員注冊(cè)模塊、會(huì)員登錄模塊、查詢模塊、收費(fèi)和付費(fèi)模塊、查看和播放視頻模塊、存儲(chǔ)模塊、交流模塊、評(píng)價(jià)模塊；

其中，所述會(huì)員注冊(cè)模塊負(fù)責(zé)接收并處理體育學(xué)員和體育教練員申請(qǐng)加入平臺(tái)的注冊(cè)信息，以及體育教練員填寫的個(gè)人情況描述，使其成為會(huì)員；

所述會(huì)員登錄模塊負(fù)責(zé)校驗(yàn)體育學(xué)員和體育教練員的用戶名和密碼是否一致，當(dāng)用戶名和密碼一致后進(jìn)行處理，同意登陸平臺(tái)；

所述查詢模塊負(fù)責(zé)處理體育學(xué)員提交的對(duì)體育教練員查詢請(qǐng)求，方便體育學(xué)員選擇適合自己的體育教練員，同時(shí)，在體育學(xué)員成功選擇體育教練員后，建立體育學(xué)員與體育教練員之間的連接；

所述收費(fèi)和付費(fèi)模塊負(fù)責(zé)接收體育學(xué)員繳納的學(xué)費(fèi)，同時(shí)付給體育教練員的相應(yīng)報(bào)酬；

所述查看和播放視頻模塊與所述存儲(chǔ)模塊連接，負(fù)責(zé)處理體育學(xué)員和體育教練員提交的查看視頻和播放視頻的請(qǐng)求，按照請(qǐng)求將保存的視頻信息發(fā)送到學(xué)員客戶端或教練員客戶端；

所述存儲(chǔ)模塊負(fù)責(zé)處理并保存體育教練員和體育學(xué)員上傳的相關(guān)視頻及體育學(xué)員與教練員交流記錄；

所述交流模塊與所述存儲(chǔ)模塊連接，負(fù)責(zé)處理并保存體育學(xué)員與體育教練員之間交流的詳細(xì)信息，以及接受體育學(xué)員與體育教練員提交的查詢交流請(qǐng)求，按照請(qǐng)求將保存的信息發(fā)送到學(xué)員客戶端或教練員客戶端，方便體育學(xué)員和體育教練員瀏覽聊天記錄；

所述評(píng)價(jià)模塊負(fù)責(zé)處理并保存體育學(xué)員對(duì)體育教練員的評(píng)價(jià)，同時(shí)將處理的評(píng)價(jià)信息發(fā)送到學(xué)員客戶端的教練員評(píng)價(jià)模塊及教練員客戶端的瀏覽評(píng)價(jià)模塊上，方便體育學(xué)員和體育教練員瀏覽已有的評(píng)價(jià)。

本發(fā)明也公開了基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程體育網(wǎng)校平臺(tái)的使用方法，該方法包括以下步驟：

步驟一、體育學(xué)員或體育教練員在智能手機(jī)上安裝客戶端；

步驟二、體育學(xué)員或體育教練員借助客戶端模塊中的會(huì)員注冊(cè)模塊向服務(wù)器端模塊發(fā)送注冊(cè)成為平臺(tái)會(huì)員的請(qǐng)求，服務(wù)器端模塊中的會(huì)員注冊(cè)模塊處理發(fā)送請(qǐng)求使其成為會(huì)員；

步驟三、體育學(xué)員或體育教練員借助客戶端模塊中的會(huì)員登錄模塊向服務(wù)器模塊發(fā)送登陸請(qǐng)求，服務(wù)器模塊中的會(huì)員登錄模塊校驗(yàn)登陸信息同意登錄；

步驟四、體育學(xué)員通過學(xué)員客戶端中的教練員查詢模塊向服務(wù)器端模塊發(fā)送請(qǐng)求，服務(wù)器端模塊中的查詢模塊根據(jù)請(qǐng)求進(jìn)行處理并發(fā)送查詢的結(jié)果，提供體育教練員信息，供體育學(xué)員選擇適合自己的體育教練員，同時(shí)服務(wù)器端模塊中的查詢模塊建立體育學(xué)員與成功選擇的體育教練員之間的連接；

步驟五、體育學(xué)員通過學(xué)員客戶端模塊中的付費(fèi)模塊向服務(wù)器端模塊繳納學(xué)習(xí)費(fèi)用，服務(wù)器端模塊中的付費(fèi)和收費(fèi)模塊收取體育學(xué)員繳納的學(xué)習(xí)費(fèi)用；

步驟六、體育教練員通過教練員客戶端模塊中的錄制視頻模塊錄制教師示范視頻，并利用教練員客戶端模塊中的發(fā)送視頻模塊發(fā)送錄制的視頻到服務(wù)器端模塊，服務(wù)器端模塊中的存儲(chǔ)模塊保存視頻；

步驟七、體育學(xué)員通過學(xué)員客戶端模塊中的查看視頻模塊向服務(wù)器端模塊發(fā)送查看和播放視頻的請(qǐng)求，服務(wù)器端模塊中的查看和播放視模塊根據(jù)請(qǐng)求向?qū)W員客戶端模塊發(fā)送教師示范視頻，學(xué)員通過學(xué)員客戶端模塊中的查看視頻模塊播放并學(xué)習(xí)服務(wù)器發(fā)送的體育教練員示范的視頻；

步驟八、體育學(xué)員通過學(xué)員客戶端模塊中的錄制視頻模塊錄制學(xué)員學(xué)習(xí)過程視頻，并把該視頻通過學(xué)員客戶端模塊中的發(fā)送視頻模塊發(fā)送到服務(wù)器端模塊，服務(wù)器端模塊中的存儲(chǔ)模塊處理并保存視頻；

步驟九、體育教練員利用教練員客戶端模塊中的查看視頻模塊向服務(wù)器端模塊發(fā)送查看視頻請(qǐng)求，服務(wù)器端模塊中的查看和播放視頻模塊根據(jù)請(qǐng)求將保存的視頻發(fā)送到教練員客戶端，通過教練員客戶端模塊中的查看視頻模塊播放服務(wù)器發(fā)送的學(xué)員學(xué)習(xí)的視頻；

步驟十、體育學(xué)員和體育教練員分別通過客戶端模塊中的交流模塊進(jìn)行交流，交流信息由服務(wù)器模塊中的交流模塊保存，體育學(xué)員與體育教練員可以通過自己客戶端模塊中的交流模塊向服務(wù)器模塊發(fā)送查看以前交流記錄的請(qǐng)求來查看以前的交流記錄；

步驟十一、體育學(xué)員與體育教練員之間反復(fù)重復(fù)步驟六至步驟十，直到學(xué)習(xí)完成；

步驟十二、體育學(xué)員通過客戶端模塊中的教練員評(píng)價(jià)模塊對(duì)本次學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，服務(wù)器端模塊中的評(píng)價(jià)模塊處理并保存本次評(píng)價(jià)結(jié)果，供其他學(xué)員選擇體育教練員參考，體育教練員通過教練員客戶端模塊中的瀏覽評(píng)價(jià)模塊瀏覽體育學(xué)員的評(píng)價(jià)結(jié)果；

步驟十三、體育教練員通過教練員客戶端模塊中的收取費(fèi)用模塊向服務(wù)器端模塊發(fā)送收取本次教學(xué)報(bào)酬，服務(wù)器端模塊通過付費(fèi)和收費(fèi)模塊將費(fèi)用發(fā)送給教練員客戶端。

本發(fā)明具有以下優(yōu)點(diǎn)和積極效果：

（1）本發(fā)明所述的基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程體育網(wǎng)校平臺(tái)把愿意提供遠(yuǎn)程體育教學(xué)的教練員匯集到一起，消除體育學(xué)員找不到合適的體育教練員的煩惱。

（2）本發(fā)明所述的基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程體育網(wǎng)校平臺(tái)解除體育學(xué)員與體育教練員之間地域限制，使每個(gè)體育愛好者都可以體驗(yàn)高水平體育教練員的指導(dǎo)，使受教育者更快的定位自己運(yùn)動(dòng)中存在的問題。

（3）本發(fā)明所述的基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程體育網(wǎng)校平臺(tái)避開體育愛好者和體育教練員之間必須面對(duì)面教學(xué)的時(shí)間限制，從而使這種體育學(xué)習(xí)更自由，更高效。

（4）本發(fā)明所述的基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程體育網(wǎng)校平臺(tái)可以在服務(wù)器上保存所有的視頻，避免使用微信等傳遞視頻帶來的因手機(jī)等存儲(chǔ)空間有限而無法保留所有視頻的不足。

附圖說明

圖1 是本發(fā)明基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程體育網(wǎng)校平臺(tái)結(jié)構(gòu)框圖。

圖2 是本發(fā)明基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程體育網(wǎng)校平臺(tái)的用戶使用方法流程圖。

具體實(shí)施方式

為使本發(fā)明的技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)表達(dá)得更清楚明白，下面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明再作進(jìn)一步詳細(xì)說明，但并不局限于此，凡是對(duì)本發(fā)明技術(shù)方案進(jìn)行修改或者等同替換，而不脫離本發(fā)明技術(shù)方案的精神和范圍的任何修改或局部替換，均應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的保護(hù)范圍中。

如圖1所示，一種基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程體育網(wǎng)校平臺(tái)，該平臺(tái)包括學(xué)員客戶端模塊、教練員客戶端模塊和服務(wù)器端模塊三部分，其中所述學(xué)員客戶端模塊運(yùn)行在學(xué)員終端上，如學(xué)員手機(jī)；所述教練員客戶端模塊運(yùn)行在教練員終端上，如教練員手機(jī)；所述服務(wù)器端模塊運(yùn)行在服務(wù)器上；學(xué)員客戶端模塊和教練員客戶端模塊均與服務(wù)器端模塊通過互聯(lián)網(wǎng)相連。

所述學(xué)員客戶端負(fù)責(zé)會(huì)員注冊(cè)、會(huì)員登錄、體育學(xué)員與體育教練員交流、教練員查詢和選擇、付費(fèi)、查看和播放視頻、錄制視頻、發(fā)送視頻、教練員評(píng)價(jià)等；

所述教練員客戶端負(fù)責(zé)會(huì)員注冊(cè)、會(huì)員登錄、體育教練員與體育學(xué)員交流、查看和播放視頻、錄制視頻、發(fā)送視頻、收取費(fèi)用、瀏覽體育學(xué)員評(píng)價(jià)等；

所述服務(wù)器端模塊負(fù)責(zé)處理會(huì)員注冊(cè)、登錄信息，建立體育學(xué)員與體育教練員的連接，收取體育學(xué)員學(xué)費(fèi)并將費(fèi)用付給體育教練員，處理并保存視頻信息、體育學(xué)員與體育教練員之間的交流信息以及體育學(xué)員對(duì)體育教練員的評(píng)價(jià)信息，根據(jù)學(xué)員客戶端或教練員客戶端的請(qǐng)求發(fā)送相關(guān)信息。

作為本發(fā)明的優(yōu)選，所述學(xué)員客戶端模塊包括會(huì)員注冊(cè)模塊、會(huì)員登錄模塊、交流模塊、教練員查詢模塊、付費(fèi)模塊、查看視頻模塊、錄制視頻模塊、發(fā)送視頻模塊、教練員評(píng)價(jià)模塊；

其中，所述會(huì)員注冊(cè)模塊負(fù)責(zé)體育學(xué)員申請(qǐng)加入平臺(tái)成為會(huì)員，會(huì)員注冊(cè)時(shí)需要填寫會(huì)員真實(shí)姓名、性別、提交身份證明復(fù)印件；

所述會(huì)員登錄模塊負(fù)責(zé)體育學(xué)員登錄到平臺(tái)上；

所述交流模塊負(fù)責(zé)體育學(xué)員與體育教練員之間進(jìn)行技術(shù)交流，交流模塊可以選擇語(yǔ)音或打字兩種交流形式；

所述教練員查詢模塊負(fù)責(zé)體育學(xué)員根據(jù)關(guān)鍵詞查詢?cè)谄脚_(tái)注冊(cè)的體育教練員，并選擇適合體育學(xué)員自己的體育教練員；

所述付費(fèi)模塊負(fù)責(zé)體育學(xué)員通過平臺(tái)向體育教練員繳納學(xué)費(fèi)；

所述查看視頻模塊負(fù)責(zé)體育學(xué)員查看和播放通過服務(wù)器端模塊發(fā)送的體育教練員的教學(xué)視頻；

所述錄制視頻模塊與手機(jī)攝像頭連接，用于通過手機(jī)上的攝像頭錄制學(xué)習(xí)動(dòng)作視頻；

所述發(fā)送視頻模塊與所述錄制視頻模塊連接，負(fù)責(zé)將體育學(xué)員錄制的動(dòng)作視頻發(fā)送給服務(wù)器端模塊，由服務(wù)器端模塊發(fā)送給自己的體育教練員；

所述教練員評(píng)價(jià)模塊負(fù)責(zé)體育學(xué)員在本次學(xué)習(xí)結(jié)束后對(duì)體育教練員的教學(xué)效果的滿意度進(jìn)行評(píng)價(jià)。

本發(fā)明所述學(xué)員客戶端模塊中各個(gè)模塊的信息和數(shù)據(jù)均是先通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送到服務(wù)器端模塊上，由服務(wù)器端模塊進(jìn)行處理、存儲(chǔ)后再通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送到教練員客戶端模塊。

作為本發(fā)明的進(jìn)一步優(yōu)選，所述教練員客戶端模塊包括會(huì)員注冊(cè)模塊、會(huì)員登錄模塊、交流模塊、查看視頻模塊、錄制視頻模塊、發(fā)送視頻模塊、收取費(fèi)用模塊、瀏覽評(píng)價(jià)模塊；

其中，所述會(huì)員注冊(cè)模塊負(fù)責(zé)體育教練員申請(qǐng)加入平臺(tái)成為會(huì)員，會(huì)員注冊(cè)時(shí)需要填寫會(huì)員真實(shí)姓名、性別、提交身份證明復(fù)印件，描述個(gè)人情況，例如：擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目，參加過的比賽情況等；

所述會(huì)員登錄模塊負(fù)責(zé)體育教練員登錄到平臺(tái)上；

所述交流模塊負(fù)責(zé)體育教練員與體育學(xué)員之間進(jìn)行技術(shù)交流，交流模塊可以選擇語(yǔ)音或打字兩種交流形式；

所述查看視頻模塊負(fù)責(zé)體育教練員查看通過服務(wù)器端模塊發(fā)送的體育學(xué)員的動(dòng)作視頻；

所述錄制視頻模塊與手機(jī)攝像頭連接，用于通過手機(jī)攝像頭錄制教學(xué)視頻；

所述發(fā)送視頻模塊與錄制視頻模塊連接，負(fù)責(zé)將體育教練員錄制的教學(xué)視頻發(fā)送給服務(wù)器端模塊，通過服務(wù)器端模塊發(fā)送給教練學(xué)員；

所述收取費(fèi)用模塊負(fù)責(zé)完成教學(xué)任務(wù)后收取相關(guān)報(bào)酬；

所述瀏覽評(píng)價(jià)模塊負(fù)責(zé)體育教練員瀏覽體育學(xué)員學(xué)習(xí)完成后給出評(píng)價(jià)。

作為本發(fā)明的更進(jìn)一步優(yōu)選，所述服務(wù)器端模塊包括會(huì)員注冊(cè)模塊、會(huì)員登錄模塊、查詢模塊、收費(fèi)和付費(fèi)模塊、查看和播放視頻模塊、存儲(chǔ)模塊、交流模塊、評(píng)價(jià)模塊；

其中，所述會(huì)員注冊(cè)模塊負(fù)責(zé)接收并處理體育學(xué)員和體育教練員申請(qǐng)加入平臺(tái)的注冊(cè)信息，以及體育教練員填寫的個(gè)人情況描述，使其成為會(huì)員；

所述會(huì)員登錄模塊負(fù)責(zé)校驗(yàn)體育學(xué)員和體育教練員的用戶名和密碼是否一致，當(dāng)用戶名和密碼一致后進(jìn)行處理，同意登陸平臺(tái)；

所述查詢模塊負(fù)責(zé)處理體育學(xué)員提交的對(duì)體育教練員查詢請(qǐng)求，方便體育學(xué)員選擇適合自己的體育教練員，同時(shí)，在體育學(xué)員成功選擇體育教練員后，建立體育學(xué)員與體育教練員之間的連接；

所述收費(fèi)和付費(fèi)模塊負(fù)責(zé)接收體育學(xué)員繳納的學(xué)費(fèi)，同時(shí)付給體育教練員的相應(yīng)報(bào)酬；

所述查看和播放視頻模塊與所述存儲(chǔ)模塊連接，負(fù)責(zé)處理體育學(xué)員和體育教練員提交的查看視頻和播放視頻的請(qǐng)求，按照請(qǐng)求將保存的視頻信息發(fā)送到學(xué)員客戶端或教練員客戶端；

所述存儲(chǔ)模塊負(fù)責(zé)處理并保存體育教練員和體育學(xué)員上傳的相關(guān)視頻及體育學(xué)員與教練員交流記錄；

所述交流模塊與所述存儲(chǔ)模塊連接，負(fù)責(zé)處理并保存體育學(xué)員與體育教練員之間交流的詳細(xì)信息，以及接受體育學(xué)員與體育教練員提交的查詢交流請(qǐng)求，按照請(qǐng)求將保存的信息發(fā)送到學(xué)員客戶端或教練員客戶端，方便體育學(xué)員和體育教練員瀏覽聊天記錄；

所述評(píng)價(jià)模塊負(fù)責(zé)處理并保存體育學(xué)員對(duì)體育教練員的評(píng)價(jià)，同時(shí)將處理的評(píng)價(jià)信息發(fā)送到學(xué)員客戶端的教練員評(píng)價(jià)模塊及教練員客戶端的瀏覽評(píng)價(jià)模塊上，方便體育學(xué)員和體育教練員瀏覽已有的評(píng)價(jià)。

如圖2所示，本發(fā)明也公開了基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程體育網(wǎng)校平臺(tái)的使用方法，該方法包括以下步驟：

步驟一、體育學(xué)員或體育教練員在智能手機(jī)上安裝客戶端；

步驟二、體育學(xué)員或體育教練員借助客戶端模塊中的會(huì)員注冊(cè)模塊向服務(wù)器端模塊發(fā)送注冊(cè)成為平臺(tái)會(huì)員的請(qǐng)求，服務(wù)器端模塊中的會(huì)員注冊(cè)模塊處理發(fā)送請(qǐng)求使其成為會(huì)員；

步驟三、體育學(xué)員或體育教練員借助客戶端模塊中的會(huì)員登錄模塊向服務(wù)器模塊發(fā)送登陸請(qǐng)求，服務(wù)器模塊中的會(huì)員登錄模塊校驗(yàn)登陸信息同意登錄；

步驟四、體育學(xué)員通過學(xué)員客戶端中的教練員查詢模塊向服務(wù)器端模塊發(fā)送請(qǐng)求，服務(wù)器端模塊中的查詢模塊根據(jù)請(qǐng)求進(jìn)行處理并發(fā)送查詢的結(jié)果，提供體育教練員信息，供體育學(xué)員選擇適合自己的體育教練員，同時(shí)服務(wù)器端模塊中的查詢模塊建立體育學(xué)員與成功選擇的體育教練員之間的連接；

步驟五、體育學(xué)員通過學(xué)員客戶端模塊中的付費(fèi)模塊向服務(wù)器端模塊繳納學(xué)習(xí)費(fèi)用，服務(wù)器端模塊中的付費(fèi)和收費(fèi)模塊收取體育學(xué)員繳納的學(xué)習(xí)費(fèi)用；

步驟六、體育教練員通過教練員客戶端模塊中的錄制視頻模塊錄制教師示范視頻，并利用教練員客戶端模塊中的發(fā)送視頻模塊發(fā)送錄制的視頻到服務(wù)器端模塊，服務(wù)器端模塊中的存儲(chǔ)模塊保存視頻；

步驟七、體育學(xué)員通過學(xué)員客戶端模塊中的查看視頻模塊向服務(wù)器端模塊發(fā)送查看和播放視頻的請(qǐng)求，服務(wù)器端模塊中的查看和播放視模塊根據(jù)請(qǐng)求向?qū)W員客戶端模塊發(fā)送教師示范視頻，學(xué)員通過學(xué)員客戶端模塊中的查看視頻模塊播放并學(xué)習(xí)服務(wù)器發(fā)送的體育教練員示范的視頻；

步驟八、體育學(xué)員通過學(xué)員客戶端模塊中的錄制視頻模塊錄制學(xué)員學(xué)習(xí)過程視頻，并把該視頻通過學(xué)員客戶端模塊中的發(fā)送視頻模塊發(fā)送到服務(wù)器端模塊，服務(wù)器端模塊中的存儲(chǔ)模塊處理并保存視頻；

步驟九、體育教練員利用教練員客戶端模塊中的查看視頻模塊向服務(wù)器端模塊發(fā)送查看視頻請(qǐng)求，服務(wù)器端模塊中的查看和播放視頻模塊根據(jù)請(qǐng)求將保存的視頻發(fā)送到教練員客戶端，通過教練員客戶端模塊中的查看視頻模塊播放服務(wù)器發(fā)送的學(xué)員學(xué)習(xí)的視頻；

步驟十、體育學(xué)員和體育教練員分別通過客戶端模塊中的交流模塊進(jìn)行交流，交流信息由服務(wù)器模塊中的交流模塊保存，體育學(xué)員與體育教練員可以通過自己客戶端模塊中的交流模塊向服務(wù)器模塊發(fā)送查看以前交流記錄的請(qǐng)求來查看以前的交流記錄；

步驟十一、體育學(xué)員與體育教練員之間反復(fù)重復(fù)步驟六至步驟十，直到學(xué)習(xí)完成；

步驟十二、體育學(xué)員通過客戶端模塊中的教練員評(píng)價(jià)模塊對(duì)本次學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，服務(wù)器端模塊中的評(píng)價(jià)模塊處理并保存本次評(píng)價(jià)結(jié)果，供其他學(xué)員選擇體育教練員參考，體育教練員通過教練員客戶端模塊中的瀏覽評(píng)價(jià)模塊瀏覽體育學(xué)員的評(píng)價(jià)結(jié)果；

步驟十三、體育教練員通過教練員客戶端模塊中的收取費(fèi)用模塊向服務(wù)器端模塊發(fā)送收取本次教學(xué)報(bào)酬，服務(wù)器端模塊通過付費(fèi)和收費(fèi)模塊將費(fèi)用發(fā)送給教練員客戶端。