本發(fā)明涉及智能視頻技術(shù)領(lǐng)域,特別涉及一種視頻互動(dòng)的方法及裝置。
背景技術(shù):
在日常的生活中,人們常常玩一些猜測(cè)游戲,用戶在幾個(gè)待選選項(xiàng)之中,選擇出自己中意的選項(xiàng)。然后在一定的時(shí)間間隔之后或者在點(diǎn)擊公布答案選項(xiàng)之后,顯示猜測(cè)游戲的答案。但是在現(xiàn)有的猜測(cè)游戲中,限制了用戶輸入信息的格式,用戶通常只能輸入文字信息,難以通過(guò)輸入圖片信息、音頻信息和視頻信息的方式來(lái)輸入信息。同樣的,在驗(yàn)證答案的方面,現(xiàn)有技術(shù)中也只是通過(guò)用戶輸入的文字信息與答案的文字信息是否匹配,來(lái)驗(yàn)證用戶輸入的信息是否為正確的答案。如何妥善的解決用戶輸入的信息和預(yù)設(shè)的答案的信息的格式限制,就成為了業(yè)界亟待解決的課題。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本發(fā)明提供一種視頻互動(dòng)的方法及裝置,用以通過(guò)分析用戶輸入的信息的語(yǔ)義信息和答案視頻的語(yǔ)義信息,驗(yàn)證用戶輸入的信息是與答案匹配。
根據(jù)本發(fā)明實(shí)施例的第一方面,提供一種視頻互動(dòng)的方法,包括:
接收用戶輸入的信息,所述信息包括文字信息、圖片信息、音頻信息和視頻信息中的任一者或多者;
分析出所述用戶輸入的信息的語(yǔ)義信息;
當(dāng)滿足預(yù)設(shè)的播放條件時(shí),播放預(yù)設(shè)的答案視頻;
分析出所述預(yù)設(shè)的答案視頻的語(yǔ)義信息;
判斷所述用戶輸入的信息的語(yǔ)義信息與所述預(yù)設(shè)的答案視頻的語(yǔ)義信息是否匹配。
在一個(gè)實(shí)施例中,還包括:
在接收用戶輸入的信息之前,播放預(yù)設(shè)的先導(dǎo)視頻,所述預(yù)設(shè)的向?qū)б曨l用于給用戶提供參考信息。
在一個(gè)實(shí)施例中,所述在滿足預(yù)設(shè)的播放條件之后,播放預(yù)設(shè)的答案視頻,包括:
實(shí)時(shí)判斷所述預(yù)設(shè)的播放條件是否被滿足;
在滿足所述預(yù)設(shè)的播放條件時(shí),實(shí)時(shí)播放所述預(yù)設(shè)的答案視頻。
在一個(gè)實(shí)施例中,所述分析所述預(yù)設(shè)的答案視頻的語(yǔ)義信息,包括:
提取所述預(yù)設(shè)的答案視頻中的圖像幀信息、語(yǔ)音信息和字幕信息中的任一者或多者;
分析所述預(yù)設(shè)的答案視頻中的圖像幀信息、語(yǔ)音信息和字幕信息中的任一者或多者的語(yǔ)義信息。
在一個(gè)實(shí)施例中,還包括:
將所述匹配的結(jié)果和所述匹配的結(jié)果對(duì)應(yīng)的反饋信息,發(fā)送給所述用戶所在的客戶端。
根據(jù)本發(fā)明實(shí)施例的第二方面,提供一種視頻互動(dòng)的裝置,包括:
接收模塊,用于接收用戶輸入的信息,所述信息包括文字信息、圖片信息、音頻信息和視頻信息中的任一者或多者;
第一分析模塊,用于分析出所述用戶輸入的信息的語(yǔ)義信息;
第一播放模塊,用于當(dāng)滿足預(yù)設(shè)的播放條件時(shí),播放預(yù)設(shè)的答案視頻;
第二分析模塊,用于分析出所述預(yù)設(shè)的答案視頻的語(yǔ)義信息;
判斷模塊,用于判斷所述用戶輸入的信息的語(yǔ)義信息與所述預(yù)設(shè)的答案視頻的語(yǔ)義信息是否匹配。
在一個(gè)實(shí)施例中,還包括:
第二播放模塊,用于在接收用戶輸入的信息之前,播放預(yù)設(shè)的先導(dǎo)視頻,所述預(yù)設(shè)的向?qū)б曨l用于給用戶提供參考信息。
在一個(gè)實(shí)施例中,所述第一播放模塊,包括:
判斷子模塊,用于實(shí)時(shí)判斷所述預(yù)設(shè)的播放條件是否被滿足;
播放子模塊,用于在滿足所述預(yù)設(shè)的播放條件時(shí),實(shí)時(shí)播放所述預(yù)設(shè)的答案視頻。
在一個(gè)實(shí)施例中,所述第二分析模塊,包括:
提取子模塊,用于提取所述預(yù)設(shè)的答案視頻中的圖像幀信息、語(yǔ)音信息和字幕信息中的任一者或多者;
分析子模塊,用于分析所述預(yù)設(shè)的答案視頻中的圖像幀信息、語(yǔ)音信息和字幕信息中的任一者或多者的語(yǔ)義信息。
在一個(gè)實(shí)施例中,還包括:
發(fā)送模塊,用于將所述匹配的結(jié)果和所述匹配的結(jié)果對(duì)應(yīng)的反饋信息,發(fā)送給所述用戶所在的客戶端。
本發(fā)明的其它特征和優(yōu)點(diǎn)將在隨后的說(shuō)明書(shū)中闡述,并且,部分地從說(shuō)明書(shū)中變得顯而易見(jiàn),或者通過(guò)實(shí)施本發(fā)明而了解。本發(fā)明的目的和其他優(yōu)點(diǎn)可通過(guò)在所寫(xiě)的說(shuō)明書(shū)、權(quán)利要求書(shū)、以及附圖中所特別指出的結(jié)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)和獲得。
下面通過(guò)附圖和實(shí)施例,對(duì)本發(fā)明的技術(shù)方案做進(jìn)一步的詳細(xì)描述。
附圖說(shuō)明
附圖用來(lái)提供對(duì)本發(fā)明的進(jìn)一步理解,并且構(gòu)成說(shuō)明書(shū)的一部分,與本發(fā)明的實(shí)施例一起用于解釋本發(fā)明,并不構(gòu)成對(duì)本發(fā)明的限制。在附圖中:
圖1為本發(fā)明一示例性實(shí)施例示出的一種視頻互動(dòng)的方法的流程圖;
圖2為本發(fā)明另一示例性實(shí)施例示出的一種視頻互動(dòng)的方法的流程圖;
圖3為本發(fā)明一示例性實(shí)施例示出的一種視頻互動(dòng)的方法的步驟S13的流程圖;
圖4為本發(fā)明一示例性實(shí)施例示出的一種視頻互動(dòng)的方法的步驟S14的流程圖;
圖5為本發(fā)明再一示例性實(shí)施例示出的一種視頻互動(dòng)的方法的流程圖;
圖6為本發(fā)明一示例性實(shí)施例示出的一種視頻互動(dòng)的裝置的框圖;
圖7為本發(fā)明另一示例性實(shí)施例示出的一種視頻互動(dòng)的裝置的框圖;
圖8為本發(fā)明一示例性實(shí)施例示出的一種視頻互動(dòng)的裝置的第一播放模塊63的框圖;
圖9為本發(fā)明一示例性實(shí)施例示出的一種視頻互動(dòng)的裝置的第二分析模塊64的框圖;
圖10為本發(fā)明再一示例性實(shí)施例示出的一種視頻互動(dòng)的裝置的框圖。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行說(shuō)明,應(yīng)當(dāng)理解,此處所描述的優(yōu)選實(shí)施例僅用于說(shuō)明和解釋本發(fā)明,并不用于限定本發(fā)明。
圖1是根據(jù)一示例性實(shí)施例示出的一種視頻互動(dòng)的方法流程圖,如圖1所示,該視頻互動(dòng)的方法,包括以下步驟S11-S15:
在步驟S11中,接收用戶輸入的信息,所述信息包括文字信息、圖片信息、音頻信息和視頻信息中的任一者或多者;
在步驟S12中,分析出所述用戶輸入的信息的語(yǔ)義信息;
在步驟S13中,當(dāng)滿足預(yù)設(shè)的播放條件時(shí),播放預(yù)設(shè)的答案視頻;
在步驟S14中,分析出所述預(yù)設(shè)的答案視頻的語(yǔ)義信息;
在步驟S15中,判斷所述用戶輸入的信息的語(yǔ)義信息與所述預(yù)設(shè)的答案視頻的語(yǔ)義信息是否匹配。
在一個(gè)實(shí)施例中,在日常的生活中,人們常常玩一些猜測(cè)游戲,用戶在幾個(gè)待選選項(xiàng)之中,選擇出自己中意的選項(xiàng)。然后在一定的時(shí)間間隔之后或者在點(diǎn)擊公布答案選項(xiàng)之后,顯示猜測(cè)游戲的答案。但是在現(xiàn)有的猜測(cè)游戲中,限制了用戶輸入信息的格式,用戶通常只能輸入文字信息,難以通過(guò)輸入圖片信息、音頻信息和視頻信息的方式來(lái)輸入信息。同樣的,在驗(yàn)證答案的方面,現(xiàn)有技術(shù)中也只是通過(guò)用戶輸入的文字信息與答案的文字信息是否匹配,來(lái)驗(yàn)證用戶輸入的信息是否為正確的答案。本實(shí)施例中的技術(shù)方案可妥善的解決用戶輸入的信息和答案的信息的格式限制。
詳細(xì)步驟如下,接收用戶輸入的信息,該信息包括文字信息、圖片信息、音頻信息和視頻信息中的任一者或多者。分析出該用戶輸入的信息的語(yǔ)義信息。
當(dāng)滿足預(yù)設(shè)的播放條件時(shí),播放預(yù)設(shè)的答案視頻。進(jìn)一步的,實(shí)時(shí)判斷該預(yù)設(shè)的播放條件是否被滿足。在滿足該預(yù)設(shè)的播放條件時(shí),實(shí)時(shí)播放該預(yù)設(shè)的答案視頻。
分析出該預(yù)設(shè)的答案視頻的語(yǔ)義信息。進(jìn)一步的,提取該預(yù)設(shè)的答案視頻中的圖像幀信息、語(yǔ)音信息和字幕信息中的任一者或多者。分析該預(yù)設(shè)的答案視頻中的圖像幀信息、語(yǔ)音信息和字幕信息中的任一者或多者的語(yǔ)義信息。
判斷該用戶輸入的信息的語(yǔ)義信息與該預(yù)設(shè)的答案視頻的語(yǔ)義信息是否匹配。
除此之外,在接收用戶輸入的信息之前,播放預(yù)設(shè)的先導(dǎo)視頻,該預(yù)設(shè)的向?qū)б曨l用于給用戶提供參考信息。
在判斷出該用戶輸入的信息的語(yǔ)義信息與該預(yù)設(shè)的答案視頻的語(yǔ)義信息是否匹配之后,將該匹配的結(jié)果和該匹配的結(jié)果對(duì)應(yīng)的反饋信息,發(fā)送給該用戶所在的客戶端。
本實(shí)施例中的技術(shù)方案可通過(guò)分析用戶輸入的信息的語(yǔ)義信息和答案視頻的語(yǔ)義信息,驗(yàn)證用戶輸入的信息是與答案匹配,豐富了用戶信息輸入的方式和答案的輸出的方式,從而提升了用戶體驗(yàn)。
在一個(gè)實(shí)施例中,如圖2所示,還包括如下步驟S21:
在步驟S21中,在接收用戶輸入的信息之前,播放預(yù)設(shè)的先導(dǎo)視頻,所述預(yù)設(shè)的向?qū)б曨l用于給用戶提供參考信息。
在一個(gè)實(shí)施例中,該先導(dǎo)視頻中可以為用戶提供參考信息,該參考信息包括用戶所要回答的題目信息和與該題目信息相關(guān)的提示信息。用戶可選擇重復(fù)播放該預(yù)設(shè)的先導(dǎo)視頻。
在一個(gè)實(shí)施例中,如圖3所示,步驟S13包括如下步驟S31-S32:
在步驟S31中,實(shí)時(shí)判斷所述預(yù)設(shè)的播放條件是否被滿足;
在步驟S32中,在滿足所述預(yù)設(shè)的播放條件時(shí),實(shí)時(shí)播放所述預(yù)設(shè)的答案視頻。
在一個(gè)實(shí)施例中,實(shí)時(shí)判斷該預(yù)設(shè)的播放條件時(shí)候被滿足,該預(yù)設(shè)的播放條件可為倒計(jì)時(shí)方式的條件,還可以是用戶主動(dòng)提交播放命令等等。在滿足該預(yù)設(shè)的播放條件時(shí),實(shí)時(shí)播放該預(yù)設(shè)的答案視頻。用戶可以在該預(yù)設(shè)的答案視頻中獲取更多的相關(guān)知識(shí)信息的視頻,從而提升了用戶的使用感受。
在一個(gè)實(shí)施例中,如圖4所示,步驟S14包括如下步驟S41-S42:
在步驟S41中,提取所述預(yù)設(shè)的答案視頻中的圖像幀信息、語(yǔ)音信息和字幕信息中的任一者或多者;
在步驟S42中,分析所述預(yù)設(shè)的答案視頻中的圖像幀信息、語(yǔ)音信息和字幕信息中的任一者或多者的語(yǔ)義信息。
在一個(gè)實(shí)施例中,提取該預(yù)設(shè)的答案視頻中的圖像幀信息、語(yǔ)音信息和字幕信息中的任一者或多者之后,分析出該預(yù)設(shè)的答案視頻中的圖像幀信息、語(yǔ)音信息和字幕信息中的任一者或多者的語(yǔ)義信息。例如,該預(yù)設(shè)的答案視頻中出現(xiàn)了一只狗在追捕并撥弄一只老鼠的多幅連續(xù)的圖像幀信息,該預(yù)設(shè)的答案視頻中的語(yǔ)音信息中描述了一只狗在追捕并撥弄一個(gè)老鼠的語(yǔ)音內(nèi)容,該預(yù)設(shè)的答案視頻中出現(xiàn)了一只狗在追捕并撥弄一個(gè)老鼠相關(guān)的字幕信息,即可分析出該視頻的語(yǔ)義信息為“狗拿耗子”。
在一個(gè)實(shí)施例中,如圖5所示,還包括如下步驟S51:
在步驟S51中,將所述匹配的結(jié)果和所述匹配的結(jié)果對(duì)應(yīng)的反饋信息,發(fā)送給所述用戶所在的客戶端。
在一個(gè)實(shí)施例中,將用戶輸入的信息的語(yǔ)義信息與預(yù)設(shè)的答案視頻的語(yǔ)音信息的匹配結(jié)果告知用戶所在的客戶端。進(jìn)一步的,當(dāng)匹配的結(jié)果為正確答案時(shí),系統(tǒng)可向用戶所在的客戶端發(fā)送獎(jiǎng)勵(lì)信息。當(dāng)匹配的結(jié)果為錯(cuò)誤檔案室,系統(tǒng)可響用戶所在的客戶端發(fā)送懲罰信息。
在一個(gè)實(shí)施例中,圖6是根據(jù)一示例性實(shí)施例示出的一種視頻互動(dòng)的裝置框圖。如圖6示,該裝置包括接收模塊61、第一分析模塊62、第一播放模塊63、第二分析模塊64和判斷模塊65。
該接收模塊61,用于接收用戶輸入的信息,所述信息包括文字信息、圖片信息、音頻信息和視頻信息中的任一者或多者;
該第一分析模塊62,用于分析出所述用戶輸入的信息的語(yǔ)義信息;
該第一播放模塊63,用于當(dāng)滿足預(yù)設(shè)的播放條件時(shí),播放預(yù)設(shè)的答案視頻;
該第二分析模塊64,用于分析出所述預(yù)設(shè)的答案視頻的語(yǔ)義信息;
該判斷模塊65,用于判斷所述用戶輸入的信息的語(yǔ)義信息與所述預(yù)設(shè)的答案視頻的語(yǔ)義信息是否匹配。
如圖7所示,還包括第二播放模塊71。
該第二播放模塊71,用于在接收用戶輸入的信息之前,播放預(yù)設(shè)的先導(dǎo)視頻,所述預(yù)設(shè)的向?qū)б曨l用于給用戶提供參考信息。
如圖8所示,該第一播放模塊63包括判斷子模塊81和播放子模塊82。
該判斷子模塊81,用于實(shí)時(shí)判斷所述預(yù)設(shè)的播放條件是否被滿足;
該播放子模塊82,用于在滿足所述預(yù)設(shè)的播放條件時(shí),實(shí)時(shí)播放所述預(yù)設(shè)的答案視頻。
如圖9所示,該第二分析模塊64包括提取子模塊91和分析子模塊92。
該提取子模塊91,用于提取所述預(yù)設(shè)的答案視頻中的圖像幀信息、語(yǔ)音信息和字幕信息中的任一者或多者;
該分析子模塊92,用于分析所述預(yù)設(shè)的答案視頻中的圖像幀信息、語(yǔ)音信息和字幕信息中的任一者或多者的語(yǔ)義信息。
如圖10所示,還包括發(fā)送模塊101。
該發(fā)送模塊101,用于將所述匹配的結(jié)果和所述匹配的結(jié)果對(duì)應(yīng)的反饋信息,發(fā)送給所述用戶所在的客戶端。
本領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)人員應(yīng)明白,本發(fā)明的實(shí)施例可提供為方法、系統(tǒng)、或計(jì)算機(jī)程序產(chǎn)品。因此,本發(fā)明可采用完全硬件實(shí)施例、完全軟件實(shí)施例、或結(jié)合軟件和硬件方面的實(shí)施例的形式。而且,本發(fā)明可采用在一個(gè)或多個(gè)其中包含有計(jì)算機(jī)可用程序代碼的計(jì)算機(jī)可用存儲(chǔ)介質(zhì)(包括但不限于磁盤存儲(chǔ)器和光學(xué)存儲(chǔ)器等)上實(shí)施的計(jì)算機(jī)程序產(chǎn)品的形式。
本發(fā)明是參照根據(jù)本發(fā)明實(shí)施例的方法、設(shè)備(系統(tǒng))和計(jì)算機(jī)程序產(chǎn)品的流程圖和/或方框圖來(lái)描述的。應(yīng)理解可由計(jì)算機(jī)程序指令實(shí)現(xiàn)流程圖和/或方框圖中的每一流程和/或方框、以及流程圖和/或方框圖中的流程和/或方框的結(jié)合??商峁┻@些計(jì)算機(jī)程序指令到通用計(jì)算機(jī)、專用計(jì)算機(jī)、嵌入式處理機(jī)或其他可編程數(shù)據(jù)處理設(shè)備的處理器以產(chǎn)生一個(gè)機(jī)器,使得通過(guò)計(jì)算機(jī)或其他可編程數(shù)據(jù)處理設(shè)備的處理器執(zhí)行的指令產(chǎn)生用于實(shí)現(xiàn)在流程圖一個(gè)流程或多個(gè)流程和/或方框圖一個(gè)方框或多個(gè)方框中指定的功能的裝置。
這些計(jì)算機(jī)程序指令也可存儲(chǔ)在能引導(dǎo)計(jì)算機(jī)或其他可編程數(shù)據(jù)處理設(shè)備以特定方式工作的計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)器中,使得存儲(chǔ)在該計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)器中的指令產(chǎn)生包括指令裝置的制造品,該指令裝置實(shí)現(xiàn)在流程圖一個(gè)流程或多個(gè)流程和/或方框圖一個(gè)方框或多個(gè)方框中指定的功能。
這些計(jì)算機(jī)程序指令也可裝載到計(jì)算機(jī)或其他可編程數(shù)據(jù)處理設(shè)備上,使得在計(jì)算機(jī)或其他可編程設(shè)備上執(zhí)行一系列操作步驟以產(chǎn)生計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的處理,從而在計(jì)算機(jī)或其他可編程設(shè)備上執(zhí)行的指令提供用于實(shí)現(xiàn)在流程圖一個(gè)流程或多個(gè)流程和/或方框圖一個(gè)方框或多個(gè)方框中指定的功能的步驟。
顯然,本領(lǐng)域的技術(shù)人員可以對(duì)本發(fā)明進(jìn)行各種改動(dòng)和變型而不脫離本發(fā)明的精神和范圍。這樣,倘若本發(fā)明的這些修改和變型屬于本發(fā)明權(quán)利要求及其等同技術(shù)的范圍之內(nèi),則本發(fā)明也意圖包含這些改動(dòng)和變型在內(nèi)。