本實用新型涉及學習器材領域，尤其涉及一種排擾聽音器。

背景技術：

學習者在學習英語或其他語言過程中，以讀、聽、說、寫等為主要衡量指標，尤其是要求發(fā)音的準確性，而當我們在室內(nèi)或室外學習時，不免會受回音和噪音的干擾，很難聽清楚自我聲音是否準確，處于學習外語首要地位的“讀”無法保證的情況下，將難以達到聽、說和寫的目的。

技術實現(xiàn)要素：

本實用新型提供了一種排擾聽音器，解決了上述問題，其通過簡單的結(jié)構(gòu)設置，達到無論在室內(nèi)或室外環(huán)境下，學習者都能達到聽清自我發(fā)音的目的，這樣便能夠及時糾正錯誤的發(fā)音，使學習效率提高。

本實用新型技術方案如下：

一種排擾聽音器，包括輸音盒體，導音管及耳塞，所述輸音盒體包括輸音孔、濾音層、濾水層及環(huán)形腔，所述環(huán)形腔是由上蓋及與其相匹配的下蓋體所圍成；

所述輸音孔設于上蓋體上，所述濾音層貼合于該導音孔下端，在該濾音層下還貼合設置了一層濾水層；

所述上蓋體和下蓋體環(huán)形兩端蓋合后形成一對連接部，該連接部與導音管一端連接；該導音管的另一端與耳塞相連接通。

優(yōu)選地，所述濾水層為濾水棉或濾水紙，濾水層主要是為了保證輸入端輸入水氣進入，使音質(zhì)降低；這里的濾水棉或濾水紙一般設置為網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，防止輸入的音量被吸收。

優(yōu)選地，所述濾音層為濾音棉或降噪棉，這是為了過濾雜音提高音質(zhì)，同時也會對耳部起到很好的保護作用。

優(yōu)選地，所述耳塞是半球形或類球形結(jié)構(gòu)，在該結(jié)構(gòu)的一面設有插口，導音管插入該插口與耳塞相連接。

優(yōu)選地，所述耳塞外設有海棉套。

優(yōu)選地，所述導音管是由聚酯或聚氯乙烯或聚丙烯材料制成。

有益效果：本實用新型通過上述簡易的結(jié)構(gòu)設置，使用者將耳塞塞入耳朵后，而聲音輸入口正好位于使用者口部位置，這樣正對導音口讀出的聲音經(jīng)由導音管傳入學習者的耳朵，解決了學習者練習發(fā)音時聽不清自我聲音的問題，使其盡快改正不正確的發(fā)音方式。

附圖說明

圖1是本實用新型的整體結(jié)構(gòu)圖。

圖2是本實用新型輸音盒體剖面示意圖。

圖3是本實用新型中耳塞放大示意圖。

圖4是本實用新型耳塞局部放大示意圖。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖和具體實施例對本實用新型進行詳細說明。

如圖1- 4所示，一種排擾聽音器，包括輸音盒體1，導音管2及耳塞3，所述輸音盒體包括輸音孔21、濾音層22、濾水層23及一環(huán)形腔體20；

所述環(huán)形腔體，是由上蓋體22和下蓋體23所圍成，在上蓋上將蓋體中間位置開設有若個個小孔，即輸音孔21，在該輸音孔下設有濾音層24，該濾音層主要是減少外界的噪音一同傳入進去，起到降噪純化語音的目的；在濾音層24下端貼合有一層濾水層25，濾水層25主要是吸收口部或空氣中的水氣進入，導致音量損失。

在上蓋體22和下蓋體23蓋合后，其兩端部形成一對導音連接部11，該一對導音連接部11分別與兩根導音管2連接，導音管末端連接有耳塞3，耳塞3為球形或類半球形結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)前端設有音量輸出口31，與該音量輸出孔31相對位置設有導音管接口32，導音管2通過插入該接口實現(xiàn)導通；而在耳塞的音量輸出孔外設有一層較柔軟的海棉套33，防止對其對耳部的損傷。

前文中述及的濾水層選擇濾水棉，濾音層為濾音棉，為防止聲音的嚴重損失，采取極薄的單層，且該單層設有網(wǎng)狀，防止棉體作用，使音量被吸收。

以上描述是結(jié)合具體實施方式和附圖對本實用新型所做的進一步說明。但是，本實用新型顯然能夠以多種不同于此描述的其它方法來實施，本領域技術人員可以在不違背本

技術實現(xiàn)要素：
的情況下根據(jù)實際使用情況進行推廣、演繹，因此，上述具體實施例的內(nèi)容不應限制本實用新型確定的保護范圍。