專利名稱:整套演習(xí)教練器材的制作方法
整套演習(xí)教練器材技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及兵器技術(shù)領(lǐng)域：
并可作為火箭筒兵器的演習(xí)教練器材， 用來在實(shí)際條件下遵照火箭筒射擊規(guī)程和動(dòng)作進(jìn)行單兵教練。
背景技術(shù)：
已知美國(guó)制造的LAW火箭筒教練射擊器具(《Infantry》雜志， 1975.65，第5冊(cè)，第49-50頁)由發(fā)射裝置、背帶和教練火箭彈組成。 射擊用次口徑的火箭彈由LAW火箭筒模擬發(fā)射。教練彈的飛行彈道 近似于實(shí)彈彈道，因此，該教練射擊器具具有與LAW火箭筒同樣的 瞄準(zhǔn)系統(tǒng)。教練射擊器具的缺點(diǎn)是訓(xùn)練使用的不是真的火箭筒，而是 特制的模擬器，其射擊條件和動(dòng)作都不同于實(shí)戰(zhàn)火箭筒射擊時(shí)所采用 的。此外，模擬器很輕，具有另一種質(zhì)心，這和其他不同點(diǎn)一起造成已知美國(guó)專利No. 6145440描述的反坦克火箭筒的演習(xí)兵器系統(tǒng) 是模擬手持反坦克火箭筒的演習(xí)發(fā)射裝置，該裝置配有用以發(fā)射小口 徑教練彈或彈頭的膛線發(fā)射管。膛線發(fā)射管與次口徑彈藥室相連。具 有保證發(fā)射管和模擬適口徑彈彈體保持同心度的專用裝置。發(fā)射管內(nèi) 具有膛線部分，其目的是用旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定在飛行中的演習(xí)彈藥。這會(huì)提高 演習(xí)發(fā)射裝置的射擊精度。但是所述裝置不能用來模擬具有在火箭彈離開發(fā)射管后在飛行彈 道中起動(dòng)的噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的火箭彈的射擊。這是在所有射程范圍內(nèi)實(shí)際 不可能使從膛線發(fā)射管射出的彈藥的彈道與在噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)作用下運(yùn)動(dòng) 的彈藥的彈道相吻合所致。此外，使用在飛行中靠旋轉(zhuǎn)保持穩(wěn)定的彈藥不可能考慮用尾翼火箭彈射擊所特有的側(cè)風(fēng)修正量，而這是火箭筒 教練射擊時(shí)所需要的。上述發(fā)射裝置的缺點(diǎn)還會(huì)造成膛線發(fā)射管制造 工藝復(fù)雜。

發(fā)明內(nèi)容
本申請(qǐng)發(fā)明要解決的問題是制造 一 種演習(xí)教練射擊器具，以便使 用具有在飛行彈道中起動(dòng)的噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的火箭彈能有效和低費(fèi)用地完 成符合手持火箭筒射擊規(guī)程和動(dòng)作的演練。這種器具必須保證完全模擬使用實(shí)彈類似物時(shí)具有的技術(shù)性能 (包含飛行彈道)、人機(jī)工程學(xué)指標(biāo)和準(zhǔn)備工序，同時(shí)又要能排除火箭 筒磨損和降低使用壽命并能多次使用發(fā)射裝置。上述目的依靠用手持反坦克火箭筒發(fā)射的、具有發(fā)射裝置和演習(xí) 教練彈的整套演習(xí)教練器材來達(dá)到。根據(jù)本發(fā)明的整套演習(xí)教練器材 具有由各組成部分構(gòu)成的發(fā)射裝置，該組成部分預(yù)先或在將其裝到火 箭筒上之前直接與演習(xí)教練彈彈體相連，同時(shí)，發(fā)射裝置的前部具有導(dǎo)向發(fā)射管，其上裝有模擬實(shí)彈彈體的備換零件；發(fā)射裝置的后部是 可更換的發(fā)射裝藥藥室并配有噴孔和排氣道，而連接它們的演習(xí)教練 彈彈體同時(shí)也是發(fā)射裝置導(dǎo)向發(fā)射管的延伸部分和模擬火箭彈的運(yùn)輸 容器。位于演習(xí)教練彈彈體內(nèi)的火箭彈和發(fā)射裝藥可以由具有一個(gè)或數(shù) 個(gè)被爆炸隔膜覆蓋的定徑孔的橫隔板分開。模擬火箭彈中具有噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)和發(fā)射裝藥確保在整個(gè)表尺射程內(nèi) 的彈道與實(shí)戰(zhàn)動(dòng)力火箭彈的彈道相吻合，并能在各種實(shí)際條件下訓(xùn)練 火箭筒手0由與演習(xí)教練彈彈體相連的各組成部分構(gòu)成的發(fā)射裝置可以多次 (達(dá)數(shù)百次)使用這些組成部分，這就極大地降低了訓(xùn)練成本。達(dá)到 這點(diǎn)是由于彈的所有一次性元件(裝藥，點(diǎn)火器，延期裝置等)都位 于一個(gè)組成部分內(nèi)，即，演習(xí)教練彈彈體內(nèi)。這樣，在二次射擊時(shí)只 需要更換一個(gè)這樣的組成部分。發(fā)射裝置具有導(dǎo)向發(fā)射管，該發(fā)射管裝有模擬實(shí)彈彈體的備換零 件，這可使整套演習(xí)教練器材的外形尺寸-質(zhì)量特性最大限度地接近于 進(jìn)行訓(xùn)練用的實(shí)戰(zhàn)類似物的特性，并確保巨大的訓(xùn)練過程效果。發(fā)射裝置后部制作成可更換的發(fā)射裝藥藥室，這樣，可以不使用
實(shí)戰(zhàn)火箭筒的藥室，即進(jìn)行訓(xùn)練，而不降低實(shí)戰(zhàn)火箭筒的使用壽命。發(fā)射裝置的后部具有噴孔和排氣道使能模擬實(shí)彈人機(jī)工程學(xué)指 標(biāo)，其中，如沖擊余壓對(duì)火箭筒手的影響、發(fā)射藥氣流熱效應(yīng)危險(xiǎn)區(qū) 的范圍等，并保證整個(gè)系統(tǒng)動(dòng)作無后座力。將演習(xí)教練彈彈體用作為發(fā)射裝置導(dǎo)向發(fā)射管的一部分，同時(shí)又 作為模擬火箭彈的運(yùn)輸容器使能保證整套演習(xí)教練器材和實(shí)彈的裝填 和射擊準(zhǔn)備過程完全相似，還簡(jiǎn)化專用運(yùn)輸包裝箱，從而降低整套演 習(xí)教練器材的成本。在本發(fā)明的一些實(shí)施例中具有橫隔板，該橫隔板帶有一個(gè)或數(shù)個(gè) 由爆炸隔膜覆蓋的定徑孔，并將火箭彈和發(fā)射裝藥分開，這可調(diào)節(jié)裝 藥藥室和演習(xí)教練彈彈體內(nèi)壓力增長(zhǎng)的過程，從而保證能采用不同牌 號(hào)的發(fā)射藥作為發(fā)射裝藥。本申請(qǐng)的發(fā)明具有通用性，這種通用性通過更換裝在發(fā)射裝置前 部的零件和模擬制式火箭彈彈體外形能實(shí)際模擬任一種制式火箭彈， 以及依靠在教練彈中采用在彈道中起動(dòng)并保證能使教練彈的彈道與相 應(yīng)制式火箭彈的彈道相吻合的噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)而表現(xiàn)出來。由于發(fā)射裝置由三部分構(gòu)成，其中， 一個(gè)部分在射擊時(shí)耗費(fèi)掉， 而其余兩部分可多次使用(達(dá)數(shù)百次)，還由于使用不降低使用壽命的實(shí)戰(zhàn)火箭筒，因而采用本發(fā)明能極大地降低單兵教練費(fèi)用。
下面以具體實(shí)施例說明和附圖來闡述本發(fā)明，圖l是裝配好的整套演習(xí)教練器材總圖，圖2是依據(jù)本發(fā)明的演習(xí)教練彈。
具體實(shí)施方式
裝配好的整套演習(xí)教練器材具有教練用彈的外形尺寸-質(zhì)量特性。 具有安裝好零部件的整套演習(xí)教練器材的組成部分，例如借助于 螺紋連接A和B可預(yù)先或在裝到火箭筒上以前相互直接連接起來。 裝配好的整套教練器材安裝并固定在火箭筒上。射擊準(zhǔn)備、瞄準(zhǔn)和射擊都與實(shí)戰(zhàn)類似物，例如pnr-7火箭筒的制式火箭彈相同。整套演習(xí)教練器材包括發(fā)射裝置1和演習(xí)教練彈2。發(fā)射裝置的 前部具有發(fā)射管3，其上裝有模擬相應(yīng)實(shí)彈彈體的零件4。發(fā)射管3與演習(xí)教練彈2的彈體5相連，彈體5的另一端借助于 套筒6與構(gòu)成發(fā)射裝置l后部的裝藥藥室7相連。在連接處裝有緊塞 襯墊8。裝藥藥室7配有噴孔9和排氣道10，以保證整個(gè)教練器材動(dòng) 作時(shí)無后座力并將發(fā)射藥氣體送至火箭筒的噴孔。彈體5內(nèi)裝設(shè)帶有 閉氣環(huán)12的模擬火箭彈11。彈體5的外表面具有緊固件13。套筒6 用作為裝藥藥室7的底部并裝有底火14、中間裝藥15和具有一個(gè)或 數(shù)個(gè)定徑孔的隔板16。套筒6內(nèi)固定有發(fā)射裝藥18的帶孔殼體17和 嵌入件19。模擬火箭彈ll包括中靶模擬器20、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)21和固定有利用 彈簧展開的尾翅片23的穩(wěn)定尾翼22。中靶模擬器是充滿含染色劑組 分的容器。在穩(wěn)定尾翼22內(nèi)裝有傳爆藥、延期裝置(圖中未示出)和 戈光管24。整套教練器材的操作方式如下按壓火箭筒的發(fā)射裝置時(shí)，底火14起爆，點(diǎn)燃中間裝藥15，在 中間裝藥的作用下引燃模擬噴氣火箭彈11的曳光管24和延期裝置以 及發(fā)射裝藥18。在發(fā)射藥氣體壓力的作用下火箭彈克服固定力，開始沿彈體5、 而后沿發(fā)射管3運(yùn)動(dòng)。當(dāng)發(fā)射藥氣體的壓力進(jìn)一步升高時(shí)，擠壓嵌入 件19通過噴孔9，并開始使發(fā)射裝藥18的發(fā)射藥氣體沿排氣道10流 入火箭筒的噴孔，再穿過火箭筒發(fā)射管的裝藥藥室(圖中未示出火箭 筒)。在模擬火箭彈沿發(fā)射管3運(yùn)動(dòng)期間，被氣體壓力擠壓到穩(wěn)定尾翼 22的閉氣環(huán)12使火箭彈在發(fā)射管3內(nèi)定中心，并阻擋熱發(fā)射藥氣體 噴向噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)21并在發(fā)射裝藥18完全燃燒之前由發(fā)射管3中漏出。 火箭彈從發(fā)射管3飛出后，在穩(wěn)定尾翼的展開尾翅片23和沖擊氣流作 用下使閉氣環(huán)12脫離火箭彈，并隨后進(jìn)行無閉氣環(huán)飛行。經(jīng)過給定的 間隔時(shí)間，噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)21開始運(yùn)轉(zhuǎn)，火箭彈飛行增速到最大速度。當(dāng) 擊中障礙物時(shí)噴出含染色劑組分，模擬火箭彈已起作用并表示命中地 點(diǎn)。射擊后換上新的演習(xí)教練彈，這樣反復(fù)使用整套演習(xí)教練器材， 直到發(fā)射數(shù)百發(fā)彈為止。裝在火箭彈內(nèi)的曳火管使能觀查到模擬火箭彈的飛行，裝含染色 劑組分的容器確?？煽康貥?biāo)識(shí)命中目標(biāo)地點(diǎn)。這樣，保證能夠使用實(shí)戰(zhàn)火箭筒進(jìn)行訓(xùn)練而又不會(huì)降低其使用壽 命。多次使用大量發(fā)射裝置的零件和模擬火箭彈相對(duì)不高的造價(jià)使能 極大地降低訓(xùn)練成本。工業(yè)適用性練。提出的整套演習(xí):材的結(jié)構(gòu)規(guī)定i二練過程中使用實(shí)戰(zhàn)火箭 筒，但不會(huì)降低其使用壽命。同時(shí)保證所有準(zhǔn)備工序、瞄準(zhǔn)和進(jìn)行射 擊都與實(shí)戰(zhàn)類似物一致。還保證模擬在射擊時(shí)產(chǎn)生的沖擊余壓和熱氣 流對(duì)受訓(xùn)人員的影響。
權(quán)利要求
1.一種供手持反坦克火箭筒射擊用的整套演習(xí)教練器材，其包括發(fā)射裝置和演習(xí)教練彈，其特征在于，發(fā)射裝置由組成部分構(gòu)成，該組成部分預(yù)先或在裝到火箭筒上之前直接與演習(xí)教練彈彈體相連，同時(shí)，發(fā)射裝置的前部具有導(dǎo)向發(fā)射管，其上裝有模擬實(shí)彈彈體的備換零件；發(fā)射裝置的后部是可更換的發(fā)射裝藥藥室并配有噴孔和排氣道，而連接它們的演習(xí)教練彈彈體同時(shí)也是發(fā)射裝置的導(dǎo)向發(fā)射管的延伸部分和模擬尾翼火箭彈的運(yùn)輸容器。
2. 如權(quán)利要求
i所述的整套演習(xí)教練器材，其特征在于，火箭彈 和發(fā)射裝藥被橫隔板隔開，該橫隔板具有一個(gè)或數(shù)個(gè)被爆炸隔膜覆蓋 的定徑孔。
專利摘要
本發(fā)明涉及兵器技術(shù)領(lǐng)域：
并可以用作為火箭發(fā)射器的演習(xí)教練器材。手持反坦克火箭筒射擊用的整套演習(xí)教練器材由發(fā)射裝置(1)和演習(xí)教練彈(2)構(gòu)成。發(fā)射裝置的前部是導(dǎo)向發(fā)射管(3)，其上裝有模擬實(shí)彈彈體的備換零件(4)。發(fā)射裝置的后部是發(fā)射裝藥(18)的可更換藥室(7)，并配有噴孔(9)和排氣道(10)。演習(xí)教練彈彈體(5)同時(shí)是發(fā)射裝置(1)的導(dǎo)向發(fā)射管(3)的延伸部分和模擬火箭彈的運(yùn)輸容器。發(fā)射裝置的各組成部分預(yù)先或在裝到火箭筒上之前直接與演習(xí)教練彈彈體相連。本發(fā)明能完全模擬技術(shù)性能、人機(jī)工程學(xué)指標(biāo)和各項(xiàng)準(zhǔn)備工序，即使使用實(shí)彈類似物也會(huì)排除發(fā)射管磨損，從而能保證多次使用發(fā)射裝置。
文檔編號(hào)F41A33/00GKCN101120228SQ200680004737
公開日2008年2月6日 申請(qǐng)日期2006年2月2日
發(fā)明者N·N·伊韋內(nèi)夫, P·N·萬科夫, S·V·謝爾吉延科, V·A·茲納庫爾科, V·M·烏沙科夫, V·V·科連科夫 申請(qǐng)人:聯(lián)邦國(guó)家統(tǒng)一企業(yè)巴扎爾特國(guó)家研究生產(chǎn)企業(yè)導(dǎo)出引文BiBTeX, EndNote, RefMan