一種高校電氣教學(xué)用穩(wěn)壓電源的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種穩(wěn)壓電源，具體是一種高校電氣教學(xué)用穩(wěn)壓電源。
【背景技術(shù)】
[0002]可調(diào)直流電源是將工頻電網(wǎng)電能轉(zhuǎn)變成特種形式的高壓電源的一種電子儀器設(shè)備，可調(diào)直流電源按輸出電壓極性可分為正極性和負(fù)極性兩種。直流穩(wěn)壓電源應(yīng)用非常廣泛，而且非常方便，給一些電子設(shè)備、儀器儀表、電力設(shè)施以及小家電提供電源。
[0003]高校內(nèi)的電氣教學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)就經(jīng)常需要用到可調(diào)的直流電源，而此可調(diào)直流電源的供電穩(wěn)定性對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)安全性都有很大的影響?，F(xiàn)有的一些直流電源可調(diào)精度低，電路結(jié)構(gòu)復(fù)雜，體積大，使用不便。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0004]本實(shí)用新型的目的在于提供一種高校電氣教學(xué)用穩(wěn)壓電源，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0005]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:
[0006]—種高校電氣教學(xué)用穩(wěn)壓電源，包括整流橋Q、變壓器T、芯片U1、電阻R1、熔斷器FU、三極管VTl和電感L，所述熔斷器FU—端連接220V交流電一端，220V交流電另一端連接變壓器T線圈LI，變壓器T線圈LI另一端連接熔斷器FU另一端，變壓器T線圈L2兩端分別連接整流橋Q引腳I和整流橋Q引腳3，整流橋Q引腳4接地，整流橋Q引腳2分別連接接地電容Cl、接地電容C2、芯片Ul引腳1、芯片Ul引腳2和三極管VTl集電極，三極管VTl基極分別連接電阻R5和芯片Ul引腳8，電阻R5另一端分別連接接地二極管VD2負(fù)極、三極管VTl發(fā)射極和電感L，電感L另一端分別連接接地電容C7、電位器RPl—端、電阻R2和輸出端Vo，電位器RPl另一端連接接地電阻R4，電位器RPl滑片連接芯片Ul引腳6，芯片Ul引腳7連接電阻R3，電阻R3另一端連接接地電容C6，芯片Ul引腳5連接接地電容C5，芯片Ul引腳3連接接地電容C4，芯片Ul引腳4分別連接接地電阻R1、接地電容C3和電阻R2另一端，所述芯片Ul采用LA6350。
[0007]作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案:所述三極管VTl采用3DD15A。
[0008]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型高校電氣教學(xué)用穩(wěn)壓電源采用LA6350控制，電路結(jié)構(gòu)簡單，成本低，體積小，而且短路過流保護(hù)作用，安全性高，非常適合推廣使用。
【附圖說明】
[0009]圖1為高校電氣教學(xué)用穩(wěn)壓電源的電路圖。
【具體實(shí)施方式】
[0010]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0011]請(qǐng)參閱圖1，本實(shí)用新型實(shí)施例中，一種高校電氣教學(xué)用穩(wěn)壓電源，包括整流橋Q、變壓器T、芯片Ul、電阻Rl、熔斷器FU、三極管VTl和電感L，熔斷器FU—端連接220V交流電一端，220V交流電另一端連接變壓器T線圈LI，變壓器T線圈LI另一端連接熔斷器FU另一端，變壓器T線圈L2兩端分別連接整流橋Q引腳I和整流橋Q引腳3，整流橋Q引腳4接地，整流橋Q引腳2分別連接接地電容Cl、接地電容C2、芯片Ul引腳1、芯片Ul引腳2和三極管VTl集電極，三極管VTl基極分別連接電阻R5和芯片Ul引腳8，電阻R5另一端分別連接接地二極管VD2負(fù)極、三極管VTl發(fā)射極和電感L，電感L另一端分別連接接地電容C7、電位器RPl—端、電阻R2和輸出端Vo，電位器RPl另一端連接接地電阻R4，電位器RPl滑片連接芯片Ul引腳6，芯片Ul引腳7連接電阻R3，電阻R3另一端連接接地電容C6，芯片Ul引腳5連接接地電容C5，芯片Ul引腳3連接接地電容C4，芯片Ul引腳4分別連接接地電阻Rl、接地電容C3和電阻R2另一端，芯片Ul采用LA6350。
[0012]三極管VTl 采用 3DD15A。
[0013]本實(shí)用新型的工作原理是:請(qǐng)參閱圖1，220V交流電源經(jīng)變壓器T降壓，整流橋Q整流，Cl、C2濾波后得到一直流電壓;Ul第1、2腳為直流電壓輸入端，其最高輸入電壓為+40V。該直流電壓經(jīng)Ul內(nèi)部的振蕩器調(diào)制為200kHz左右的高頻開關(guān)電壓，振蕩器的開關(guān)頻率由外接振蕩電容器C4決定。當(dāng)Cl的值取為3300pF時(shí)，電源的開關(guān)頻率約為200kHz;R3、C6為環(huán)路調(diào)節(jié)放大器的頻率補(bǔ)償網(wǎng)絡(luò)，由第7腳輸入;Ul第4腳為抑制輸入端，其閉鎖電壓的閾值為
0.7V，輸出電壓經(jīng)取樣電阻R2反饋至第4腳后與Rl比較，當(dāng)閾值電壓大于0.7V時(shí)，輸出關(guān)閉，起到短路過流保護(hù)作用；第6腳為輸出電壓調(diào)節(jié)控制端，由電位器RPl及電阻壓值輸出電壓分壓后得到調(diào)節(jié)電壓檢測(cè)值，調(diào)節(jié)電位器RPl可控制輸出電壓的大小，VTl為電流放大管，VD2為反向續(xù)流二極管，L為濾波電感。
[0014]對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無論從哪一點(diǎn)來看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
[0015]此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種高校電氣教學(xué)用穩(wěn)壓電源，包括整流橋Q、變壓器T、芯片U1、電阻R1、熔斷器FU、三極管VTl和電感L，其特征在于，所述熔斷器FU—端連接220V交流電一端，220V交流電另一端連接變壓器T線圈LI，變壓器T線圈LI另一端連接熔斷器FU另一端，變壓器T線圈L2兩端分另IJ連接整流橋Q引腳I和整流橋Q引腳3，整流橋Q引腳4接地，整流橋Q引腳2分別連接接地電容Cl、接地電容C2、芯片Ul引腳1、芯片Ul引腳2和三極管VTl集電極，三極管VTl基極分別連接電阻R5和芯片Ul引腳8，電阻R5另一端分別連接接地二極管VD2負(fù)極、三極管VTl發(fā)射極和電感L，電感L另一端分別連接接地電容C7、電位器RPl—端、電阻R2和輸出端Vo，電位器RPl另一端連接接地電阻R4，電位器RPl滑片連接芯片Ul引腳6，芯片Ul引腳7連接電阻R3，電阻R3另一端連接接地電容C6，芯片Ul引腳5連接接地電容C5，芯片Ul引腳3連接接地電容C4，芯片Ul引腳4分別連接接地電阻R1、接地電容C3和電阻R2另一端，所述芯片Ul采用LA6350。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的高校電氣教學(xué)用穩(wěn)壓電源，其特征在于，所述三極管VTl采用3DD15Ao
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種高校電氣教學(xué)用穩(wěn)壓電源，包括整流橋Q、變壓器T、芯片U1、電阻R1、熔斷器FU、三極管VT1和電感L，熔斷器FU一端連接220V交流電一端，220V交流電另一端連接變壓器T線圈L1，變壓器T線圈L1另一端連接熔斷器FU另一端，變壓器T線圈L2兩端分別連接整流橋Q引腳1和整流橋Q引腳3，整流橋Q引腳4接地，整流橋Q引腳2分別連接接地電容C1、接地電容C2、芯片U1引腳1、芯片U1引腳2和三極管VT1集電極，三極管VT1基極分別連接電阻R5和芯片U1引腳8。本實(shí)用新型高校電氣教學(xué)用穩(wěn)壓電源采用LA6350控制，電路結(jié)構(gòu)簡單，成本低，體積小，而且短路過流保護(hù)作用，安全性高，非常適合推廣使用。
【IPC分類】H02M7/217, H02H7/125, H02M3/06
【公開號(hào)】CN205304635
【申請(qǐng)?zhí)枴?br>【發(fā)明人】吳明秋
【申請(qǐng)人】吳明秋
【公開日】2016年6月8日
【申請(qǐng)日】2015年11月30日