技術(shù)編號：10140514
提示：您尚未登錄，請點 登 陸 后下載，如果您還沒有賬戶請點 注 冊 ，登陸完成后，請刷新本頁查看技術(shù)詳細信息。目前，針對兒童的啟蒙教育，例如，在教兒童識別各種水果時，一般需要教學(xué)者預(yù)先準(zhǔn)備該水果實物，或者具有該水果實物的圖片來對兒童進行水果識別教學(xué)。當(dāng)使用水果實物來對兒童進行水果識別教學(xué)時，雖然可以獲得較好的教學(xué)效果，即可以讓兒童從顏色、香味和形狀等多方位對該水果的性狀進行識別和記憶，教學(xué)效果較好。然而，采用如此教學(xué)方式，需要預(yù)先準(zhǔn)備大量且品種各異的水果，導(dǎo)致教學(xué)難度較大。當(dāng)使用具有水果實物的圖片來對兒童進行水果識別教學(xué)時，雖然預(yù)先準(zhǔn)備的工作較簡單便捷，如，使用畫...
注意：該技術(shù)已申請專利，請尊重研發(fā)人員的辛勤研發(fā)付出，在未取得專利權(quán)人授權(quán)前，僅供技術(shù)研究參考不得用于商業(yè)用途。
該專利適合技術(shù)人員進行技術(shù)研發(fā)參考以及查看自身技術(shù)是否侵權(quán)，增加技術(shù)思路，做技術(shù)知識儲備，不適合論文引用。