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基于課堂場(chǎng)景及學(xué)習(xí)者視線分析學(xué)習(xí)者注意力的方法與流程技術(shù)資料下載

技術(shù)編號(hào):12468458

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本發(fā)明涉及機(jī)器視覺(jué)方法及教育學(xué)理論,尤其是一種實(shí)時(shí)性高、基于課堂場(chǎng)景及學(xué)習(xí)者視線分析學(xué)習(xí)者注意力的方法。背景技術(shù)隨著教育模式以及電子教學(xué)平臺(tái)的豐富,自動(dòng)地判定學(xué)習(xí)者注意力狀態(tài),從而更加智能的根據(jù)學(xué)習(xí)者自身生理、智力特點(diǎn)生成學(xué)習(xí)策略,顯得尤為重要。傳統(tǒng)教育者對(duì)于學(xué)習(xí)者注意力狀態(tài)的檢測(cè)與分析主要依靠學(xué)習(xí)者視線的變換情況,分析的效果與教育者的教育經(jīng)驗(yàn)及能力緊密聯(lián)系,缺乏統(tǒng)一的量化或者評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)學(xué)習(xí)者眾多時(shí),教育者往往就不能估計(jì)所有學(xué)生。目前已有的解決方法主要針對(duì)學(xué)習(xí)者使用數(shù)字界面時(shí)的眼動(dòng)情況進(jìn)行分析...
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