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兒童用筷子的制作方法與工藝技術(shù)資料下載

技術(shù)編號:12662580

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本發(fā)明涉及一種餐具,尤其涉及一種兒童用筷子。背景技術(shù)筷子被認(rèn)為是訓(xùn)練兒童大腦協(xié)調(diào)能力,開發(fā)大腦的潛能的一種重要工具。嬰幼兒童在吃飯時容易使筷子從手中掉落,而且兩只筷子為分離狀態(tài),掉落的概率比較大,同時現(xiàn)有的筷子下端都是圓柱形,嬰幼兒童很難使用筷子夾菜,不能正確引導(dǎo)嬰幼兒童在短時間內(nèi)學(xué)會使用筷子,現(xiàn)有的筷子長短都是固定的,不能適應(yīng)孩子的成長,從而造成資源的浪費,另外,現(xiàn)有的筷子都比較單調(diào),不能引起兒童吃飯的興趣。發(fā)明內(nèi)容本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題是:提供一種結(jié)構(gòu)新穎的兒童用筷子。為了解決上述技術(shù)問題...
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